成長(zhǎng)的蛻變作文 15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的蛻變作文 1
他的成績(jī)一直都很穩(wěn)定,上課時(shí)發(fā)言也是最積極,但他的同學(xué)都不喜歡他,說他變了,變得無情。變得愛狡辯。
上初一時(shí),他,是個(gè)布娃娃,任人玩兒,不管是別人揪他的臉蛋,還是明目張膽的侮辱,他都是那樣的無所謂,還把班上最愛捏他的人,當(dāng)成自己最好的朋友,也許他當(dāng)時(shí)是太過孤獨(dú),別人欺負(fù)他,他都當(dāng)成和自己玩兒。他愿意讓別人揪他,他也許是不想失去這個(gè)所謂的交到朋友的機(jī)會(huì)。
在他心里,有一個(gè)叫自尊的東西,長(zhǎng)出了萌芽,隨著時(shí)光的過去他無法在忍讓那種交到朋友的機(jī)會(huì)有一次,他們班的班長(zhǎng)取笑他,說他沒有主見,沒有自尊。他突然一下把班長(zhǎng)壓倒在地,把班長(zhǎng)的胳膊摁倒在地上,把聲音拉得很大,很高,嘴里的牙齒咯吱咯吱來回蹭著,說:你給我再說一遍,再說一遍!
大家看到這一幕愣住了,每個(gè)人都小聲的應(yīng)著:布娃娃也會(huì)發(fā)威?也不知是哪個(gè)馬屁精,把這個(gè)事告了老師,等老師來之后,他都沒停手,無奈之下老師一腳把他踢開,猛地批評(píng)他,可他卻笑了,笑的陰森,笑的像哭,笑的凄慘,口里喊著:哈哈,我有了自尊,我做了回人!
成長(zhǎng)的蛻變作文 2
汽車緩緩地在前往魏家莊的鄉(xiāng)間小路上行駛著……
三年前,我來過這里。記得那是初秋的早晨,路上彌漫著一片白霧,在這個(gè)被青山包圍著的地方,處處充滿了綠色。我從車窗里探出腦袋,陶醉在這一片涼爽的綠色之中。雖然那綿綿的青山被早晨的濃霧遮住了,但那頑強(qiáng)的充滿生機(jī)的綠色,依然穿過濃霧,伸出可愛的小腦袋,驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。
這回,還是這個(gè)季節(jié),又去魏家莊,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅秀美景色:空中,白云和鳥兒結(jié)伴而行,隨風(fēng)飛往遠(yuǎn)方;山下,隱隱約約的會(huì)看見幾間茅草屋,還會(huì)不時(shí)傳來唧唧喳喳的鳥叫聲;河里,小魚和水草組成了一幅美麗的畫卷,動(dòng)感十足;路邊,又青又嫩的小草上閃著晶瑩的光,那是些早晨的露珠;田間,農(nóng)民正迎著涼爽的山風(fēng),辛勤地耕作……
在美麗的聯(lián)想之中,我陶醉了。不自覺間,我們的車停了,魏家莊已經(jīng)到了。下了車,我就纏著媽媽帶我去青山埂,希望能夠從近處觀賞那美麗的景色。
轉(zhuǎn)眼間,我們看到了那所謂的“美麗”:數(shù)不清的垃圾、流不盡的廢水狼狽為奸,一起把這里原來的主人??綠水驅(qū)逐出境了,河水已經(jīng)失去了原來的美麗,散發(fā)著陣陣惡臭。
眼看小魚和水草組成的美麗畫卷是看不到了,我們只好掃興而回,一路上,太陽熱辣辣地曬著我們,卻沒有一陣風(fēng)給我們帶來涼快,也沒有一座大山為我們遮擋陽光。
這里原本應(yīng)該青山成群的呀!
