一杯水的感動作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一杯水的感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一杯水的感動作文1

　　杯，并不是多么昂貴，多么漂亮，只是一個普通的裝完罐頭的玻璃杯，是它一直陪伴我長大。

　　泛黃的燈光下，一名幼童正在認(rèn)真的寫著作業(yè)。“媽媽，我渴了”。那名幼童憨憨地笑著說，“好，媽媽給你倒水去”。一眨眼，一大杯水來了，不一會兒就被那個幼童喝得杯底朝天了，媽媽笑著說他真棒！這是上幼兒園時的我。

　　漸漸地，他長大了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，每天晚上桌子上還是會有一杯水，依舊是那個罐頭杯，此時的它還像新的一樣，不用說，這是他的媽媽－那個賢惠溫柔的媽媽為他準(zhǔn)備的，他每天都會把杯里的水喝完，以此獲得媽媽對他的夸獎。這便是上小學(xué)時的我。

　　時光如梭，他已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的校門，每天放學(xué)一進(jìn)家門那個罐頭杯首先印入眼簾，美美的喝上幾口，不知為何，此時的水是那么的甜，晚上，每每作業(yè)寫到深夜時，身體感到乏困時，只要喝一口罐頭杯里的水，心里總會干勁十足，重新回到題的戰(zhàn)場中，與那些攔路虎大戰(zhàn)三百回合。這便是上初中時的我。

　　一天晚上，依然是在那盞泛黃的燈光下，依然是那個男孩在寫作業(yè)，媽媽又將那盛滿水的罐頭杯放到了桌子上，不經(jīng)意間，他從罐頭杯的杯面上看到了他自己，我都已經(jīng)長這么大了，那媽媽呢，他又透過杯面看到了媽媽，媽媽依然那么漂亮，但歲月的痕跡已經(jīng)無情地留在了她的臉頰上。我長大了，媽媽卻變老了。

　　杯，還是那個杯，那個已泛黃的罐頭杯，水，還是媽媽給我倒的水，那世間最甘甜的水。

　　如今，我才明白水為什么那么甜，因為那里面蘊含著媽媽對我濃濃的愛，那種愛，是最偉大的愛，是最最甜的，是甜入我的心里的。媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！

一杯水的感動作文2

　　這個星期，流感有點點嚴(yán)重吼。周三那天晚上，自己在那里有點點咳嗽，一下晚自習(xí)，小胖就悄咪咪地幫我打了一瓶剛剛好的`水，當(dāng)時也正好想要喝水，一抬頭就剛好迎上小胖送來的水瓶。自己禁不住哇了一聲。不過她頭也不回，大概是前一節(jié)下課她過來找我時，我一直冷漠臉吧。但水瓶旁邊有一張便條：“先喝完，排隊的時候再大一瓶回宿舍�！�

　　后來神奇地不咳了。那及時水還是有用的。那天晚上差點失眠，因為腦海一直浮現(xiàn)從上學(xué)以來，那些別人幫我打水的場面。發(fā)現(xiàn)，好多時候，真正感動我的，并不是一水杯禮物，而是一杯溫度剛剛好的水。

　　讀小學(xué)時，文小還沒有公用飲水機，三年級是家長接送生，所以中午都在學(xué)校吃，那個時候謝老師幾乎都會在每節(jié)課拿走我的水瓶，上課的時候再把已經(jīng)裝滿了開水的水瓶送回來。貌似也是在那個時候開始重視學(xué)習(xí)成績的，那是一種真心不想讓謝老師失望的野心。而幫我燒水裝水的溫暖，她堅持了一學(xué)年。從幼兒園到現(xiàn)在，一直覺得最像一位媽媽一樣存在的老師就是謝老師了，最感恩的也是謝老師了。但腦海里除了她經(jīng)常湊近我耳邊問用不用吃面包的場面外，就只剩下她每次拿來裝滿水瓶時那溫慈的眼神了。

　　至于初中，當(dāng)初三班同學(xué)很多都是相互幫忙打水的。或許他們眼中是舉手之勞吧，但真心正是那舉手之勞，讓我覺得我們就是不需計較太多的一家人。初一的宿舍也是這樣的。至今我都覺得一直以來自己都認(rèn)為魏友是個值得深交的朋友就源于她是當(dāng)時宿舍第一個主動幫忙打水的人，宿友都有早上喝水的習(xí)慣，一開始魏友去打水時總會順帶帶上我的水杯，真的是一讓人覺得值得銘記的細(xì)節(jié)。

　　又或許，只是因為我想對別人好的表達(dá)之一就是幫其打水吧？當(dāng)自己真的很想疼一個人時，總會忍不住幫ta打水。

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