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          同桌的她作文

          時間:2022-12-20 05:30:43 同桌 我要投稿

          同桌的她作文(集合15篇)

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的同桌的她作文,希望對大家有所幫助。

          同桌的她作文(集合15篇)

          同桌的她作文1

            她其實也不算是我真正的同桌,她就坐在我的右邊,是隔一條通道后的同桌。

            她留長發(fā),她長著一個圓臉蛋,她有一點點駝背。她近視很深,度數(shù)700度,因此我們都叫她“700度”。她總是快樂的活著,在她身上我找不到一絲的悲傷。(可能是她不想讓人知道吧)有一次,她拿我的眼鏡去看,我也拿她的眼鏡來看,接過眼鏡時,我發(fā)現(xiàn)她的眼眶留下了歲月的痕跡,真有點害怕。她特喜歡吃零食,不喜歡穿寬松的衣服。(會不會是因為她看上去有點剛剛好的緣故。┥鷼獾臅r候,她喜歡把雙手插在腰上,然后鼻子往上翹,眼睛睜的大大的,我認為這時的她是最可愛的。在大冷天里,她喜歡把雙手藏在腿下面,我好像也有這個習慣,應該不是受了她的影響吧。在作業(yè)多的寫不開時,她總會長嘆一句:“這個世界真是悲哀!”然后又乖乖的低下頭繼續(xù)寫。她喜歡看郭敬明的小說,買了許多他的畫冊,她說郭敬明是她的偶像。不知道她是不是還記得小說里面的那句話:“那個男孩,教會我成長;那個女孩,教會我愛!

            她坐自行車的姿勢很男孩。在我的印象中,女孩子坐自行車都喜歡橫著坐,而她卻是直著坐,真是既好笑又少見!

            她沒扎辮子時超像一個女鬼。有一次晚自修后,我們碰巧一起回宿舍。當我們經過一處稍微陰暗點的地方時,一個恐怖的`身影出現(xiàn)了,淺白色的衣服,披頭的長發(fā),迎面吹來的冷風,像極了電影里鬼片的情景,我有點害怕,剛要準備要逃跑,突然聽見有人在叫我,我嚇得直冒冷汗,回過頭一看,原來是阿林,我這才松了一口氣。

            還有一件趣事也是發(fā)生在回宿舍的路上,那晚我開玩笑說要和她一起去她的宿舍,我料想她是不敢答應的,可是出乎意料的是她反而同意讓我去,我也死愛面子,就裝模作樣的走進了女生宿舍樓,我可是平生第一次進女生宿舍樓呀,這心里難免有些緊張。我本想走完第一層樓梯就下去,沒想到就在我剛要下樓的時候,她對我說:“等一下我要換衣服,你會怕嗎?”我忍不住笑了笑就連忙跑回自己宿舍去了。

            還有,我一直弄不懂她在回答問題的時候,為什么老是要站得那么筆直,簡直就像一棵矗立在荒坡上的大樹,呵呵……

          同桌的她作文2

            她是我的同桌,她是一個文靜,秀氣的女孩。

            和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會道。她扎著一個馬尾辮,有一個圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠遠的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的更近的更別說了。

            她的`手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時間內,把6面同樣顏色的小方塊全部重合,經常會的到同學們的夸獎,也經?梢月牭酵瑢W們發(fā)出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個很講原則的人。每天晚自習看書時間逐漸成為許多同學說笑時間,而她不管周圍形勢是如何發(fā)展變化,她依舊認認真真地復習著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個世界,幾個星期下來,原本嶄新的書,已經有些陳舊了

            日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美。”她在我心中是那么完美,她的內心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自內心世界對宇宙萬物的熱愛之情。

            以后我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

          同桌的她作文3

            她,長著一雙單眼皮眼睛,櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個。她就是我的同桌。她不僅認真、比猴機靈,還特別的富有愛心!

