玩三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的玩三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩三年級(jí)作文1
在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的.罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。
玩三年級(jí)作文2
今天晚上是禮拜五，我可以玩電腦但不可以玩穿越火線，所以我趁媽媽不在店里的時(shí)候，登入穿越火線。
我進(jìn)入了我的老號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)號(hào)快升級(jí)了，所以，我心里想，今天晚上要爭(zhēng)取升級(jí)，就趁媽媽不在趕快玩玩。我進(jìn)入了運(yùn)輸船和小型火車站兩種房間，不是被別人選票弄出來(lái)就是自己退出。本來(lái)總共要?dú)⑵甙偃瞬趴梢陨?jí)的，經(jīng)過(guò)前面幾戰(zhàn)，我已經(jīng)殺了697人了，可是，今天我只殺了2個(gè)人，還差一個(gè)。正當(dāng)我準(zhǔn)備在小型火車站戰(zhàn)斗時(shí)，我殺啊殺，殺了20幾個(gè)人還想繼續(xù)殺，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我立刻把穿越火線刪了，本來(lái)戰(zhàn)斗就要結(jié)束了的，可是被我這一刪，我殺的'人全部都不算還要扣錢……哎……我好倒霉��！要是媽媽晚點(diǎn)出來(lái)或者我早點(diǎn)登入就好的，不應(yīng)該先玩洛克王國(guó)的，真后悔��！不過(guò)，我答應(yīng)了媽媽不應(yīng)該玩穿越火線了的，我應(yīng)該盡量控制住自己的，大家不要像我一樣。說(shuō)過(guò)的話一定要遵守諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我以后再也不偷偷玩穿越火線了，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，今天我也把這件事告訴了媽媽，媽媽原諒我了。
玩三年級(jí)作文3
星期六到了，小姨要帶我去金江橋玩，我很開心！我們坐著車子來(lái)到了這里，首先看到的第一眼就是有許許多多的大人和小孩都在這里玩。我們下去玩起了泥沙，泥沙軟軟的，很好，我們只能玩4個(gè)小時(shí)。我們玩扔沙球的游戲，我做的第一個(gè)沙球就圓圓的`，有繼續(xù)做。幾分鐘過(guò)去了，沙球做好了，開始扔了，我的右手拿著沙球一扔，扔的好遠(yuǎn)！我忽然看見了河水，說(shuō)：”我們?nèi)ヌに�！”好的。我們�(nèi)ヌに�！我們把腳放進(jìn)水里的時(shí)候有點(diǎn)冰冰的，但是很清爽。我們一步一步的向前走，越走越冰越走越深，可好了。我們漸漸的就到了最深處的時(shí)候，忽然聽到了響聲，原來(lái)是船來(lái)了。我忽然回過(guò)神來(lái)說(shuō)：‘快走，船了要起浪子�！坝谑俏也抛叩桨胫虚g浪子就來(lái)了，心里在想不會(huì)被卷到河中間吧。我靠著墻，小心翼翼的向前走。走了一會(huì)兒，看見馬上要到岸了，我趕緊走了過(guò)去，我的心平靜了下來(lái)，我沒(méi)有去踏水了，我們還挖了幾個(gè)大水庫(kù)呢。時(shí)間過(guò)去了很久很久，玩的時(shí)間到了，我們就坐著車開開心心的回家了!今天玩的可開心了，以后放假我也要經(jīng)常來(lái)這里玩。
玩三年級(jí)作文4
今天，我們玩了一個(gè)游戲——?jiǎng)游锎髴?zhàn)。
首先演好的一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊(duì)長(zhǎng)：“蝎子”隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)是吳文浩，而“鳳凰”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是：李思琪和我，副隊(duì)長(zhǎng)是甘若雨。
