天使的翅膀作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的天使的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的翅膀作文1
很久很久以前有一個(gè)小女孩，她非常自卑，那是因?yàn)檫@個(gè)小女孩的背上有兩條長長的非常明顯的傷痕，天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學(xué)面前十分難堪。
每一次上體育課時(shí)，小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來脫衣服，越引起了那些無聊的同學(xué)的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學(xué)們就跟過去七嘴八舌地說不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來上學(xué)……”
每當(dāng)同學(xué)們說一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學(xué)回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經(jīng)常心疼地問她怎么了，她也不說話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問下，小女孩終于說出了實(shí)話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來到了學(xué)校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的頭，邊笑瞇瞇地問：“請(qǐng)問您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿含淚水說：“這孩子命很苦，一生下來就得了重病，我和她的爸爸還準(zhǔn)備不要她了，可是這么一個(gè)可愛的小生命不要多么可惜呀！
我們聽說有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學(xué)三年級(jí)作文《天使的翅膀作文》。醫(yī)生不費(fèi)吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的疤痕�！边@一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脫掉上衣，這時(shí)同學(xué)們又都跑過來說：“丑八怪，丑八怪�！边�看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽話地流了下來，在樹下站了很久，這時(shí)老師出其不意地出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，老師繪聲繪色地說：“我給大家講一個(gè)傳說，每個(gè)小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時(shí)，白色的翅膀很快脫落了，有的小天使的翅膀還沒有來得及脫落，就來到人世上，所以就會(huì)留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕�！庇袔讉�(gè)同學(xué)驚喜地大叫起來，便問老師：“老師，我們可以摸一摸小天使的翅膀嗎？”
老師對(duì)小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們興致勃勃地摸著小天使的翅膀，十分的高興，然后就大叫起來：“哦！我們摸到了小天使的翅膀�！睆拇艘院�，小女孩再也沒有自卑了，同學(xué)們都成了她的好朋友，小女孩成了同學(xué)們心中的可愛的小天使。老師一句“天使的翅膀”，讓小女孩對(duì)生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。
天使的翅膀作文2
你會(huì)選擇哪種！那就看你了！嘻嘻！
她，一個(gè)非常漂亮的一個(gè)青春少女。此時(shí)此刻正坐在清澈無底的小河的一棵高大的琵琶樹下，傷心的哭著�？蘼暻宕喽至钊吮^，琵琶樹叔叔看見她哭得這么傷心，因而邊用枝條撫摩邊安慰道：“可愛的小少女你怎么了，為什么哭得這么傷心��？”
經(jīng)過安慰好常時(shí)間！小少女才開了金口！原來……
一呱呱落地就贏得好評(píng)的她。在快樂而又溫和的度過了歡樂的童年后，漂亮的她漸漸懂事了。對(duì)周圍的一切事物都充滿了好奇心時(shí)，麻煩也隨之而來了：她的美麗的外表和心靈。當(dāng)然嘍！漂亮，是大家公認(rèn)的，可是美中不足的是她天生有11根手指！
