小兔子小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小兔子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔子小學(xué)作文1
我家養(yǎng)了一只小兔子，它非�？蓯�。
這只小兔子長著一身潔白的毛，走起路來像一個滾動的雪球。它的眼睛像兩顆熟透的紅櫻桃，晶瑩透明。它的耳朵很長，筆直的豎在頭頂上，稍有一點兒動靜，它的耳朵就會跟著聲音機靈的轉(zhuǎn)動。
小兔子很喜歡吃新鮮的蔬菜，所以，我每天都會和奶奶一起到菜市場買很多蔬菜。當(dāng)我把帶著露珠兒的菜葉放進(jìn)籠子里，它就會歡快地跑過來貪婪地大口大口吃起來�？粗⊥米涌蓯鄣臉幼樱腋吲d地 笑了。
小兔子一天天長大，籠子再也裝不下它了。在奶奶的勸說下，我們把它送回了老家。
小兔子小學(xué)作文2
一天，小兔走出家門，來到草地上拔蘿卜。忽然，小兔子看見河對面有一塊草地，草地上有一個紅紅的大蘿卜，可是小兔子看見能到草地上的路是要走過小橋的，可是小河上的橋塌了，小兔走不過去了。
這時，小兔看見一只烏龜在河里游泳，小兔子對烏龜說：“烏龜大哥，你可以把我?guī)У胶訉γ嫒�？”烏龜說：“好啊，我可以把你帶過去�！毙⊥谜f：“太好了，我可以過河了�！庇谑�，小兔跳到烏龜?shù)谋成�，然后，小兔子就來到了河對岸，它用力地把蘿卜拔了出來。之后，小兔又跳到烏龜?shù)谋成�，烏龜把蘿卜和小兔送到了原來的地方。
小兔扛著蘿卜對烏龜說謝謝后，小兔高高興興地背著大蘿卜回家去了。
小兔子小學(xué)作文3
有個美麗的校園，名字叫：下沙二小。有一天，一個小朋友到農(nóng)耕園里喂小兔子，突然，羊把小兔子嘴巴里的蘿卜搶了過來，小兔子大聲地對羊說：“這是小朋友給我吃的！”羊在哪里默默地吃蘿卜，當(dāng)做沒聽見。小兔子生氣了，就把所有的伙伴都叫出來搶蘿卜。一只羊是抵擋不過一群兔子的。所以最后小兔子們把自己的蘿卜都搶了回來。
從這個事情當(dāng)中我們大家要向小兔子們學(xué)習(xí)團結(jié)友愛齊心協(xié)力的精神。
小兔子小學(xué)作文4
我家有一只活潑可愛的小兔子，它有著雪白的毛，很漂亮。
兔子喜歡蹦來蹦去，小腳牢牢地站在地上。它的羽毛是白色的，她的耳朵很長，短短的尾巴好像壓到了屁股下面，它喜歡在寬敞的地方跳來跳去，眨眼見它又跳到那邊。它的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在祈求人們給它一點好吃的。有一個胡蘿卜在它的籠子邊，它猛地一跳撞到了籠子好像在說痛死了，我看見了哈哈大笑。
我想去抱她突然想起了媽媽說過如果經(jīng)常抱她他會死的。
我愛這只小兔子！
小兔子小學(xué)作文5
炎熱的夏天到了，小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個大西瓜，它們抬著大西瓜一路上說說笑笑很開心。
突然，一條河擋住了它們的去路，這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過河呀？它們想啊想，小白兔靈機一動，想出了一個好辦法。它們先把西瓜對半分開，把里面的吃掉，然后它們把空的西瓜當(dāng)成小船，把勺子當(dāng)成船槳。
