關(guān)于開學(xué)的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于開學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于開學(xué)的作文1
九月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開始。
校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時(shí)，我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓s舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國軍事家拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币馑际钦f，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳櫻
我國古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血;法國物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學(xué)習(xí)分不開。
周恩來在上小學(xué)的時(shí)候，書刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書館，他如饑似渴的.學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書管理員。只要來了新書，圖書管理員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識(shí)，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
開學(xué)典禮結(jié)束，新學(xué)期就正式開始了，我們要努力奮斗，為夢(mèng)想加油!
關(guān)于開學(xué)的作文2
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
隨著時(shí)間的流逝，我們又長大了一歲。一進(jìn)校門，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書；玩耍，絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間，我們將要進(jìn)入六年級(jí)的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的五年級(jí)下冊(cè)的生活，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上開學(xué)第一天
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的.行程伴奏。
悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺，已來到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。
只見學(xué)校的大門上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢？哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開心呀！我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
關(guān)于開學(xué)的作文3
《開學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字？從我們來到這個(gè)世界起，我們就開始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下，假如你不會(huì)講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎？無疑你會(huì)被孤立起來。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了，為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語文？我認(rèn)為，語文的'存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會(huì)我們做到：忠言順耳。語文教會(huì)了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì)想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習(xí)的科目里除了語文怎么還有那么多？其實(shí)每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識(shí)，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應(yīng)祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展�；蛟S你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此，這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于開學(xué)的作文4
X月1日8：00分，我們期待已久的“開學(xué)第一課”到啦！首先出場的是航天員王亞平，王亞平同志給同學(xué)們聊了聊夢(mèng)想，講述了自己奇跡地通過所有的體檢與測試，成功被選上。就是這次偶然，一個(gè)關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想，開始在她心里慢慢萌芽�？墒墙�(jīng)過許多高難度的訓(xùn)練：背一個(gè)比自身重量還重7、8倍的物體旋轉(zhuǎn)，這是多么難以做到，但是，王亞平堅(jiān)持不懈，努力做好。艱苦的訓(xùn)練讓王亞平懂得了，原來在追逐夢(mèng)想的路上，并不是一帆風(fēng)順，可是擦干眼淚努力向前，我們就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。小時(shí)候，在2005年，航天英雄楊利偉首次登錄太空，這讓電視機(jī)前的王亞平羨慕不已，因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，才使王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從一個(gè)小觀眾變成了實(shí)現(xiàn)理想的航天員，這是多么幸福的事情�。�
后來，舞臺(tái)上來了一些身著制服的軍人，原來講的是一個(gè)年輕女孩付麗娟的故事，付麗娟從13歲就被選去跳傘，每天都得經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，一些我們不能做的.她都要做到。今天，她來到了“開學(xué)第一課”這個(gè)舞臺(tái)，身穿軍服，戴軍帽，皮膚已曬得黑黑的，但是，付麗娟還是那么朝氣蓬勃。付麗娟是最想奶奶的。主持人問她和奶奶分開多長時(shí)間了，付麗娟回答，從被選去訓(xùn)練開始就沒見過了，當(dāng)我看到這，我感到挺羞愧的，如果讓我離開家長，我會(huì)不習(xí)慣的，更別說這么多年了。意想不到的發(fā)生了，節(jié)目組意外的把付麗娟的奶奶請(qǐng)來了，付麗娟驚愕了，但是很快反應(yīng)過來，笑著和奶奶抱在一起。好感人啊，我已經(jīng)淚流滿面了。
看了“開學(xué)第一課”，大家談的都是夢(mèng)想，我明白了，原來，夢(mèng)想看似遙不可及，其實(shí)，只要奮發(fā)學(xué)習(xí)，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近自己，最終實(shí)現(xiàn)。
生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，開學(xué)第一課給我的啟發(fā)很大，我也要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)！加油！
關(guān)于開學(xué)的作文5
告別了漫長而又愉快的寒假，迎來了新的學(xué)期。
