我的朋友小學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的朋友小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友小學(xué)作文1
在同學(xué)、老師眼中,我是個(gè)安靜、害羞的女孩。我的朋友們也都是些內(nèi)向的好學(xué)生。唯獨(dú)她,個(gè)子是最小的,但嘴巴卻是最厲害的,膽子也是最大的。
第一次見(jiàn)到她,她給我的印象是:?jiǎn)窝燮,大眼睛,一說(shuō)起話來(lái)一瞇一瞇的。櫻桃大的小嘴巴。她最大的特點(diǎn)就是——矮、黑!
第一次和她上課,老師把她的作文當(dāng)范文念。她寫(xiě)的作文具體又生動(dòng)。聽(tīng)著老師一個(gè)勁地念她的作文,坐在前排的她只是一個(gè)勁地“咯咯”直笑。那時(shí),我對(duì)她只有佩服的感覺(jué)。
第一次和她考試,她是全年級(jí)第一。是的,她平時(shí)很驕傲,口才好。下課了,她可以憑她的“三寸不爛之舌”和男生打成一片;上課了,她也可以因?yàn)橐粋(gè)小小的疑問(wèn)和同學(xué)爭(zhēng)論不休。
她最大的愛(ài)好是找老師玩。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到她在背后自言自語(yǔ):“哎呀,明天找老鐘玩去!”“老涂好帥耶!”“老蔣的字好漂亮!”……每個(gè)老師都有外號(hào)。最大的樂(lè)趣還是和她一起去“老鐘”家玩“冰淇淋大戰(zhàn)”。玩得忘記了時(shí)間,忘記了上課,直到他催我們了才走。雖然他已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師了。
記得三年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候,“神經(jīng)小組”風(fēng)靡一時(shí)。李雪梅、楊星……五個(gè)人組成了一個(gè)小組。她們經(jīng)常惡作劇。有時(shí)候還會(huì)像跳天鵝舞般的手挽手在教學(xué)樓前攔別人的路。
不過(guò),現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,她也變了。但我希望她的陽(yáng)光性格不要褪去才好。
她是誰(shuí)呢?——遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!李雪梅是也!
我的朋友小學(xué)作文2
有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花,還有人喜歡而我卻喜歡綠油油的蘆薈。
在我外婆家的院子里有一盆我和媽媽一起種的蘆薈。蘆薈的葉片是三角形的,厚厚的葉片邊緣是一排尖尖的小刺。我常想:它一定是為了保護(hù)自己,免得被其它小動(dòng)物傷害吧!
蘆薈是植物界的耐旱冠軍,一個(gè) 星期不給它澆水也不會(huì)枯死,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是因?yàn)樗窈竦娜~片能儲(chǔ)存大量的水份。有一次,我好幾天都沒(méi)有去照料我的蘆薈。這一天,終于有機(jī)會(huì)去外婆家了。一路上,我的心里像十五個(gè)吊桶七上八下。完了,我的小蘆薈會(huì)不會(huì)缺水?它會(huì)不會(huì)已經(jīng)枯死了?我在心里一遍遍祈禱:老天保佑,老天保佑終于到外婆家了,我飛一般地沖到蘆薈面前。奇跡,真是奇跡!我的蘆薈竟然安然無(wú)恙!不由得在心中為它點(diǎn)贊。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蘆薈還有一個(gè)神奇的本領(lǐng)。每年暑假,在外婆家作客的日子里,我的身上常常留下蚊子光顧后的痕跡又紅又腫的大包。每當(dāng)這時(shí)候,外婆都會(huì)把蘆薈的葉片給掐一片下來(lái),把它厚厚的外皮扒掉,把里面透明粘稠的汁液弄出來(lái),涂在被蚊子叮咬的地方,過(guò)不了幾分鐘,又紅又癢的包包就消失了,皮膚還感到一絲絲清涼。我越來(lái)越喜歡蘆薈了。
我愛(ài)你,蘆薈!你是我最好的植物朋友!
