初中寫人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中寫人作文，歡迎大家分享。
初中寫人作文1
清晨，大地剛剛睡醒，就看見一個熟悉的身影在絲瓜棚里忙著什么，他就是“絲瓜王”——王爺爺。
王爺爺今年七十持零，頭上的銀絲寥寥無幾，但卻格外精神，朝天豎著，硬朗的身子一刻也歇不下來。
按說，王爺爺是該享受天倫之樂的時候了，可他偏偏閑不住――種起了絲瓜。
瞧，王爺爺門前屋后都是整整齊齊的絲瓜棚，現(xiàn)在上面已爬滿了絲瓜藤，綠油油的一片，開滿了淡黃色的小花，就像夜空里的星星一樣，分外惹眼。有的已打蔫了，長長的絲瓜向下掛著，有時看那整個瓜棚，就像一個巨大的奶酪，上面還有可口的咖啡豆，真棒!
看，王爺爺又在忙了。他瞇著眼睛，嘴角掛著笑容，好像天下的喜事都給他碰上了。爺爺種絲瓜真是獨臂將軍——有一手。
我偶爾也到棚里去瞅瞅。王爺爺一眼就瞥見我了：“小二子，你又逃學(xué)了，今天怎么沒上課?”
我一咧嘴：“今天是星期天!”
“您的絲瓜為什么這么肥呀?”
“說起來，這還走了不少彎路呢?起先按我們這里的老辦法種瓜，可是，瓜又粗又晚，賣不出去，后來，看到《農(nóng)技報》上介紹大棚育苗，采用嫁接稱栽的辦法，一試果然靈�，F(xiàn)在種絲瓜上市早，又細又嫩，還是綠色無公害產(chǎn)品呢?明年我準備再擴種十畝”。
噢，我恍然大悟，“農(nóng)業(yè)科技”是王爺爺?shù)摹皥詮姾蠖堋毖?
爺爺又在裝車了。他把一條條絲瓜放在籃子里，然后用布蓋上，掛在車子兩邊，晃晃悠悠趕向集鎮(zhèn)。爺爺去得特別早，像要和時間賽跑似的。兩邊的白楊樹也在向爺爺問好，不斷地搖擺著樹葉。爺爺裝著兩籃希望去了集市，又帶著一袋的歡喜回來了。
夕陽西下，落日的余暉格外鮮紅。爺爺倚著門檻，嘴里吸著“咕嚕咕�！钡乃疅煟窒胫魈斓氖铝�，嘴角還不時一笑，那樣子比吃了蜜還甜。
一瞬間，我仿佛明白了什么叫做“最美不過夕陽紅”。
初中寫人作文2
外公今年70歲了，179的個頭，不胖不瘦，算是標準身材。一張稍長的國字臉，額頭的皺紋像一排五線譜。一雙大的眼睛微微有些向外凸起，像金魚眼，生氣起來，眼睛一盯，大家馬上安靜了。一張寬大的嘴巴，他總是說“嘴大吃四方”。哈哈，其實外公很少在外面吃飯，如何吃四方？
外公很節(jié)儉，一雙襪子補了又補，衣服只要不破都會一直穿，再舊也無所謂。一到冬天他總是穿著一雙解放鞋，我們都想給他買新的，可他總是笑著說：“不用了，還有得穿�！�
外公有時節(jié)儉過了頭，剛煮好的新鮮的魚肉，都不舍得吃，省著留給我們，只吃青菜，等到第二餐才會吃魚肉，他總是教育我們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”他自已則是我們的榜樣。
記得有一次吃飯，我為了表現(xiàn)特意裝了一大碗飯，得意地對大家說：“你們看，我歷害吧！”“真棒！長大了！”大家齊口同聲地說。我開心地坐下吃飯，吃了一大半，飽了！于是，我默默地想：一會沒人時我再把飯偷偷倒了。我故意慢慢地吃，等大家都下桌整理好去休息了，我便站起來，裝著吃飽了，走到水池邊“洗碗”，“倒哪里呢？垃圾桶里，這，一下就被人發(fā)現(xiàn)了”，我左思右想。突然看到地漏，“平時看他們洗什么都在這，而且都會流下去不見了”。拿定主意，我將地漏拿起，把剩飯往下水管里倒了下去，再將地漏蓋上去，打開水洗碗，“咦！這水怎么下不去呢？”我奇怪地想。怕被發(fā)現(xiàn)了，我放好碗，裝著沒事走開了。到了晚上吃飯，外公生氣地說：“中午誰把米飯倒到下水管里了，我通了半天”。我低下了頭小聲地說：“是我”，外公惋惜地說：“這是浪費了多少農(nóng)民伯伯的汗水啊！”““鋤禾日當午,汗滴和下土”這個我懂”，我紅著臉向外公保證以后再也不會浪費了。
這就是我節(jié)儉的外公，你們喜歡他嗎？
初中寫人作文3
我的語文老師——一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心�；蛟S，在大家心中“老師”只是一份普通的工作，但是她們卻擁有偉大的精神！
語文老師非常年輕，她有著一頭烏黑的長發(fā)和中等的身材。老師從不化妝，而且穿著打扮非常樸素。她與我們相處快一年了，她給我的最深刻的印象是她不斤斤計較和平等寬容的心。
老師，您對我們真好。我相信，您一定是用金子般的心去對待每一個學(xué)生，謝謝您對我們的栽培。
老師對我們態(tài)度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當作朋友的.上課時,我們是師生,下課我們就成了同學(xué):談天,說笑...也正是因為如此一些上課不守紀律的同學(xué)還想趁機鉆空子.