當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園，電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字，操場上，仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼，漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進(jìn)教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個(gè)月沒打掃過的樣子，黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想：這些究竟是誰做的`呢？或許，是胡老師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是，我問到了一股書本的芳香味，隨著書香味，我放眼看向講臺(tái)，頓時(shí)，我看見講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書本。我心想：這些書應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來的吧！這么重，這么多的書，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書，他可真辛苦啊。不知不覺中，上課的鈴聲打響了，老師走了進(jìn)來，他們把自己交的課程的書分類發(fā)給了我們，再發(fā)的過程中，我心想：咦，平時(shí)不都是一起發(fā)的嗎？怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書呢？或許老師是為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要通過這一節(jié)課來競選數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，老師應(yīng)該選擇那些成績好的呀！
我就迫不及待地拿起了新書，翻了幾頁，好奇地看了起來，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期的書本的頁碼變多了，內(nèi)容越來越難，我心想：看來我得更加努力一點(diǎn)，不能再貪玩，不然成績?cè)絹碓讲�。今天早上老師選我組長，或許，他這樣做，就是為了鼓勵(lì)我，不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結(jié)束了，一切都還像從前一樣，同學(xué)沒變，老師沒變�？捎炙坪醪灰粯樱矣珠L大了一歲，又是新的一年，書本的知識(shí)增加難度了，我應(yīng)該怎樣去面對(duì)這些變化呢？我思索著……
關(guān)于開學(xué)的作文6
時(shí)間總是過得飛快。
即將要開學(xué)了，這也說明我要回溫州了。我依舊戀戀不舍這四面環(huán)山的泰順，舍不得這里的同伴，這里的一草一木。
早上我不像往常一樣賴床了，而是早早地起來了，穿好衣服草草地吃了早飯以后便出門去四周走走，我走到后山，仿佛看到了前幾日我與同伴玩耍的情景，又聽到了昔日的歡歌笑語。唉，可惜都是“歷史”了，再也回不去了。我又走了一遍上交洋（村名），眼前浮出了我和同伴在這里騎車的`情景，回想起來時(shí)嘴角不由自主地彎了一下，望著這些即將分別的景物，我的眼眶濕潤了。
中午吃飯，我也不像往常一樣狼吞虎咽了，而是細(xì)細(xì)品味著山中的味道，這就是泰順的味道，奶奶雖然只燒了一盤青菜，我就已經(jīng)回味無窮了，可惜又要好久才能吃到這農(nóng)家菜了。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我看到太陽公公漸漸落下，影兒也越拉越長，我真想對(duì)太陽公公說：“太陽公公，你慢點(diǎn)走！”
如今我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有嘆息罷了，除徘徊外我還剩些什么呢？我是多么想就住在泰順�。】墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我只能跟著父母去城市里，縣城太小了。
出乎我意料的是：當(dāng)天晚上，我的伙伴們竟然都來送我了。我本想自己悄悄地回去，怕他們掛念，他們是怎么知道的？可能是奶奶告訴他們的吧。
不知不覺中，夜幕降臨了，這代表很快又要和太陽公公見面了。晚上睡覺時(shí)，時(shí)間便伶伶俐俐的從我身上跨過從我腳邊飛去了……我低著頭想這想那的怎么也睡不著，于是便抬起頭來仰望著天空，夜晚的天空多美啊，星星在天上一閃一閃的多漂亮��！估計(jì)只有在鄉(xiāng)下才能看見這番美景吧？我一直凝望著天空，不知過了過久。
該來的終究要來，我就要和泰順說再見了，這一別又是好幾個(gè)月，雖然時(shí)間過得很快，但對(duì)我來說是很漫長的。
我在泰順的時(shí)間啊，你能過得慢點(diǎn)嗎？
關(guān)于開學(xué)的作文7
不知不覺，時(shí)光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的.太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就就是被用來被浪費(fèi)的，而就就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽似火敵但就就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就就是愿意抬頭欣賞，而不就就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ�(dāng)夸父倒下的那一刻，就就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就就是太過于執(zhí)著，可正就就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個(gè)無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
關(guān)于開學(xué)的作文8
窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶，翩翩起舞，開始了它生命的又一個(gè)起點(diǎn)。我也即將升入中學(xué)，開始人生的新一段路程。
——題記
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入中學(xué)。
中學(xué)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽，走在回家的.路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵鲦覒�；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，中學(xué)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
初一:蝶穎金晶
關(guān)于開學(xué)的作文9
開學(xué)了，迎來了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，一切故事就這樣悄然發(fā)生著。。。。。
“嘿，你的作業(yè)寫完沒有？”同桌拍拍我的肩膀說。我說“寫完了。”隨后她幫我交了本子，嘿嘿，這是我的老同學(xué)，讀五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。來到班里，人依舊那么少，二十多人，老師說今天可能會(huì)調(diào)班，我有點(diǎn)期待我的新同學(xué)了，會(huì)是我認(rèn)識(shí)的呢？還是我不認(rèn)識(shí)的呢？
政治老師是一位美女來的，她帶著一副眼鏡，扎著高高的馬尾，今天是她在我們班上第一節(jié)課，班里很安靜，估計(jì)大多數(shù)都是女生，所有才安靜的吧！政治老師跟我們說了一些題外話，比如上學(xué)了，打起精神來什么的。說巧不巧，老師的辦公室就在我們教室的.旁邊，我對(duì)政治還不太了解，嘻嘻！有什么不懂的可以去問老師，老師很歡迎滴！
信息課，老師帶我們?nèi)チ穗娔X室，老師有時(shí)很嚴(yán)厲但也有時(shí)很溫和。打開電腦，老師讓我們先熟悉一下鍵盤，怎么說呢？我習(xí)慣用手機(jī)的鍵盤打字了，電腦的反而不習(xí)慣。先學(xué)入門的，基本都是教我們?cè)趺创蜃挚斓摹?/p>
下午，數(shù)學(xué)課剛上到一半，班主任走進(jìn)來說“你們是上星期全年級(jí)的前45名，有20多名學(xué)生走了，待會(huì)兒會(huì)來一些學(xué)生�！苯又�，一大群人涌進(jìn)我們的教室，都是我不認(rèn)識(shí)的，聽老師說，七四是考試進(jìn)來的，其他班說比較好的。教室里亂哄哄的，有的搬桌子，時(shí)不時(shí)會(huì)弄出一些聲響。有的在敘舊，總之，特別亂，還好，來了一個(gè)女同學(xué)和我坐在一起，而且還是我認(rèn)識(shí)的。我們班的女生特別多24人，男生23人，嘿嘿，女生真多。這還是我第一次在這么多女生的班里呢！
