【熱門(mén)】天使的翅膀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的天使的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的翅膀作文1
前言周日上午8點(diǎn)，一輛黑色帕拉丁跑車(chē)在街道狂飆，陳祖明狂野駕駛著，如同駕馭脫韁野馬般，與往日在辦公是冷靜思考模樣迥然不同，仿佛過(guò)著雙面人的生活，但著一表現(xiàn)并非是因?yàn)榫o張的工作壓力，而是因?yàn)閺男『退嘁罏槊拿妹脧拿绹?guó)回來(lái)。說(shuō)句實(shí)話，他們兄妹倆是一對(duì)兒，苦命的孩兒。他們倆從小被別人拐買(mǎi)到農(nóng)村。后媽對(duì)他們一直不好。做錯(cuò)一點(diǎn)事就用柳條打他們。記得有一次，后媽把他們打的皮開(kāi)肉綻。但原因卻是因?yàn)榇蛩榱艘粋�(gè)碗。那時(shí)哥哥抱著妹妹，后母用柳條抽他們倆。妹妹從哥哥的懷里看著后母。她的眼睛里閃爍著淚的光芒，眼睛長(zhǎng)的大大的，可能他們的后母并為注視她的眼神。附則她一定會(huì)后悔打了他們兄妹，因?yàn)樗菚r(shí)的眼神活活能瞪死一個(gè)人，從中可以看出她對(duì)著個(gè)家的仇恨。而哥哥只是盡力的抱住妹妹，不想讓妹妹受到一點(diǎn)傷害，盡力的保護(hù)她唯一的親人�？赡軇倓�12歲的他仇恨的心機(jī)，沒(méi)有年僅8歲的妹妹重。還不懂得恨。一年后一個(gè)教授來(lái)農(nóng)村教學(xué)，他特別喜歡著倆個(gè)純潔的兄妹。便給了他們的父母五萬(wàn)塊把他們接走了。從此幸運(yùn)便降臨到他們頭上了。教授的妻子不能生育所以她對(duì)他們兄妹像親上生的兒女一樣好�？墒蔷拍旰蠼淌诤退钠拮酉群笕ナ�，陳祖明開(kāi)始找工作，承擔(dān)起了家的責(zé)任。這時(shí)妹妹18歲的妹妹因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異被選派到美國(guó)讀書(shū)。陳祖明知道這對(duì)妹妹是一個(gè)好機(jī)會(huì)所以決定送走妹妹。因?yàn)榧揖车脑驅(qū)W校支付留學(xué)的一半費(fèi)用。陳祖明也是名牌大學(xué)畢業(yè)的所以也在香港的一家雜志社找到了一份好工做。故事從現(xiàn)在正式開(kāi)始。
天使的翅膀作文2
當(dāng)天使降臨時(shí)，世界上的一切會(huì)變得十分！我感覺(jué)到，天使來(lái)了！
你看，馬路干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾�？諝庵�，只有泥土的清香，只有花朵的芬芳！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，池塘里、小河里水那么清澈，魚(yú)兒那么悠閑，水草那么充滿生氣！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，湖泊上，沒(méi)了礦泉水瓶，坐著烏蓬船人們都沉醉在這美景中！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，街頭沒(méi)了不衛(wèi)生的油炸小攤，沒(méi)了塑料袋！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？你看，雨落下來(lái)，那么令人心曠神怡！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？
路上，警示牌都不需要了！大家都很自覺(jué)的把垃圾丟在回收桶里，看到路上有垃圾，也會(huì)主動(dòng)地拾起來(lái)，見(jiàn)到回收桶外有沒(méi)丟進(jìn)的垃圾，也會(huì)主動(dòng)清理！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？“以后去其他國(guó)家，讓那些老外瞧瞧，我們不再是‘東亞病夫’了，也不再是一群不的人了！”我地喊著。這都是天使的功勞！
我想講講路邊油炸小攤的事情。這些食物，都不干凈，而且攤主偷工減料，油，都不知用了多少次了！如果，一串食物掉了，攤主肯定會(huì)去撿起來(lái),六年級(jí)作文，然后放進(jìn)油鍋，最后吃到我們的肚子里！多么不衛(wèi)生��！在你吃這些東西的時(shí)候，你想想看，它的原料多么不干凈！油炸了多少次！但是，現(xiàn)在不同了，油炸小攤沒(méi)有了！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？
我還想講講隨手扔垃圾的事兒。垃圾，最常見(jiàn)的是塑料袋、礦泉水瓶。不僅馬路上有，連湖里都有！塑料袋是百年都不腐爛的！埋在泥土里，對(duì)植物的有害；扔在海里，會(huì)對(duì)海水造成污染……總之，大家要把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶，廢物利用豈不是更好嗎？現(xiàn)在，垃圾沒(méi)有了！難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎？