一次課上,一個叫小明的"鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺桌邊并說:"等他表現(xiàn)好了再挪回去."哪知,他中午放學(xué)回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時, 他媽媽突然走進了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學(xué)們見狀也都幫著老師評理.過了一會兒,校長就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.小明媽媽聽了,對老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調(diào)回去,只說你把他調(diào)在了
那."噢,原來都是小明的話闖的禍呀!小明媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場"世界大戰(zhàn)"就此結(jié)束.
我想：老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長。雖然報紙上看不到您的身影�？赡拖衩利惖那锶~一樣，無私的奉獻著您的一生。我喜歡您，更喜歡您那張嘴，那美好的心靈。
初中寫人作文4
血濃于水，也許泉水會斷流，但是血管流著的血不會停流；愛如山，也許石山會倒塌，但是愛筑起的大山不會坍塌。
有一種關(guān)心叫無微不至，那便是母親的愛；有一種付出叫無怨無悔，那便是奶奶的心；有一種支持叫堅強有力，那便是父親的手；有一種教育叫默默奉獻，那便是爺爺?shù)脑捳Z。我慶幸，我生長在一個充滿愛的家，我的家人便是我取之不盡的寶藏。
我的童年，雖然沒有公主般的絢麗多彩，也沒有仙童般的傳奇，但我有騎在父親肩上的自豪，有天真無邪的歡樂，更有奶奶嘮叨的調(diào)皮。我愛我的童年，因為這是家人給我的童年。我愛這樣的家人，因為他們是我取之不盡的寶藏。
我的挫折，是我人生之路的考驗。我早已愛上挫折，因為在我遇到挫折時，母親用她的愛驅(qū)趕挫折，父親用他的手支持我面對挫折。他們使我擁有無盡的力量，足以戰(zhàn)勝挫折，讓我在挫折中抬頭成長。爺爺奶奶告訴我海倫 · 凱勒的故事，讓我更有信心與勇氣面對挫折。我愛挫折，因為家人給我無盡的勇氣與力量。我愛這樣的家人，因為他們是我取之不盡的寶藏。
我的青春，在我在河中投下漂流瓶時得以見證。我的漂流瓶順著河水飄流而下，隨著河水一路歡歌，一路起舞，見證我的奮斗，我的成就。青春的努力，有父親為我撐腰；青春的淚水，有母親愛的手帕為我擦干；青春的悔恨，有奶奶的嘮叨為我開導(dǎo)；青春的痕跡，有爺爺?shù)脑捳Z為我記錄。青春無悔，我固不能做到，但是青春萬歲，是我永恒的真理。我愛我的青春，灑下辛勤的汗水，因為家人陪我渡過，所以青春的色彩更加斑斕，他們是我取之不盡的寶藏。
我感謝上帝的眷顧，他讓我一出生便擁有取之不竭的寶藏。在世界名利之中沉輪的世人，費盡心機，付出了全部，只為追求那冰冷的“寶藏”，唉，我嘆息。你們?yōu)槭裁床豢纯矗谀愕纳砗蟮募胰瞬攀悄銈冏钫滟F，最可愛的寶藏。
我的寶藏，愛的寶藏。
初中寫人作文5
他，平平凡凡；他，瘦瘦小�。凰�，一個殘疾人，他是一位極普通卻又不平凡的修車人。 雖然平常他不愛講話，但人們能聽懂他的心聲；雖然他失去了膝蓋以下的雙腳，但他卻不放棄自己；雖然他不及一個小學(xué)五年級身高，但在我心中他非常非常高.......
