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          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-08-31 18:01:35 堅(jiān)持 我要投稿

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文合集9篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文合集9篇

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文1

            “陽(yáng)關(guān)明媚,風(fēng)和日麗”它們伴隨著我進(jìn)入了400米的決賽中。我來(lái)到的賽道上,看到對(duì)手們就像一只高大的巨人,一步就能跑完全程。而我就是一只螞蟻,我跑啊跑,可始終也跑不完全程“壓力太大了!”沒(méi)希望、沒(méi)希望”砰……,槍聲響起,“沖!”對(duì)手們像一只只脫韁的野馬奔馳著,我也拼命的跑著。跑到底二圈,我支撐不住了,呼吸急促,心臟崩崩直跳,我跑不動(dòng)了。我想放棄,反正一個(gè)輸,還不如現(xiàn)在放棄?删驮谶@時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喊“吳航,加油、加油……”我放棄的念頭有些打消了。老師也在哪兒喊“堅(jiān)持……”我沖老師哪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。我又跑了起來(lái)。好多同學(xué)在為我加油。

            在微笑中,我跑完了全程,同學(xué)們紛紛過(guò)去扶我。堅(jiān)持就是勝利。毫無(wú)疑問(wèn),我輸了。但是我并不后悔,因?yàn)槲耀@得那么多,我好開(kāi)心。有那莫多的加油、鼓勵(lì)、安慰、我是天底下最幸福的人。輸贏又有什么關(guān)系呢?我選擇了它,為它而奮斗了。我問(wèn)心無(wú)愧。我無(wú)悔、我幸福、

            堅(jiān)持就是勝利,同學(xué)們,無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下來(lái)了,就是勝利。

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文2

            暑假里,我看了《西游記》這本書(shū),我非常佩服唐僧四人,因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)持不懈的精神。唐僧四人在《西游記》里經(jīng)歷了九九八十一難,后來(lái)終于去到西天,取得真經(jīng),趕回大唐。

            唐僧師徒在去西天取經(jīng)的路上,遭到了妖魔鬼怪的追殺。例如:三打白骨精,首先白骨精變成一個(gè)送飯的女孩子,想接近唐僧,被孫悟空看到一捧打死。接著他又變成一個(gè)老頭,被孫悟空識(shí)破又一棒打死;第三次它變成一個(gè)老太太還是被孫悟空打死?商粕e(cuò)怪悟空打死了人,非把他趕走不可,孫悟空只好回到了花果山。

            后來(lái)唐僧被抓走,孫悟空又及時(shí)趕來(lái)救援。還有金魚(yú)精、黃袍精、黑熊怪……等,孫悟空都一一把它們降服了。孫悟空一路保護(hù)唐僧,可多次被唐僧誤責(zé),有時(shí)還念了“緊箍咒”,但孫悟空都沒(méi)有放棄保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的決心。

            正是因?yàn)樗麄冇辛诉@種堅(jiān)持不懈的精神,才能克服九九八十一難去到西天取回真經(jīng)。西游記這本書(shū)說(shuō)明了:只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利,也正是應(yīng)了那句老話“堅(jiān)持就是勝利”。在我們的學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到怎樣的困難,只要堅(jiān)持不懈,成功一定會(huì)屬于我們的。

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文3

            金秋十月,秋高氣爽。是一個(gè)令人興奮的季節(jié),在這個(gè)興奮的季節(jié),我們迎來(lái)了校運(yùn)會(huì)。早晨,運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)全副武裝,整裝待發(fā)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng),旁觀的人也都屏息凝視期待著精彩的比賽。

            砰!裁判員一聲令下我和其他幾個(gè)同學(xué)在跑道上狂奔。首先,三班的同學(xué)領(lǐng)先了,我的心里很不是滋味兒,隨后,由于三班同學(xué)體力不支而暈倒的原因一班同學(xué)遙遙領(lǐng)先了,我沒(méi)有使出全力,因?yàn)榧偃裟阋婚_(kāi)始就全力以赴的話,體力很快就會(huì)消耗完的,而我就要在沖刺時(shí)使出全力去爭(zhēng)奪第一。

            果然,不出我所料,她真的氣喘吁吁地停了下來(lái),雖然勝負(fù)已分但我仍然堅(jiān)持了下去直到最后一刻,這樣才算是獲得了真正的名譽(yù)并不是趁火打劫而獲得的第一,正所謂堅(jiān)持就是勝利!登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),迎面而來(lái)的是一陣陣歡呼聲,我的心里美滋滋的。我滿含熱淚地親吻了我的獎(jiǎng)牌,深深地向全校師生鞠了個(gè)躬。

            堅(jiān)持就是勝利,凡事都是這樣。這樣一句富有哲學(xué)的話語(yǔ)應(yīng)該適用在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你說(shuō)是嗎?