            記得有一次,老師讓她檢查同學們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾,你要問為什么吧?讓我來告訴你。因為她太認真了。只要她在,你休想敷衍、蒙混過關。不管你開出什么條件,答應她做什么都不行。因為她這么認真所以老師基本上都是讓她來檢查同學們。還有她如果有不會的題話,她是非要絞盡腦汁做出來的,如果沒做出來她是不會去玩的。如果有家庭作業(yè)不會的話,她不睡覺也會想出來的',是在想不出來,那她會在第二天早早到學校去請教同學的。

            她不僅學習上認真,而且玩的也認真!耙獙W就認真的學,要玩就玩得痛快!”這是她的名言。下課時你會常常在操場上看到她帶領同學們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包,還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說她比猴還機靈呢!

            富有愛心。記得那次班里的同學都感冒了,算上她就7、8個上課。我也生病了,在家休養(yǎng),沒去上學。她就天天放學之后來我家?guī)臀已a習功課,給我講班里的趣事,逗我開心。過了一個星期之后,我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我,還告訴我許多預防感冒的小竅門,生怕我在復發(fā)。

            這就是我的同桌,一個機靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。

          同桌的她作文4

            在記憶中不斷破碎,她——在我印象中不怎么好;蛟S過去很好,她過去或許在我印象中很好,可現(xiàn)在,不!想想過去的她,在我印象中是個乖巧的人,可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),她——是一個不講道理的人。

            也不知她做過多少抄我作業(yè),搶我書,我去搶,結果被老師批;從此,我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次,我去抵抗,可同學就開始了“閑話”,什么“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也,我頂多比她大20天,還有什么叫我欺負她,她欺負我還差不多;從此,我不再抵抗,每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”,我給她去外號,他請“007”幫忙;從此,我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少,從此,我不再正眼瞧她,她卻“變本加厲”,果然古人說的經典話“最毒婦人心”,這也證明了我的經典“我寧愿相信世界上有鬼,也不相信女人的賤嘴!”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法,可她的做法卻不能改變!我想改變對她的`理解,可她什么時候能體諒體諒我呢!

            我不再相信她,不再對她有所改變,不再不再記起她,又不能忘記她!因為是她,讓我的小學生活更精彩;因為是她,讓我的小學生活更充實;也因為是她,讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……

          同桌的她作文5

            她,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻梁下面有一個小巧玲瓏的櫻桃小嘴。她,能說會道,可最突出的特點就是認真了。那就是我們美術班的同學——劉婷。

            鏡頭一:

            初見她時,我就感覺她與別的女孩兒不一樣:她披著過肩的秀發(fā),雙眼炯炯有神,仿佛一眼就能看透你的心思。一次我在上學路上碰到她便和她打招呼。“hi!”她只說了一個字,又夾上書本,朝我莞爾一笑,腳步匆匆地走了。我百思不得其解!斑早呢!跑那么快干什么?”我嘀咕著。我慢悠悠地“飄”進教室時,只見她一手拿筆,另一手抓橡皮,時不時抬頭看看前面的幾何體。我茅塞頓開,想起上次的畫還沒畫完,連忙一個箭步沖到了劉婷面前。劉婷嚇了一大跳,對我叫道:“你嚇到本寶寶啦!”我才不管那么多了,湊到劉婷面前一看,嗬!都畫得差不多啦!再看看其他還沒來的同學的畫:有的才剛剛開始畫;有的才打好框架;還有的紙上還是一片空白……

            鏡頭二:

            在我們班里,她畫畫是最認真、畫的最好的.。每次畫畫她都要把筆削的特別尖,而且每次都多削兩支。

            我很奇怪,便問她:“劉婷,你為什么每次都要多削兩支?”

            “因為我怕鉛筆斷!斷了又要去削,以免耽誤了畫畫,所以我才多削兩支嘍!”原來劉婷這么“懶”,這可真是聰明!

            畫完了畫我在門口等她一起回家?蓵r間一分一秒的過去了,仍是沒有等到她。我悄悄從門縫里看她,只見她手拿一支筆,正在專心畫畫呢!我忍不住喊了起來:“劉婷,你怎么還在畫?我都等了一刻鐘了!”