他是離學(xué)校附近的一位修車員，平常人們一有什么麻煩事就去找他幫忙，他很是樂意又認真幫忙，他用四分之一的輪胎當做自己的腳，把修車用的工具就放在旁邊，整天都是臟兮兮的，他左手拿到鉗子，右手拿鑷子，隨時準備為人們修車，就是為了人們因為車壞了而的帶來不便而著想，他就是這樣一心一意為他人著想，但是來來往往的人那目光總是不由的往他身上看，或詫異，或驚訝，然而，他總在忙碌，他的笑容更是具有感染力，無論遇到什么事情，總會微笑面對。
還記得那一天，氣溫急驟下降，寒風凜冽，街道上的人們紛紛都躲進屋里，開著暖氣，這時，放學(xué)了，我不由得顫了幾下，搓搓手就趕緊跑到車棚里拿自行車了。一路上，我快馬加鞭，為的就是回家開暖氣，但卻抵御不了寒風凍紅的手在自行車上顫著，突然，腳蹬不住自行車，一下子摔了滑了一下，當我起身時，就發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子掉了，車胎也被扎破了，真是糟糕。這時，我想起了學(xué)習(xí)附近的那位修車員，于是我拖著自行車走了。
“叔叔，你能幫我看一下這輛單車馬？”只是他沖我笑了笑，二話不說就拿起工具箱。他拿著一件破舊的軍大衣輔在地上，躺下去這邊弄弄，那邊弄弄，他凍紅的雙手在我自行車上穿梭，時不時呼一下搓搓手，我顫抖得愈發(fā)厲害，他發(fā)現(xiàn)了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒絕。無奈后只見他動作越來越麻利，臉上的眉毛擠成“川”字，臉色蒼白，紫紅的嘴唇還吞下口水，手還劃破出血了，但他依舊咬緊牙幫我換了個輪胎，套緊了鏈，最后車修好了，我從書包里搜出10元，他卻說什么也不肯收，還叫我趕緊回家別凍著了。 我騎著單車走了，外面沒有那么冷了，路邊的燈也開了，我回頭看了看，他的身影越來越小，但我心里他卻越來越大，美麗的他。
初中寫人作文6
他是班上最孤獨的人，似乎從來沒有出現(xiàn)過，就像塵埃中的一粒。
他沒有朋友，他的成績總是倒數(shù)有名。每天早晨，當同學(xué)們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時，唯獨他，才姍姍來遲，書包帶扯得長長的，懶散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上課時，他窩在教室的一個角落。他的課桌上從來沒有整齊地擺過課本，經(jīng)�？梢钥吹�，一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上，有的臟兮兮的，雜亂無章地攤在桌面上。似乎沒有人在意過他，甚至吝嗇于關(guān)注他的目光。
班主任曾對我們說過：我不會放棄你們中的任何一個人。細心的他將的心血傾注于這個幾乎被人遺棄的孩子。
教室換了新黑板，需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學(xué)厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式，總在擦去粉筆字跡后就草草了事。
但是，唯獨在每個月的某個星期，輪到他值日的時候，黑板總是光滑整潔，一塵不染。一下課，就能看見他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認認真真地擦去粉筆字跡，再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛端端正正坐在座位上，齊刷刷地看向煥然一新的黑板，仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書時，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡，使同學(xué)們聽起課來更加專心致志了。
有一節(jié)體育課，他因為腳受傷了，所以待在教室里休息。隱約聽見有人小聲抱怨他可以趁機逃過一節(jié)體育課。下課時，我們大汗淋漓地回到教室，發(fā)現(xiàn)他正在擦講臺桌。他微微彎曲那只受傷的腳，用另一只腳支撐著身體，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭著講臺桌上的灰塵，顯出費力的樣子。他的額頭上滲出細密的汗水，臉頰微紅。擦完后，他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。
