【熱門】快樂游戲作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂游戲作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂游戲作文 篇1
“我是一個(gè)木頭人,不許說話不許動(dòng)”。怎么回事你們知道嗎?今天老師和我們正要玩“木頭人”的游戲。
首先我們定了游戲規(guī)則:一組兩人,一個(gè)人做“木頭人”,另外一個(gè)人做逗笑人。逗笑人要把“木頭人”逗笑了才算贏。
游戲開始了。鄧瑞強(qiáng)做逗笑人。只見他雙手頂太陽穴,小拇指扶住嘴角,不斷做出各種鬼臉,可是“木頭人”李嫻就是不笑,鄧瑞強(qiáng)只好垂頭喪氣地下場(chǎng)了。李嫻正為自己得了個(gè)“開門紅”感到高興,我自告奮勇地說:“我來,非把你逗笑不可!”于是我滑稽地走上臺(tái),但很快便裝成了一個(gè)“要飯的”,一邊把手伸過去,一邊說:“施舍點(diǎn)兒吧,施舍點(diǎn)兒吧!”李嫻“撲哧”一下笑了。同學(xué)們也情不自禁的笑起來。我伸出兩個(gè)手指作出勝利狀。
第二輪是強(qiáng)手徐鑫洋和熊慧的對(duì)決。逗笑人徐鑫洋一上場(chǎng)就“摔”了一個(gè)大馬趴,他一邊拍身上的灰塵,一邊說:“怎么一大早就摔了個(gè)腳朝天?真倒霉!可是“木頭人”熊慧一動(dòng)不動(dòng)。見這招沒用。他便使出了第二招------跳舞(一邊唱歌一邊扭屁股)!拔沂且粋(gè)大茶壺,咿呀咿呀喲!我的屁股紅通通,咿呀咿呀喲!”熊慧終于忍不住哈哈大笑。
第三輪大家一至推選我這個(gè)班長(zhǎng)逗笑黃宇楓。我嬉皮笑臉地說:“你的爸爸是誰?什么?!香腸?”我還沒說完,黃宇楓就笑彎了腰。同學(xué)們要我再講下去。于是我繼續(xù)瞪著大眼睛說:“你媽媽是誰?什么?!熱狗!香腸,熱狗,我們都愛吃!”此時(shí),老師和同學(xué)們已笑得前俯后仰。
怎么樣?木頭人游戲很有趣吧!
快樂游戲作文 篇2
星期三下午的課外活動(dòng)課,我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂的游戲——扔沙包。
平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí),我們都是用一個(gè)沙包扔。這次,我提議用兩個(gè)沙包面對(duì)面扔。這樣,在玩的時(shí)候,中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,既鍛煉大家的協(xié)作能力,又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會(huì)兒看著前面,一會(huì)兒看著后面。
沙包扔得低的時(shí)候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動(dòng)作慢的同學(xué),只要稍微不注意就會(huì)被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會(huì)兒,就只剩我一個(gè)人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場(chǎng)外的隊(duì)友為我鼓勵(lì):“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話,我差點(diǎn)被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個(gè)沙包,一會(huì)兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了,對(duì)方上,對(duì)方輸了,又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,真是一個(gè)有趣的游戲啊!
快樂游戲作文 篇3
今天是學(xué)校的開放日,班里來了五位家長(zhǎng),老師讓我們來玩了一個(gè)游戲:“張飛穿針”。毛浩然搶先一步,和他的媽媽開始了親子穿針的游戲。
游戲開始了,教室里的空氣凝固了。只見毛浩然眼睛死死盯住真和線,嘴巴張成了“O”字形,脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準(zhǔn),而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針,毛浩然小聲嘀咕著:“怎么老是穿不進(jìn)去?要是失敗了可怎么辦!彼置闇(zhǔn)了一次,終于,他找到了最佳機(jī)會(huì),唰的一下,針成功穿了過去,他長(zhǎng)舒一口氣,帶著勝利的笑容面向大家。人們都說:“張飛穿針大眼瞪小眼”,而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細(xì)。
我們還進(jìn)行了一場(chǎng)單人賽,王子爍和萬晟睿胸有成竹地走上臺(tái),雙方都信心滿滿,隨著老師一聲令下:“3、2、1,開始!”只見萬總不慌不忙,冷靜沉著,在所有人都沒有反應(yīng)過來之時(shí),3秒鐘就穿好了,班里頓時(shí)爆發(fā)出了驚嘆聲!王子爍本來也很冷靜,可是因?yàn)閷?duì)手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起來。1分鐘、2分鐘她還是沒有完成,于是,老師只好宣布萬晟睿獲勝。
通過這次比賽,我們明白了一個(gè)道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和別人配合時(shí)還要有合作精神。
快樂游戲作文 篇4
星期天的一個(gè)下午,我約了十幾個(gè)朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是:讓一個(gè)人來捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人,這個(gè)人只要說出“停電”就不會(huì)被抓,但要等其他人來拍你一下才能動(dòng)。如果說不出“停電”,就會(huì)是這個(gè)人來捉大家。
游戲開始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道:“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了,盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恒左跑跑,右跑跑,
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意,就朝我發(fā)起了猛攻。我見機(jī)不妙,就跑到了大樹后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開的時(shí)候,楊恒沖到了我的前面,我趕緊說了“我停電”。我只好一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,心里特別著急呀!這時(shí),陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道:“陳剛,快來救救我!”他立刻跑到了我身邊,拍了我一下,我得救了。
我和陳剛都朝一個(gè)地方跑去。大家都在喊:“楊恒來了,快跑!”可是,已經(jīng)來不及了,陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開手,用手指著陳剛說:“這下該你捉大家了!”