游戲開始了，我和李思琪一馬當(dāng)先，對(duì)戰(zhàn)吳文浩，這時(shí)，吳文浩變成“大象”用雙腳來(lái)跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來(lái)攻擊五文浩，他看見了我們，轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍，準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機(jī)會(huì)。
�。C(jī)會(huì)來(lái)了，我們將吳文浩團(tuán)團(tuán)圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時(shí)，突然，王中超來(lái)救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因?yàn)樗峦踔谐窃诤λ�。就在這時(shí)，吳文浩神不知鬼不覺(jué)的從我們的手里逃了。
哎！怎么會(huì)這樣，好不容易的機(jī)會(huì)就這樣讓他它溜走了，真沒(méi)意思。
時(shí)間過(guò)得真快��！上課鈴響了，我們就回教室了。
玩三年級(jí)作文5
春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚、春暖花開，鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，多么適合外游的星期天啊！我比平時(shí)起了個(gè)大早，心里別提多高興了，因?yàn)榻裉焓俏覀兇河蔚拇笕兆印?/p>
八點(diǎn)，全體師生準(zhǔn)時(shí)坐上了旅游大巴，浩浩蕩蕩地向烈士公園前進(jìn)！在公園里，我們獻(xiàn)上了親手制作的紙花，并環(huán)繞墓園走了一圈，表達(dá)了我們對(duì)烈士們的.懷念。
儀式結(jié)束后，我們展開了今天另一項(xiàng)精彩活動(dòng)！同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、熱情高漲！我們自由組合了玩伴后，就分頭玩起了機(jī)動(dòng)游戲——過(guò)山車、勇者快車、滑滑梯、太空飛船、旋轉(zhuǎn)木馬、由于刺激，興奮，我連帽子飛落都不知道，喉嚨也喊破了！時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼的功夫，要集合返校了。我?guī)е硢〉穆曇�，疲倦的身體，依依不舍地離開了樂(lè)園。今天真是一個(gè)刺激開心的大周末！
玩三年級(jí)作文6
今天，媽媽買了一個(gè)一面是九個(gè)小方格的魔方。
姐姐讓我拼一面，我先試了一下。我左一擰，右一擰，一個(gè)小方格都沒(méi)有過(guò)來(lái)，氣得我火冒三丈。姐姐告訴我玩魔方時(shí)要有耐心，腦子要靈活一些，于是我又重新開始玩。
我先挑選了一個(gè)顏色，是藍(lán)色，我上一擰，左一擰，右一擰，再左一擰，擰了好幾個(gè)來(lái)回，就只剩下一個(gè)藍(lán)色的小方格了，我再上一擰，左一擰，再上一擰，一面終于拼好了，我開心得都沒(méi)法形容了。
我又練了一會(huì)兒，然后想跟姐姐比賽，姐姐同意以后，媽媽拿著計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)。媽媽一說(shuō)開始，我們就全神貫注地轉(zhuǎn)起了魔方，手指飛快的`扭動(dòng)著，比賽結(jié)果出來(lái)了，我用了36秒，姐姐用了53秒，我贏了姐姐，我真是太開心了。
我發(fā)現(xiàn)魔方是有規(guī)律的，只要擰上、下、左、右六次，就可以復(fù)原。魔方可以使我們的大腦變得更機(jī)靈，讓手指更靈活。
魔方以后就是我的好朋友，我喜歡魔方。
玩三年級(jí)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我們回家時(shí)經(jīng)過(guò)盒馬門口，被那充滿激情的音樂(lè)和歡快的氛圍吸引住了。我走近一看，才知道是珠寶店在搞活動(dòng)，有很多小朋友在參加，好熱鬧呀，我也加入了他們的游戲活動(dòng)。