小白兔和小灰兔用力地劃啊劃，終于劃到了河對岸，小白兔和小灰兔跳下小船，互相擁抱，好激動喲！
小兔子小學(xué)作文6
我今天去了外婆家的養(yǎng)兔場，那里的兔子可多了。
養(yǎng)兔場的兔子是：伊拉兔，它們是從法國運來的，剛生下時侯身體紅紅的，而且還很小，還有尖尖的爪子，等它們長大后，就變得又黑又大，看不到尖尖的爪子了，它有雪白雪白的皮毛，摸著它很 暖和。它的尾巴短短的像一個小貝殼，眼睛又紅又大圓溜溜的，可愛極了，長長的耳朵，長大后的兔子有著又大又胖的身體。
伊拉兔喜歡白天休息，晚上出來活動。它喜歡吃草和顆粒料，它更喜歡冬暖夏涼的.環(huán)境。
這就是我喜歡的小兔子，我覺得它非�？蓯�，所以我喜歡它。
小兔子小學(xué)作文7
小兔子想種蘿卜。她問小狗：“你愿意和我一起種蘿卜嗎？”小狗說：“種蘿卜太辛苦，我怕累!”小兔子只好自己種蘿卜。
蘿卜苗長高了，小兔子問小公雞：“你愿意和我一起除草嗎？”小公雞說：“除草太辛苦，我怕手起泡!”小兔子只好自己除草。
蘿卜熟了，小兔子問小象：“你愿意和我一起拔蘿卜嗎？”小象說：“拔蘿卜太辛苦，我怕弄得滿身泥!”小兔子只好自己拔蘿卜。
小兔子用蘿卜做了香噴噴的蘿卜飯。送給小狗，小狗敬了個禮。送給小公雞，小公雞不好意思的紅了臉。送給小象，小象說：“明年我們要跟你一起種蘿卜!”
小兔子小學(xué)作文8
一個陽光明媚的上午，小兔子在它的院子里發(fā)現(xiàn)了一個南瓜，它皺著眉頭苦想：“這么大的南瓜怎么給它弄回家呢？”小白兔想了半天也沒想出來好辦法。
碰巧，這時候小熊貓騎著新買的一臺自行車來找它玩，招著手說：“小白兔，你看我買的新自行車多好啊，我們倆一起玩吧！”
小白兔走到小熊貓身邊，看見自行車滾動的圓圓車輪靈機一動，心里想：“自行車的車輪是圓的能滾動，南瓜是圓的也是也可以滾動呀！”她高興地喊道：“我有辦法了！”
于是，小白兔興高采烈地把南瓜滾動回了家。小鳥看見了，嘰嘰喳喳叫，好像在說：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高興笑了。
這個故事告訴我們一個道理：做什么事只要動腦筋，就會有解決的好辦法。
小兔子小學(xué)作文9
一天，小兔去地里拔蘿卜。
突然，小兔看見了一個又大又重的大蘿卜。小兔拔啊拔，可是怎么也拔不起來，于是小兔叫來了猴子哥哥一起拔又大又重的大蘿卜�？墒沁�不能拔起來。小兔又叫來了狐貍叔叔拔蘿卜�？墒沁�拔不起這個大蘿卜。
最后小兔找來了大象伯伯拔又大又重的大蘿卜，它一下子就把這個又大又重的大蘿卜拔出來。
小兔見了高高興興地跑過去說：“謝謝大家的幫忙！謝謝！謝謝！”
大家異口同聲地說：“不用謝，幫助有困難的人是應(yīng)該的�！�
回到家，小兔把蘿卜切成一塊塊的，津津有味地吃著這些美味的大蘿卜。
小兔子小學(xué)作文10
天，晴了，小白兔開開心心地帶著氣球去小熊的生日派對。突然一陣風(fēng)吹過，小白兔沒抓牢氣球，手一松，氣球飛走了小白兔低著頭傷心極了。
這時小鳥連忙飛過來說：“我來幫你拿。”他趕緊拍打翅膀，奮力向上飛，終于它趕上了氣球。它用嘴叼住了氣球的線，然后向下飛。小鳥把氣球還給了小白兔。
小白兔對小鳥說：“謝謝你�！毙▲B說：“不用謝�！毙“淄煤托▲B都高高興興地走了。