雖然周圍的人們沒有鄙視她！而且關(guān)心她，愛護(hù)她，但她的心靈從那時(shí)起，就上一層恢恢的朦朧黑影，整天埋恨自己為什么增加了1根手指頭呢？今天碰上了班里調(diào)皮蛋小哲哲罵她是天生的妖怪，竟然有11個(gè)手指。她傷心的哭了，為了不讓媽媽看見免得媽媽擔(dān)心罷了，才跑到平時(shí)常玩的劈啪樹下默默的流淚，傷心，難過，孤獨(dú)，悲傷……
琵琶樹叔叔聽完了小少女的哭述后，不免動(dòng)了同情心。但怎樣才能安慰才可以讓小少女重新站起來，這可苦了他嘍！
突然一陣微風(fēng)吹過來，給小少女和樹叔叔點(diǎn)兒涼氣，等小少女睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)眼前不知什么時(shí)候已站了一位天使。白白的沙衣隨著微風(fēng)飄著，小少女注意到這位白衣天使少了一樣?xùn)|西，那就是翅膀！翅膀是天使的主要交通工具，怎么這位比她還漂亮得多的白衣天使姐姐沒有呢？充滿了好奇心，于是便道：“姐姐，你怎么沒有翅膀呢？那你怎么在自由飛舞呢？怎么為人類贈(zèng)送幸福呢？“
“小少女，我呢？也和你一樣我從小就失去翅膀！但我并不感到埋恨上帝的不公平！要知道“沒有翅膀并不可怕的，要是沒有了理想的翅膀那就最可怕了！“
小少女是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“白衣姐姐。我從小就聽說你們天使是很自由的��！那你可不可以帶我去天使界呢？那里無憂無濾！好嗎？我在這里很難過的�。 �
“現(xiàn)實(shí)，自從一生下來就已注定。無法逃避，不要悲觀，只有面對(duì)才能是最正確的選擇！因?yàn)槲倚慈松�，所以一切事我因�(yàn)椴环旁谛纳�，因而我很快樂！記住，無論遇到什么困難，都要笑著迎接，笑著面對(duì)，這樣往往會(huì)戰(zhàn)勝一切的。
從此，大地上永升起一顆充滿春天般的太陽！如小少女的愛心一般永繼續(xù)種在每個(gè)中國人的心中！
朋友們！那你在充滿黑暗的人生道路上，聰明的你會(huì)選擇哪一條路呢？各位朋友！相信你能成功，我在這里為你們默默的祈禱！
天使的翅膀作文3
時(shí)光已逝，感動(dòng)猶存，有翅膀的不一定是天使作文。
令我感動(dòng)的人，很多，他們于萬家燈火中茫茫人海里，帶著沉淀在心中那一份感動(dòng)向我走來，走來。在人群中，他們處于最后，但在精神上，他們卻是處于最前端。
一、寂寞鑄就非凡
20xx年感動(dòng)中國詞這樣評(píng)價(jià)他：三萬里回國路，二十年利劍心！大哉，黃伯云！是的，就是他——中南大學(xué)的校長，是他發(fā)明了飛機(jī)剎車片，結(jié)束了我國飛機(jī)靠別國才能落地的時(shí)代。
還有一位讓我們感動(dòng)的人，那就是黃昆，同黃伯云一樣，他們都擁有著寂寞的人生，可是，這是為了孕育輝煌。是黃昆把“黃昆漫散射”“黃一理論方程”這些帶有中國式的名詞嵌入了世界物理大廈之中。
這些在科學(xué)中奔馳的勇士，在生活中，名利上，他們是處于尾巴上的人，但在科學(xué)上，他們卻是處于最前端的人。
二、天使何須翅膀
評(píng)委們這樣評(píng)價(jià)她：生命的意義在隱秘的收費(fèi)單和先進(jìn)的手術(shù)臺(tái)上曾經(jīng)被失落和忽視，卻在遙遠(yuǎn)的苗寨，被這位平凡女子的雙手找回，沒有翅膀，她依然是天使。她就是李春燕，大山里平凡的赤腳醫(yī)生。
李春燕的收入很少，付出卻很多。在金錢面前，同其他人相比較，她應(yīng)是處于最后的人。但在道德上，人格上，誰敢說她不是最前端的人呢？她雖然心很操勞，臉很滄桑，卻依然擁有著堅(jiān)持的笑臉。
正如林清玄所說：“即使我是一片菩提葉，也要牢記對(duì)根的關(guān)懷�！崩畲貉嗾∽C了這句話，相信這個(gè)在人格前沿飛行的天使，將會(huì)越飛越遠(yuǎn)……
三、世紀(jì)之末，世紀(jì)之初
相信大部分人都認(rèn)識(shí)巴金，這位老人整整活了一百歲。經(jīng)歷了歷史巨變，刻畫了百年滄桑，生命愈加厚重。他奔走于人生與文字之中，點(diǎn)亮了無數(shù)人靈魂的燈塔，這個(gè)世紀(jì)之顛的老人激起了人的良知。
在時(shí)間上，他是尾巴上的人，但在人格上，歷史上，他卻是最前端的猛士。
我想用天使這個(gè)詞來形容巴金先生，因?yàn)樗热魏稳硕硷w得更高。他的一生都圍繞了一個(gè)中心。正如魯迅所說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人都和我有關(guān)�！毕氡匕徒鹣壬谧鎳奶炜罩酗w翔時(shí)，時(shí)刻幫助和他有關(guān)或無關(guān)的人。
四、尾聲
四季輪回，人物多色。有些人處于最后，卻是為最前。生活上的前者實(shí)際是末者，而人格上的前者才是真正處于最前端的人。我欲是物質(zhì)上的末者，我欲是個(gè)天使，穿梭于人性的前沿，即使我沒有翅膀。
天使的翅膀作文4
我喜歡天使，因?yàn)樗淼氖且环N純潔的白，沒有任何的污染。天使雖然是人們幻想的，但是它在我心中是神圣的。自從我聽說一個(gè)故事，我開始喜歡它。