其實(shí)，天使不是天使，而是每一個(gè)人。是我，是你，是大家！
天使的翅膀作文3
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”生活的煩惱如同鐵鏈鎖住了我想飛的翅膀�！}記
校園悲嘆調(diào)
辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S他老人家從小就是無(wú)憂無(wú)慮的，把煩惱一股腦的留給了我們這一代。
考試，已是家常便飯。正當(dāng)全班唉聲嘆氣埋怨老師時(shí)，地理課代表匆忙跑來(lái)，大聲喊道：“明天考試！”全班一驚，60人暈過(guò)去61人。我只得犧牲自己的睡眠。第二天醒來(lái)，變成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物－－大熊貓。但是，不能顧慮那么多了，在發(fā)卷之前，嘴中還不停嘟囔著，考完后，心情似乎平靜了許多，等待著“悲劇”的降臨，“不及格”那聲音，一直在耳畔回應(yīng)。我失望的喊道：“我對(duì)不起生物學(xué)者，對(duì)不起王昭君”，對(duì)不起文成公主……但這不是我的錯(cuò)。
作業(yè)讓我“撕心裂肺”，放學(xué)后，我第一個(gè)沖進(jìn)了教室，如惡狼般，三下五除二的就吃完了，飛快地跑進(jìn)了教室“奮筆疾書(shū)”，錯(cuò)把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)在了地理課本上，把政治作業(yè)寫(xiě)在了語(yǔ)文本上。哎，我真想痛責(zé)命運(yùn)對(duì)我的無(wú)情，什么倒霉的事都扣在了我的頭上。
青天白日夢(mèng)
坐在窗前，向往著天邊。突然，四個(gè)和尚出現(xiàn)在我的面前，他們一臉的慈祥，是誰(shuí)？怎么這么的眼熟，喔，是唐僧師徒……我不敢再想想，一個(gè)念頭油然而生——跑。“哎，別跑！”我回頭一看，瞬間被吸入一個(gè)似乎是黑洞里面，一睜眼，被一群張牙五爪的書(shū)本的書(shū)本包圍，嚇得我神魂顛倒，不禁大叫道“難道唐僧也辦起私塾來(lái)了”？
突然，聽(tīng)見(jiàn)有人呵斥道：“又做什么青天白日夢(mèng)啊，不好好復(fù)習(xí)就知道玩。哎！這孩子！”我回過(guò)身來(lái)，看著媽媽失望的眼神，再看一看書(shū)包中的書(shū)本，不禁毛骨悚然。哎！傷心絕望，何時(shí)何日才能飛出囚籠，飛向夢(mèng)寐以求的藍(lán)天，追尋屬于自我的天地。
這時(shí)，我按捺不住內(nèi)心的狂野，沖出家門(mén)，對(duì)著藍(lán)天大地喊道：“雖然，我只是一個(gè)不起眼的小鳥(niǎo)，但是我要飛得更高！放開(kāi)我，給我一個(gè)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的樂(lè)園。
真想有對(duì)天使的翅膀
天使的翅膀作文4
“媽媽?zhuān)炜�，是馬，是馬，好多馬，真漂亮�！彼d奮的喊著、跳著。媽媽微笑地看了看他，并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明，個(gè)我剛在草原上認(rèn)識(shí)的好朋友。他重獲光明不久，連現(xiàn)在的名字也是他媽媽為了感謝給他光明的人而改的。聽(tīng)了他的故事，我被深深地感動(dòng)了。
就在去年，他還 是個(gè)見(jiàn)不到光明的盲童，生活在伸手不見(jiàn)五指的灰暗世界里，他只能憑聽(tīng)各種聲音、聞各種氣味和摸各種東西辨別事物。那時(shí)的他點(diǎn)兒也不快樂(lè)，整天個(gè)人孤苦伶仃的，很可憐。父母為了給他治眼睛，已經(jīng)花光了家里所有的積蓄，家里聽(tīng)不到半點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ)。只到有天，他的父母接到醫(yī)院里的個(gè)電話，讓他從此有了見(jiàn)到光明的希望。給他光明的人叫仔仔，他得了重病，只能直呆在醫(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了。可仔仔是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子，他有個(gè)最大的心愿，那就是能去大草原走走、看看。聽(tīng)光明媽媽說(shuō)，仔仔臨走前，拼命地拉著光明的手，說(shuō)：“你定要帶著我的眼睛去大草原，那時(shí)，我就能看到草原的美麗風(fēng)光了，能看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著閑暇的白云，時(shí)兒聚，時(shí)兒散，似乎在跟我們捉迷藏；能看到快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔，時(shí)兒高，時(shí)兒低，似乎在跟我們玩耍嬉鬧；能看到碧綠的草原，可眼望去卻怎么也望不到邊，嫩綠的小草隨風(fēng)飄蕩，似乎在……”說(shuō)著，說(shuō)著，他就安靜地閉上了眼睛。