成長(zhǎng)的蛻變作文 3
從手中握著的奶瓶,我們認(rèn)識(shí)到乳白;從熟透了的蘋果,我們認(rèn)識(shí)到了鮮紅;從頭頂廣闊的天空,我們認(rèn)識(shí)到了蔚藍(lán)。我們就是這樣,從牙牙學(xué)語,成長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面。
十七歲的我們,摩拳擦掌,等待人生中一次蛻變。我們興高采烈,幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來,因?yàn)椤昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。
大千世界,無奇不有。仿佛是只要我愿意沒有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生,開導(dǎo)各式各樣的病人,做一個(gè)畫家,跋山涉水,畫遍萬水千山,做一個(gè)航海家,尋找暗礁里的人魚,做……各式各樣的未來,等待十七歲的我們?nèi)ラ_拓,去擔(dān)探索。
但是,在這之前,我們需要一雙手的力量,去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚躍,天高任飛”的夢(mèng)想。就好象在炎熱的夏天里,干裂的河床需要大雨的滋潤(rùn),使自己變得洶涌澎湃,就好像一只用力過猛而躍出魚缸的魚,需要一又有力的大手,使自己重新呼吸到水里的氧氣,就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬,需要伯樂的賞識(shí),而迸發(fā)出自己最大的潛力,就好像……
十七歲的我們,也需要一雙大手,引導(dǎo)我們成功蛻變,這雙大手,教我們選擇一個(gè)正確的,屬于自己的人生道路,這雙手,教我們?cè)撊绾螌ふ乙粭l捷徑,去通往勝利的終點(diǎn),這雙手,教我們?cè)诔晒Φ慕K點(diǎn),如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手,我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶,去飛向我們色彩斑瀾的未來。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),十七歲的蛻變,使我們勇敢地邁向“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
成長(zhǎng)的蛻變作文 4
蛹化成蝶,是一個(gè)痛苦而曲折的蛻變過程,正因如此,那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長(zhǎng)是一段艱苦而漫長(zhǎng)的過程,正因如此,經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們才更成熟。經(jīng)過蛻變的我們,可以對(duì)著天空大喊:“我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了!”。
在這次轉(zhuǎn)折中,我們蛻去了稚嫩,蛻去了膽小,蛻去了冷漠,告別了無憂無慮的童年,來到了人生及其重要的少年時(shí)代,原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責(zé)任,所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多,我們?nèi)匀豢梢钥穹挪涣b,甚至比以往更加自由,但也不得無視公德,不得忘記那份屬于我們的責(zé)任,不得不努力完成的責(zé)任,這或許便是成長(zhǎng)蛻變的小小代價(jià)吧!
蛻變必然是痛苦的,可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到美麗的彩虹呢?在痛苦中成長(zhǎng)是蛻變的真實(shí)寫照,亦是心靈的磨練。人生正是如此,剛經(jīng)歷這一痛苦,又迎來另一痛苦,當(dāng)我們能在這一次次痛苦中越戰(zhàn)越勇后,這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚”。當(dāng)我們迎著苦難走,挑戰(zhàn)苦難,用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的羅網(wǎng),那時(shí)間我們就是奇跡的締造者。
完成蛻變的我們,帶著一種希望,懷著一顆向往未來的火熱的心,展開我們飛翔的羽翼,似鷹一般搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),所以蛻變,而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長(zhǎng)的蛻變,讓我們擁有更加廣闊湛藍(lán)的天空,讓我們自由的展翅高飛。
