【熱門】雨中五年級作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的雨中五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文 篇1
雨還在不停的下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新，我撐著傘，走在雨簾中……
這時，一聲聲不清脆的車鈴聲傳入耳際“叮叮叮！”我轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車，車身已經(jīng)掉了漆，無論是車鈴還是車籃都已經(jīng)銹跡斑斑了，連車座也破得“面目全非”了。車上坐著一個看似四十三歲左右的大嬸，盡管年齡不怎么年邁，但皺紋已深深地刻在了眼角，粗糙的手上爬滿了老繭，也許是因為每天繁重的家務。
想著想著，“咚！”的一聲想我拉回了現(xiàn)實。一看，原來是那位大神滑到了，連同自行車也壓在她的身上。我急忙跑過去把自行車擺在路邊，再扶大嬸起來。她身上站著路旁的泥，臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經(jīng)破了，鮮血溢了出來，沾染了褲子，變成了棕紅色。她緊皺眉頭，強忍著痛，對我說了聲：“謝謝！”，便又一瘸一拐地走到自行車旁，吃力地坐了上去，又吃力地蹬了起來，自行車緩緩駛?cè)ァ?/p>
我不禁有些奇怪，有些疑惑：她要去干什么？什么事讓她這么急？
“噼里啪啦……”大雨叫囂著，毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。
我走著，不知有了多久，一聲聲不清脆的車鈴傳入耳際。聞聲一看，還是那輛陳舊的自行車，還是那位手上有滿滿老繭的大嬸，只不過后座多了一個十六、七歲的少年——原來，她不顧疼痛騎自行車，不顧身上沾有泥，是為了去接沒帶雨傘的兒子��！
我的眼睛不禁濕潤了，視線慢慢模糊了——模糊的視線里透出大嬸向兒子噓寒問暖的關(guān)心神情……
雨中五年級作文 篇2
雨依舊淅淅瀝瀝，天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片：山朦朦朧朧，輕薄的云在山頂間繚繞，似乎還有、還有……一切的一切，如詩如畫。詩中，畫中，都蘊藏著一個字??愛。
——題記
葉愛
大的雨點，小的雨點，噼里啪啦，砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上，疼得他們哇哇大哭，鬧著嚷者，可雨兒們還成群結(jié)隊地欺負著這些無辜的小可愛們。遙望上天，那白駒哭得正厲害呢！細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候，他們停止了啜泣，噢，又不知什么時候，他們的父母已經(jīng)立在了他們的頭頂，為他們遮風擋雨，但父母們依然是葉子呀！他們同樣弱不禁風��！為了孩子們，默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了，還是父母門堅強的毅力，雨點落在他們身上已是回旋無力，只能順著葉給的道，滾落到地上，啪！碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中，葉顯得格外耀眼。
傘情
來得突然，雨是這么的'大，她卻沒有帶傘，只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒，忍不住向外面跑去，冒雨走著。驀地，聽見背后有聲兒在呼喚著她，她往后瞟了一眼，是好朋友瑩。她轉(zhuǎn)過身去，接著了從瑩手中遞來的雨傘，聽著瑩那像父母似的叮囑：“別感冒了！”說罷，兩人手挽手，一起向前走。傘情，友情。
雨愛
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了，真難過，怎么辦？她不想再讓大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，風去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務出發(fā)了。其實，雨是郵遞員，傳達著天對地的愛。他們多么調(diào)皮，單個，成群地來報道了。斜著，豎著。大地解渴了，笑了，天也高興了。天與地，用雨來傳遞著愛。
愛的傳遞，沒有距離。
雨中五年級作文 篇3
在我的記憶長河中,發(fā)生過許多事情，它們?nèi)绱河�，滋潤著我，有喜怒哀樂，讓我的童年充滿趣味，但有一件事使我久久不能忘懷……
那是在一天下午，天色突然暗了下來，滾滾的烏云從天邊飄來，雷爺爺好像生氣了，“轟隆隆” ，“轟隆隆”地叫個不停，大雨像斷落的珠子，從天上掉落下來。那天，我上完素描課，看到其他的同學正在等待父母來接，我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來，媽媽最近工作比較忙，有可能來接我，也有可能不來接我，我又想自己走回家，可是，我又擔心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景，正在我猶豫不決的時候，媽媽急急忙忙地跑了過來，由于跑得太急，褲角衣角全濕了，我問媽媽：“媽媽，單位離少年宮這么遠，你為什么還跑過來呀！騎車過來不是更快嗎？”媽媽笑了笑說：“車子走在半路上突然壞了，有可能是進了水的，我又怕你久等了，我就趕緊跑過來了！” 我聽了以后，非常感動，說：“媽媽，謝謝您……”“哎呀，行了，小意思，咱們回家吧，噢，對了，車壞了，我們只好走回家了�！薄皼]事，走可以運動呢！”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上，由于傘太小，兩個人不怎么好打，于是，媽媽把傘往我這邊斜，我突然看見了媽媽的右半身全濕了，我的淚不由自主地流了出來，淌到了嘴里，咸咸的。
這件事使我頗有感受，是我記憶中最感動的一件事，讓我知道了母愛的偉大。
雨中五年級作文 篇4
許久，我都沒來到這柳邊，如今我卻不知不覺的來到了柳邊，天上下起了莫名的大雨，我有種想淋雨的沖動，看著柳邊的長凳子，我突然想起了那個天使般的小女孩，是她讓我變得有信心。
那一次，考試考砸了，淋著大雨坐在柳邊的長凳子上，衣服、頭發(fā)全都濕淋淋的。突然，天上沒有了雨水，本以為是停雨了，抬頭一看，一把綠色小雨傘在我頭上，向左邊看去，一個身影穿藍衣服，一頭烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴吧！這不是我們班轉(zhuǎn)學來的同學嗎？可惜不記得她的名字了。她看著我試卷的分數(shù)，坐下來，心平氣和的跟我說：“怎么了，考不好你就這么傷心了，你看這柳樹，不怕大風大雨，仍在生長著�！蔽一腥淮笪�，振作起來。她微微揚起嘴角，跟我細談起她小時候的經(jīng)歷。我們開始玩耍，她，雨停了下來，在她走之前，我鼓起勇氣，對她說出了我猶豫了很久的話，我臉紅的對她說：“讓我們做永遠的好朋友好嗎？”她嘴角一揚，點了點頭�？上�，她卻在我們學校讀了一年書，就離我而去，隨著歲月的流失，我們漸漸的越來越遠，漸漸的越來越陌生。
不知何時，長凳上又坐了兩個女孩，一個女孩指著我說：“那個姐姐哭了�！绷硪粋�小女孩說，不是淚水，而是雨水，我摸摸臉頰，分不清是淚水，還是雨水。
我慢慢走去，留下了幾行腳印，那個她，在我的心底留下了印子。
雨中五年級作文 篇5
“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地搖了搖頭，八月的天嘛，臺風天，不下雨才怪呢！可是我并沒有想到，這競是一場暴風雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔�！蔽覒骸昂绵�，老松叔，你怎么也沒帶傘來�。 八皇切�，癡癡地傻笑，過了許久才回答：“我擔心你們這幫孩子呀！”
我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝�。�，我忘了把他們接走這一回事了�！闭f完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉(zhuǎn)過頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風華已風消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。
老松叔回過頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對人的一片真情。我趕上老松叔，對他說了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個樂于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
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