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          萬圣節(jié)的作文

          時間:2022-12-21 20:40:22 萬圣節(jié) 我要投稿

          萬圣節(jié)的作文合集15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          萬圣節(jié)的作文合集15篇

          萬圣節(jié)的作文1

            每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日:萬圣節(jié)。聽說這一天晚上,小孩子們會扮成鬼,挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會說:“不給糖就搗蛋,是想搗蛋還是想不搗蛋?不想的話就拿糖來!

            今天,我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬圣節(jié)體驗活動。還沒進去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服,戴著別樣的帽子:比如有的小朋友戴著高高的'巫師帽,有的還把佐羅的衣服給穿上了。進去以后,我們在一個地方坐好聽著老師講課。突然,電燈滅了,伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來。燈亮了,我們看的是《萬圣節(jié)的來歷》這部視頻?赐旰螅蠋熃塘宋覀儙讉單詞就下課了。

            小記者舉辦的東西真不錯!下次再來!

          萬圣節(jié)的作文2

            萬圣節(jié),一個從外面流傳過來的節(jié)日,使我們中國人增添了幾分色彩,我歡度萬圣節(jié),在這一天,我搗蛋、調(diào)皮,玩的不亦樂乎,找到了童年的感覺,我更加大膽的.搗蛋,給糖吃,不給我就在那鬧,此時我忘了自已的長大,回到了3歲時的那個我。看著老人被我逗得哭笑不得的樣子,心中得意了許多。

          萬圣節(jié)的作文3

            今天是星期日,我寫完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹林里玩,我們在那里拍照,玩耍,比賽跑等等,我們拍照的時候都非常高興,一會兒擺那個姿勢,一會擺這個姿勢,一會兒照出來是可愛的,一會兒照出來是霸氣,拍完照我們又去玩了一會兒,不知道誰說了句我們比賽跑步吧,我們都說我的朋友家玩手機,我們玩了幾把游戲,又去看快手,看了一會我們覺得有一個段子很有正能量,于是我們就模仿的也發(fā)了一個正能量段子,一會兒我就,看到一個很搞笑的'段子,我又模仿發(fā)了一個,今天我們玩得真高興。『冒,于是一場激烈的戰(zhàn)爭開始了,因為我們當中我最小,所以我也是跑得最慢的,所以我覺得沒意思,所以我就不跑了,我們就回家了。

          萬圣節(jié)的作文4

            今天是萬圣節(jié),小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長長的披風(fēng);有的戴可怕的面具;有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的.臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶祝活動早點開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法:第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉:第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。

            課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時間和來歷,我們還跟家長互動,玩了三個有趣的游戲,最后還跟家長合了影。今天大家是多么的開心。

          萬圣節(jié)的作文5

            今天是萬圣節(jié)!我和媽媽做南瓜燈,想不想學(xué)呀?我教你們吧!

            第一步:將買回來的南瓜頂部切下來。

            第二步:用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子,瓜子可以曬干作中藥。

            第三步:用筆在南瓜上畫出五官,然后用刀刻出來,南瓜燈的樣子可以是猙獰的也可以是可愛的。

            第四步:將蠟燭放進南瓜燈里。一個南瓜燈就做好了!我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥,點燃蠟燭的.南瓜燈在桌邊溫柔的看著我們。

            祝大家萬圣節(jié)快樂!

          萬圣節(jié)的作文6

            今天放學(xué),我跳完舞,很快地就回家吃飯了,今天的晚飯時間只用了20分鐘,爸爸,媽媽為此還表揚了我,說我其實吃飯也挺快地。

            因為晚上我的好朋友邀請我一起參加萬圣節(jié)的.活動,而且還是英語活動,媽媽也在前幾天給我買好了萬圣節(jié)的服裝,我非常的開心。對于萬圣節(jié)的活動,我是第一次參加,我以前都不知道原來還有一個節(jié)日叫萬圣節(jié),而且通過這次活動讓我知道了萬圣節(jié)是干什么嘀,在參加活動的同時還拿到了很多的禮品,我很開心,希望下次能多參加這種活動。

          萬圣節(jié)的作文7

            昨天,我和媽媽一起去樂高看那舉行的萬圣節(jié)活動。

            第一個介紹了很多很多的小鬼和小精靈。他們圍著我們,還嚇唬我們。

            第二個我看到了小丑,他的頭發(fā)就象爆炸了,手里提著一個南瓜形狀的小籃子。我們發(fā)現(xiàn)他的'籃子里裝有許多的糖,有水果味的,有阿爾卑斯奶糖,小丑不給我們糖吃,我們大家就說:“不給糖,就搗亂!毙〕笾缓冒烟菕伋鰜砹耍覔斓搅硕w。

            接下來,輪到萬圣家庭表演,我最喜歡白雪公主的表演?墒,我想問她:“這是萬圣節(jié),不是公主節(jié),你為什么穿上公主裝來參加萬圣節(jié)的活動。”她沒理我,繼續(xù)表演。