我的朋友小學(xué)作文3
我最好的朋友是我的爸爸,他也是我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)我爸爸回來(lái)時(shí)我可以和爸爸一起玩,比如:打肚子、舉高、做俯臥撐等等很多很多。
我最喜歡的還是打肚子,哈哈,爸爸的肚子里好像有很大的氣體一樣,又像是練過(guò)氣功,硬硬的無(wú)論怎么打都是沒(méi)用的,始終是硬硬的,有時(shí)還會(huì)把我的手打的生疼的,最后我只能放棄了,問(wèn)過(guò)很多次爸爸始終不和我說(shuō),看來(lái)我還有待好好研究一番呢!
記得有一次我寫(xiě)完作業(yè),媽媽去店里了,只有我和爸爸在家里。我和爸爸在輪流講故事,突然我悄悄繞到爸爸身后嚇了他一下,沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)連踢,哈哈,看來(lái)爸爸反應(yīng)很快沒(méi)有嚇到他呀。我感到不好意思了連說(shuō):”對(duì)不起“,而爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。哈哈哈,我們的笑聲劃過(guò)夜晚,我和爸爸度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)夜晚!
寒假里姥姥被車撞了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥。我和爸爸在家里也很擔(dān)心,沒(méi)事我們就一起看電視,我就說(shuō)嘛,世界上沒(méi)有比和爸爸一起玩更開(kāi)心的了,連看電視都很有意思我們一起討論電視的劇情。勞累了一天終于可以休息了。我和爸爸要分別睡覺(jué)了,哈哈,不過(guò)這還是我第一次自己睡覺(jué)呢,當(dāng)然以后我也要自己睡,但是想到爸爸在家里,我就感到很安全了。
這是一幅美麗的圖畫(huà),美麗的童年和美好的回憶。今天我們?cè)谝徊揭徊降某砷L(zhǎng),可我們的爸爸媽媽卻在一天天的衰老。有一天我們會(huì)完全長(zhǎng)大,到那時(shí)候爸爸媽媽就已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了,我們一定要珍惜這美麗的童年,不要浪費(fèi)和爸爸媽媽在一起成長(zhǎng)的每分每秒,爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
我的朋友小學(xué)作文4
如果說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人纏綿,月令人神怡,則書(shū)令人寧?kù)o而淡雅,唐詩(shī)雜論、名著導(dǎo)讀、哲理學(xué)問(wèn)、素質(zhì)教育都是源于書(shū)。于是,我認(rèn)定了——書(shū),我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里,我們攜手。
小時(shí)候,總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà),肆意得玩弄著。趴在地上,暖暖的陽(yáng)光鋪在地面上,我抱起灑滿陽(yáng)光的書(shū)面,我有一顆向往的心,向往灰姑娘的幸福生活,那時(shí),我會(huì)咯咯地笑出聲來(lái);當(dāng)看到陰險(xiǎn)的王后要毒害美麗的白雪公主時(shí),我心里更是憤怒不已……在連環(huán)畫(huà)的陪伴下,我走過(guò)了童年,走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。
今天,是你陪伴我走向初中的'大門(mén),很多難題在我面前頻頻倒下,是因?yàn)槟,?shū),讓我了解了許多知識(shí)。夜深人靜的時(shí)候,即使媽媽再囑咐我關(guān)燈睡覺(jué),我也不舍得把你放下,我會(huì)執(zhí)著的捧著你,沉浸在書(shū)的海洋,我們時(shí)時(shí)刻刻相約,夢(mèng)寐在幸福的粉沫中。
在“晴空一鶴排云上”的九月里,我們廝守。
明天,我將走進(jìn)嶄新的高中的門(mén)檻。也許,真誠(chéng)的友情將不屬于我,誘人的名利不屬于我,強(qiáng)大的權(quán)勢(shì)也不會(huì)屬于我。但我知道,你會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我,書(shū)。在一本一本書(shū)連綴成的理想中,我將走向未來(lái),擁抱明天。
淺淺的草兒生長(zhǎng)著,青青的荷花屹立著,晴空中的白鶴自由的飛翔著。書(shū)——我最好的朋友。
我的朋友小學(xué)作文5