那是第一次，老師在全班同學(xué)面前表揚了他。他的臉漲得微紅，眸子里閃爍著光芒，掛在他發(fā)梢上的汗珠，滑過他的臉龐。他的背直挺挺的，下巴微揚，嘴角掛著淡淡的微笑。
我總是在心中默默為他鼓掌，盡管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一點都不普通。他，就如同塵埃中的花朵。
初中寫人作文7
在我家的附近有一處垃圾處理站，整日里堆積如山的垃圾總是不能及時清理，惡臭沖天。更可惡的是這里的幾個清潔工還經(jīng)常就地焚燒垃圾，刺鼻的氣味彌漫在世紀大道周圍，令人作嘔。
每次從那里經(jīng)過都掩鼻屏息的，恨不得飛過去。但是那天經(jīng)過卻沒有了飛的沖動，因為沒有聞到什么異常的味道，耳邊卻飄來了一陣悅耳的歌聲。循聲望去，一個五十多歲的清潔工，穿著桔黃色的工作服，戴著口罩，正揮舞著鐵鍬搗騰著垃圾。一個黑色的手機吊在胸前，那快樂的歌聲就是從那里傳來的。一時引來眾多路人的側(cè)目。也許大家和我一樣不明白：在這樣污穢的地方，哪來如此閑情？有時候空閑的時候，他會靠在墻根和著音樂的節(jié)拍閉目哼唱。他的投入與陶醉讓人甚是羨慕。我也因此記住了許多流行歌曲
令大家高興的是他來之后，這里的垃圾再沒有隔過夜處理，垃圾箱的周圍也干凈了許多。再去倒垃圾也不會提著腳尖走路了。而每有人來時，他都會主動與人攀談幾句，時有笑聲從這里傳出。大家都說他是一個很快樂的老人。
從此，再沒見垃圾箱周圍堆放垃圾了。要知道因為垃圾入庫問題，那些曾經(jīng)的清潔工與附近的居民鬧過多少矛盾，但都沒有解決。而今大家卻都自覺了。不僅僅因為老人把垃圾箱附近的衛(wèi)生打掃得很干凈。
后來老人的業(yè)務(wù)拓寬了，也負責附近馬路的清潔，也是一路飄歌�？吹剿犞切┎粚儆谒挲g的歌曲，總讓人心情舒暢許多。生活的煩惱也煙消云散。
很多時候，我會被自己臆想中的事所困擾，難以快樂。但靜下心想一想：我所處的環(huán)境比他好多了吧!我的生活比他輕松多了吧!我無需為生計而奔波吧!但我有他快樂嗎？一點點的傷痛不滿常常無限放大。難尋快樂的蹤跡。而快樂有時又簡單的讓人難以置信。不管何種職業(yè)，及時放下得失，少一點欲望，多一點平和，快樂定會像小狗的尾巴一樣如影相隨。
我們這里有一個快樂的清潔工!
初中寫人作文8
進入初二階段里，我們又多了一門學(xué)科“物理”，在這學(xué)期里，轉(zhuǎn)來了一位新生。開學(xué)后不到一個星期，座位就有大調(diào)整，新生和我就成為了同桌。
剛開學(xué)的那天，他的語言很少，或許是因為剛轉(zhuǎn)來的他有些害羞吧。但……之后，我和她成為同桌后，他或許在幾天的時間里，就和男同學(xué)之間都聊熟了吧。一到上課，他的任務(wù)好像就是講話，沒事的話就有些自言自語；好像不說話就會很難受的樣子。
天天“嘰里呱啦”的他，有時也挺有趣的，比如“有時說的一段話，或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”，還有的就是，說那么多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個頭，瘦瘦的臉龐，有著一雙炯炯有神的眼睛，是雙眼皮；但他是個很淘氣的人，有時在課間里我們兩個會追逐打鬧著，之所以這樣，我每次都輸給他，跑不過他，然而他便會取笑我跑得那么慢，連他跑慢時都追不過他。
偶爾在課堂上，我們兩個也會有些打鬧，但好像在地理課上的他并不怎么講話，或許他已經(jīng)明白了老師的那個“零容忍”吧！說起這個“零容忍”，早在初一上冊時都有了，而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學(xué)，讓他們認真上課，不講話；只要有一個人和別的同學(xué)講話，那這兩個同學(xué)都要受到懲罰，比如“抄地理書，背地理課文……等等”。所以，同學(xué)們都不敢在地理課上和別的同學(xué)講話。除此之外，還有的就是，他和別的男生都一樣“愛玩游戲”，也許就因為這樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個共同的愛好，那就是“打籃球”了，其中，也包括他，應(yīng)該大多數(shù)的男生都會喜歡上打籃球吧；聽說起，打籃球是會長高的；應(yīng)該如此，班里的男生都猛快地長高著，而女生自然是沒有男生高了。