成長(zhǎng)的蛻變作文 5
成長(zhǎng),是記憶的諾言,我坐著記憶的小船行進(jìn)在成長(zhǎng)蛻變的旅途上,我還依舊記得那一刻,我開始了自己成長(zhǎng)的歷程。
那是一個(gè)熾熱的五月,我參加全省英語比賽,抽中了二號(hào),我不免有些緊張。窗外好像下了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,飄飛在空中,使人覺得憋悶。我倚在墻上,緊攥著稿子,不停叨念著我的演講詞。
過了一會(huì)兒,我站上了預(yù)備區(qū),時(shí)不時(shí)瞟下稿子,踱來踱去。一號(hào)選手結(jié)束了比賽,該我了……我竭力平靜自己緊張的心情,猛然間想起一句話:不怕推銷自己,要相信自己的才華。是啊,我準(zhǔn)備很充分,何必滅自己威風(fēng)長(zhǎng)他人志氣呢?我畢竟要成長(zhǎng)起來的。
想到這里,我攥起拳頭,狠狠把稿子砸進(jìn)了口袋。我抬起頭,深吸一口氣,屏住,大步跨到了舞臺(tái)中央,我額頭高挺,目光堅(jiān)定而有力,環(huán)視四周后,良久,我開始了演講。
起初,我緩緩說,堅(jiān)定而有力;繼而,我愈加快速,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。我越發(fā)有力,迸發(fā)出激情與活力。我站在臺(tái)上,傾聽著蟬的長(zhǎng)鳴,感受著飄飛進(jìn)來的微風(fēng),和著樹葉的搖擺進(jìn)行我的演講。到最后,我情不自禁得把手也舞劃了起來,我時(shí)而雙目渾圓,大氣磅礴;時(shí)而眉頭緊縮,怒發(fā)沖冠,猶如身臨其境一般……
我的演講結(jié)束后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。剎那間,我覺得天空更加明凈高遠(yuǎn),白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。
從此,我開始了自己的成長(zhǎng)蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,記憶的小船兒能引我成長(zhǎng)開來;走向——成熟。
成長(zhǎng)的蛻變作文 6
人的一生經(jīng)歷過兒童、青少年、成人……每一次的蛻變就是每一次的蛻變。每一次的蛻變都轉(zhuǎn)瞬即逝,但唯獨(dú)那三次讓我念念不忘。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)中等,長(zhǎng)相大眾化,一看就是天生的老實(shí)人,放在人群很難找到。而那時(shí)候的“尖子生”仿佛使我們班的天地,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,無所不能。好似他們永遠(yuǎn)是主角,我們永遠(yuǎn)是配角。那時(shí)的我十分內(nèi)向,不愛說話,是個(gè)可有可無的人。整個(gè)天地都是那些尖子生們的。
小升初的暑假,我的目標(biāo)是三中實(shí)驗(yàn)班。但一想到自己的中等成績(jī),便又喪失了信心。但并沒有放棄。暑假時(shí)一天至少寫三到五張?jiān)嚲,整天都在看書,直到考試那天。但不管我多么努力,只是考上了普通班而已。我明明努力了,但這是無可奈何的事情。
如今上了初中,每天鍛煉是必須的。再一次體育課上,老師讓我們跑一千米。這一千米對(duì)于普通人來說并不難,到對(duì)我這個(gè)小胖子卻艱難無比。我向老師撒謊說肚子疼,無法跑步,但老師不聽這套,只能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
跑一圈的時(shí)候,右腹一股痛楚,我知道極點(diǎn)來了。要么蹲下來蹲一會(huì),要么眼一閉一咬牙沖過去。我選擇了第二種。大概又跑了半圈,右腹更是疼痛不已,差點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但我還是繼續(xù)的跑著
這種狀態(tài)持續(xù)了半圈。到了第三圈時(shí),極點(diǎn)完全消失,我稍微加快了速度。雖然還是最后一名,但我經(jīng)力了。
人的每一次蛻變就意味著自己又成熟了一步。我到底成熟了多少呢?
成長(zhǎng)的蛻變作文 7
大地悄悄變得五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷的花兒,等著翩翩起舞的蝴蝶來採(cǎi)蜜,樹梢上長(zhǎng)滿了嫩綠的新芽,而小動(dòng)物也出來活動(dòng),像是重生似的,四處充滿了迷人的香氣和新生的快樂。
艷陽高照、蟬聲唧唧,在土壤里,最少七年的.潛藏,它們突破了重重困難,過了一關(guān)又一關(guān),終于獲得新生,看見光明和希望。那一刻,怎能不引吭高歌,贊頌新生命的誕生呢?