他,有高高的鼻梁,大大的耳朵;他,是我們班的學(xué)習(xí)委員;他,陽(yáng)光開(kāi)朗,樂(lè)于助人。他就是我的好朋友。
他是學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)方面自然遜色不到哪兒去。每次考試后發(fā)卷子和講評(píng)都是他最快樂(lè)的時(shí)刻。他的卷子上總是一個(gè)個(gè)大大的勾,成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。在平時(shí),同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題,都會(huì)和他討論,向他請(qǐng)教,他也會(huì)耐心地向我們講述解題的過(guò)程,這也是他快樂(lè)的時(shí)刻,助人為樂(lè)嘛!他擁有這么高的成績(jī)和幫助同學(xué)的能力,也使他受到了許多老師的喜愛(ài)。
說(shuō)完他的優(yōu)點(diǎn),就該說(shuō)說(shuō)他的缺點(diǎn)了。那就是隨意,這兩個(gè)字就是他犯下了錯(cuò)誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺(tái)上畫(huà)畫(huà);比如上課講了幾句話被老師點(diǎn)臺(tái);比如寢室里忘拿走放在床上的物品扣分……這些“豐功偉績(jī)”都是他隨意所造成的。為此,老師還特意找他談了幾次話,我想他一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,成為同學(xué)們的模范的。
他學(xué)習(xí)是好,但有一門(mén)課卻很差——體育,看他有點(diǎn)瘦弱的樣子,能好才怪呢!盡管在身體方面不是很好,但是乒乓球、羽毛球這些“技術(shù)活”他都不差。希望他能在未來(lái)三看里加把勁兒,把體育也提上去,在中考里,體育可要占30分呢,他可不能丟。
講了這么多,我沒(méi)告訴你們他的名字呢,他就是我的好朋友——顧易煒。
我的朋友小學(xué)作文6
我喜歡交朋友,尤其喜歡和那些無(wú)聲的書(shū)籍交朋友。書(shū)籍是我最忠實(shí)的朋友,與我形影不離。
媽媽叫我“書(shū)蟲(chóng)”,爸爸叫我“書(shū)呆子”,一看到書(shū),我便兩眼放光,就像黃鼠狼看到了小雞。最近我最喜歡的朋友是《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)。一翻開(kāi)書(shū),我便陶醉其中,難以自拔。書(shū)在哪兒,我便在哪兒。睡覺(jué)時(shí),它在我枕頭底下,吃飯時(shí),它在我碗旁邊。
一天夜里,我怎么也睡不著,于是便從枕頭下把它拿了出來(lái)。故事妙趣橫生,磁鐵般吸引著我往看。我越看越有精神,就像喝了一杯美酒,醉在了書(shū)里面,甚至我把自己當(dāng)成了書(shū)里的主人公——蟋蟀,去給伙伴們演唱歌劇。我唱得如醉如癡,周圍聚滿了人,人群中發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我哈哈大笑起來(lái)。正在我陶醉其中時(shí),媽媽卻站在了我的身后,“都凌晨五點(diǎn)了,你怎么還沒(méi)睡,神經(jīng)兮兮地笑什么,嚇了我一跳!眿寢屝奶鄣刎(zé)怪我說(shuō)。
天哪,這時(shí)我恰好聽(tīng)到了雞鳴的聲音,我竟然沒(méi)有一絲困意,而且竟然還興致勃勃,仿佛吃了一個(gè)冰淇淋,心里甜蜜極了。在媽媽的催促下,我只好關(guān)上燈,勉強(qiáng)讓自己入睡。
第二天早上起床后,我發(fā)現(xiàn)自己脖子無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),原來(lái)落枕了,我成了一棵“歪脖子樹(shù)”。但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)楦笥言谝黄,我忘記了時(shí)間,忘記了疼痛。
現(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)籍大概有一百多本,每一本都是我親密無(wú)間的朋友。我的朋友可謂遍布天下。
我的朋友小學(xué)作文7
我有一個(gè)好朋友,他叫楊寧,他圓圓的腦袋,一雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,表情豐富,我們都親切地稱他為“表演大王”。