天上曾有一個(gè)這樣的地方，它是天使城。里面住著大大小小的天使，有一位天使是愛天使。但在某一年的某一天，人間遇上了一場流星雨。但在這時(shí)，她生了一個(gè)天使，天使城有一個(gè)規(guī)矩，但凡在這天生的孩子都會(huì)不健康，可是今天不同，今天紫水晶降落了。這就意味著，這個(gè)小天使……幸運(yùn)的是，她沒有生命安全的問題，可是她沒有翅膀。她的媽媽像長老求助，希望他能全力救助她，一個(gè)小時(shí)后，長老告訴她，她的命雖保住了，但是她也只能活12年……
落落長大了，成了一個(gè)乖巧的孩子，代是她總是悶悶不樂，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她勸慰落落，落落卻問媽媽：“為什么我沒有翅膀，而別人說我只能活12年，為什么�！�
“……”
“為什么，您說��！”
“孩子，長翅膀時(shí)需要一段時(shí)間的，乖乖不要怕。”
“媽媽是真的嗎？”
“落落，媽媽什么時(shí)候騙你了的？”
……
當(dāng)落落在外面玩的時(shí)候，看見天使城里大大小小的天使，都有翅膀，落落傷心得回了家，她傷心的問媽媽：“你騙我，不論多大的天使都有翅膀，我沒有，您是個(gè)大騙子，大騙子。”
媽媽見落落這樣，當(dāng)場甩了她一耳光，鮮血從嘴角流下來，落落驚呆了，媽媽卻傷心地說：“媽媽要是騙你，那為什么媽媽要留給自己12年的痛呢？”
“可是那紫水晶？”落落傷心地望著媽媽。
“……”媽媽沒有說話。但她現(xiàn)在心里明白了，媽媽沒有騙她，媽媽傷心得和落落擁抱在一起了。
12年的時(shí)間很快過去了，在落落12歲的那天，媽媽什么話也沒有說，只是緊緊得和落落擁抱在一起，應(yīng)為媽媽知道，過了今天，媽媽將永遠(yuǎn)的離開落落了。擁抱了一下，松開她，回到屋子里了。落落在自己房間里，呆呆的，不知不覺睡了。
夢里，她夢見自己長了一雙翅膀，慢慢地飛向空中。她驚醒了，跑向媽媽的房間，可是她發(fā)現(xiàn)，今天媽媽的房門關(guān)得格外的緊，她傷心的在媽媽的門外，慢慢的睡著了。
慢慢的，落落長大了，她學(xué)著慢慢地推開媽媽的房門，走了進(jìn)去。房間里彌漫著媽媽的味道。突然，落落在窗前看見了媽媽的身影，媽媽在那團(tuán)黑色的霧氣里，看見了媽媽在流淚，落落以為媽媽是被那團(tuán)黑色的霧氣熏哭的。媽媽對(duì)落落說：“落落要學(xué)會(huì)愛，要學(xué)會(huì)愛……” 現(xiàn)在落落比媽媽還要出色，落落取代了媽媽的位置，落落還對(duì)天使城里的天使講了一個(gè)故事，但是沒有人知道，她當(dāng)初就是那個(gè)沒有翅膀的天使……
天使是一種無時(shí)無刻都神圣的人，我喜歡它的那種純潔，我更喜歡它的神圣。
“我渴望有雙天使的翅膀……”
天使的翅膀作文5
是這樣的一種動(dòng)物，他們在表面公平的世界中道貌岸然地活著。這些“正人君子”的眼里是容不得“沙子”的，幸運(yùn)的是，上帝把你送給了我們。
你，迭戈·馬拉多納，來自另一個(gè)世界，是個(gè)擁有天使翅膀的魔鬼。
你的前輩們，從沒有任何人能如此玩弄足球;你離開了，這世上也再不會(huì)見到那出神人化的表演。迭戈·馬拉多納，一個(gè)神話，一段傳奇。
足球，因馬拉多納而精妙;賽場，為馬拉多納而沸騰。人們常說莎士比亞不屬于一個(gè)時(shí)代而屬于所有的世紀(jì)。那么說馬拉多納是足球的精華也不為過。展現(xiàn)在我們面前的是精妙的盤帶，準(zhǔn)確的傳球，精致的射門，迭戈向我們診釋著足球的真諦，獨(dú)一無二的味道。
1986年，迭戈，你用那魔鬼般的“上帝之手”和天下無雙的左腳，愣是把“足球鼻祖”——那群自以為正統(tǒng)的高傲的英格蘭人踢回了老家。那時(shí)的你，風(fēng)頭正勁，普天之下，唯我獨(dú)尊，是何等的風(fēng)光。你成了“正人君子”們的眼中釘，在他們維持的公平社會(huì)，你卻受到他們不公正的對(duì)待，1994年的美國，含著滿腔的悲憤，你離開了賽場。
吸毒，偏偏你吸毒了，不知傷了多少人的心�？晌覀円廊恢С帜�，善良的人們能原諒你，用真心去撫平你的不幸。而那些“正派人”總算找到了把柄，不堪人耳的攻擊言詞接踵而至。那伙人啊，就是要置你于死地而后快。你迭戈，剛強(qiáng)的男人，竟戒了毒，還參加了老友的表演賽。我們再看看那些“貝利、布拉特們”的嘴臉，他們攻擊你，說你是個(gè)痞子，好一群“紳士們”啊。
迭戈，你這一生，雖然做錯(cuò)了不少事，可也是光明磊落。你從沒想過去算計(jì)什么人，你是個(gè)正直的人，是個(gè)有血有肉的男子漢，是個(gè)負(fù)責(zé)的人。瞧瞧“貝利們”矢口否認(rèn)他們的私生子時(shí)的丑態(tài)吧，迭戈你卻帶著女兒們場場不落地觀看博卡隊(duì)的比賽。還要我說些什么呢?
可命中注定你永不會(huì)被那伙人所容納�！笆兰o(jì)足球先生”的評(píng)選，在你選票遠(yuǎn)多于貝利的情況下，國際足聯(lián)卻將此獎(jiǎng)平分給了你和貝利。這又一次傷了你的心，這群足聯(lián)的統(tǒng)治者，究竟是何居心?