一年四季,春夏秋冬的更迭,世上也有太多太多的輪替,每一次的輪替都使大地?zé)ㄈ灰恍,讓世界變得更有生命力,?dòng)、植物也在固定的季節(jié)產(chǎn)生新的生命。
每次的孕育、生產(chǎn),都使地球多添加了一員,使大地更活潑、更亮眼、更美好!
花草、昆蟲、動(dòng)物,都會(huì)有新生,而人類更是如此。我們?cè)趮寢尩亩亲永锞褪切律拈_始,從不會(huì)說話到辯才無礙;從不識(shí)字到飽讀詩書等都是新生。在我們的漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,挫折與失敗是難免的,俗話也說:“人生不如意的事,十之八九。”但我們知道改錯(cuò)遷善,這也是一種新生;懂得越挫越勇,失敗必然轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>
我們有可能在學(xué)習(xí)的過程中跌倒了,但只要不畏挫折,肯努力不懈,學(xué)習(xí)的東西也就越學(xué)越順暢;我們?cè)趬毫χ袑W(xué)習(xí),獲得成果,再去享樂,這就是所謂的:“倒吃甘蔗──漸入佳境”先苦后甘的滋味是回味無窮的!
希望我們?cè)诿恳淮蔚男律,漸漸蛻變,如引吭高歌的蟬鳴,似翩翩起舞的蝴蝶,像大地回春一般,享受“新生”無與倫比的喜悅!
成長(zhǎng)的蛻變作文 8
捧著沉舊的相冊(cè),上面鋪滿了灰塵。照片漸漸變得蠟黃……里面記錄著我的成長(zhǎng)?粗R子前的我,已退去了稚氣,變得成熟了,我再慢慢蛻變成長(zhǎng)、蛻變印證了我的腳步,深深淺淺……
懷揣著一種神圣的心情,我走進(jìn)了校門。面對(duì)陌生的學(xué)校我一無所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無數(shù)陌生的人與我擦肩而過,在忙碌的人群里,唯有我無措。
仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,宣視著我成長(zhǎng)的諾言!沂且晃簧傧汝(duì)員,一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!逍羌t旗,我堅(jiān)定地說著。
我沒有向人生預(yù)定,我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。在一次考試中,我失利了?季砩系姆?jǐn)?shù)是多么的刺眼,刺痛了我的眼,刺進(jìn)了我的心。我是個(gè)驕傲的女孩,或許表面上看不出來,但內(nèi)心是這樣的,面對(duì)著差勁的分?jǐn)?shù),我的淚在眶里打轉(zhuǎn),許久,一行清淚落下。我的心還不夠堅(jiān)強(qiáng),我必須讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門,那些有善有惡的眼睛,讓我忐忑不安。直到遇見他,他是我人生中第一個(gè)辱罵我的老師,第一個(gè)說我不會(huì)讀書的老師。老師的一番話,使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌;蛟S我真的做錯(cuò)了什么吧;或許我真的沒有才華;或許老師是為我好!但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了,在成長(zhǎng)中蛻變。我在磨練中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中蛻變。
我只能說以后的路還很長(zhǎng),這一路上都是我的腳印……
成長(zhǎng)的蛻變作文 9
夏天的夜晚依舊那么美,美得讓人有些恍惚。天空像一匹墨藍(lán)的錦緞,點(diǎn)綴著大大小小的鉆石;月亮像只玉盤懸在空中,映照著這片土地,一切都是那么美好。院子里不時(shí)傳來幾聲蛙鳴,似乎連動(dòng)物都不忍破壞夜的寧靜。翻開微微泛黃的日記,翻看著以前留下的痕跡,才發(fā)現(xiàn),最終泛黃的,卻是最美好的回憶。總習(xí)慣在夜晚向日記傾訴自己的心事,似乎只有它們懂得自己的心,夜空偶爾滑落的流星,見證著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來,遇到過許多,經(jīng)歷過許多,聽到過許多,也看到過許多,更明白了許多。
人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是脫離了幼稚,第二次是學(xué)會(huì)了理智,第三次是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那身漂亮衣裳總會(huì)勾起我們無限遐想,又有誰知道它為了那身美麗的外表經(jīng)歷了多少的痛苦與磨難,漫長(zhǎng)的等待都是它為之付出的代價(jià)!雄鷹總能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,它擁有七十年之長(zhǎng)的壽命,在四十歲時(shí),它們的爪子開始老化,喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎抵達(dá)胸部,羽毛又濃又厚,這時(shí),它們往往會(huì)經(jīng)歷一次生命的抉擇,一是等死,二是蛻變,它選擇了后者。經(jīng)過漫長(zhǎng)而痛苦的蛻變,又開始搏擊藍(lán)天,遨游天地間。
不要輕易說放棄,別把放棄當(dāng)灑脫,當(dāng)經(jīng)歷過痛苦的蛻變后,相信終會(huì)有破繭成蝶的一天!