他是一個話嘮，他是一個愛玩游戲的人，他是一個淘氣的人；然而，他更是一個有趣的人，他就是我的同桌——顧少然，一個很淘氣的他
初中寫人作文9
一張高興的臉，一份陽光的笑，一個高興天使的邀請函。
他，身段較胖，卻非常有氣質(zhì)，身上充滿了芳華的生機。他的臉，最為美觀，尤其是那一雙水汪汪的大眼睛和那無時無刻不在的純真的笑。
他是小陽，陽光的陽，因為他便是天空的太陽，帶給我們無限溫溫暖高興。
每逢他笑時，他的臉登時恰似路旁怒放的小太陽花，陽光而有奮發(fā)向上。又像一潭清澈見底的水逐漸漾起跌宕起伏而又非常柔情的漣漪，使人心曠神怡。那笑雖不傾國傾城，卻也讓人自然而然地覺得值得多看幾秒，因為，那笑太有感染力了！
那次，他犯了個小錯誤。因為疏忽大意，將我的校服搞錯了，他卻非常有責任感地立刻用自己的錢賠償了弄錯了的校服，給我從頭買了件。當他當作“小事情”遞于我手中時，我真是無法幻想他是怎么做到的，但當他贈予我一個淺笑時，我卻被打動了。他的眼似兩個閃閃發(fā)亮的大彈球，長長的睫毛上似乎還滴著汗水，他的嘴角劃出了一個完美的弧，大白牙從嘴中漏了出來，非常皎白。他剛跑上來，滿頭是汗，嘴里喘著粗氣，但仍笑著，對此事，他像是有一種無盡的抱愧，安慰我不要憂慮。
更有一次，我寫的一篇短文被他看到，估量他也是深有感觸，看后，為我豎起大拇指，“你真棒！”其時，感覺對我很生敬仰，那個小臉蛋又一次綻開了美麗的笑臉。左嘴角悄悄向左上方揚起，嘴唇也向兩旁拉展，整個臉蛋也向左右方向漸漸擴展，像泛動的水波，眼睛里不斷閃耀著鼓動的光輝。他的臉在日光照射下顯得愈加絢爛，更有氣質(zhì)。這一張笑臉，這一句鼓動，這一個豎起的大拇指，帶給我不僅僅是身心愉悅，高興高興，更是一種鼓動和鼓勵。
他便是小陽，是我心中的太陽，是歡喜的源泉，是我日子中不可分割的一份子。
期望我的日子能像他的笑臉般真摯、歡喜、充滿生機與期望。
初中寫人作文10
剛剛步入中學(xué)，周圍的一切都是新的，從未接觸過的，脫離了一起共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)，在新的班級里，面對一張張陌生的臉，感到寂寞和淡淡的尷尬。
軍訓(xùn)期間，還沒有知道同學(xué)的姓名就已經(jīng)開始被列成一個方陣在悶熱的天氣里一次次走正步，報號了。我因為身處隊伍最末，所以被教官安排到前面有空缺位置的男生隊伍，與我一樣的，還有一個女生。在我們隨著男生而來回走正步時，教官在旁邊懷著恨鐵不成鋼的語氣一次次大聲強調(diào)“牌面、牌面”，教官希望我們的隊伍像麻將牌一樣排的整整齊齊，但我們的隊伍始終不能整齊化一，而對面的女生隊伍則看著男生隊伍松散的隊形笑地直不起腰來。在走回去后，站在我后面的女生笑嘻嘻地對我說：“你真可憐，要和男生一起走。”我無奈的笑笑，在每次面對女生隊伍的哄笑時也有些許尷尬。因此，我對與我同樣遭遇的女生懷著些“同病相連”的感情。
在訓(xùn)練后原地休息的空當中我同那個和我同樣遭遇的女生開始了人生第一次對話。女孩們的友誼總是在閑聊中開始的，那個女孩轉(zhuǎn)身和我說話時，總是在不停的笑。她的臉很白凈，圓圓的、胖胖的，笑起來時眼睛瞇成了一條縫，更顯得討喜，我不由的想起了又白又圓潤的糯米團子，這個女孩的面容十分親切，讓人見了便心生好感。從此，她成了我初中生漄中第一個朋友�！熬又坏缢�，那個女孩并不時時和我在一處，但總在有些時候突然冒出來，嘻嘻哈哈地喊著我的名字，讓我對她印象深刻。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她是和我同住在一個小區(qū)里的，她呵呵笑著，對我說“我每天自己上學(xué)，我爸爸說找個伴，我們一起吧？”“好��！”我很驚喜。我很喜歡她，總覺得她似乎有魔力，一笑起來，讓人感覺陽光都灑在了自己身上。
她的名字是我在這個新班級里最先記住的名字，我有預(yù)感，我會和她成為要好的朋友。她的笑容也給了我信心，我開始在新的班級里與同學(xué)慢慢熟悉起來，開始融入這個班級，成為它的一份子。
初中寫人作文11