現(xiàn)在，你安靜地生活著，在家鄉(xiāng)，和兒時(shí)的伙伴、相守的知己享受著生活的樂趣。厭倦了與那伙人的爭斗——你本就沒有爭權(quán)奪利的野心。在閑暇時(shí)，從足球中再找些樂子，當(dāng)個(gè)教練也不錯(cuò)。本來嘛，世界這么大，還容不下你這么
天使的翅膀作文6
“布谷，布谷”床頭的鬧鐘響了起來，若若伸了個(gè)懶腰，摁掉了床頭的鬧鐘，從床上爬了起來。
吃早飯的時(shí)候，媽媽讓若若放學(xué)之后去看一下張伯伯。張伯伯平時(shí)待若若一家很好，有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴(yán)重的病，住院了。而他的兒子在外地讀書，聽說今年就要考研究生了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，張伯伯就兒子一個(gè)親人，但他怕兒子知道他生病了無法安心學(xué)子習(xí)，就沒告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。
今天放學(xué)后，若若正準(zhǔn)備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業(yè)吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學(xué)到初一的好朋友，不管是分班還是換學(xué)校，她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑，說：“對(duì)不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時(shí)間一定去拜訪！”
“好，那我隨時(shí)歡迎你來！”
兩人就分別了。出校門后，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫(yī)院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來看您了�！�
推開病床的門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上，雙眼緊閉，估計(jì)已經(jīng)睡著了，若若看著張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點(diǎn)像 ，外公在時(shí)最疼愛若若了，好吃的`好玩的都給若若。
記得在若若小時(shí)候，有一次在外公家玩，外公家在農(nóng)村，小村子里只有一個(gè)小賣部，里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭著鬧著讓外公買，外公去了村里的小賣部，店主說賣完了，外公看著若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城里給若若買，從村子到城里騎車就要一個(gè)半小時(shí)，又沒有其他方便的交通工具。那時(shí)正是烈日炎炎的夏季，外公頂著太陽走去了城里，終于買到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒有拿傘，當(dāng)他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時(shí)，麥芽糖已經(jīng)變軟了，外公也感冒了，幾天都沒有出門……
若若吃著外公買來的麥芽糖，但她一點(diǎn)都高興不起來，她又一次把眼睛哭紅了。
后來外公因心臟病去世了，若若多么想念外公�。《嗝聪胪夤�在自己身邊，可是不會(huì)再有了，外公已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了若若。想著想著，兩行眼淚悄悄的落了下來，看著張伯伯睡的那么熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：
張伯伯我來看您了，可是看到您睡的很香，就沒叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會(huì)改天來看您。
若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。
天使的翅膀作文7
“因?yàn)槟闶且恢缓ｚt，你的起飛過程很長，你要有儲(chǔ)蓄的足夠耐心。但真正能飛越大海，橫過天空的還是你！”這是爸爸對(duì)我說的一句話，我要把它當(dāng)做座右銘。
記得上學(xué)期的一天，我又拿著一份考得很差的試卷走在回家的路上，我想，別人想考第一，就考了第一，可是為什么我就不行呢？我和其他人一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地完成作業(yè)呀，我為什么就考不得第一呢？回到家，我低著頭，垂頭喪氣地把試卷拿給爸爸看準(zhǔn)備挨罵。我想肯定又會(huì)聽到那些上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話―你太貪玩了，你沒有別人努力。但出乎我的意料，爸爸走到我身邊，拍著我的肩和藹地對(duì)我說：“孩子，當(dāng)大浪打來時(shí)，小灰雀輕松自如地就能飛起來，而海鷗呢？它正扇動(dòng)著那對(duì)笨拙的翅膀慢慢地飛起，它的起飛過程很長卻是必不可少的，但是真正能飛越大海，橫過天空的還是海鷗！”爸爸的這句話震撼了我，讓我受到了啟示：失敗不要緊最重要的還是要吸取經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，從小積攢知識(shí)到了該用的時(shí)候，盡情的發(fā)揮出來，把你學(xué)到的知識(shí)本領(lǐng)使用到正處，你一定能行，一定會(huì)事半功倍！
如果你想考第一，卻沒有考到第一，你可別望了你是一只海鷗，你的起飛過程很長，你要有儲(chǔ)蓄的足夠耐心，總有一天你會(huì)成功，會(huì)飛越大海，橫過天空，因?yàn)槟銚碛幸浑p海鷗的翅膀！
“因?yàn)槟闶且恢缓ｚt，你的起飛過程很長，你要有儲(chǔ)蓄的足夠耐心。但真正能飛越大海，橫過天空的還是你！”這是爸爸對(duì)我說的一句話，我要把它當(dāng)做座右銘。
記得上學(xué)期的一天，我又拿著一份考得很差的試卷走在回家的路上，我想，別人想考第一，就考了第一，可是為什么我就不行呢？我和其他人一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地完成作業(yè)呀，我為什么就考不得第一呢？回到家，我低著頭，垂頭喪氣地把試卷拿給爸爸看準(zhǔn)備挨罵。我想肯定又會(huì)聽到那些上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話―你太貪玩了，你沒有別人努力。但出乎我的意料，爸爸走到我身邊，拍著我的肩和藹地對(duì)我說：“孩子，當(dāng)大浪打來時(shí)，小灰雀輕松自如地就能飛起來，而海鷗呢？它正扇動(dòng)著那對(duì)笨拙的翅膀慢慢地飛起，它的起飛過程很長卻是必不可少的，但是真正能飛越大海，橫過天空的還是海鷗！”爸爸的這句話震撼了我，讓我受到了啟示：失敗不要緊最重要的還是要吸取經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，從小積攢知識(shí)到了該用的時(shí)候，盡情的發(fā)揮出來，把你學(xué)到的知識(shí)本領(lǐng)使用到正處，你一定能行，一定會(huì)事半功倍！