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文4

            到了!同學(xué)們像一窩蜂似地涌下車(chē)去,我也不例外,下了車(chē),我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著長(zhǎng)而寬的水池來(lái)到第一個(gè)館—泥土工藝館,講解員發(fā)了每人一個(gè)立體橡膠皮,只有一個(gè)口,聽(tīng)講解員說(shuō),這個(gè)口是用來(lái)把泥倒進(jìn)橡膠皮中的,同時(shí)需要用雙手輕輕捧著,要堅(jiān)持20—30分鐘。

            我有點(diǎn)擔(dān)心自己的好動(dòng),但聽(tīng)說(shuō)做出來(lái)的硬泥很可愛(ài),就自己鼓勵(lì)自己試一試。我小心翼翼地捧著,頭上的汗一滴一滴地往下流,快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,我忽然感覺(jué)到手中的硬泥開(kāi)始發(fā)熱,好像已經(jīng)快好了,我把橡膠皮摘下來(lái),一個(gè)小巧精致的石房子出現(xiàn)了,不僅上面有一道道精細(xì)的條紋,還有一個(gè)小窗戶。

            我跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到木質(zhì)館,桌上有很多形狀各異的木塊,桌旁還有一個(gè)小瓶子,淘氣的我用手沾了一下瓶中的液體,哎呀,是膠水!原來(lái)這個(gè)膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西;我決定做個(gè)我最喜歡的兵器—寶劍,找了5根木頭片,豎著粘在一起做刀,又選了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的`木頭做刀把,粘在刀的一側(cè),摁了5分鐘后,木頭真的都粘在一起,我的寶劍也做成了,我自豪地?fù)]舞著。

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文5

            堅(jiān)持就是勝利我很認(rèn)同這句話。因?yàn)槲腋型硎芩臍q那年,媽媽帶我下樓學(xué)騎車(chē)。我坐在車(chē)座上,一腳放在腳踏板上,一腳蹬地,一使勁車(chē)子飛快地向前沖去。

            正當(dāng)我得意時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭,把車(chē)把向左一轉(zhuǎn),雖然躲過(guò)了那塊石頭,車(chē)子卻把我壓在了下面,我邊哭邊踢著車(chē)子:什么破車(chē)!不學(xué)了,反正再怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)!媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我,安慰道:別傷心,堅(jiān)持多練習(xí)就學(xué)會(huì)了。我有些猶豫,不敢再上車(chē)。要不這樣,我先扶著車(chē),你慢慢地騎,找找竅門(mén)兒。這樣還行。我連聲回答。

            我坐車(chē)上,一腳蹬在腳踏板上,一腳踩地上,雙手握緊車(chē)把,心里默數(shù)著:一二三,開(kāi)始!注意平衡,平視前方媽媽叮囑著,我全神貫注,車(chē)子平穩(wěn)地前進(jìn)。車(chē)子向左偏了,我就往右拐。終于,我順利騎完了一圈。兒子,你學(xué)會(huì)了。不是您一直扶著我騎的嗎?不,我中途松手了,后來(lái)是你自己騎的。我有些不相信。于是,我又試著騎了一圈,雖然晃悠悠的,但沒(méi)有媽媽的幫助那天我高興得連覺(jué)都睡不著。

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文6

            今天,我看到兩個(gè)圖形,一個(gè)是上尖下寬的小橢圓,一個(gè)是英文字母“M”。我立即把小橢圓想成汗水,把“M”想成兩座山。這使我聯(lián)想到了兩人登山的故事。一日,有兩人去登山,他們不費(fèi)吹灰之力,就爬上了一座山的山頂。但兩人還想爬上更高的山,觀望整個(gè)世界。于是,兩個(gè)找了一座高大雄偉的山。

            其中一人一鼓作氣,幾下子就攀到了半山腰,他繼續(xù)向上爬,沒(méi)想到越向上爬,石頭和荊棘就越就越多,他被荊棘刺痛了,又快沒(méi)體力了,只好用剩下的體力慢慢往山下去,第一個(gè)人知難而退,登山失敗了。另一個(gè)人也是一鼓作氣往山頂上沖,他遇到荊棘時(shí)卻不退縮。

            他的心里只想著:堅(jiān)持就是勝利。就是這個(gè)信念,使他披荊斬棘,迎難而上。當(dāng)他穿過(guò)荊棘林時(shí),他看到了光明,他爬上山頂了!他站起來(lái),仿佛整個(gè)世界都在他腳下,但他卻是滿身的汗水。

            外國(guó)作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò):只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。我覺(jué)得只有付出汗水,付出努力,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)成功的巔峰。

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文7

            今天,老師拿出一副撲克牌,哈哈,老師是不是該行啦?是不是要教我們變魔術(shù)呀?