我和他從一年級(jí)開(kāi)始就在一個(gè)班,現(xiàn)在都四年了,別人都說(shuō)是我們倆是一對(duì)快樂(lè)的小伙伴,整天形影不離。我和楊寧坐同桌,總是每時(shí)每刻地感受楊寧的可愛(ài),因?yàn)樗袝r(shí)靜若處子,安安靜靜地讀書(shū),有時(shí)又動(dòng)若狡兔,在教室瘋瘋跳跳,像一匹脫韁的野馬,活力四射。你瞧課堂上的他就是這樣:當(dāng)老師講課時(shí)他會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),細(xì)心地做好筆記,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),他又會(huì)以掩耳盜鈴之勢(shì)迅速思考,立刻高舉右手,眼神充滿了期望,好像在說(shuō)“叫我,叫我,我會(huì)”,當(dāng)老師叫他起來(lái)回答時(shí),他會(huì)非常開(kāi)心,精神飽滿,斗志昂揚(yáng),像一個(gè)戰(zhàn)士;如果老師不叫他,他就會(huì)像霜打的茄子一樣,蔫了吧唧地趴在桌子上,滿臉失望,分分鐘鐘扮演著兩種角色。
他這種兩面性的特點(diǎn)被語(yǔ)文老師注意到,就挖掘他演課本劇,果然是千里馬遇到伯樂(lè),經(jīng)過(guò)他繪聲繪色的表演,課本劇還在全市的比賽中拿到一等獎(jiǎng)呢。
我們不僅是學(xué)校里的好朋友,也是生活中的好伙伴,我們的周末經(jīng)常在一起度過(guò),在一起的時(shí)候總是充滿歡聲笑語(yǔ)。記得有一次我們相約周末練習(xí)自行車,楊寧興高采烈地說(shuō):“看我表現(xiàn)絕技”,只見(jiàn)他雙手握緊車把,雙腳猛蹬,眼睛緊盯著前方,像箭一般飛馳起來(lái),瀟灑極了,我心里羨慕極了。突然,前面出現(xiàn)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,楊寧剎車不及,一下子鉆到了路邊的臭水溝里,看到這里我不禁地哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友,一個(gè)斗志昂揚(yáng),酷愛(ài)瀟灑,卻經(jīng)常出意外的馬大哈。
我的朋友小學(xué)作文8
在我度過(guò)的著十幾年里,結(jié)交了許多朋友。其中,徐凌風(fēng)是我最要好的朋友。他與我朝夕相處,我們一起上學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),親密無(wú)間,如同一家人。他是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,中等個(gè)子。他那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼,準(zhǔn)會(huì)想出好辦法。徐凌風(fēng)的愛(ài)好很廣泛,如唱歌,籃球,釣魚(yú)等等。他是一個(gè)歌迷,現(xiàn)在的流行金曲,什么“20xx年的第一場(chǎng)雪”“老鼠愛(ài)大米”,他準(zhǔn)能一字不差,不跑調(diào)地唱出來(lái)。他不僅是個(gè)歌迷,還是個(gè)球迷。就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧,他竟然為了看一場(chǎng)由中央5臺(tái)實(shí)況轉(zhuǎn)播的足球聯(lián)賽,而通宵達(dá)旦,直到凌晨才睡覺(jué)!當(dāng)他看見(jiàn)中國(guó)隊(duì)進(jìn)球時(shí),欣喜若狂,興奮地一蹦三尺高;當(dāng)他看見(jiàn)中國(guó)隊(duì)輸球時(shí),就會(huì)垂頭喪氣。
你說(shuō)他是不是一個(gè)不折不扣的足球迷?徐凌風(fēng)也有一些缺點(diǎn),就是愛(ài)惡作劇。記得有一次,那是一個(gè)星期六的下午,我與徐風(fēng)一起到他家去寫(xiě)作業(yè),我找了一個(gè)座位坐下,徐風(fēng)找來(lái)一個(gè)凳子,放下書(shū)本,正準(zhǔn)備坐下。正在這時(shí)候,徐凌風(fēng)躡手躡腳地走到徐風(fēng)背后,雙手握著凳子腳,準(zhǔn)備將凳子抽了。我發(fā)現(xiàn)了,剛站起來(lái),想告訴徐風(fēng),徐凌風(fēng)示意讓我別說(shuō),我明白了,裝做沒(méi)看見(jiàn),若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)。我心想:好戲要上演了!徐風(fēng)往下一坐,徐凌風(fēng)手疾眼快,一下將凳子抽了。徐風(fēng)坐空了,跌倒在地,發(fā)出一聲聲呻吟。我看著徐風(fēng)那狼狽樣,哈哈大笑起來(lái)。徐凌風(fēng)再一旁笑得前俯后仰,直不起腰來(lái)。這就是我的好朋友徐凌風(fēng)。
我的朋友小學(xué)作文9