如果你想考第一，卻沒有考到第一，你可別望了你是一只海鷗，你的起飛過程很長，你要有儲(chǔ)蓄的足夠耐心，總有一天你會(huì)成功，會(huì)飛越大海，橫過天空，因?yàn)槟銚碛幸浑p海鷗的翅膀！
天使的翅膀作文8
老師在黑板上草草地寫下了一個(gè)問題“我的理想”，每一個(gè)人都很積極，有的說“我想成一位‘白衣天使’。”有的說“我想成為一名科學(xué)家�！钡蠋焼柕较杷嚨臅r(shí)候，翔藝天真地說：“我想我永遠(yuǎn)都是窮人！”全班哄堂大笑，沒人和他交朋友，沒人理他，無論當(dāng)他的面還是背著他的面都說他是個(gè)瘋子、傻子。所以人都瞧不起他的理想，更瞧不起他。
翔藝是一戶窮人家的孩子，相信大家都看過“長江七號(hào)”吧！他的環(huán)境不比在周小狄的差，他家的房子也是一座沒人坐的危房，這時(shí)候大家會(huì)問了，既然是危房，為什么國家不派人來拆呢？因?yàn)槟抢雉[過鬼，前去拆房的人都莫名其妙的死了，所以房子很奇怪，一半。并且除了翔藝與他的父親生活在哪里以外，沒有人到哪里去，所以很快就被人遺忘了。
翔藝是單親家庭的孩子，母親生下他就嫌棄他爸爸翔問的家境，沒有錢并且還欠了人家一屁股債。因?yàn)榭蓱z，所以父親拼命賺錢，都是為了翔藝能吃好、穿好、用好。大概只有過年的時(shí)候才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)肉吧！有時(shí)候還沒有，并且肉都是別人不要的。
但他沒有“長江七號(hào)”里的周小狄幸運(yùn)，有七仔。他沒有，他成績不好，因?yàn)闆]錢買書，沒錢買補(bǔ)習(xí)資料，他的成績永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都只有“0”，但對(duì)父親已經(jīng)習(xí)慣了。
在他讀四年級(jí)的時(shí)候，他的老師換了，換成了一個(gè)溫柔善良的老師，（就像袁老師一樣）那個(gè)美麗的老師是——樺雅老師。她對(duì)他非常關(guān)心，因?yàn)樗浪募揖常驗(yàn)樗x的是貴族學(xué)校，他準(zhǔn)備不讀書了，老師還幫他交學(xué)費(fèi)，他很感激老師，他也懂事很多了，成績每次都在95~100分，但同學(xué)們還是瞧不起他。
有一次大家討論胎記，有的人的胎記長在手上，有的人長在腿上，但談到翔藝的時(shí)候，他微微一笑，抬起他的劉海，“哇！長在額頭正中央也！”“大家觀察一下它的形狀！”“恩？沒什么特別呀！”“孩子們，你們沒有發(fā)現(xiàn)他的額頭上有個(gè)像天使的翅膀的形狀？”“真的也！”大家也仔細(xì)看了看，都這么覺得，“你們知道嗎？翔藝就是天使的翅膀……”“��！”“的夢！”“哦！”大家歡呼著，覺得他真的像老師所說的一樣是天使翅膀的夢�！盀槭裁此皇翘焓沟膲裟兀俊币粋�(gè)沉默的小女孩問道。“因?yàn)�，老師把翔藝抱起來，因�(yàn)樘焓沟膲魩砹藢?shí)現(xiàn)，而天使翅膀的夢帶來了希望……”
天使的翅膀作文9
有人說：“關(guān)懷就像一顆巧克力，讓吃進(jìn)嘴里的人甜在嘴里，也暖在心里”，可見關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁，也因?yàn)槿藭?huì)互相關(guān)懷，讓我們創(chuàng)造出與其它動(dòng)物不同的互動(dòng)模式。
“傳說每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕�！�，看到這則廣告，讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個(gè)小男孩，出生時(shí)因?yàn)槌隽艘恍﹩栴}，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從后頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見到傷疤的人，都會(huì)覺得惡心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，有同學(xué)嘲笑他說，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處，不再自卑。女老師誠懇的答應(yīng)了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運(yùn)動(dòng)服時(shí)，老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說：“傳說每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕�！�
“哇！原來是天使的翅膀��？”小朋友們開始互相檢查起來。一個(gè)小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說：“老師，你看，我有耶”，另外一個(gè)也說：“我也有耶”，有的小孩因?yàn)楸成蠜]有任何疤痕而失望，都跑去問那個(gè)小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。
小男孩長大后非常感激老師對(duì)他的關(guān)愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告，我了解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實(shí)在是一件幸福的事，自己行有余力，應(yīng)該要主動(dòng)幫忙這些身體殘缺的同學(xué)；我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學(xué)；這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說，必須將心比心，設(shè)身處地為他人著想”；也說明對(duì)他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無偽的愛心。
天使的翅膀作文10
我數(shù)不清，在這片凈土上，究竟有多少位天使。只知道你是最優(yōu)秀的。當(dāng)“天使”這個(gè)字眼劃過腦海，我首先會(huì)想到你。哦，春禾木子&天使！