            老師說(shuō):我要搭一個(gè)平臺(tái),一個(gè)放飛理想的平臺(tái),它可以帶著我們的理想穿越千山萬(wàn)水,到達(dá)彼岸。

            老師又拿出盤(pán)子,放在桌子上,說(shuō):盤(pán)子是彼岸,桌子是萬(wàn)丈深淵,我把撲克牌發(fā)給你們,你們看看是不是你們想要的在把愿望寫(xiě)在撲克牌上。

            老師洗了洗牌,把牌發(fā)給我的時(shí)候,我接過(guò)一看,耶!太好了,正是我想要的紅心四。

            一、我寫(xiě)上希望奶奶的眼病能漸漸的消失。

            二、我寫(xiě)上希望我們的生活,能幸福、美滿。

            寫(xiě)好后,我雙手夾著撲克牌,慢慢地祈禱著。

            手里著撲克牌,手腕一甩,力量太小了,撲克牌宛如一片落葉,飄進(jìn)了大海里。

            我拿起牌,又猛的一甩,哎呀!糟糕力量過(guò)猛,紙牌猶如一個(gè)淘氣的男孩,在空中翻了幾個(gè)跟斗,又掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我不甘心。

            就這樣,我連續(xù)試了好幾次,可還是沒(méi)有成功,最后,我又一甩,牌像一只小鳥(niǎo)一樣不偏不倚地落到了彼岸,耶!太好了,終于成功了。

            從這次游戲中我懂得了:原來(lái)堅(jiān)持就是勝利。

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文8

            有一古話叫:“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!边@就是說(shuō),害人的心不可以有,但是,防人之心不能沒(méi)有。害人的心不能有,這是為什么呢?

            有句歌詞唱得好:“算來(lái)算去算自己!边@就是說(shuō)明人害別人、算計(jì)別人。到頭來(lái)還是把自己給害了、把自己給算計(jì)了。

            所以呢,害人之心不可有,那么既然害人之心不可有,為什么后面還要加一個(gè)防人之心不可無(wú)呢?這是因?yàn)槭郎喜豢赡苋巳硕紱](méi)有害人之心世界中有一部分人貪圖個(gè)人利益而去侵犯別人的利益、去傷害對(duì)自己不利的人。而那些對(duì)他們不利的人往往是沒(méi)有害人之心的人。所以,那些毫無(wú)害人之心的人將會(huì)被那些貪圖利益的人算計(jì)。

            所以,那些沒(méi)有一絲害人之心的人,就必須有另一個(gè)心眼——防人之心。但是,防別人之時(shí),切莫害別人。因?yàn)楫?dāng)你害人之時(shí),別人也會(huì)防你。這時(shí),你就可能會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。所以做任何事情都不能有害人之心,并且做任何事情都必須有防人之心。

            記住“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!边@一句話會(huì)讓你終身受益的!

          以堅(jiān)持就是勝利為題的優(yōu)秀作文9

            習(xí)見(jiàn)明經(jīng)常與病人講起一個(gè)故事:在從前有一個(gè)小孩由于比同班同學(xué)的年紀(jì)小一年,早讀書(shū)一年,而且他的基礎(chǔ)又比較差,所以經(jīng)常被人家叫做小笨笨他在老師面前的表現(xiàn)讓人看上去也讓人覺(jué)得他很笨(當(dāng)年的小學(xué)是五年制的沒(méi)有六年級(jí)),他就在這個(gè)心理陰影中成長(zhǎng)了五年,中學(xué)的時(shí)候他沒(méi)有考上,只好花了那好幾萬(wàn)元去買(mǎi)一個(gè)學(xué)位,就算是上到了中學(xué)卻還是擺脫不了那一幫舊同學(xué)的困擾那一幫同學(xué)還在班上宣揚(yáng)他是一個(gè)小笨豬。

            有一天,正值深秋時(shí)節(jié),他和父親在一起散步,父親見(jiàn)他憂心忡忡也明白了是怎么一回事,沉思了一陣子從地上撿起了一片半黃半綠的葉子對(duì)他說(shuō):這,不就是你嗎?男孩停下了腳步看了看那一片小小的葉子若有所思,對(duì)父親說(shuō):父親,您慢慢走我回去先!說(shuō)完男孩就飛快的回家讀書(shū)去了。原來(lái)那一片葉子的意思是:你有好的一面和不好的一面,你好的那一面還沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)。人人都不是完美無(wú)缺的!

            或許習(xí)見(jiàn)明先生正是這個(gè)小男孩,也許就是這個(gè)啟示的出現(xiàn)才把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)墜落的人挽回,自信,是打開(kāi)每一個(gè)人成功之門(mén)的唯一一把鑰匙。

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