從那以后，光明就帶著仔仔眼睛來(lái)到了這個(gè)充滿色彩、充滿希望、充滿愛(ài)的新世界。他也時(shí)不時(shí)吵著鬧著要去大草原，去完成仔仔此生最大的心愿。如今，他已經(jīng)完成了仔仔的心愿，帶著仔仔給他光明與愛(ài)幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)下去。
光明與愛(ài)，是長(zhǎng)在天使身上的對(duì)翅膀。他會(huì)給黑暗帶來(lái)光明，會(huì)給不幸的人帶來(lái)希望。他是愛(ài)的像征，是有愛(ài)的代表。讓我們?cè)谶@光明的世界里無(wú)私地奉獻(xiàn)出更多更多的愛(ài)吧！
天使的翅膀作文5
爸爸知道我愛(ài)看書(shū)，給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，書(shū)的名字叫——沒(méi)有大人的晚上。
但我捧在手中的第一刻，就被里面無(wú)數(shù)感人的故事深深地吸引了，尤其是那篇《天使的翅膀》，在我深深的感動(dòng)之余，還明白了很多做人的道理，也覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了很多。
故事敘述了一位體育老師，憑著愛(ài)心和智慧，巧妙地讓一個(gè)孩子成功的從自卑中走出來(lái)的動(dòng)人的故事。那個(gè)自卑的孩子叫“輝仔“，因?yàn)楸成嫌袃蓷l疤痕收到小朋友們的恥笑而感到自卑。老師知道情況以后，沒(méi)有拿出老師的特權(quán)訓(xùn)斥那些嘲笑輝仔的孩子們，而是講了一個(gè)生動(dòng)的故事，把這兩條傷痕說(shuō)成是天使的翅膀在退化是遺留下來(lái)的痕跡。使輝仔走出自卑的陰影，坦然面對(duì)以后的人生。
讀完這篇故事，我從心里為這個(gè)叫輝仔的孩子高興，他太幸福了。不僅僅是因?yàn)樗叱隽俗员埃�因?yàn)樗龅竭@么一位聰明的老師，細(xì)心地媽媽?zhuān)�有當(dāng)時(shí)挽救他生命的醫(yī)生。有了他們無(wú)微不至的關(guān)懷，才有我們的順利成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他們都是天使。
合上書(shū)，我不由得問(wèn)我自己：人，總是會(huì)有缺點(diǎn)的，假如，我也有像這條疤痕一樣的殘疾，我會(huì)怎么樣呢？在沒(méi)有看見(jiàn)這篇文章之前，也許我也會(huì)感到自卑。但是，看過(guò)這篇文章以后，我會(huì)勇敢的面對(duì)別人恥笑的目光，覺(jué)得我這就是天使的翅膀。
合上書(shū)，我又問(wèn)自己：假如，身邊的人要是有這樣或那樣的缺點(diǎn)或殘疾，我會(huì)像那些恥笑輝仔的小朋友們一樣，恥笑別人嗎？不，不會(huì)的。會(huì)上前告訴他，他的與眾不同不是他的不足，而是因?yàn)槟鞘翘焓沟某岚颉?/p>
我們生活中新世紀(jì)，大人們把我們當(dāng)做祖國(guó)的花朵來(lái)培育，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的關(guān)懷、無(wú)私的愛(ài)，我們要懷著一顆感恩的心，就像一首歌里唱的那樣，再還他們一個(gè)吻，給他們一片純潔的愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)。
天使的翅膀作文6
有一次，我下天來(lái)到凡間，看到地球有綠綠的山，青青的小溪，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的歌唱，蜻蜓在無(wú)拘無(wú)束的飛翔，整個(gè)世界，呈現(xiàn)出一派和諧的景象，讓人流連忘返。
2045年，當(dāng)我再次來(lái)到凡間游玩時(shí)，看見(jiàn)洪水咆哮，海嘯奔涌，狂風(fēng)肆虐，地震多發(fā)，都已悄悄的來(lái)到了地球上，幾乎每天都會(huì)有50000人死于災(zāi)難。頓時(shí)黯然神傷，心想：前幾年，人類(lèi)不是都把地球建設(shè)的如此美好嗎，怎么才過(guò)了幾年，就會(huì)變成這樣？于是，為了拯救地球，我飛越了千山萬(wàn)水，找到眾神之王“宙斯”。我懇求他舅舅人類(lèi)，可他卻搖搖頭，說(shuō)道：地球，到了今天這個(gè)場(chǎng)面，都是人類(lèi)自己所造成的，我也無(wú)能為力，除非，犧牲你的一只翅膀，才能救活人類(lèi)，這樣，你就再也不能飛回天上，只能做一個(gè)普普通通凡人了，你可千萬(wàn)要考慮清楚啊！”我考慮再三，還是決定救人類(lèi)，于是，我用力拔下一只翅膀，我忍著劇痛，忽然發(fā)現(xiàn)整個(gè)地球變成了原樣，又充滿了歡歡樂(lè)樂(lè)！