每位博腕兒所走過的漫漫寫博路，定會(huì)布滿荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月，當(dāng)她將一只腳堅(jiān)定地邁上這條路，就注定了她將為之拼搏、奮斗，即使荊棘重重，她也會(huì)用信心與毅力鑄成的寶劍，突破艱難與險(xiǎn)阻，腳踏實(shí)地地走下去。
起初，當(dāng)她將用心血凝結(jié)成的一篇篇文章來填補(bǔ)小家的空白時(shí)，殊不知有多少博友會(huì)見證她的努力，有多少位博友會(huì)移動(dòng)鼠標(biāo)叩開她的文章，有多少位博友會(huì)在評(píng)論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”，也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴，只要輕擊鍵盤，靈感便被徐徐打開，飛揚(yáng)的思緒總會(huì)編織成文字的花朵，芬芳馥郁，清新怡人。就這樣，一周至少一篇精品文，時(shí)光飛逝，她的文章數(shù)目越積越高，“xxt薦”也多得令人驚羨。
只要有空，我就會(huì)到她的小家坐坐，讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢回蕩，品味著一篇篇清新雋永的文字，字里行間滿是她源自心靈的真實(shí)吐露。細(xì)細(xì)地品讀，我仿佛遠(yuǎn)離城市的喧囂，置身于世外桃源。大口地呼吸著充溢在全身的幽香，唯美的意境令我忘了時(shí)間，也忘了自己。望著那一個(gè)個(gè)璀璨耀眼的“xxt薦 ”一頁頁整齊地排著隊(duì)，我的雙目頓時(shí)被眩暈了�！昂脡延^！”我滿心的羨慕與佩服只能用這三個(gè)字來極致地表達(dá)。一個(gè)毋庸置疑的想法劃過心頭，并久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的，如果她不出現(xiàn)，“xxt薦”就特顯孤獨(dú)似的。
她也學(xué)會(huì)了交流。日積月累，她漸漸地將它當(dāng)做一種無法割舍的習(xí)慣。每一條評(píng)論，不打任何折扣，她在評(píng)論板傾訴著內(nèi)心的真實(shí)想法。她不是千篇一律地對(duì)你的文章大夸特夸而令你被興奮沖昏了頭腦，而是作為一位心靈讀者，真誠地向你提出中肯的修改意見，從而令你的文章在不知不覺中更上一層樓。
曾領(lǐng)略過天使的“廬山真面目”。她長發(fā)飄飄，身材窈窕。雙目被滿臉的笑容擠得無藏身之處，平添了一份可愛與靈氣。眼前是笑靨如花的天使，欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對(duì)翅膀。是的，不到一年的時(shí)間，天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽(yù)的背后，是她一步一個(gè)腳印走過的曲折坎坷的路啊。雖然她并沒有一雙實(shí)實(shí)在在的翅膀，但在她克服重重困難的過程中，一雙隱形的羽翼正漸漸成形，帶著她，在蔚藍(lán)無垠的蒼穹中，劃過一道道美麗的弧線。多少人仰頭滿是羨慕地望著騰飛的她啊。
20xx年5月28日，是她的夢想之花綻放的日子，是她的希望之樹結(jié)果的日子，是她鼓動(dòng)著翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路，笑看昔日的挫折，只不過在今天已不再是羈絆了。
天使的翅膀作文11
很多次，我坐在病床前，看著醫(yī)生、護(hù)士白色的身影在病房間穿梭。安安靜靜的醫(yī)院里，裝著一顆顆盼望、善良的心。他們不求回報(bào)，只求一張張由病容滿面到平安健康的歡顏。我的夢想就是像他們一樣妙手回春，成為一名救死扶傷的醫(yī)生！
我并不知因?yàn)槭裁醋屛业膲粝肽敲磸?qiáng)烈。也許，是媽媽的身體不好；也許，是我從小體弱多��；也許，是那一顆敬慕的心。讓我有了一個(gè)如此“偉大”的夢想。
我坐在家中，一本因我的時(shí)常翻閱而有些泛黃的《家庭醫(yī)生》，一杯仍漂浮著泡沫的濃香的咖啡，這便是我的“夜宵”。認(rèn)認(rèn)真真地看著醫(yī)學(xué)常識(shí)，看著各種藥物的用法用量，時(shí)不時(shí)我還翻出了各種藥物的說明書，對(duì)比著讀，對(duì)比著研讀。這樣子坐兩三個(gè)小時(shí)，卻也絲毫不覺得累。當(dāng)萬家燈火漸漸熄滅，夜深時(shí)，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，打開窗，享受著一片安靜祥和的氣息。我也倦了，輕輕地放好那些我最珍愛的寶貝，靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我何嘗不知，這個(gè)夢想的驚與險(xiǎn)；我何嘗不知，我為它行走的步履艱難，但是我不會(huì)放棄。也許，我走的是一條險(xiǎn)路，因?yàn)槲抑牢业纳飳W(xué)得并不好。但是，我即使是為了我自己，還是怎樣，我都不會(huì)因小事而放棄，我會(huì)更加努力，我會(huì)付出更多。
沒有任何事是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和磨難。我仍然記得我的那小詩中的一句話：“人就應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛�！蔽译m知我離那個(gè)夢想那么遙遠(yuǎn)，那么遙不可及，但“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙欢〞�(huì)為我的夢想而努力；為我的愿望而奮斗；為我的明天而創(chuàng)造。
雪冉，你還記得我們的誓言嗎？雖然你如今離我那么遙遠(yuǎn)，但我仍然記得我們在梨花下的誓言：“山無棱，天地合，才敢與君絕。我們共同的夢想如磐石般堅(jiān)不可摧，如鋼鐵般固不可搖，我們要一起為了我們的夢想而努力著�！辈痪褪沁@樣嗎？
在安安靜靜的外表下，有一顆火熱的、追求夢想的心，心中滿載著夢想；在平平凡凡的世界里，有一顆屬于你自己的、渺小的星辰，星辰中滿載著前所未有的盼望和未來；在日日夜夜的伴隨下，有一個(gè)身影在心中逐漸放大，身影下裝載的是敬慕，是無限的愛戴……
紛紛落下的花瓣��！請(qǐng)載著我的殷切盼望，請(qǐng)載著我的默默祈求，請(qǐng)載著我的深深希望，去向遠(yuǎn)方，請(qǐng)你告訴未來的那個(gè)我，我正在努力地奔向夢想！
讓我給我的醫(yī)生夢插上飛翔的翅膀吧！有你在，一切光明，一切的夢想有翅膀！
天使的翅膀作文12
插上翅膀的天使——簡單校長
時(shí)光荏再，我已和所有簡單成員并肩作戰(zhàn)了數(shù)月，那些充滿汗水而又充實(shí)令人回味的學(xué)習(xí)時(shí)光，在我回想起來的時(shí)候帶著甜甜的澀澀的味道......