我的好朋友是xx。她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā),習(xí)慣性的扎著一條馬尾辮,一雙單眼皮的小眼睛,小,但很有靈氣。
她笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,像月牙兒。細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的,可愛(ài)極了。
她是我轉(zhuǎn)到大興路小學(xué)認(rèn)識(shí)的,我看到她和別人有一種不一樣的感覺(jué),對(duì)她一見(jiàn)如故。因?yàn)樗,很像我以前的一位好朋友,漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
有一次,我在下課玩耍時(shí),別人不小心闖到了我,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常疼,晶瑩的淚花,流了下來(lái)。這時(shí)有人冷眼相看,還有人,起哄嬉笑,只有xx看了,把我扶起來(lái)。輕聲問(wèn)我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感動(dòng),心想‘以后她有什么困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起,我下定決心,要和她成為無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)榕笥鸦突ブ趴少F。
還有一次,上語(yǔ)文課我忘了帶書(shū)。我快速地跑下樓,找保安叔叔借電話,準(zhǔn)備叫爸爸送書(shū)給我,可是保安叔叔不在,我就自己開(kāi)啟了電話。電話怎么都打不通,直到保安叔叔回來(lái)說(shuō)電話壞了。我才跑回教室向同學(xué)借。可她們都對(duì)我不理不睬,沒(méi)有一個(gè)人借給我。
“鐺鐺”上課鈴響了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我沒(méi)有帶書(shū),老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候,xx悄悄地回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“蔡信欣這本借給你,我和同桌共一本書(shū)就行了。”我怦怦的心一下子就停了下來(lái)。接過(guò)xx的書(shū),我感動(dòng)地看著她的背影。心想,我有一個(gè)這么關(guān)心我,幫助我的好朋友,一定要珍惜。
從此以后,我和xx成為了生活上學(xué)習(xí)上的好伙伴。
這就是我的好朋友,怎么樣,羨慕吧!
我的朋友小學(xué)作文10
在我很小的時(shí)候,有些模糊地記著一件事……
大約是我上幼兒園時(shí),我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼,上課搗亂、下課打人、不聽(tīng)話這幾個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”他全包了。這樣一個(gè)孩子,我們理當(dāng)都是與他保持3米的距離。
有一次,他又是上課搗亂,老師實(shí)在忍無(wú)可忍,讓他下課到辦公室去。那時(shí),老師辦公室門(mén)壞了,所以關(guān)不嚴(yán),我與幾個(gè)朋友由于好奇,所以都悄悄地來(lái)到辦公室旁,探頭探腦地進(jìn)行“偵察”。只聽(tīng)見(jiàn)老師心平氣和地對(duì)他說(shuō):“說(shuō)說(shuō),為什么這么做,跟老師有仇嗎?”他一副視死如歸的樣子,哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來(lái)呀!老師又說(shuō):“孩子,老師知道你父母忙,在外地,你缺少關(guān)愛(ài),不知你可愿意讓你那不全的關(guān)愛(ài)中填上我一些,哪怕只是萬(wàn)分之一!”他把頭從上面稍稍抬下來(lái)一些,忍不住用不敢相信的目光看了看老師。他被她那真誠(chéng)的目光所感動(dòng),又把頭低了下去,強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚花落下來(lái)。
第二天,除了他——那個(gè)搗蛋鬼,其余的人都來(lái)了。老師神神秘秘地告訴我們,今天是他生日,等會(huì)兒他來(lái)了,大家一起給他一個(gè)驚喜。
不一兒,他急匆匆地來(lái)到班上,當(dāng)他踏入大門(mén)的時(shí)候,全班同學(xué)異口同聲地喊道:“祝你生日快樂(lè)!”