小兔子小學(xué)作文11
還記得這個兒歌嗎：小兔子，白呀白，兩只耳朵豎起來，碰碰跳跳真可愛。
我家養(yǎng)了一只兔子。它剛來我家時，我叫它布朗尼。
后來，我看到它有很多棕色的毛，所以又叫它毛茸茸的巧克力布朗尼。它有長長的淡棕色的耳朵，又大又胖的頭，淡棕色和白色相間的短尾巴，還有一雙圓圓的明亮的紅眼睛，可愛極了。它可頑皮了，一到花園里，就用灰色的爪子挖土，把花園挖了很多洞。我去追它，它就躲起來，可淘氣了。
我媽媽買了一個漂亮的籠子。這個籠子有一個大門，五個小門。它住在里面可高興了。
這就是我喜歡的小兔子了，聽了我的介紹，你是不是也很喜歡它��！
小兔子小學(xué)作文12
天剛蒙蒙亮，小兔就開心地拿著他的氣球出去玩了。走著走著，小兔被一塊小石子絆倒了，手一松氣球飛了起來，小兔子可著急了。
這時，一只小鳥正好飛了過來，小鳥問：“小兔，你怎么這么著急呀？”小兔對小鳥說：“我的氣球飛走了，你能不能幫我拿回來呢？”小鳥說：“好的！趁著氣球還沒飛遠(yuǎn)，我得趕緊把它銜回來�！�
她先展開翅膀，順著風(fēng)飛上天空，然后用她那尖尖的嘴銜回氣球，最后小鳥把氣球還給了小兔。
小兔跟小鳥說了聲謝謝就高高興興地回家了！
小兔子小學(xué)作文13
一天，陽光明媚。小白兔拿著氣球，一陣大風(fēng)吹過，氣球被吹走了。
氣球越飛越高，小白兔越來越著急。這時，正好小鳥從上空飛過，小白兔著急地說：“我的氣球飛到天上去了，你能幫我拿下來嗎？”
小鳥說：“好的！”說完，小鳥就趕緊飛上天空，用嘴銜住氣球，還給了小白兔。最后小白兔說：“謝謝你！”
小兔子小學(xué)作文14
最近小兔子成了小區(qū)的保潔員。一個風(fēng)和日麗的早上，小兔子吃完早餐正準(zhǔn)備巡邏，一走出家門，就聽見不遠(yuǎn)處有一把聲音在哭，仔細(xì)一看，有一個罐子。它連忙跑過去，問：“罐子，什么事��？”
罐子說：“我不見媽媽了，嗚......嗚.......”
小兔子生氣地說：“旁邊有一個牌子寫著：不準(zhǔn)亂扔垃圾，可是還是有人亂扔垃圾，要是被我知道是誰的話，我一定好好教訓(xùn)它一頓！”說著小兔子就撿起罐子，把它放到垃圾箱里去。罐子不哭了，因為它找到了它的媽媽和它的好朋友們。
這個故事告訴我們不準(zhǔn)亂扔垃圾。小朋友，你們明白了嗎？
小兔子小學(xué)作文15
有一天，萬里無云，涼風(fēng)陣陣，正是個出門的好日子呀！兔媽媽吩咐小白兔去給生病的兔奶奶送一籃蘑菇。不白兔蹦蹦跳跳地上路了，他一邊走，一邊唱起了動聽的山歌，其中一首唱到“天氣真晴朗，我去送蘑菇，送給親愛的、親愛的奶奶。
蘑菇真鮮美，吃后病痊愈，啦啦啦……”唱著唱著，忽然黑云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，這可怎么辦呢？真是天有不測風(fēng)云哪，小白兔心里嘀咕著。他左顧右盼，可四周哪有躲雨的地方？只看見池塘中一大片茂盛的荷葉在狂風(fēng)中搖擺不定。小白兔眼睛一亮，飛快地向池塘跑去，一片又大又圓的荷葉像極了一把綠色的小雨傘。小白兔撐著它高高興興地繼續(xù)向奶奶家走去。
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