依稀記得，在數(shù)月之前的我，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，那種感覺我想是每個(gè)成員都曾經(jīng)體會(huì)過的，懶惰充斥著我的身體，麻木彷徨...而如今，我雖不敢說有多么愛學(xué)習(xí)，但我相信，這是簡單網(wǎng)帶給我的，他不是一把大手扶著我前行，他不是一個(gè)拐杖，倚著我站立，他是一個(gè)天使，為我插上了翅膀，也為許許多多的簡單成員插上了夢的翅膀，我和許多人一樣，我清晰地感覺到他在萌發(fā)....我堅(jiān)信這雙翅膀會(huì)帶我飛翔，到任何我夢想的地方..此刻，我在想假如我可以是那個(gè)為別人插上翅膀的天使——簡單網(wǎng)，簡單校長。
如果我是校長，我會(huì)讓每一個(gè)簡單課堂都變得生動(dòng)，它不僅可以傳播知識(shí)，更可以帶個(gè)每個(gè)學(xué)生歡樂，他們永遠(yuǎn)都在微笑，即便在任何困境面前。因?yàn)椋粫?huì)學(xué)會(huì)讓自己快樂的人，本身就是失敗者，簡單學(xué)習(xí)將是一個(gè)充滿快樂的課堂。
如果我是校長，在每個(gè)周末，我會(huì)到不同的簡單課堂與學(xué)員交流，同他們歡笑，體驗(yàn)學(xué)生生活，一個(gè)好的校長，他不需要多么優(yōu)秀，我相信能讓學(xué)員學(xué)到豐富的知識(shí)，，還有人生的道理的校長是最可親的。因?yàn)橹皇菍?duì)每個(gè)不是心存善意的人都是惡劣的。
如果我是校長，我會(huì)在每天向?qū)W員問好，通過不同的方式，然后每年和她們一起旅行，走入學(xué)員的心靈，感受同他們一起的時(shí)光，在這個(gè)過程中，我同她們一起成長，我相信在她們身上也有值得我學(xué)習(xí)的地方。
如果我是校長，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)夢想欄，讓每個(gè)學(xué)員，都記下自己的夢想，無論這個(gè)夢想多么天馬行空，都要堅(jiān)信她會(huì)成功。沒有目標(biāo)的遠(yuǎn)行，無論什么風(fēng)都不是順風(fēng)。
如果我是校長，在每周我都會(huì)提供學(xué)員于老師面對(duì)面的交談，即使是非學(xué)習(xí)的交談，那也是必須的，教育并不僅僅是知識(shí)，他一直都有別樣的風(fēng)韻...
如果我是校長，我會(huì)創(chuàng)建私人成績表，他不是公開的，他只有你自己知道，默默的激勵(lì)你，認(rèn)識(shí)自己是第一步。
如果我是校長，我回創(chuàng)立名人講堂，名人事例，老師筆錄，甚至明星歷程，都會(huì)有，每個(gè)人的成長，都有他的故事，包括每一個(gè)成員...... 如果我是天使，為每個(gè)人插上翅膀的天使，我要在每個(gè)角落搜尋，那些有夢的孩子，即使她們都不是神的孩子，我一直堅(jiān)信，有夢想，有翅膀的她們會(huì)飛到任何想飛的地方...... 如果我是天使，插上翅膀的天使......
天使的翅膀作文13
雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。
其實(shí)，雪也是一種花，不急于結(jié)出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會(huì)猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠(yuǎn)不會(huì)累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻(xiàn)著自己。人也會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)生靈，她至純，一點(diǎn)也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗。
有時(shí)玩得手凍僵時(shí)，就會(huì)快速跑回家，抱一個(gè)熱水袋，或者跑到空調(diào)房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。我想雪是暖的，至今仍有“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的說法。雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉。雪又是豐收的象征，自古就有“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的諺語。
雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬里雪飄”季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認(rèn)為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時(shí)，窗臺(tái)、樹枝、山坡或露臺(tái)上都覆著一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀，往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進(jìn)來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。
我細(xì)細(xì)地聽著雪的說話聲，一會(huì)兒“瑟瑟”響，一會(huì)兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經(jīng)睡著了。
第二日的太陽照下來，雪開始熔化，終于又回到了自己的家——天國�？吹窖�，不禁使我想起剛剛學(xué)過的課文《賣火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會(huì)隨著奶奶一起到天堂去的。因?yàn)椋┦巧屏嫉摹?/p>