讓我印象最深刻的游戲活動(dòng)是轉(zhuǎn)圈找朋友。游戲規(guī)則是：幾個(gè)小朋友手拉著手跟著音樂(lè)的`節(jié)奏轉(zhuǎn)圈，當(dāng)小丑主持說(shuō)：“跑跑跑，跑起來(lái)！”的時(shí)候我們就跑起來(lái)，當(dāng)聽到主持喊幾個(gè)人抱在一起的口令時(shí)，就要迅速找伙伴抱在一起，如果誰(shuí)沒(méi)有組隊(duì)，誰(shuí)就被淘汰。正當(dāng)我開心的時(shí)候，卻被淘汰了，原來(lái)是我光想著贏了，并沒(méi)有聽小丑主持說(shuō)了什么。最后，只有兩個(gè)人勝利了。
我還意猶未盡，可是時(shí)間到了，我就戀戀不舍的離開了。
這次游戲不但讓我感覺(jué)很快樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的游戲。真想再玩一次，因?yàn)檫@實(shí)在太好玩了，不僅可以運(yùn)動(dòng)，還可以鍛煉反應(yīng)能力。
玩三年級(jí)作文8
假日里，我和媽媽去洞頭海島玩。
我們一到海邊，就看見海邊有許許多多用貝殼做成的小玩藝。有風(fēng)鈴、有小牛、有小魚……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。
站在碼頭上，就可以看到海中的半屏山，那是有名的海上絕境。我就鬧著讓媽媽帶我坐船去游覽。
媽媽看看天空，天陰沉沉的'，不時(shí)飄著小魚，看看大海，海浪一起一伏。我才不怕呢，去跟大海玩玩，多有意思。
我拉著媽媽的手迫不及待地上了船。船像千秋，晃蕩不定。我站在船頭望著半屏山，忘記了一切。半屏山景色奇特，我還看到了山中西游記里的豬八戒背新娘的景色呢！
不一會(huì)兒，大片大片的烏云從四面八方向我們的頭頂涌來(lái)。海浪越來(lái)越高，浪花拍打著船舷，還濺濕了我們的衣服。船隨著海浪搖擺得十分厲害。我站不穩(wěn)了，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，就坐下了。
海浪層層疊疊，船時(shí)起時(shí)伏，坐著也感到頭沉沉的，我就躺在媽媽的大腿上，僅僅地閉著眼睛，睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候船已經(jīng)靠了岸。
怎么這么冷，啊！原來(lái)我被浪花濺了一身的水變成了一只落湯雞了。
哈哈！我來(lái)玩海，卻被海玩了。
玩三年級(jí)作文9
今天下午，我寫完作業(yè)，沒(méi)什么事，就和弟弟一起玩捉迷藏。我的弟弟今年16個(gè)多月，還不怎么會(huì)說(shuō)話，只會(huì)簡(jiǎn)單的叫爸爸、媽媽、姐姐……我說(shuō)的話他都能聽懂。
我先讓弟弟蒙上眼睛，然后我悄悄地躲到房間門后，然后，我說(shuō)：“好了�！辈⒆屪约翰话l(fā)出一點(diǎn)聲音。只聽他“篤、篤、篤”的.腳步聲走進(jìn)房間，可能是我不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲響，他立刻轉(zhuǎn)身，歪著腦袋沖我笑，似乎在說(shuō)：“嘿嘿，我找到你了�！蔽议_心地說(shuō)：“找到了，你真聰明！”便對(duì)他豎了豎大拇指。弟弟立馬高興得手舞足蹈起來(lái)。后來(lái)，我又躲到了小床底下，觀察著弟弟。弟弟先在門后面找一找，找不到，他就兩手一攤，并用昆山話嗲聲嗲氣地說(shuō)：“沒(méi)有。”然后又到其它地方找。我聽他的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。心里暗暗地想：“這下你找不到我了吧�！钡艿軐�(shí)在找不到了，就去找救兵了，他扯了扯媽媽的衣服，似乎在說(shuō)：“媽媽，幫幫我吧，我找不到姐姐了。”媽媽指了指小床，弟弟便走向小床，趴了下來(lái)，笑瞇瞇地看著我。我笑著說(shuō)：“又找到了�！钡艿荛_心地咯咯笑了起來(lái)。
后來(lái)，我又和弟弟玩了幾個(gè)回合。玩得可開心了。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就吃晚飯了。
玩三年級(jí)作文10
今天我要去上魔方課，上午九點(diǎn)就要開始，我已經(jīng)迫不及待了，因?yàn)榫藡屘崆敖o我準(zhǔn)備好的魔方已經(jīng)在我手里不知道轉(zhuǎn)了多長(zhǎng)時(shí)間了。老師一說(shuō)上魔方課，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。