他聽(tīng)了,淚花從眼中落了下來(lái),對(duì)大家鞠了個(gè)躬,又向我們說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”
從那以后,他變了,變得對(duì)人溫和、變得文文靜,也就是從那時(shí)起,我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。
我的朋友小學(xué)作文11
我有兩個(gè)最最要好的朋友,一個(gè)是劉夢(mèng)浩,一個(gè)是王銳霖。不過(guò)我最好的朋友還是劉夢(mèng)浩。
記得有一次,老師叫買(mǎi)日記本,我忘記了買(mǎi),到了第二節(jié)課下課的時(shí)候,我開(kāi)始著急,因?yàn)檫@一節(jié)課就要寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記呢。急到什么程度呢?急的就象熱鍋上螞蟻一樣走來(lái)走去的。一看表已經(jīng)離上課只剩下兩分鐘 了。我沒(méi)有信心了 。我看到王銳霖,就向他借。他說(shuō):“我就這么一本日記本呀,怎么借給你呢?”我便很快的想起劉夢(mèng)浩。我把事情的來(lái)龍去脈給他說(shuō)了一下,劉夢(mèng)浩就毫不猶豫的回答!爱(dāng)然可以,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”剛借到這個(gè)本子就上課了。我對(duì)劉夢(mèng)浩說(shuō):“真的謝謝你!”
記得還有一次,我在回家的路上走,突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)!摆w昱霖、趙昱霖、”我抬頭一看,原來(lái)是我最要好的朋友劉夢(mèng)浩。我連忙叫住他,我說(shuō):“我正愁沒(méi)有人陪我玩呢,正好作業(yè)都寫(xiě)完了,沒(méi)有一點(diǎn)事干。我每次發(fā)愁的時(shí)候,你都在我身旁邊。咱倆真是有緣呀!”就這樣我和劉夢(mèng)浩來(lái)到我家里。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我偷了他飛機(jī)上的一零件,劉夢(mèng)浩回來(lái)說(shuō):“你拿了一個(gè)機(jī)翼!蔽艺f(shuō):“你的車子不需要,我是飛機(jī)不能沒(méi)有呀!眲(mèng)浩說(shuō):“好吧,反正我也用不著!
這就是我最好的朋友——?jiǎng)?mèng)浩,我想你們肯定也有幾個(gè)最好的朋友吧!
我的朋友小學(xué)作文12
在小學(xué)生活的六年時(shí)間里,我交到了許許多多的好朋友,接下來(lái)就讓我來(lái)帶你了解一下我的幾個(gè)好朋友吧!
陳同學(xué),個(gè)子中等,皮膚比較黑,人緣不錯(cuò),還特別喜歡打籃球,可謂是“愛(ài)球如命”往往沒(méi)事干就手癢癢,想下去投幾顆球,因此以前中午沒(méi)少跟人下去打球。不過(guò)自從被老師拍照了之后就顯然安分多了。哦,對(duì)了,千萬(wàn)不能忘,他還是學(xué)校組織的籃球隊(duì)的一員,雖然好像是替補(bǔ)。
汪同學(xué),我們班的“高人”,也是班級(jí)之“最”,不僅人高,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),打球也不錯(cuò),也是校隊(duì)的一員,身高好像有一七九了。雖然球打得不錯(cuò),不過(guò)不會(huì)克制不住自己,自控能力很好,
陸同學(xué),坐在我前面的一位同學(xué)。我從一年級(jí)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)他了,四年級(jí)又幸運(yùn)的被分到了一個(gè)班,可以算是六年好友。他雖然個(gè)子有點(diǎn)矮,不過(guò)腦袋瓜還是很靈的,特別是在科學(xué)方面的,他可是連八年級(jí)的科學(xué)題都會(huì)做的,非常的厲害。下課還特別喜歡與他左邊的左邊的那位同學(xué)玩。
胡同學(xué),雖然個(gè)子沒(méi)我高,但跑起來(lái)那是跟陣風(fēng)似的,特快。人也很機(jī)靈,皮膚有點(diǎn)黑,而且打籃球也是想到的不錯(cuò),不過(guò)不是校隊(duì)的。
秦同學(xué),家里很有錢(qián),簡(jiǎn)直跟有礦一樣,可謂是班級(jí)里的土豪了。有點(diǎn)胖哦,不,是壯。也是跟我從一年級(jí)人生到六年級(jí)的。
在六年里,有我認(rèn)識(shí)了六年的老朋友,不過(guò)也有認(rèn)識(shí)了三年卻很了解對(duì)方的朋友,不過(guò)我們馬上就要分別了。再見(jiàn)了,我的朋友!