安頓好后，開始上課了，語文課也是最后一節(jié)課，這節(jié)課總的來說記錄還行，只是一下子來了那么多人，我反而不習(xí)慣了。上課總感覺有人盯著我看，渾身不舒服。相對(duì)來說，我還是希望有二十多人的班好，不過，習(xí)慣了，就好了吧！
這就是開學(xué)初期的日子，一切就這樣發(fā)生著
關(guān)于開學(xué)的作文10
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請(qǐng)自來了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時(shí)，睜開眼睛，想著起來之后做些什么，想不出來，就又不起來了。這種感覺，就像是畏懼醒來，害怕這些事實(shí)、
就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學(xué)后，班主任還是找過我的。其實(shí)我的成績?cè)诎嗌鲜侵械�。他之所以這么做，是由于我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂�？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來說就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，因此，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來激勵(lì)自己，又莫名的.心理壓抑�？粗适吕锶耸�，我覺得也許自己拼一下還是能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績，實(shí)在覺得前途黑暗�？上�，不管多么痛苦，我知道我終究不是能被消滅的人。
我知道，過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，因此我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對(duì)自己說：高三，我來了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開花的夢(mèng)想，因此，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來了！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂！
關(guān)于開學(xué)的作文11
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的`汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
關(guān)于開學(xué)的作文12
總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自我的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我就應(yīng)怎樣做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩�。我四處觀望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的'一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是就應(yīng)向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容，在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)就應(yīng)多一份堅(jiān)持，相信自我能行，在學(xué)完知識(shí)后就應(yīng)多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一齊。我愿意，我愿意。
初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。
關(guān)于開學(xué)的作文13
過去的一年里，我是在八班里待著的，那時(shí)的我的學(xué)習(xí)充滿情緒化。第一個(gè)學(xué)期末的時(shí)候考了全年級(jí)的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎(chǔ)的一年，高一學(xué)不好的話后面就很難再學(xué)好，所以我不得不認(rèn)真地學(xué)。其實(shí)也不算認(rèn)真了，課外的時(shí)間不怎么學(xué)習(xí)，每天的活動(dòng)課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的'貪玩。第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候就有點(diǎn)松懈了，還在一個(gè)星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓(xùn)話。那會(huì)臨近期末時(shí)有個(gè)元宵假期，本來都把復(fù)習(xí)計(jì)劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了�；匦２痪帽闫谀┛剂�，再加上平常周末復(fù)習(xí)過的東西并不多，記性不太好，沒怎么復(fù)習(xí)就去期末考試了。結(jié)果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔(dān)心自己高二應(yīng)該進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班，不過還是進(jìn)了，我的學(xué)號(hào)還是第一號(hào)呢學(xué)號(hào)是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時(shí)的八班，是我讀了那么多年書最令我眷念的一個(gè)班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質(zhì)，純樸而可愛。我對(duì)現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學(xué)那天，級(jí)長見班上有好幾個(gè)趴臺(tái)的同學(xué)便說了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會(huì)這樣的，頂多也只有一點(diǎn)兒而已。然后我的同桌因?yàn)榍鍧嵱悬c(diǎn)不到位被班主任叫出去時(shí)，我聽見身后有些人在笑，那是嘲笑！那時(shí)我的心疙瘩了一下，怎么這個(gè)班會(huì)這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個(gè)班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會(huì)因?yàn)槲腋咭粫r(shí)老是跟他玩而針對(duì)我。這個(gè)擔(dān)憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰，認(rèn)識(shí)你們真好。
這個(gè)學(xué)期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應(yīng)該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么？
關(guān)于開學(xué)的作文14
9月1日，星期五，一個(gè)不同尋常的日子。它代表著每個(gè)中小學(xué)生都會(huì)長大一歲、升高一年級(jí)，并且更懂得生活與生命了一些。
早晨，秋風(fēng)送爽，陽光灑在大地上，籠罩著整個(gè)校園，給予每一位學(xué)生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進(jìn)校園的第一步，就聽見了校長親切的問候。頓時(shí)，我腳下的步子開始變得輕松，走出了節(jié)奏感。在剛踏進(jìn)教室的那一刻，出現(xiàn)了一張張陽光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂……我想她們心里一定有一顆熱血澎湃的心，去面對(duì)這生機(jī)勃勃的新學(xué)期吧!