又過(guò)了幾年，我發(fā)現(xiàn)，地球上的天空有黯淡了，再也聽(tīng)不見(jiàn)小動(dòng)物歡樂(lè)的叫聲了，我想：可能災(zāi)難又要來(lái)了！果不其然，又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)洪水咆哮，海嘯奔涌，狂風(fēng)肆虐，地震多發(fā)，災(zāi)難又來(lái)了！人類(lèi)們?cè)诖舐暤暮艟�，但卻在途中，被死神給收去了。我大喊道：“人類(lèi)啊！我只有一只翅膀了，也只能救你們一次啊，這次我也無(wú)能為力��！”就這樣，在這個(gè)地球上生活了最久的動(dòng)物，人類(lèi)，從這個(gè)世界上消失了！
人類(lèi)啊，醒醒吧，別再污染環(huán)境了，如果再不停止這樣的行為的話，到時(shí)候，誰(shuí)也救不了你們了，到時(shí)候就沒(méi)有懺悔的時(shí)間了！請(qǐng)還動(dòng)物們一個(gè)溫馨的家，給樹(shù)木森林增加保護(hù)傘，讓這個(gè)世界重新變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香吧！
天使的翅膀作文7
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛有我希望……
她是一個(gè)平平凡凡的女孩——智華，她單純善良，青春年少的她憧憬著美好的未來(lái)�？墒翘旃蛔髅溃偸翘硬贿^(guò)命運(yùn)，在一次放風(fēng)箏的時(shí)候，她的手被高壓電觸到了，倒在血泊里。她的媽媽因?yàn)檫@個(gè)而瘋了。但智華并沒(méi)有因這兒放棄大學(xué)的夢(mèng)想，她努力著，她相信希望就在前方！終這是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的努力考上了理想的大學(xué)……
我覺(jué)得智華是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，當(dāng)同學(xué)們用鄙視的眼光看著她，她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒的怨恨，只有默默地承受，因?yàn)樗X(jué)得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的！但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，遇到一點(diǎn)兒挫折就不敢面對(duì)一切，而智華呢，她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒退縮，而是勇于面對(duì)一切的一切··在她媽媽的眼里，智華永遠(yuǎn)是她心目中的小天使，因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)和老師的愛(ài)，才使她活下來(lái)的信心和勇氣，難道這種精神不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我最大的夢(mèng)想是做一名作家，我覺(jué)得最大的樂(lè)趣就是一個(gè)人靜靜地坐在一角寫(xiě)著自己的作文。雖然作家之路很艱辛，但無(wú)論這路上有多少艱難險(xiǎn)阻，未知的變數(shù)，生死的抉擇，誘惑的力量，我都會(huì)一同跨過(guò)，——因?yàn)檫@場(chǎng)旅程叫做無(wú)悔的冒險(xiǎn)。因?yàn)槲蚁嘈畔Ｍ驮谇胺�，雨后一定�?huì)有彩虹！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛有我希望……
就讓我們播撒希望，放飛夢(mèng)想吧！哦，那隱形的翅膀穿越時(shí)空，化作一股清風(fēng)，在我心中流轉(zhuǎn)流轉(zhuǎn)……
天使的翅膀作文8
大海的褶皺是天使抖落的羽毛。
——題記
不曾想象，一位沒(méi)有翅膀的安琪兒如何翱翔天際;難以想象，失去生命中最有意義的東西是什么感覺(jué)。其實(shí)每一位女孩都是天使，都曾擁有一對(duì)屬于自己的翅膀。而有一位天使夢(mèng)很特別，她沒(méi)有翅膀，難以飛翔。
由于的紫色瞳孔，寫(xiě)滿了對(duì)自由翱翔的渴望。望望背上，空蕩蕩的。
光無(wú)從選擇地透窗而如，羽毛薄如蟬翼的白，折射內(nèi)心的蒼白。眼光與羽毛完美的對(duì)峙，在一個(gè)完美的角度，繁殖的思想開(kāi)始打結(jié)，邏輯咀嚼不出未來(lái)的味道�；锇閭兊挠鹈谘酃庹凵湎嘛@得更加得刺眼。從不同的角度沖擊著她的.心。于是，她決定，去尋找一對(duì)屬于自己的翅膀。