陳剛流著汗,喘著粗氣,低著頭,滿臉通紅,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌,又接著捉大家來了。
游戲一直堅(jiān)持到了天黑。我們度過了一個(gè)非?鞓返南挛。
篇四:多么快樂的游戲
叮鈴鈴,下課了,我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽,還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子,游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”,一邊一個(gè),兩只“鴨子”站中間,獵手用沙包當(dāng)武器,沙包擊到鴨子,鴨子就變獵人,獵人就變鴨子。
游戲開始了,我和小胖當(dāng)鴨子,獵手先打著馬虎眼分散我的注意力,他眼睛盯著小胖,卻突然把沙包仍向我,我使勁一跳,沙包“嗖”的一下從我腳下飛過,獵人看見我靈敏過人,不好對(duì)付,于是就改攻擊小胖,眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來,這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道,我連忙叫道:“小胖快跳!”小胖這才回過神來,但也來不及了,只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲,小胖也因此而得一綽號(hào):在操場(chǎng)上奔馳的豬。
多么快樂的游戲,多么幸福的童年!
快樂游戲作文 篇5
一天,我們來到作文班,老師神秘地說:“今天,你們要幫我一個(gè)忙,救一個(gè)‘人’!
老師先讓我們?cè)谧蓝抢镎乙徽,看看有什么發(fā)現(xiàn)。我們都激動(dòng)地找來找去,最后,每個(gè)人都找到了一張白紙。我看了看,這些紙上干干凈凈的,我又摸了摸,光滑極了,難道是密信?
我突然想到了武俠小說里破譯密信的方法,就是把紙放在水里,字就顯現(xiàn)出來了。于是,我也把紙放在水里面,結(jié)果紙濕了,字卻沒出來。我很沮喪!
這時(shí),老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上,不一會(huì)兒,字就出現(xiàn)了。接著,老師讓我們把這些字拼起來。我們商量了很久,終于拼出了一句話:我在盒子里,救救我!
老師又讓我們找盒子。我們?cè)诶蠋煹淖雷由险业搅艘粋(gè)盒子,打開一看,呀,是7跟棒棒糖。棒棒糖的一頭連著一張紙條,我們又拿粉筆灰一抹,上面寫著:救命之恩無以為報(bào),請(qǐng)把我吃掉。
看完這句話,我們都開心地拿著棒棒糖吃了起來。
最后,老師給我們講了寫密信的步驟:先拿蠟燭在紙上寫字,然后把彩色的粉筆灰抹上去,字就會(huì)出現(xiàn)。
我準(zhǔn)備春節(jié)的時(shí)候用蠟燭在紙上寫上祝福語,裝在紅包里,讓我的小伙伴激動(dòng)一下。嘻嘻,那一定很好玩!
快樂游戲作文 篇6
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學(xué)們這是在干什么呢?哦!原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢!
“叮鈴鈴”上課啦!老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉,一個(gè)是小女孩,一個(gè)是小男孩。圓圓的.臉蛋紅撲撲的,頭發(fā)黑乎乎的,兩只眼睛笑得瞇成了一條縫,十分惹人喜愛。可唯獨(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時(shí)候,老師神秘地說:“同學(xué)們,今天這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的,待會(huì)兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上,誰貼得準(zhǔn)確誰就贏了!
話音剛落,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué),他們兩個(gè)走上臺(tái)去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼,接著喊:“開始!”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板,伸出雙手東摸摸,西摸摸,只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著干著急,都不由自主地在一旁指揮,“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”,教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無措,只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉,并且把嘴巴貼到了正確的位置上,可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音,怎么回事呢?他們摘下紅領(lǐng)巾一看,原來是貼反了,女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來!
接著又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲,有的湊巧貼對(duì)了,有的依然找不到方向。好可惜,這次我沒能上去體驗(yàn)。通過這個(gè)游戲,我認(rèn)識(shí)到眼睛是多么珍貴啊,它給予我們光明,讓我們看到這豐富多彩的世界!同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧!
快樂游戲作文 篇7
今天,我來到班級(jí),老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí),同學(xué)們都興奮不己。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,每組先派一個(gè)人上去,再讓他們每人抽一張紙條,接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動(dòng)作或者用語言把那個(gè)東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名,他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮。我們組取幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn),能勝利。
比賽開始了,兩個(gè)人上去了,他們先每人抽一張單子,讓他們開始表演,我們?cè)谙旅婺坎晦D(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說:“生活在南極的動(dòng)物!蔽艺谮に伎嘞氲臅r(shí)候,忽然,我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想:“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊!边@樣我們組就得了一百分。到我們組了,我們組她說地是能幫大樹治病的一種動(dòng)物是什么?這時(shí),勝利隊(duì)脫口而出說:“啄木鳥!苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……
這個(gè)游戲不僅好玩,而且添加了我的知識(shí)。
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