別看我平時動作那么粗魯，其實我很愛美。不信？我說件事你聽聽。
那是我七歲時的事了。那天好像是個天氣晴朗的日子。一大早，媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來，她說：“今天有客人到我家做客，我要去買菜�！彼�叫我起來趕快把作業(yè)寫好，等客人來，說完就提著菜籃出門了。
我正準備拿筆寫作業(yè)，突然有個念頭從我腦中閃過，連忙放下筆，忙乎起來。
我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來。先把頭發(fā)梳得高高的，噴上摩絲，然后擦上雪花膏，對著鏡子一照，真不錯！我實在有些控制不住自己了，拿上媽媽的口紅把嘴唇涂得血紅，可我覺得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個色彩鮮艷的“大美人兒”！我乘著興頭兒，又穿上媽媽的高跟鞋，背上媽媽的.小包，在家里走來走去。感覺太好了！不過，我還是覺得少了一樣?xùn)|西似的，仔細想想，原來是首飾，連忙從抽屜里找出媽媽戴的戒指、項鏈，不管三七二十一，全身“武裝”起來，再模仿起電視里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦！
不知什么時候，媽媽帶著客人進了家門�？戳宋疫@樣，大家哈哈大笑。有位阿姨說道：“王重，你這樣蠻像‘上海人’的嘛！”聽了這話，我高興得有點忘乎所以了，又免費表演起“貓步”來。媽媽看了這情景，沉下臉來說：“王重，別鬧了！快把這些東西都給我拿了，太難看了！”被媽這么一說，我像一個鼓足的氣球，一下子泄了氣。我不滿地瞪了媽媽一眼，撅著嘴回到房間，依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……
幾年時間一眨眼就過去了，現(xiàn)再想想那時傻乎乎的樣子，我情不自禁地笑出了聲來。
前不久，我讀到一句言：鳥美在羽毛，人美在學(xué)問。我覺得這句話有道理，我知道該怎樣續(xù)寫我的美少女之夢了。
初中寫人作文12
一天之計在于晨，當我們每天清晨走出家門，看見那整潔的街道，干凈的馬路時，有沒有想過那些辛苦工作的清潔工人們。一天清晨，天剛蒙蒙亮，門外沙沙的響聲已經(jīng)把我折磨的不行了，終于我再也忍不住從床上一下子爬起來，來到窗前一看一位穿著工作服的阿姨出現(xiàn)在我的眼前。
本來還想抱怨的我，突然感到嘴巴被一種無形的東西堵住了……
現(xiàn)在才7點整，街上才有2個人可是掃地的阿姨已經(jīng)放棄了他們的歇息時間六點就爬了起來，清掃著前一天的垃圾，這時我已經(jīng)被感動了，掃地的人們戴著白色的口罩，操起沉重的掃把，正因為有了這一群默默無聞辛勤付出的人，我們的城市才會變得干凈，可是他們卻從不埋怨，也不自夸，不要求回報，只希望我們的城市有一個美好的環(huán)境，他們從早忙到晚，用他們微薄的工資養(yǎng)家糊口，也不埋怨，樓下依然響起沙沙的聲音，不知為什么，現(xiàn)在在聽到這種聲音也不會厭煩了，因為我知道那是一種多么高尚的職業(yè)呀，同時掃地的阿姨那持之以恒的精神讓我吃驚，人們丟了一片紙接著又丟了一片紙，現(xiàn)在掃地的阿姨又要揮動手臂，用它那長滿老繭的大手揮動掃把來清理這些垃圾，掃了一遍又一遍，每天都重復(fù)同樣的工作，不厭其煩，可這又有什么辦法呢？為了讓城市變得干凈、世界變得美好，為了讓可惡的垃圾消失，掃地的人們就這樣掃著，不厭其煩的掃著，夜深人靜時她在掃著，日落西山時她也在掃著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就說我們學(xué)校門口吧!每天放學(xué)大批學(xué)生涌進小賣部你爭我搶，零食、玩具。買完后，打開包裝隨手一丟，你丟我也丟，一會校門口滿地都是形形色色的包裝紙，掃地的阿姨急得滿頭大汗了，可是同學(xué)們呢？若無其事，笑著跑著只留下掃地的人還在那里揮動大掃把清理著垃圾，一下、兩下。環(huán)衛(wèi)工人們說是用這一雙粗大的手和大掃把給我們創(chuàng)造了一這一個個干凈、優(yōu)美的城市甚至世界。
說到底，這些垃圾都是不講究衛(wèi)生的人們制造的，我們呼吁請每個公民都來愛護我們的環(huán)境吧!讓我們擁的一個美麗的環(huán)境、干凈的世界!