來(lái)到人間，喧囂的街市并沒(méi)有能留住女孩尋找翅膀的決心。她聽(tīng)人說(shuō)：在遙遠(yuǎn)的東方住著一位仙人或許可以幫助她找到翅膀，但前提是不能使用法術(shù)。沒(méi)有法術(shù)的她，無(wú)異于常人。陡峭的山路，磨糙了她原本光滑的皮膚;日光的暴曬，曬黑了她原本白皙水靈的臉蛋。只是在瞳孔中少了一絲憂郁。她以野果充饑，以甘露充渴，與小動(dòng)物們相依為命。但她為了救一個(gè)男孩的母親，失去了原本與眾不同的瞳孔。對(duì)于現(xiàn)在的她而言，她的生活只有一種顏色-黑色。但她并沒(méi)有為此沮喪，反而比先前感覺(jué)更充實(shí)。
荊棘一次次刺傷了她，樹(shù)杈一次次劃破了她的衣服，但始終無(wú)法磨滅她的決心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她終于到達(dá)了目的地。但當(dāng)仙人問(wèn)她要什么時(shí)，她卻回答，我什么都不要，我已經(jīng)找到了更適合自己的翅膀了�！痹捔T，她又看到了曾經(jīng)的世界，更讓她驚奇的是，她的身上多了一對(duì)翅膀，潔白如雪。她有翅膀了。
而大海的褶皺是她留在人間的傳奇。
這是一個(gè)關(guān)于翅膀的故事。
這是一個(gè)關(guān)于沒(méi)有翅膀的天使的故事。
這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事。
窗外，屋檐與雨點(diǎn)在一厘米外接吻。——后記
天使的翅膀作文9
每一個(gè)人從小到大，都有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，由幼稚轉(zhuǎn)向成熟，由自由轉(zhuǎn)向規(guī)矩，由悲傷轉(zhuǎn)向快樂(lè)，由失意轉(zhuǎn)向得意，由孤僻轉(zhuǎn)向開(kāi)朗……每一個(gè)轉(zhuǎn)向都是由至關(guān)重要的事物決定的，而我的轉(zhuǎn)向，只是緣于一個(gè)天命翅膀下的承諾。
花兒在一陣清風(fēng)之后飄飛，孤獨(dú)地落在池塘里。還記得陰雨般的童年，我是一個(gè)孤僻又怪異的女孩，對(duì)我而言，除了自己，誰(shuí)也不能信任。在又一次失去朋友后，我一滴淚也沒(méi)有掉，只是去找新朋友，不，只能說(shuō)是玩伴。不經(jīng)意間，我認(rèn)識(shí)了A，她是一個(gè)天真而又活潑的女孩————應(yīng)該說(shuō)像一個(gè)天使。很快，向往仙女、天使這一共同點(diǎn)，使我們成為了很好的玩伴。在我們的那個(gè)童話世界里，現(xiàn)實(shí)中的一切渺茫都變成了真實(shí)。花兒飄過(guò)，我們的童話世界又增加了色彩，我們?cè)诨ㄅ�，定下了一個(gè)美麗的、虛幻的（在我認(rèn)為）承諾：“B（我）與A在友情天使的翅膀下宣誓，以美麗的丁香花為證，從此我們將會(huì)親如姐妹，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)，共同完成、守護(hù)這個(gè)永恒的承諾�！甭�(tīng)起來(lái)的確有些幼稚，不久，它便象一顆石子落入大海，從我們的腦海中消失。
丁香花再次盛開(kāi)，散發(fā)著芬芳的香氣。孤僻的我畢竟不合群，又一次從朋友的游戲中離開(kāi)。這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)天使“A”卻站了出來(lái)：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，盡管B不合群，但她也沒(méi)做什么不好的事，憑什么把她趕走！”所有的玩伴都沉默了，后來(lái)，C站了出來(lái)說(shuō)：“行了，叫上B一起玩吧”！我很不解，輕輕地走過(guò)去問(wèn)：“A，你為什么要幫我？”“別忘記了我們那個(gè)天使翅膀下的承諾，我是你的結(jié)拜姐姐，姐姐不幫妹妹誰(shuí)幫呢？況且有丁香花做證呢！”A轉(zhuǎn)頭一笑，天使的翅膀構(gòu)成了美麗的弧線。轉(zhuǎn)頭看，一旁的丁香花開(kāi)得正艷，發(fā)出的香味沁人心脾，我的心一下子明亮起來(lái)了，象陰雨后出現(xiàn)的彩虹。
直到現(xiàn)在，我的腦海中還出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，在丁香樹(shù)旁，靠著一位天使，潔白的羽翼在空中飛舞。我的耳畔一直回響著那個(gè)美麗的天使翅膀下的承諾————一個(gè)純潔永恒的承諾。
天使的翅膀作文10