每一片雪花好像是一個(gè)天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂，用審美的眼光看，對(duì)于我來說，也是一種無言的感動(dòng)。默默的雪，還在下……
我愿意來世也做一朵純潔的小雪花！
天使的翅膀作文14
外婆生病了，我站在外婆的病床前，看著外婆痛苦的樣子，忍不住淚流滿面。聽說，天使能消災(zāi)解難，能化解世間所有的憂愁，我愿意做一位天使，哪怕是在夢里也好�。∮谑�，今天夜里我做了一個(gè)夢。
在夢里，我遇到了一位老爺爺。他看著我說：“小姑娘，你怎么愁眉苦臉的？”“老爺爺，我有一個(gè)愿望。我想變成一位天使，為人民排憂解難�！崩蠣敔斝α诵�，說：“你算是問對(duì)人了，我就是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)你愿望的人。既然你有這份心，那我就成全你�！闭f完，他揮舞著手中的拐杖，霎時(shí)天空出現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子，一直掉下來，掉到了老爺爺?shù)氖稚�。他打開盒子，我看見里面有個(gè)藥丸。老爺爺拿出藥丸，把它遞給我，說：“這個(gè)是能讓你變成天使的藥丸，你把它吃了吧�！蔽腋屑さ亟舆^來，說：“謝謝您，老爺爺，謝謝您！”說完，老爺爺就化成一股青煙，消失了蹤影。
我馬上吃下了那顆神奇的藥丸，哇！真的變成了一位美麗的天使。我飛過高山，飛過田野。飛過的地方就變成了綠油油的草地，不論是沼澤，還是洼地；不論是淤泥，還是沙漠，統(tǒng)統(tǒng)變成了一片生機(jī)勃勃的綠色�？匆娏诉@些，我心里就非常的開心。
首先，我飛到了外婆的病床前。我看了看正在熟睡的外婆，就扇動(dòng)翅膀，用掉落的金粉輕輕地撒在外婆的身上，頓時(shí)，整個(gè)房間里光芒四射；我再在外婆的杯子里滴了幾滴仙露。準(zhǔn)備好一切之后，我便悄悄地離開了。房間里又恢復(fù)了原本的平靜。
我飛走了之后，外婆醒了，她覺得身體舒服了一點(diǎn)，便下床拿起杯子喝水。剛才病怏怏的樣子變得蕩然無存，外婆一下子變得滿面春風(fēng)，精神百倍。
接著，我又去幫助了別人。我化身成為一個(gè)小女孩，看見一個(gè)正在玩耍的小弟弟，不小心被石頭絆倒了，就把他扶起來，并且叮囑他以后走路要小心；在過馬路時(shí)，看見一位老奶奶在過馬路，就主動(dòng)過去扶著她的手臂，一步一步慢慢的走著；路過養(yǎng)老院或孤兒院時(shí)，進(jìn)去和他們談?wù)勑�、聊聊天；看見貧困山區(qū)的孩子，就給他們捐獻(xiàn)一點(diǎn)東西……
外婆病好了，是翅膀的功勞。它帶我飛，給了我希望，我就看到，所有夢想都開了花，開了一朵朵晶瑩的花。身后的翅膀讓夢恒久比天長！
想到這里，我的心身舒暢，對(duì)著太陽和天空露出一個(gè)燦爛的微笑。再緩緩起身，飛向藍(lán)天。美麗的翅膀在背后散發(fā)著耀眼的光芒，閃動(dòng)著晶瑩的光輝。
天使的翅膀作文15
他，與我們相處的時(shí)間并不長，才差不多2個(gè)月；他，講的課并不是節(jié)節(jié)都生動(dòng)有趣，只是輕松；他，不是珠海市最優(yōu)秀的教師，也是普普通通的老師。但是，他開朗的性格感染了我們；他平易近人的態(tài)度親近了我們；他清晰明白的普通話讓我們有了清晰明白的課堂；他執(zhí)著不屈的精神令我們敬佩不已；他悅耳的歌聲，卻還沒有讓我們領(lǐng)悟其中的道理。
他，只留下了一首《天使的翅膀》，就對(duì)我們放手了。
那天，星期四。是11月11日——光棍節(jié)，更是一個(gè)悲傷的日子。就是那一天，我們的成績出來了。他苦笑著走進(jìn)來，我想，成績并不高�？晌覀儼嗤瑢W(xué)還起哄，說要看電影。他，第一次，也是最后一次答應(yīng)了我們無理的要求�？措娪爸�，他說：“今天是一個(gè)特殊的日子，我打算為你們唱首歌�！卑嗌贤瑢W(xué)興奮不已，忙叫他開始。于是，他唱了�！奥淙~隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這里，從此沒有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你�！边@是一首《天使的翅膀》，是一首凄婉的歌。歌中的“落葉”指的是他；“隨風(fēng)將要去何方”說的是要離開我們繼續(xù)漂泊；“只留給天空美麗一場”指的是留給了我我們一場美夢；“我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你”說的是他要重新找個(gè)人來代替他。
我記憶；我回想；我自責(zé)；我后悔。事實(shí)上，這首歌已經(jīng)是我聽他唱的第二遍了。雖然時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但是人是一樣的，情感是一樣的！為什么？為什么？為什么連我、我們都沒聽出來這樣一個(gè)寄托，這樣一個(gè)明顯的暗喻呢？
可是，就算我們知道了，又有什么用呢？能請(qǐng)他回來？還是能把他留��？我們只是學(xué)生，我們什么也做不了。
而他，就這樣，一聲不響的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我們？卻在他走后才明白其中的含義，才在淚水中傷心。眼淚，是為了證明悲傷不是一場幻覺。
沒錯(cuò)，他就是我們的物理老師——周明浩。
他離開了，又換了一個(gè)新的物理老師。這位老師，姓許，是優(yōu)秀教師，是我們第四任物理老師。而在我們眼里，只有周老師的身影。我們不喜歡這個(gè)老師的一切，即使他在怎么優(yōu)秀，也不能令我們忘了周老師！
聽著《天使的翅膀》，我不禁潸然淚下。
失去才懂得珍惜。
而他，那動(dòng)聽的聲音，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這里，從此沒有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你。”
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