初中寫人作文13
我有一位朋友，他長得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭發(fā)整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛，長著一雙炯炯有神的眼睛，他還帶著一副紫色的眼鏡，左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。
他做事很拖拉，喜歡睡懶覺，每天早上打鈴后，他用被子蒙著頭不愿意起床�？偸堑任掖┖靡路B被子的時候，他才慢吞吞地坐起來，揉一揉朦朧的睡眼，一副很疲倦的樣子，因為他起床太拖拉，所以經(jīng)常踩著鈴聲去上早自習(xí)。
做作業(yè)要是遇上難題，思考兩遍解不出來，他就懶得再去思考，就放下手中的作業(yè)玩去了。他總是把當天該完成的作業(yè)拖到下一天，讓許多老師課間找他處理作業(yè)。
雖然在生活方面他有些拖拉，但在運動場上他真可謂是雷厲風行。每次體育課前，他總是早早地到操場等候，每次跑步他也總是沖在最前面。
人哪有不生病的，但我偏偏沒見到過他體育課請假。任何體育活動，他都積極參加。
有時體育課上進行高強度運動，大多數(shù)人都受不了，我也沒見過他偷懶。也許他堅毅的性格就是運動出來的吧。論體育成績，他確實非常優(yōu)秀。不久前體育50米測試，跑進八秒就已經(jīng)是好成績，他卻用時六秒九八！
他這么愛運動，運動會賽場上當然少不了他的身影，長項眾多的他甚至有時抱怨為什么運動會只能參加三個項目。有幾次運動會，他都拿了三張獎狀呢！
他對自己的事情顯得有些拖拉，但假如別人請他幫忙，他會不加思索的答應(yīng)。
有天早自習(xí)下課后他做了一會兒作業(yè)準備去吃飯。
“你能幫我掃地嗎？”旁邊還在做作業(yè)的同學(xué)問。
他抬頭看了一眼鐘，脫口而出道：“哪里？”
“教室。”
他沒有多說話，徑直向教室后面走去，拿起掃帚開始掃地。他時不時抬頭看一眼鐘，皺皺眉頭，卻一絲不茍地掃著地。最后終于把教室打掃得一塵不染后，他才匆匆跑去吃飯。但最后只剩下難以下咽的饅頭了。
我曾問他：“為什么你自己的事都懶得去做，卻熱衷于幫助別人呢？”
他的回答讓我很慚愧：“別人需要我?guī)兔Φ氖露际羌笔聝�，我那些事都是無關(guān)緊要的。”他還經(jīng)常說幫助別人能獲得巨大快樂。
他就是這樣一個愛運動、樂于助人的人。他的名字叫彭峻杰。
初中寫人作文14
我的姚媽是一個真正的老師，她的書教得非常好。我有時去她家還看見她在為講課制作掛圖。可有誰能想到我會當了一回“老師”，姨媽就是我的學(xué)生。姚媽由于某種原因，要參加成人考試，可艷從沒正式學(xué)過英語，結(jié)果考英語成了使她頭痛的一件亨了。
姨媽在外面我人教她，考試前一天她讓我再教她一個晚上。我是盡全力教了。因為成人考試不太難，所以有些語法我能給她講。我和姚媽甘面坐著，我一邊講談媽一邊仔細地聽、認真地想。我看見姨媽臉上那一雙專注的眼睛似乎是十幾歲的中學(xué)生所特有的，讓我很難想象面前坐的是一位面部己爬上皺紋的中年人。在教的過程中，我感到姨媽真是個不錯的學(xué)生，接受能力特別強。她提的問題總是那么重要而且讓人感到她的好學(xué)。后來，媽媽告拆我，談媽原來在學(xué)校也是優(yōu)等生，要不是由于當時那個年代，姨媽還可以被保送到外語學(xué)院去學(xué)習(xí)，要是那樣我現(xiàn)在還也欣當談媽的老師！