常�；孟胫L(zhǎng)出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過(guò)萬(wàn)水千山，飛過(guò)悠悠歲月，尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹(shù)下，張開(kāi)雙臂，向往地望著金色的夕陽(yáng)，做著起飛的動(dòng)作。每每這時(shí)，微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥(niǎo)兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天，夢(mèng)中神仙告訴我，每個(gè)人都是擁有著一只翅膀的天使，只有兩個(gè)人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著一個(gè)簡(jiǎn)單的行囊，帶上我所有的希望，我開(kāi)始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢(mèng)的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動(dòng)了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠(yuǎn)。
又回到了那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。葉落了，鋪滿了這條幽僻的小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢(mèng)的精靈，讓淚水濕潤(rùn)它們干澀的靈魂。聽(tīng)，是它們?cè)诳奁鼏幔坎�，那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排？是否那只青鳥(niǎo)帶走了我內(nèi)心的呼喚？是否真的等到了？
在原本遮著迷霧的天空里，我望見(jiàn)了快樂(lè)的太陽(yáng)、快樂(lè)的空氣，快樂(lè)的小草，快樂(lè)的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那，即使沒(méi)有目光相對(duì)心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子，我們快樂(lè)著，也真的飛翔了。
天使的翅膀作文11
雪是極平常的。我已看過(guò)多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，可以看成一份來(lái)自天國(guó)的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒(méi)有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實(shí)，雪也是一種花，不急于結(jié)出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會(huì)猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠(yuǎn)不會(huì)累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類(lèi)做些什么，默默接受一切，默默地奉獻(xiàn)著自己。人也會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)生靈，她至純，一點(diǎn)也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
雪為孩子們帶來(lái)的快樂(lè)很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗有時(shí)玩得手凍僵時(shí)，就會(huì)快速跑回家，抱一個(gè)熱水袋，或者跑到空調(diào)房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的，至今仍有柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人的說(shuō)法；雪也有留戀，一片冰心在玉壺添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡的諺語(yǔ)；雪還是雄壯粗獷的，千里冰封，萬(wàn)里雪飄
季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認(rèn)為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來(lái)時(shí)，窗臺(tái)、樹(shù)枝、山坡或露臺(tái)上都覆著一點(diǎn)點(diǎn)一塊塊積起來(lái)的雪花，整齊又美觀
往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進(jìn)來(lái)的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著雪的說(shuō)話聲，一會(huì)兒瑟瑟響，一會(huì)兒啪嗒啪嗒地落，好像寄托了無(wú)限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)樂(lè)譜，我自己已經(jīng)睡著了。
