記憶中的布娃娃作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的記憶中的布娃娃作文，歡迎大家分享。

記憶中的布娃娃作文1

　　每個人小時候都會有一件令人難忘的玩具，我的玩具是一個布娃娃。這個布娃娃是父親送給我的，那時父親剛回國買了兩個，分給送給我和妹妹，那是我們倆才四歲。

　　母親給我和妹妹說過，父親回國回到家時，我們根本沒有他時誰。旁邊的媽媽說：“那是爸爸，我還有些不敢相信。后來，父親拿出兩個布娃娃，我才一點(diǎn)一點(diǎn)走到他的身邊。果然，小孩子始終抵擋不住玩具的誘惑。

　　后來，弟弟出生了。我也長大了兩歲，而那個娃娃，也陪伴了兩年�？墒�，直到那一天的到來，我的娃娃變的殘疾。那一天，是弟弟的滿月，很多人都來了。此時，我正坐在姥姥的腿上，聽她和其他人說話。其中，有一個跟姥姥差不多的人身邊有一個小女孩。她看到妹妹在玩娃娃，她也想玩，妹妹不給她。姥姥就讓我把我的娃娃給她，我本來不想給她的，可是后來她哭了，我也就同意了。

　　當(dāng)我給她時我就后悔了，因為沒過一會兒她就給我玩壞了，娃娃的手臂斷了一條，我很傷心。為此，我哭了。娃娃雖然被弄斷了一條手臂，但是我并沒有拋棄她，我一直把它放在我的身邊，還是像以往一樣陪我玩，陪我睡覺。

　　直到后來慢慢長大了，娃娃在陪我睡覺時，我會有些害怕。為了不讓我繼續(xù)害怕，所以我就把它放在柜子里或者床尾，不知什么時候媽媽把它給扔到了廢物品里。我的第一個玩具就這樣被扔掉了！

　　長大后，我也很少收到心儀的禮物。隨著時光的變遷，我對兒時那種幼稚的禮物也沒有那么有興趣了。

記憶中的布娃娃作文2

　　今天課堂上，在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動，同學(xué)們的興趣別提多高了。根據(jù)我?guī)У?材料，我做的是布娃娃，一個可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎？就讓我來教你們吧！

　　做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊扎起來，布娃娃的頭和身子就有了雛形。把用布包裹的乒乓球作為布娃娃的頭，用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā)，當(dāng)然，頭發(fā)的造型可以適當(dāng)發(fā)揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個洞，用剩余的布卷出兩個胳膊，分別安裝在剪好的兩個洞內(nèi)，并用針線縫制好。然后，用剪刀從白紙上剪出兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線縫好后，安裝在身體的后側(cè)，自然垂下即可。一個 憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在了我們面前！把手塞在布娃娃的兩只胳膊內(nèi)，布娃娃還能動呢。一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手再見，樣子可愛極了！怎么樣，要不你也來試試做一個吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你做得比我更好呢！

　　教室里熱鬧非凡，同學(xué)們的制作更是五花八門，花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭著向老師介紹自己的小制作呢！

　　這次小制作活動，既培養(yǎng)了同學(xué)們動手動腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作，開心得笑了！

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