拿到魔方直奔教室腦海里一直閃現(xiàn)最強(qiáng)大腦上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能學(xué)成那樣，我們好多人先找好位置坐好，老師告訴我們一個(gè)玩魔方的秘訣就是“打鬼子”，起來(lái)轉(zhuǎn)一圈，蹲下來(lái)轉(zhuǎn)一圈，往左起來(lái)轉(zhuǎn)兩圈再下去。聽起來(lái)很復(fù)雜其實(shí)只要領(lǐng)會(huì)了老師的說(shuō)的.意思還是比較簡(jiǎn)單點(diǎn)的，我們一步一步地做，只是一開始有點(diǎn)生疏，我相信只要好好的練習(xí)一定會(huì)熟能生巧。
今天我們只學(xué)習(xí)了三個(gè)步驟，我們都掌握的參差不齊，但是老師很有耐性一個(gè)一個(gè)的交給我們，我也掌握了其中的奧妙了原來(lái)三階魔方看似簡(jiǎn)單其實(shí)還是值得研究的。老師說(shuō)：“只要把這三個(gè)步驟練好了就可以順利的學(xué)習(xí)做“頂層”了”下課之后也將魔方放在手里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望明天的課上能夠好好地表現(xiàn)。今天的魔方課我很有趣，下次我還要好好上課。
玩三年級(jí)作文11
早上，我剛起床媽媽的朋友打電話過(guò)來(lái)說(shuō),附近的山上下起了新年的.第一場(chǎng)雪。我和媽媽都很想去看雪景，因?yàn)槲覀冞@邊很少下雪。我們稍微收拾了一下,阿姨就開車帶著我和姐姐媽媽往山上出發(fā)了。坐在車?yán)锾?yáng)照到我.一路上我很擔(dān)心山上的雪融化了。媽媽安慰我說(shuō)不會(huì)的,我不相信。沒(méi)過(guò)多久我們到了山腳下,看到了一點(diǎn)積雪,這時(shí)我的心情才好一點(diǎn)。我們把車停在了山腳下要徒步爬到山上.一下車,我和姐姐看到雪禁不住大聲喊道:"下雪啦!下雪啦!"地上，樹上，屋頂上，還有大山上都是白茫茫的雪，樹枝上還掛著冰柱。我用手去抓了一把雪，雪像棉花一樣雪白雪白軟軟的。冰冰的味道有點(diǎn)像蘿卜青菜味！我趁媽媽不注意嘗了一口。我們一邊爬山，一邊玩雪不一會(huì)兒就到山上了。山上的雪更厚更多。我想堆個(gè)雪人。我們找來(lái)了推車弄來(lái)了好多雪。我們先堆了一個(gè)大雪球做身體，然后堆了一個(gè)小雪球放在大雪球上做頭，胖乎乎的身體做好了，媽媽找來(lái)了樹枝給雪人做手和眼，鼻。一個(gè)可愛(ài)的雪人就完成了。我們還打雪仗，玩冰玩的可開心了。
玩三年級(jí)作文12
4月4日是清明節(jié)，我們?nèi)胰ニ拿魃教接H。到了那里，我飛快地叫好我的小伙伴們，一起玩捉迷藏。我們閉上眼睛，嘴里還數(shù)著數(shù)：一、二、三。開始找了，我向旁邊看了一眼，忽然有一個(gè)影子跑過(guò)去，我叫上弟弟，悄悄地跟上她，找到啦！我和弟弟歡呼雀躍，妹妹就不服氣地說(shuō)：“有什么大不了的`，你們肯定有人在偷看。”我承認(rèn)了。
弟弟說(shuō)：“再來(lái)玩一局�！蔽液兔妹猛饬恕０�，輪到我躲了，我一會(huì)躲到樓上，在樓上看見他們偷看，不放心，又跑到樓下，我大聲地說(shuō)：“不玩啦！”他們都用奇怪的眼神看著我，我解釋說(shuō)：“我膽小，還是你們躲吧�！�
我們又玩了起來(lái)，妹妹藏了起來(lái)，這么大的一個(gè)地方，怎么才能找到呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，故意問(wèn)妹妹：“好了沒(méi)？”妹妹不知是計(jì)，就回答說(shuō)：“好了�！蔽衣牭铰曇羰菑牡静荻牙飩鞒鰜�(lái)的，我到稻草堆里一看，只見妹妹像夾心漢堡似地夾在中間，我笑得肚子都疼了。妹妹走不下來(lái)，我們鋪了一些稻草讓她滾下來(lái)，我們又笑個(gè)不停。
清新的山風(fēng)，夾帶著花香吹來(lái)，把我們銀鈴般的笑聲傳向遠(yuǎn)方。
玩三年級(jí)作文13
今天早上，我拉開窗簾，往下看了一下�！巴�！好白呀！”我情不自禁地叫了出來(lái)。