天使的翅膀作文12
報(bào)上一組照片打動(dòng)了許多人。一組三幅，講的是一個(gè)大約兩歲的孩子喝完可樂(lè)扔瓶子的故事。第一張孩子仰著脖，噘著小嘴巴喝可樂(lè)，可樂(lè)瓶已快見(jiàn)底了。第二張孩子手拿空瓶，向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都還不穩(wěn)。第三張孩子趴在垃圾桶旁，好像跌倒了，他一只手撐地，另一只手努力將可樂(lè)瓶塞進(jìn)垃圾桶。
照片留下西湖邊美好的一幕。在西湖邊，每天的游人摩肩接踵。但也有不文明的音符，比如地面上的痰跡和煙蒂，草坪里的塑料袋，涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。
拍攝者回憶：孩子喝完可樂(lè)后，看到草坪邊有個(gè)垃圾桶，沒(méi)用爸媽說(shuō)教，即主動(dòng)奔去。草坪和垃圾桶之間，隔著一道鐵鏈，小家伙跨過(guò)去時(shí)，不小心被絆倒了。但孩子沒(méi)哭，也沒(méi)有向爸媽求助，而是匍匐著爬向垃圾桶。我想，平時(shí)爸媽一定是這么教他的，爸媽自己也是這么做的，所以小小年紀(jì)的他，就已經(jīng)懂得并習(xí)慣將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
父母的身體力行，是孩子最好的榜樣。幾乎沒(méi)有一個(gè)父母，不希望孩子善良文明，可我們卻�？吹竭@樣的情景：一邊理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個(gè)孩子都是天使，他們都有好看的翅膀�？墒牵诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有的翅膀被人為地折斷了，有的甚至蛻化成一根根刺。
螢火小語(yǔ)：古人說(shuō)“子不教父之過(guò)”，可見(jiàn)家庭教育對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要意義。其實(shí)，最好的家庭教育不是什么嚴(yán)厲的說(shuō)教，也不是傳授什么高深的知識(shí)，而是父母的一言一行，這些平日里最習(xí)以為常的言行恰恰是孩子學(xué)習(xí)最直接的模本。
文題延伸：父母是最好的老師；習(xí)慣的力量；停留在記憶中的畫(huà)面……
天使的翅膀作文13
末惜。你給自己取的網(wǎng)名。偶爾的一個(gè)晚上，我加了你。哦。多可愛(ài)的小女生，你怎么可以如此淡然。我說(shuō)。末惜，我希望我是你那雙天使的翅膀，我不希望你受傷。
還清楚記得那個(gè)日子，4月14日21：08終于看到你的頭像閃亮。心終于放下來(lái)了，哦，末惜。幸好你沒(méi)事。
我發(fā)了一個(gè)笑臉過(guò)去，我說(shuō)。末惜，肯定我記錯(cuò)了你不是在玉樹(shù)。
然后你沒(méi)回話。
我嘀嘀嗒嗒發(fā)過(guò)一串話過(guò)去。你終于回話了。你說(shuō)。小香姐，我家塌了。
我心被狠狠揪了一下，差點(diǎn)呼吸都失控。
那時(shí)我在想。末惜，前幾天跟你討論汶川的事情，說(shuō)那些孩子的事情。怎么一下子到你身上去了。
末惜，你有沒(méi)事？我發(fā)過(guò)去的時(shí)候你的頭像已經(jīng)暗下來(lái)了。我知道你肯定不是在隱身，因?yàn)槟銓?duì)我，對(duì)你這個(gè)所謂的偉大的小香姐設(shè)了隱身可見(jiàn)。
心抽緊過(guò)了幾天，才看到你的頭像再次亮了。你說(shuō)，你在鄭州了，你外婆家了。
然后頭像又黑了。
黑了黑了這個(gè)初夏。
你的心情不停的換。你說(shuō)你很難過(guò)。你說(shuō)你要成為撇子了。你說(shuō)你想飛翔。你是否知道。姐的心情多難過(guò)。
末惜。對(duì)不起。姐不知道怎么做才不讓你難過(guò)。姐慚愧。你說(shuō)你媽死了。當(dāng)我跟你說(shuō)我跟我媽吵架鬧離家出走的時(shí)候，你之后說(shuō)出那句話。我沉默。
末惜，你沒(méi)以前活潑了。你說(shuō)你沒(méi)法堅(jiān)強(qiáng)。
你說(shuō)這些時(shí)姐又沉默了。
其實(shí)，小香姐多希望我是你的那雙翅膀，我真不愿意看見(jiàn)。以前那么可愛(ài)的末惜變得如此淡然。我真不希望你會(huì)受傷。但是要我怎么說(shuō)呢？
末惜。相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
天使的翅膀作文14
在天堂，有一個(gè)小天使，她長(zhǎng)得十分美麗，可她與其他小天使不同，她沒(méi)有一對(duì)潔白的翅膀。