            “知道了!我不在快嗎?呀!又沒畫好……”她這樣的回答再一次讓我哭笑不得。

            鏡頭三:

            在課堂上,她總是第一個把手高高舉起,答題答得又快又準。

            有一次上課,老師突然問我們兩個問題:“素描的五大調子是什么?五大調子中為什么沒有反光?”

            全班鴉雀無聲,老師隨機點了一個同學,可那個同學只說了兩個就不知道了。老師正要發(fā)火,這時劉婷把手高高舉起,喊到:“老師,我知道!”老師強壓住心中的怒火,說:“好吧!劉婷你來說!”

            劉婷自信極了,迫不及待的說:“五大調子有投影,明暗交界線,亮,灰,暗。為什么沒有反光是因為反光會受環(huán)境影響而變化!彼龑Υ鹑缌鳎屛覀凅@訝不已。看她得瑟的模樣,我在心里暗暗下決心:我一定要超過她!

            這就是我的同桌劉婷,你想和她交朋友了嗎?

          同桌的她作文6

            我有一個同桌,她叫王丹。

            王丹今年13歲,個子不高,愛說愛笑的,很活潑。一天到晚總是稚氣地眨著一雙淘氣的大眼睛。

            她的學習倒不拔尖,可時常還有點博學多才,但盡是些“歪才”。王丹最愛出些鬼點子,時時捉弄的別人哭笑不得。有時她還跟我開玩笑。有好幾次課間休息的時候,我看見王丹皮笑肉不笑地對我說:“請看看你文具盒里缺了什么?”我不用看就知道,她又拿我的東西了。便說:“快把東西還給我吧,我都知道了!边@時王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。

            還有一次她把玩笑開大了,她趁李曉行不注意,偷偷把他的`書放到了我的桌子上,然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。此時,李曉行發(fā)現(xiàn)自己的書沒了,急得就像熱鍋上的螞蟻,忙喊:“誰偷了我的書!卑,真是“冤家路窄”,偏偏在我的桌子上有他那一本書,只見李曉行指著我說:“你干嘛偷我的書。”我被搞得莫名其妙,面對指責,一股怒氣由腳跟一直攻上我的發(fā)梢。和李曉行已經到了劍拔弩張的地步。王丹看見這情節(jié),忍不住哈哈大笑起來。然后不緊不慢地朝我倆走過來,說:“你倆消消氣,有話好好說,千萬別傷了和氣!币魂囍燎橹晾淼恼{和,我和李曉行化干戈為玉帛。嗨!事后,知道是王丹表面裝好人,實際主謀就是她。雖然有時王丹愛拿我的東西,跟我開玩笑,但我真丟了什么,也從來不會認為是王丹偷的。

            這就是王丹,有時我挺煩她的,但和她同桌也蠻有意思的。

          同桌的她作文7

            是誰?在我的時候安慰我;是誰?在我有困難的時候幫助我;是誰?在我孤獨的時候陪伴我……那個人就是我印象深刻的同桌——xxx。

            她有一頭天然的卷頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她還是我們班的班花。她非常熱愛舞蹈,在我校舞蹈隊練舞五年,從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。

            20xx年xx月xx日的.夜晚,她從舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神抖擻地看著她在那里整理衣服,從10點鐘到11點半,她一直專心致志地疊衣服,她對自己的東西,猶如嚴監(jiān)生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,來到她的床邊低聲細語地跟她說:“你以后要弄快一點,不然休息太晚的話會傷身體。”她微微一笑,嘴角往上翹了一下。

            她雖然愛整潔,但有時也會因為愛整潔而變得粗暴。一次,xxx來到教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把xxx的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而xxx卻啞口無言地站著。xxx就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰(zhàn)爭”終于平息了。

            這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我?guī)砜鞓。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。