到了晚上，我精神滿滿、饒有興趣地看起了《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》是由總教育部和中央電視臺(tái)一起創(chuàng)辦的一款節(jié)目，也是中小學(xué)生9月1日必看的節(jié)目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開的。第一個(gè)節(jié)目是由吳磊哥哥演唱的《第一課》與《夢(mèng)想開始的地方》。節(jié)目之后，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思，我們明白了這兩個(gè)字對(duì)我們的生命價(jià)值。然后，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點(diǎn)一滴：他從小就癡迷于漢字，用自己的一生經(jīng)歷投入到對(duì)漢字的傳播和學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至創(chuàng)辦了一個(gè)自己關(guān)于漢字的網(wǎng)站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動(dòng)了許多中國人的心：作為一個(gè)堂堂正正的中國人，應(yīng)該學(xué)好自己國家的字，才對(duì)得起國家。
最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最后一課了。這一課是由來自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀(jì)的`時(shí)候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個(gè)窮苦的國家，但是楊老師去了不過多久，就去世了，當(dāng)時(shí)米斯巴已經(jīng)把她當(dāng)成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續(xù)學(xué)習(xí)漢字學(xué)習(xí)……
我是中國人，必須學(xué)好祖國的文化，才能對(duì)得起她!“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！边@句話深深的刻在我的腦海里，我感到壓力山大，因?yàn)槲覀冞@一代是祖國的新希望，我想讓中國繼續(xù)閃耀在世界的大舞臺(tái)上，讓外國人目睹中國華人的風(fēng)采!
關(guān)于開學(xué)的作文15
時(shí)光荏苒，三年的高中生活已接近尾聲。當(dāng)我在白天時(shí)時(shí)大會(huì)上宣讀誓言時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)想的分量，面對(duì)高考我既期盼他的來臨，又有些害怕他的出現(xiàn)。
每天心中想踹這小兔一樣，在高考倒計(jì)時(shí)的日子中，我放棄了許多東西，每天在題中來回滾打，忽然間認(rèn)識(shí)到自己與夢(mèng)想的距離。每天懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望而難以入睡，看著鏡中疲憊的目光，這都暗示著一個(gè)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的期盼。
每當(dāng)看到藍(lán)色的天空，我都始終不忘暢想一番，然后在嘴角掛上一絲笑意，繼續(xù)為高考而奮戰(zhàn)。
六月如期而至，當(dāng)我真正面對(duì)高考時(shí)自己又忘記了害怕，手提著筆在酷熱的六月中完成了一份自己高中的答卷。在走出考場那一刻我真想大吼一聲，吼出辛酸和不快，吼出年少的心的不安分。
高考后的一段生活中，突然讓我思念高三的日子，雖然說不出苦也道不出天甜，但是不知為何自己總是想念。就這樣咀嚼著記憶的片段，品嘗著現(xiàn)實(shí)中的孤單和失落，我看到了自己高考的成績單。
我看到成績時(shí)，自己不知道怎么來形容當(dāng)時(shí)的.心情。我開始選擇逃避，每天我都不斷創(chuàng)新著睡姿。重復(fù)著睡姿。如果一只鴕鳥把頭深深的埋在沙里。
昔日好友皆已喜上眉梢，自己切別是一番滋味在心頭，我嘗試梳理一下心情，卻突然遇到了剪不斷理還亂的境況。無奈之下我開始看小說，當(dāng)自己看到主人公一步步走向成功的路徑時(shí)，我放下了自己心中的不甘，在主人公擁抱成功那一刻，一顆不安分的心再一次躁動(dòng)起來。翻開回憶，重新找到夢(mèng)想的篇章，用心去品讀那些字的分量。
秋風(fēng)蕭瑟中我的第一次高考漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我再次扛上夢(mèng)想時(shí)我不再有抱怨，為了給自己一個(gè)交代，為了給心一個(gè)安慰，我再次踏進(jìn)昔日的教室，開學(xué)第一天我就在心中寫下了最真摯的誓言。
會(huì)挽雕弓如滿月，往西北，射天狼。高考讓我成熟了很多，每天埋頭趕路，高考已是昨天，高考又在明天。
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，突破桎梏方顯英雄本色。高考，我又一次來了!
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