小天使因此很傷心。她的母親告訴她：“你雖然沒(méi)有翅膀，但你可以去尋找呀！”小天使聽(tīng)了，高興地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在就去尋找我的翅膀�！蹦赣H笑了笑，心想：她也應(yīng)該獨(dú)自出去看一看，瞧一瞧了。
于是，小天使踏上了尋找翅膀的路程。小天使來(lái)到了一個(gè)叫做水果樂(lè)園的城市，在那兒，她遇到了一個(gè)巫婆，巫婆抓住了她，準(zhǔn)備吃她的肉，正當(dāng)巫婆準(zhǔn)備將她煮熟吃時(shí)，突然，意外出現(xiàn)了，小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)喚巫婆有急事，巫婆連忙趕去了，小天使趁機(jī)咬斷了繩子，逃出了小鎮(zhèn)。
跑著跑著，小天使跑到了一座大山，大山里住著一群魔鬼，專(zhuān)門(mén)吃小孩子。小天使勇敢的與魔鬼戰(zhàn)斗，終于打敗了魔鬼，艱難的走出了山野。
接著，小天使來(lái)到一個(gè)小山村，在那里，她遇到了一位善良的老奶奶，可是卻有幾個(gè)強(qiáng)盜要傷害老奶奶。于是，小天使便留下來(lái)用自己的智慧幫助老奶奶戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜。
有一天，小天使走在大街上，看到一個(gè)貧窮的小女孩正在為大家吹奏笛子。街上的行人紛紛停下腳步，欣賞著她吹奏的曲子�？删驮谶@時(shí)，走來(lái)兩個(gè)大漢，他們什么也沒(méi)說(shuō)，就奪過(guò)小女孩的笛子要摔在地上，小天使看到了，馬上站出來(lái)與大漢搏斗，但由于小天使太小了，斗不過(guò)大漢，不過(guò)她仍然堅(jiān)持與大漢搏斗，終于，大漢累得筋疲力盡了，只好把笛子還給小女孩。小女孩高興得直拍手，小天使走上前，問(wèn)道：“小妹妹，你愿意和我做朋友嗎？你一起幫助我尋找我的翅膀吧！”小女孩抬頭望了一眼小天使，驚訝地對(duì)她：說(shuō)：“大姐姐，你不是有翅膀嗎？怎么還要去尋找呢？”小天使聽(tīng)了，看了看自己，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀早已長(zhǎng)出來(lái)了。
從此以后，小天使過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活！
天使的翅膀作文15
感動(dòng)，無(wú)處不在。感動(dòng)，是一種美德，使人與人之間更加美好；感動(dòng)，是一本書(shū)，書(shū)中有許多我們值得學(xué)習(xí)的人或事，如：救死扶傷的醫(yī)生，為了給大家創(chuàng)造更好生活環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……
星期五中午，我家店面還在裝修，快到十二點(diǎn)三十左右才開(kāi)始準(zhǔn)備午飯。媽媽遞給了我十元錢(qián)買(mǎi)水餃，一聽(tīng)有水餃，我欣喜萬(wàn)分。來(lái)到管葡市場(chǎng)：彈珠腸令，我口水直流；被魚(yú)販扔下的魚(yú)內(nèi)臟，令我反胃；吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、車(chē)聲，組成了一部雜亂的樂(lè)章。
突然，傳來(lái)了一陣又一陣“滋滋——”聲，這突如其來(lái)的聲音仿佛要震破我的耳膜。順著聲音尋去，原來(lái)是一個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的大哥哥，正在那拉著垃圾車(chē)，用著鐵鏟在那兒鏟垃圾。
他比我高一點(diǎn)點(diǎn)，可能是六年級(jí)或初中，身穿黑色T恤和黑色褲。我心想：中午那么熱，不好好在家里學(xué)習(xí)到這兒鏟垃圾干嘛？
我邁著傲慢的步伐上前問(wèn)道：“大哥哥，你上什么學(xué)校的啊？”
“高鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)，高鐵那�！彼痤^幽幽地回答。
“你爸媽干什么的？”他問(wèn)。
“在農(nóng)信對(duì)面開(kāi)便利店�！蔽掖鸬�。
“為什么而開(kāi)店的？”他又問(wèn)。
我鎮(zhèn)住了，過(guò)了許久，我才幽幽答道：“為……為了生活。”
“我也是�！彼⑿Φ拇鸬溃Σ[成一條線。
“你家在哪？”我問(wèn)。
他沒(méi)回答，可能不想回答，要去繼續(xù)做他的工作，不想耽擱太多的時(shí)間吧！“你爸媽呢？”他還是沒(méi)回答。
猛然間，他又拉起垃圾車(chē)到別處去掃了�？粗h(yuǎn)去的背影，就像一個(gè)潔白的天使……我情不自禁的流下淚水，心想：大哥哥為了生活而努力拼博，過(guò)早地承擔(dān)起本不屬于他的工作，這件事一直敲打著我的心靈，真令人感動(dòng)�。�
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