成長(zhǎng)的蛻變作文 10
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,一開始它們并沒有像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔;而是一只丑陋無比,每天只知道拼命吃桑葉。
蝴蝶雖然是美麗的,但誰又能理解它從前是一只毛毛蟲,是經(jīng)過痛苦的蛻變來的,蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)過程也是這樣,所以成長(zhǎng)就是蛻變,只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
成長(zhǎng)過程中,爸媽的關(guān)愛,一句問候,是我們的營(yíng)養(yǎng)液,就像毛毛蟲吃的桑葉,使我們慢慢長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候,小學(xué)升初中的考試,當(dāng)電話查出成績(jī)來后,分?jǐn)?shù)達(dá)不到好初中的分?jǐn)?shù)線,那時(shí)剛好爸媽不在家,我忐忑著,覺得很對(duì)不起父母?僧(dāng)爸媽回來后,他們并沒有怪我。而是鼓勵(lì)著我加油,還帶我出去玩,爸爸和我說:“這沒什么,只不過是你人生的一個(gè)小挫折而已,不能灰心”。從那時(shí)起,當(dāng)我邁進(jìn)初中校門時(shí),我覺得我正從一只毛毛蟲蛻變成一個(gè)蝴蝶繭,雖然過程有些辛苦,但我要加油,要變得自信,相信自己!
其實(shí)自信并不是與生俱來的,它需要培養(yǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文 11
余余落暉,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回過走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
任性,是我曾經(jīng)生活中永不改變的主旋律。
日歷的翻頁,記載著每一天的心態(tài),不知不覺中地褪去了兒時(shí)的幼稚,我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了!
可是,曾經(jīng)永遠(yuǎn)無法被改變。
小時(shí)候,爺爺最疼我,那時(shí)我還不懂事,爺爺經(jīng)常為我操心。記得有一次,我在河邊玩,不知不覺地走到河中間,河水快到我胸口了,我不僅不害怕,而且繼續(xù)往前走。爺爺發(fā)現(xiàn)后拼命地往河里跑來,把我從河水中抱了出來,上岸后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,可我不但不改,而且重犯了錯(cuò)誤。沒過幾天,我又跑到河里玩耍,我不停地往河里扔石頭,看到濺起的水花,我高興極了。可是,我總覺得不過癮,于是,抱起一塊很大很大的石頭,正要往河里扔,卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這一次,爺爺沒有批評(píng)我,還用手溫柔地摸了摸我的頭,抱起我親了一口,到超市給我買了我最愛吃的酒精巧克力。
每當(dāng)我想起這些,我的心里不知道有多難受,我親口對(duì)爺爺說:“爺爺,對(duì)不起,原諒我兒時(shí)的任性!比欢,他卻再也聽不到了。
今天,完成了從任性到勇敢的蛻變,因?yàn)闋敔敚覍⒂肋h(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),他便是那縷不變的陽光。
成長(zhǎng)的蛻變作文 12
在我們成長(zhǎng)的過程中,多多少少有那么一點(diǎn)變化。從幼稚到成熟了,從整天圍著爸媽轉(zhuǎn),到離開父母,這些都是我們的變化。