我的朋友小學(xué)作文13
我有一只虎皮鸚鵡,它的身體是白色的,尾巴呢卻是天藍(lán)色的,非常漂亮。但是它很調(diào)皮,到處亂飛,一會(huì)兒飛到窗簾桿子上站著、一會(huì)兒飛到我的相框上看著我、一會(huì)兒又飛到飯桌上偷東西吃。它太瘋狂了,我想抓住它,剛要把它放進(jìn)籠子,哎,它又飛走了……
突然,一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵,定睛一看,原來(lái)是它在桌子上愜意地嗑起了瓜子。這只小鸚鵡居然和我一樣,吃飯?zhí)焐弦话搿⒌厣弦话搿?/p>
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一盤(pán)瓜子就沒(méi)了,這下,我看你還能干嘛?只見(jiàn)它撲騰著翅膀,在客廳里飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,可真是個(gè)鬧人的家伙。正巧,爸爸走過(guò)來(lái)了,它順其自然地踩在了爸爸的肩上,當(dāng)爸爸坐下來(lái),我想要伸手去捉它時(shí),它又飛了起來(lái)。你們肯定想不到,這只小家伙先在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,然后還是降落在了爸爸的肩上。這樣的情景仿佛是按下了重播鍵,我想抓,它就跑,我不抓,它又踩在爸爸的肩上……
看著這只可愛(ài)的鸚鵡滿屋子飛來(lái)飛去,我突然不想把它關(guān)進(jìn)籠子里了,人是自由的,鸚鵡何嘗不想要自由呢?爸爸知道我的想法后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是啊,鳥(niǎo)兒屬于天空,它應(yīng)該在廣闊的天空里自由地飛翔!
于是,我將鸚鵡放了出去。從此,每當(dāng)我看到各種鳥(niǎo)兒在自由飛翔時(shí),心中都有一種自豪感油然而生!
我的朋友小學(xué)作文14
朋友可以是同學(xué),可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí),她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng),鬼點(diǎn)子很多,你總不知道她在想什么。
上課時(shí),她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,總不分神;下課時(shí),她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時(shí),總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí),她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái),輕輕地?fù)崦怂鼛紫,說(shuō):“我們走吧!蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點(diǎn)餅干,喝了一點(diǎn)水,我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來(lái),小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地?fù)u搖尾巴,淘氣的沖我們叫個(gè)不停,似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!
我的朋友小學(xué)作文15
在我走過(guò)的旅途中,已擁有了無(wú)數(shù)朋友,這是我最驕傲的財(cái)富。
兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿足,再加上同學(xué)們不時(shí)地冷嘲熱諷,我常抱怨世事的不公,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”,我有許許多多的好朋友。
好朋友,無(wú)需天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我。好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先預(yù)估收獲,再酌量付出;有人想要被愛(ài),卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信,沒(méi)有付出愛(ài),就不可能得到愛(ài)。所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間。終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人,沒(méi)有什么能夠難倒自己。
因?yàn)橛辛伺笥,我才知道,要想使自己的理想同彩虹一般絢麗多彩,那么在前進(jìn)的道路上,就必須和困難搏斗,與挫折交鋒,正確對(duì)待自己的成績(jī)和進(jìn)步。
好朋友告訴我:“時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,年輕,只有一次!
好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過(guò)!
好朋友告訴我:“活得快樂(lè)就好,別給自己太大的負(fù)擔(dān),那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言”
好朋友告訴我:“善于調(diào)整自己的人,才是真正的強(qiáng)者!
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì),我知道。他們一直在默默注視著我,為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行,永無(wú)止境。
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