          萬圣節(jié)的作文8

            又是一個美麗的周末,天空晴朗,心情也無比愉悅。上午田徑訓(xùn)練結(jié)束,下午姑姑帶著我們出去玩。

            弟弟想爬山,時間有限不能去遠地方,就近找座山,手機搜。森林公園,對了,好久沒去轉(zhuǎn)了。開車半小時,到達目的地。看到高出地面就能當山爬的.弟弟迫不及待的沖上去,還好山不算高,大家爭先恐后的向上跑,到達山頂有一個觀景臺,有乘涼的地方,放眼望去,真是秋高氣爽,放眼望去晴空萬里,青山綠水,微微秋風(fēng)帶來涼爽。掛個吊床,悠閑清凈;或鋪個地墊,打個撲克;或拿出手機留下美好的時光;

            天色漸晚,該回家了,真是戀戀不舍!有機會還是多出來走走,呼吸新鮮空氣,有益健康!

          萬圣節(jié)的作文9

            10月25日是萬圣節(jié),為了慶祝這個節(jié)日,晚上我在文化宮參加了慶;顒。

            一起參加這次活動的.除了外教和kelly老師還有許多同齡的小朋友;顒又形覀儽硌輦髑蛴螒、比賽包扎木乃伊、為南瓜畫按放鼻子,在游戲中我們學(xué)到了一些關(guān)于幽靈、巫婆、木乃伊等英語單詞。

            雖然活動只有短短的一個半小時,但我們還是非常開心,因為我們在娛樂中也學(xué)到了知識。這真是一個難忘的萬圣節(jié)!

          萬圣節(jié)的作文10

            11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人,這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為,死亡既是生命的歸宿,也是新生命的'開始。因此,節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。

          萬圣節(jié)的作文11

            今天我和波特英語學(xué)校的好伙伴們過了一個很快樂的萬圣節(jié)。

            今天我們考完試就開始給我萬圣節(jié)了。我們玩了一個游戲叫"漂浮蘋果"。我不到3秒鐘就叼起來了,我獲得了勝利,老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子,去別的'班要糖果。過萬圣節(jié)真有趣。

          萬圣節(jié)的作文12

            10月28日,媽媽帶我去吉的堡英語學(xué)校參加萬圣節(jié)活動,那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果,還學(xué)了一首兒歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習(xí)了萬圣節(jié)的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們,剛開始我非常害怕,但是等別人都叫出了外教老師的名字的.時候,我就不怕了。因為那個外教老師,非常幽默,經(jīng)常給我們上課,我很喜歡他。

            活動中,老師還請倆個人做游戲,每人踩一張報紙,老師出一些單詞,回答不出來的那個人,報紙就要被折成對半,這個游戲我贏了,因為我在家里預(yù)習(xí)過這些單詞,再加上老師在游戲前給我們重復(fù)這些單詞,所以,我成功了!

          萬圣節(jié)的作文13

            遠在凱爾特時代,每逢薩溫節(jié),慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應(yīng)對游蕩的亡靈。據(jù)說如果你能騙過亡靈,亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚,亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗,所以你能扮好一個鬼。如果你做得到的話,就讓自己看起來很忙。

            20世紀之初,美國人開始在萬圣節(jié)上穿著奇裝異服,但其本意和當初凱爾特人的想法并不一樣。在20世紀50年代,“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風(fēng)靡一時,但事實上它始于英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統(tǒng)活動。而早在中世紀,窮人家的.孩子會挨家挨戶收集一些施舍物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者。不過現(xiàn)在,它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。

          萬圣節(jié)的作文14

            萬圣節(jié)到了,課外老師特地給我們準備了一個小禮物。我們議論紛紛,問老師,“是什么禮物啊?”老師說:“下課了,你們就知道了!

            下課了,我們每人都分到了一個黏乎乎的,惡心的'東西。有人分到到了鱷魚,有人分到了蛇,還有人分到了蜘蛛······有些人尖叫,有的嚇得在喊救命。我就是分到了蜘蛛,蜘蛛分到我手里的時候,我也嚇了一跳,我還以為是真的黑蜘蛛。聽老師說這些都是假的,我仔細地看,這只蜘蛛果然是假的。

            我把“蜘蛛”帶回家,叫媽媽先閉上眼睛,待媽媽睜眼看到眼前的黑蜘蛛時,媽媽尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”我把假黑蜘蛛拿下來,追著她,媽媽趕緊逃跑了······

          萬圣節(jié)的作文15

            萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日,但我們還是過了。

            今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進去拿了一張紙條然后就進去玩

            了,第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因為我和周敏潔配和的很好,所以我們第一次就過

            了,第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩,我跳完以后覺得腳不是我

            的'了,第五個游戲......第六個游戲是繞口令,這是最后一個游戲了,我 說的很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。

            這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

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