          同桌的她作文8

            還記得小時候的她嗎?常常的出現(xiàn)在你的腦海,時不時跟你吵吵鬧鬧,和你斤斤計較,和你無話不談。對了也許你已經猜到了,那就是上學時代同桌的她。

            她長相秀氣,性格文靜。她眼睛大大的,臉蛋圓圓的,小小的嘴巴能說會道,扎著一個馬尾辮,上課時還戴著一副眼睛。

            她的手很靈活,腦子也很聰明,她喜歡玩魔方,總是能在很短的時間內,將六個相同的顏色擺在一個平面上,她成績很好,每次考試都是名列前茅。她是一個有原則的人,每次上晚自習都是大家說笑的時候,可是她不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧,怎么變化,總能管制住自己,一個人在那默默的看書,認真的復習功課,看她認真的神情,仿佛跟我們不是一個世界的,她的世界那么安靜。

            她特別有愛心,總是會無私的幫助別人。我們班有一個同學,學習成績特別差,所有的同學都不愿意幫助他,都嫌他笨,可是她卻不會,她主動幫助他,每天下午放學總是把玩的時間犧牲掉幫他補課。日復一日,直到他的`課程趕上來。她從來都是淡淡的笑著,不管是對同學們的夸獎還是感謝。

            她不是一個外表美麗的人,但是我還是那么的喜歡她,我覺得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量,那是一股發(fā)自內心的暖流,讓人溫暖、舒服。

            盡管她現(xiàn)在已經成為了我的“前同桌”,可我還是那么的想念她,雖是我短短幾個月的同桌,但將是我一輩子的朋友。

          同桌的她作文9

            是誰?在我的時候安慰我;是誰?在我有困難的時候幫助我;是誰?在我孤獨的時候陪伴我……那個人就是我印象深刻的同桌——廖子琦。

            她有一頭天然的卷頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她還是我們班的`班花。她非常熱愛舞蹈,在我校舞蹈隊練舞五年,從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。

            20xx年4月27日的夜晚,她從舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神抖擻地看著她在那里整理衣服,從10點鐘到11點半,她一直專心致志地疊衣服,她對自己的東西,猶如嚴監(jiān)生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,來到她的床邊低聲細語地跟她說:“你以后要弄快一點,不然休息太晚的話會傷身體。”她微微一笑,嘴角往上翹了一下。

            她雖然愛整潔,但有時也會因為愛整潔而變得粗暴。一次,廖子琦來到教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把廖子琦的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而張惠雅卻啞口無言地站著。廖子琦就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰(zhàn)爭”終于平息了。

            這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我?guī)砜鞓。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。

          同桌的她作文10

            從古代的“同窗”到現(xiàn)代的“同桌”,歷經多少年的演變才讓“同桌”這個詞,令人愛恨交織,飽含溫度……那么為什么我的同桌溫度為零下!

            你看她現(xiàn)在無所事事的樣子,不一會兒便從桌洞里悄無聲息地像變魔術一樣掏出一個小本子,又以掩耳不及迅雷之速拿起了一支筆,之后只看到筆桿的幻影,一直沒什么變化的是她的表情,鏡框下那對只露出一半瞳孔的眼睛,專注地盯著筆尖轉動,至于鼻子,嘴什么的,只覺像凍僵了似的,一動不動。若此時有人突然探過頭去,她便會警覺地將本子一合,腦袋一抬,沖著那人這么一笑——“沒事沒事,路過!蹦侨算f道。而她又若無其事地打開本子,恢復了剛才的“冰塊臉”。

            別看她平時一副生人勿近的樣子,記憶力卻好得跟天外來客似的。

            早讀時間,當同學們面對一張張資料不知從何處起背而急得抓耳撓腮,唯有她淡定自若。她不緊不慢地將資料鋪在桌面上,眼晴仍是無光卻又專注地盯著資料,嘴巴只是微微開合,一分鐘不到,她抬頭望向天花板,流利地背著剛才看的內容,這速度和熟識度令人嘆為觀止。

            當然她也不成天都這樣高冷,也有例外。

            她笑的時候總是很有特色,有時把筆一摔,頭直往后拗過去。沖著天花板,一陣爽朗而又清亮的笑聲便闖入耳,有時只是微笑,微微上揚的嘴角帶出兩個淺淺的.酒窩,兩眼總是適時地瞇成兩個月牙。每次看到她的笑,就會感覺“同桌”二字,確實帶著溫度!