樹上是白白厚厚的雪；房屋上也是白白厚厚的雪；就連我們籃球場(chǎng)上的健身器都是既白又松的雪，只是地上沒(méi)有白雪。我又叫了出來(lái)：“好一個(gè)粉妝玉砌的世界呀！”
我把弟弟給叫醒，拉著他一起到操場(chǎng)上去打雪仗，堆雪人。
我拿起一些雪，在我摸上去的時(shí)候，感覺(jué)松松的.，原來(lái)這雪就是松的。然后把它們?nèi)喑蓤F(tuán)，趁弟弟不注意時(shí)，往弟弟的身上扔了過(guò)去�！芭尽钡匾宦�，落在了他的身上。頓時(shí)我捂著肚子哈哈大笑起來(lái)，笑得我前俯后仰地。
弟弟也毫不示弱，拿起一個(gè)雪球砸了過(guò)來(lái)。眼看就要砸到了。不過(guò)還好我很敏捷，靈巧地一躲就躲開了。弟弟不服氣，又拿起了一個(gè)向我砸了過(guò)來(lái)，不過(guò)我又敏巧地一躲，弟弟還是沒(méi)砸到。我高興地合不攏嘴了。
多么愉快的一天啊！我期待著下一場(chǎng)雪呢！
玩三年級(jí)作文14
你會(huì)轉(zhuǎn)四階魔方嗎？也許你都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這名字吧，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
三階魔方就是我們平時(shí)說(shuō)的比較普通的'魔方，我轉(zhuǎn)得非常快，能在50秒內(nèi)完成。這學(xué)期魔方興趣課的老師讓我們學(xué)四階魔方。四階魔方和三階魔方一樣，就是在三階的基礎(chǔ)上，又加了四十二塊�？蓜e小看這幾塊，這比三階不知道難上幾倍呢！
剛開始，老師讓我們背公式，可我卻心想：記個(gè)啥呀！魔方不就拼唄！這周我就憑著自己的感覺(jué)瞎轉(zhuǎn)，根本跟公式無(wú)關(guān)。上課了，老師在講，我跟不上節(jié)奏。大家都跟著公式拼好了，唯獨(dú)我轉(zhuǎn)不出來(lái)。我就求爸爸教我，如何還原。爸爸只好答應(yīng)了。
爸爸先教我對(duì)中心，非常簡(jiǎn)單，我馬上就會(huì)了�？傻搅说诙降膶�(duì)棱，我就難倒了。出現(xiàn)了好多問(wèn)題：這個(gè)對(duì)好了，那邊又壞了。那邊好了，這邊又壞了……。我把這些問(wèn)題告訴了爸爸。
爸爸笑著說(shuō)：“這是特殊公式�！闭f(shuō)著手把手教我怎么做。
最后，爸爸告訴我：“天下無(wú)難事，只怕有心人。只要多練習(xí)，肯定會(huì)成功的�！蔽艺罩职终f(shuō)的做，終于學(xué)會(huì)了四階魔方。
玩三年級(jí)作文15
下課鈴響了，同學(xué)們飛快的跑出教室，操場(chǎng)上一小子沸騰起來(lái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，十分熱鬧。
操場(chǎng)的中央是個(gè)籃球場(chǎng)，有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在打籃球，還不時(shí)的傳出一陣陣歡呼聲，球場(chǎng)的`旁邊有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，還有幾個(gè)小同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一片空?qǐng)錾贤嫫鹆硕《〔�。我們先分班，在劃石頭剪刀布，勝了的就先跨一步，輸了的就抓。這時(shí)候我們幾個(gè)贏了，我們先跨一步，一只腳落地站穩(wěn)，幾個(gè)人互相扶著。另一班開始抓我們，他們選了個(gè)大個(gè)子手長(zhǎng)的抓，我們向前弓著，他們幾個(gè)同學(xué)把大個(gè)子的手拉住，大個(gè)子就向前拼命的抓我們，還是抓不著。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我們的衣服吹了起來(lái)，大個(gè)子的機(jī)會(huì)來(lái)了，抓住了我們一個(gè)人的衣服，他們用力一拉，我們向前一弓，大個(gè)子摔倒了，幸好沒(méi)有受傷。雖然我們輸了，但是我們?cè)谝黄饝?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
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