講完課，我和姨媽一起腳天。我知道她是主講心理學(xué)的，還當班主任。我沒想到平時寡言少語的姨媽在工作中卻是個有能力的強人。我好奇地問姨媽：“您是否想好好學(xué)一下英語？”
姨媽笑了笑，用手符了一下鬢角己花白了的頭發(fā)說：“我教的是心理學(xué)，有時侯一些外文版的有關(guān)書籍看不了。這真是書到用時方恨少。如果這次有機會，我很想好好學(xué)學(xué)。雖說己到不惑之年了，學(xué)總比不學(xué)強�！�
我的一些話使姨媽想起了過去，也是一副壯志未酬的樣子，但是她沒有向我發(fā)牢騷，只是鼓勵我要珍惜現(xiàn)在。姨媽他們那一代人的不幸，是由于歷史的客觀原因造成的�？梢虌尙F(xiàn)在并不認愉，要以自己的努力來造擾今天的珍界。
這次上課我跟姨媽都感到很愉快。我從談話中了解了姨媽，了解了她們那一代人。姨媽也得到了我給予她的支持，她會感到很欣慰的，也會更執(zhí)著地去追求。
初中寫人作文15
花草因為有園丁，所以不斷茁壯；船只因為有燈塔，所以不會迷失方向；世界因為有陽光，所以充滿生機；我們因為有老師，所以──擁有了愛、溫暖和無限的希望。
“叩！叩！叩！”高跟鞋踏著地板清脆響亮的聲音才剛在走廊響起，一抹艷麗的倩影便出現(xiàn)在教室門外的那一頭，她，就是我們的班主任──簡老師。每當她站在臺上，我總覺得是最受眾人歡迎的名模在為我們上課：老師有一頭及腰的烏黑長發(fā)、比例勻稱且秾纖合度的身材、黑水晶般的眼珠子在眼皮底下骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，活像是水底的魚，眼神永遠有著柔和的溫度；兩片似櫻花瓣的嘴唇，不時吐出叮嚀的話語，不嚴厲、不嘮叨，是最真心的關(guān)懷；一雙雪白纖細的手更是優(yōu)雅又秀氣。
手握掃把，老師認真地在教室仔細掃除，連一粒小小的沙子都要清掉，永遠都是我們班打掃最認真的那一個�！皝�，擦窗戶要像這樣子。”老師拎著抹布，手在窗戶上反覆擦拭，抹掉玻璃的水漬、摳出窗框的灰塵。不一會兒功夫，窗戶便清潔溜溜、閃閃發(fā)亮，與其說像噴了亮光漆；不如說，它像打了蠟一般潔凈。運動會時，老師趁著同學(xué)們比賽結(jié)束的休息時間整理我們的班級休息區(qū)，彎著腰把一片片小小的紙屑撿起來，讓我們的座位隨時保持在最清新、最干凈整齊的狀態(tài)。雖然辛苦，她卻總是笑著說：“同學(xué)們已經(jīng)很累了，是我自己愛打掃啦！”
每天早上，老師總是第一個到學(xué)校替我們開了門窗、叮嚀我們幾句、自己也陪著我們掃地。雖然老師沒明說，但是我們都知道──她是將我們當作自己的孩子、把教室當作自己的家，想讓我們天天在這干凈又溫馨的大家庭快樂學(xué)習(xí)。也許其他人會認為老師有異于常人的潔癖，但是我們都知道那是老師怕我們被處罰；那是老師為我們默默在付出；那是老師體貼我們的心意……
【初中寫人作文15篇】相關(guān)文章：
初中寫人的作文01-29
初中寫人作文(15篇)02-23
寫人的初中作文15篇02-14
有關(guān)寫人的初中作文7篇03-02
寫人作文指導(dǎo)：寫其它人06-27
這就是我初中寫人作文800字08-25
初中七年級寫人作文09-07
作文寫人技巧09-15
敘事寫人作文10-15
平凡寫人作文10-06