小時(shí)候的我,總是喜歡和媽媽睡在一起,可漸漸地我長(zhǎng)大了,媽媽便要求我一個(gè)人睡,我也沒辦法,第一晚還有點(diǎn)害怕,可漸漸的也就習(xí)慣了。小時(shí)候的我還特別膽小,還記得有一天晚上,奶奶把她那件有毛毛的衣服放在枕上給我當(dāng)枕頭,半夜時(shí),我突然哭了起來,奶奶連忙問我怎么了,我哭著說:“枕頭上有毛毛!蹦棠炭戳艘幌卤阈χf:“乖孩子,那不是毛毛蟲,是奶奶的衣服!蔽铱戳丝础T瓉碚娴氖悄棠痰囊路,嚇我一大跳。現(xiàn)在的我膽子大了,弟弟害怕狗,我也怕,但是每次有狗出沒的地方我都會(huì)走在弟弟前面,因?yàn)槲沂墙憬,我要保護(hù)弟弟,我想這就是我成長(zhǎng)當(dāng)中的蛻變吧。
在成長(zhǎng)這條道路中,有人漸漸變好,也有人逐漸變壞。有些孩子成謎于網(wǎng)絡(luò)游戲中、有的同學(xué)把父母給的錢拿去上網(wǎng),最后就沒飯吃了。希望這些同學(xué)能回頭是岸,每個(gè)父母都希望自己的孩子成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大成人,命運(yùn)不是老天決定的,而是自己決定的,命運(yùn)掌握在自己手中,希望大家能夠把握命運(yùn),變成一個(gè)人人愛的人,而不是人人討厭的人。成長(zhǎng)之路上會(huì)有很多坎坷,但我們要勇往直前,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮。
成長(zhǎng)的蛻變作文 13
12月23日是冬至的第二天,在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,孩子們和雙燕作文學(xué);ü麍@校區(qū)一起度過了一個(gè)難忘的生日。
為了慶;ü麍@校區(qū)成立一周年,今天孩子們帶上自己精心創(chuàng)作的小節(jié)目,還有精心準(zhǔn)備的“生日禮物”,和家長(zhǎng)一起來到了溫暖、明亮、充滿歡聲笑語的的會(huì)議大廳舉行了別開生面的慶;顒(dòng)。
孩子們一來到會(huì)議廳,就忙著和我們的心愿樹還有生日賀卡合影留念。
老師們也精心進(jìn)行了準(zhǔn)備,有回顧作文學(xué)校14年成長(zhǎng)歷程的宣傳片;有孩子們精心創(chuàng)作的佳作美文;還有曾經(jīng)在雙燕作文學(xué)校學(xué)習(xí)過的大姐姐講述自己在作文學(xué)校的那些難忘而又美好的往事。分享了自己學(xué)習(xí)語文的心得和方法。
我們還邀請(qǐng)了在寫作和閱讀方面頗有研究的專家老師,給我們的同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和講解。一下子就吸引住了家長(zhǎng)和孩子們的目光,大家伙兒都聽得津津有味兒。
當(dāng)然啦,最開心的還是孩子們。我們不僅分享了在作文學(xué)校成長(zhǎng)的真情故事‘還展示了自己準(zhǔn)備的“生日禮物”呢,有自己創(chuàng)作的清新詩歌、有情真意切的優(yōu)美散文;有令人捧腹的《新編西游記》三句半;還有小品《成語接龍》呢。孩子們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)分享的快樂故事還玩了有趣的游戲、參加現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文 14
清澈亮的大河,標(biāo)致的曠野,無邊無際的蘆葦灘,這里是標(biāo)致的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面臨死亡時(shí),當(dāng)朝霞抹去末了一絲光線時(shí),桑桑要完成他昔時(shí)許下的信譽(yù),帶著柳柳去看落日,當(dāng)?shù)攘赐曷淙諘r(shí),桑桑發(fā)展了,釀成了一名有義務(wù)心頂天登時(shí)的夫君漢。
發(fā)展是什么呢?有人說:“發(fā)展是一朵標(biāo)致的玫瑰花,在你不經(jīng)意間漸漸綻開!绷碛腥苏f:“發(fā)展是一個(gè)陽光噴射的光線!