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記…”

            同桌的她,在我的記憶星空中構起了一組獨特而又美好的星座。

          同桌的她作文11

            開學第一天,我們班調位了,我多想和我最好的朋友班長——蔣敏同桌呀;可老師偏偏讓我和趙瑤一桌,真是氣死人了!

            說起這個趙瑤呀,哎,別提了,她雖然穿得很干凈,但學習成績很差。還有幾次考試考不及格,考及格的時候,還不知道從哪兒看來的呢!她不僅學習成績差而且老是撒謊,她騙過我好幾次了,所以我們背地里管她叫“撒謊大王“!讓我和這樣的人同桌,我才懶得理她呢!她上課時也不好好聽老師講課,老做小動作,真煩人!為了和她劃清界限,我在桌子上用筆畫了一道線,人們叫做“三八線”。

            過了幾天,我們數(shù)學測驗,試卷發(fā)下來了,我一看,嘿,太簡單了!我拿起筆,“唰唰唰”的寫了起來,寫著寫著我的`鋼筆沒有墨水了。哎喲,早了,昨天晚上寫完作業(yè),就忙著看課外書了,忘了吸墨水了,這個可怎么辦呢?看看周圍的同學都在“唰唰唰”的寫著,急得我抓耳撓腮!鞍ァ蔽逸p輕嘆了口氣,若是往常,我準會向同桌借的?墒牵F(xiàn)在……我不由得把視線投向了同桌,正巧,她也在看著我,我倆的視線碰到了一塊,我像觸了電似的,忙側過頭。誰知她輕聲說了句:“筆沒墨水了吧,墨水是一樣的藍,寫出的字也一樣的美!”并隨即伸出手,毫不客氣的拿過我的鋼筆,迅速擰開,把她并不多的墨水擠給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。

            下課了,老師把試卷收起來后,同學們都出去玩了,我的同行做也出去了,只有我還坐在座位上,狠狠地擦著那道“三八線”。

          同桌的她作文12

            我的同桌沒什么特長,但是她給我留下了很深的印象,呵,因為她特別可愛。

            她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短發(fā),但經常會亂得像鳥窩,偶爾整齊一次,那是因為她有什么事;她的.臉是典型的瓜子臉,白白凈凈的,鼻子兩邊有幾顆小雀斑,顯得可愛又俏皮;眉毛很細,睫毛又彎又長,眼睛像兩個小豆子;鼻子小巧玲瓏,很好看;嘴唇是淡紅色的,笑起來會露出一半潔白的小牙。她個頭不是很高,所以形象像個卡通人物。

            她看起書來也顯得很可愛,專注極了。一次,在課間,我寫完作業(yè)。想和她聊會兒天,她正看書著書,我就喊了一聲她的名字,可她沒回過神來,我又喊了兩遍她的名字,她還沉浸在書的海洋,哼,再這么沉浸下去,她非淹死在里面。我一氣之下,重重地打了她一下,她這才側過臉來,一臉茫然地問我:“你干什么呀?”弄得我真是哭笑不得。

            她不僅長相可愛,做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課,我問她:“你早上吃的什么?是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答:“當然是飯嘍!”笑得我人仰馬翻。

            我同桌是不是很可愛?有她這么一個同桌,我的生活增添了不少的色彩,因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。

          同桌的她作文13

            “往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺!卑,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復多少次。

            說實話,一開始和他分到一位時,我總是看她不順眼,因為她脾氣有很壞,所以我對她的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?

            有了先入為主的印象,我就經常找她的碴兒。她寫作業(yè)時的架子特別大,要占去三分之二的空,因為這個,我們之間經常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風。經過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn),她開始改這個毛病了,我對她的印象也開始轉變了?梢f徹底改變對她的印象,還要說第一次數(shù)學考試。第一次數(shù)學考試時,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現(xiàn)自己寫錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的'橡皮,本來想借,可又想,我們平時那么不友好,現(xiàn)在她肯定不借給我,算了吧?墒沁@錯題……就在我不知所措的時候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。

            自從那件事以后,我和同桌的關系就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經常幫我,我反復練習。我的數(shù)學學得很扎實,她卻經常粗心出錯,我就教她、幫她改正。我們一起作對題時,她又沖我一笑,充滿了鼓勵。

            兩個星期下來,我發(fā)現(xiàn)同桌她是個好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同桌,她就是——xxx。

          同桌的她作文14

            我的同桌是一個喜歡音樂,超愛明星,學習上有點偷懶,但有時讓你感覺她在進步的那么一個人。你想了解她嗎?那讓我給大家介紹一下她吧!

            喜歡音樂的她。“叮鈴鈴”下課了,老師剛剛布置了作業(yè),我就開始寫作業(yè)了。寫到一半,就聽見從旁邊傳來的歌聲“我嘆服你的技巧,把愛情玩轉的如此巧妙……”我一看,同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽,但是她的歌聲讓我無法集中注意力。唉!這什么時候才能停下來。

            喜歡明星的她。我記得有一次,我們班的李昌,他把自己的'QQ網名改了,叫“斷橋殘雪”。第二天早上,我同桌就氣洶洶的地到了學校,對李昌說:“李昌,就你,把網名改了叫做‘斷橋殘雪”,你配嗎?我看許嵩的這首歌都被你侮辱了!崩畈劳老矚g許嵩,所以他選擇了“退出”,第三天就把網名改了。還記得有一次,同桌看到了安剛在日記里寫她喜歡許嵩,她就在旁邊寫道:許嵩最帥,許嵩唱歌唱得最好聽。怎么樣?她的追星味夠十足吧!

            在考試上有點想偷懶的她。今天我們考試了。因為之前老師叫我們查過答案,所以,在考試上,同桌有點想偷懶了。她趁老師不注意,就打開了本子,開始抄答案。老師來了,她就馬上把腰挺直,用腰把答案遮住。不過最后,她沒抄了,用自己的實力來證明考試的分數(shù)。

            這就是我的同桌,她是不是很活潑,可愛?有她在,我永遠也不會感覺寂寞。雖然她偶爾會犯一點小錯誤,但是她能改正,我很高興。

          同桌的她作文15

            她是我的同桌,文靜而又活潑,梳一頭的短發(fā),淡淡的眉毛。不但長得好看,而且學習成績也十分優(yōu)異。也是我學習的好助手。

            她是第六小組的組長,她上課從不開小差,不亂做動作,專心聽講,積極動腦,仔仔細細分析每一個題目,認真考慮每一個答案,不受外界的任何干擾。

            上一次,老師讓我們分析一下一道數(shù)學難題,說完就走了,原本安靜的教室馬上吵鬧起來,大家說話的說話,看書的看書沒有一個安靜做作業(yè)的。我扭頭一看,她,正在一心一意的'分析題,好像就沒有聽見這嘈雜的聲音,真了不起。老師回來了,問:“誰做出來了?”教室里沒有一個人舉手,老師頓時失望了,就在這時,她舉起了手,老師高興的讓她解答,她流利的講解了解題過程,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,大家羨慕地看看她,她泰然自若的坐下,好似什么也沒有發(fā)生,沒有表現(xiàn)出一絲的驕傲。

            她,做作業(yè)的速度也十分快,基本上沒有錯題。

            就拿這節(jié)課來說,老師布置了兩頁子作業(yè),大家叫苦不迭,唯有她專心致志的做作業(yè)。好久,教室里才安靜下來,她站起來把作業(yè)交給老師,同學們大吃一驚,老師也十分驚訝,老師接過來批閱,他字寫得端端正正,題一個也沒錯,老師高興地夸贊了她。

            她就是我的同桌——索文婧。

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