陸鶴是一個(gè)禿頂男孩,他用本身的純摯、空想來袒護(hù)本身的缺點(diǎn),頭上天天都戴著一頂帽子。在一次演出中,陸鶴演了一個(gè)腳色,他最膩煩給他人看本身的頭,可在文藝演出那天,他把帽子扔到了天空,卻獲得了好的稱頌。
細(xì)馬是一個(gè)概況快樂,而心里卻很孤傲的一個(gè)孩子。細(xì)馬歷來不上學(xué),天天放羊仿佛很高興的樣子。二爺死的早,二爺身后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤傲,在二心里已沒有了支持力。他用本身消瘦的身軀,撐起一個(gè)本來已殘缺的家,這大概便是發(fā)展的演變吧!
我喜好讀《草屋子》,更愛《草屋子》里的孩子們,這些孩子是相互發(fā)展的見證者,桑桑讓他人看到了他的仁慈,細(xì)馬讓他人看到了他的壯大,紙?jiān)伦屗丝吹搅怂暮晚,這些孩子仍是相互的幫忙者,他們相互幫忙、相互關(guān)心、相互發(fā)展,這才是真實(shí)的好火伴。
成長(zhǎng)的蛻變作文 15
人在成長(zhǎng)、在蛻變。有的人成為心里全新的自己,有的人卻始終如舊。蛹蛻變成蝴蝶,雨蛻變成雪,花蛻變成果實(shí),這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
幼時(shí),我曾央求母親為我買過玩具車,可他總是用眼神將我拒之一旁,而在這時(shí)候,我便會(huì)抱頭大哭,用這種方式強(qiáng)迫母親達(dá)成自己的意愿。而現(xiàn)在遇到自己想要而得不到的東西時(shí),再也不是要不著糖吃的小孩。成長(zhǎng)的蛻變是發(fā)現(xiàn)世界不是圍繞自己而轉(zhuǎn)動(dòng)。
在小學(xué)時(shí)期,我三科的成績(jī)不是很理想,所以在考試以前我總是會(huì)認(rèn)真、拼命地復(fù)習(xí),待到發(fā)卷的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)屏息凝神地望著,而我則得意洋洋地坐在那里,心里美美地想著自己的分?jǐn)?shù),可發(fā)卷時(shí),結(jié)果令我大吃一驚。我的分?jǐn)?shù)仍在70-80分以內(nèi)周旋。我絕望了,徹底失去信心了,有時(shí)候我會(huì)找一個(gè)寂靜的地方失聲痛哭起來,抱怨我自己為什么這樣無用,找出自己失敗的原因。至此,我知道,成長(zhǎng)的蛻變,再怎么努力,都有自己做不到的事。
我初中了,家里吃水緊張,都是用挑的。年邁的爺爺獨(dú)自一人咬牙使勁地挑著兩桶水,我看后于心不忍,突發(fā)奇想沖上前去,幫著他拿起一桶水,剛走幾步路,便是滿頭大汗,氣喘吁吁?蔂敔攨s在一旁笑著說:”孩子,長(zhǎng)大了,聽了爺爺?shù)脑。”我知道成長(zhǎng)的蛻變是明知有些事情明知自己無能為力但還是要盡力爭(zhēng)取的。
是啊,成長(zhǎng)的蛻變是讓我們不再做以前的小丑,做自己心里最美的蝴蝶。
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