精選三年級(jí)玩的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)玩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)玩的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、看書(shū)、下棋……其中,我最喜歡玩陶泥,陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)想象的世界中……
我為了玩陶泥,飛速地寫(xiě)完作業(yè),和爸爸一起去樓下的“九雅陶藝”玩。到了以后,老師給我拿了一塊手掌大的硬陶泥,幫我在一塊圓形的大石頭上反復(fù)地揉搓、拍打、按壓,直到變成軟陶泥為止。變軟之后,他一邊細(xì)心地講解,一邊認(rèn)真地做。
先把陶泥揉圓,放到轉(zhuǎn)盤(pán)上。然后,左手輕輕地扶住陶泥,右手壓在手上,踩動(dòng)踏板,轉(zhuǎn)盤(pán)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。要讓陶泥變圓、變扁,要像一塊厚約4厘米的.圓餅一樣。接著,把右手的大拇指按在“圓餅”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就會(huì)變大,像盆花一樣。最后,就可以不斷的調(diào)整。做成自己最喜歡的一個(gè)東西。
老師演示完了,就輪到我自己做了?墒俏以趺匆沧霾缓茫粫(huì)兒踏板踩得太快,轉(zhuǎn)盤(pán)飛快地轉(zhuǎn)著,像在高速公路上的汽車(chē)輪子,泥土濺到我的臉上,我就成了一只名副其實(shí)的大花貓。一會(huì)兒水加得太多,陶泥變得軟啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一樣,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……
就這樣,我做了兩個(gè)多小時(shí),都沒(méi)有將它做好。后面,還是老師幫我做了。他非常細(xì)心地把揉、搓、按、壓,每一步都做得很到位,像是給皇帝做的一樣。
原來(lái),看看非常簡(jiǎn)單的陶藝,做起來(lái)還真不容易。
三年級(jí)玩的作文 篇2
五一放假的一天,媽媽帶我和弟弟一起去碧沙崗公園玩。
進(jìn)到里面,我們就看到了許多五彩繽紛的花朵,我們?cè)谀抢镞照了許多照片呢!告訴你吧,那里面不只有花朵,還有高高的大山、蔥綠的樹(shù)木、翠綠的草地和涼爽的亭子等等。
這邊看看,有人在畫(huà)畫(huà),那些人畫(huà)的花朵可真漂亮!我和媽媽弟弟都忍不住多看了幾眼。又去那邊看看,走著走著我們看見(jiàn)一朵很漂亮的花朵,還是兩種顏色,我驚奇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,是兩種顏色的花朵呀!你見(jiàn)過(guò)嗎?”媽媽說(shuō):“我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”我們看到有好多人在那里照相,我們便也去照了一張,但是照相的時(shí)候花朵不知道被誰(shuí)掐了一下,花朵搖搖晃晃,好像要掉下來(lái)似的,所以我們只能扶著花朵照了。我在想:真是的',是哪個(gè)人掐的?怎么這樣缺德呢?
照完照片我們來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池邊,我們都忍不住停下腳步,靜靜地站在那里欣賞池中的魚(yú)兒。除了魚(yú),那池子里還有被人遙控的小船在上面游來(lái)游去,有趣極了!魚(yú)池邊上還有拿著買(mǎi)到魚(yú)食的人們,他們準(zhǔn)備往魚(yú)池里扔呢,只見(jiàn)魚(yú)食剛落到水面,小魚(yú)們就趕緊游了過(guò)去,搶了起來(lái),沒(méi)吃到魚(yú)食的魚(yú)兒們又做好準(zhǔn)備,等人們?cè)偃印懊朗场毕氯?矗钟腥巳郁~(yú)食下去了,那些魚(yú)兒爭(zhēng)搶著,吃得可真香!我越來(lái)越喜歡這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒了!
媽媽看看天,說(shuō):“時(shí)間不早了,該回家了!蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了公園。
三年級(jí)玩的作文 篇3
星期天我放假,趁著媽媽去超市買(mǎi)菜的時(shí)候,自己在家偷偷的玩。
媽媽剛剛離開(kāi),我就開(kāi)始行動(dòng)了。左看右看,也沒(méi)找到可以玩的東西,實(shí)在是太無(wú)聊了,這時(shí)我一眼看到了書(shū)架,有好玩的了!于是,我費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子,踩在上面使勁地往上爬,終于摸到了一本厚厚的大書(shū),我真是太開(kāi)心了。哎呀,一不小心,一抬腳,椅子翻倒了。這么高,我怎么才能下去呢,開(kāi)始害怕了,如果媽媽在家該有多好啊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我實(shí)在是沒(méi)有力氣再堅(jiān)持下去了,只好往下跳。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我重重的摔在了地上,疼得我眼淚都流了出來(lái)!只好打電話(huà)向媽媽求助。
媽媽急忙趕到家,來(lái)不及多問(wèn),背上我飛一般的跑到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)我是手腕部骨折,給我綁了夾板,告訴我最近不要再寫(xiě)字了。媽媽終于松了一口氣:“沒(méi)事就好,以后可別再淘氣了,知道嗎?”
這已經(jīng)是五、六年前的事情了,每當(dāng)想起它,我就非常的`后悔,都是貪玩惹的禍,自己痛苦,還讓媽媽擔(dān)心,以后我可要改掉這個(gè)壞毛病了。
三年級(jí)玩的作文 篇4
今天上午,我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲,雖然這只是一個(gè)小小的游戲,但是我從中悟出了一些道理。
首先我拿來(lái)了一本小探索者,把它卷成圓筒的形狀,接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著,我和爸爸開(kāi)始往圓筒上放書(shū),一本接著一本的往上放,直到放到圓筒上面的書(shū)快要傾斜下來(lái)的時(shí)候才停了下來(lái),就不敢往上放了,測(cè)驗(yàn)結(jié)束。我數(shù)了數(shù),小圓筒的上面一共放了36本書(shū)。雖然,比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放的少一些,那是因?yàn)槲覀冇玫氖莾蓚(gè)小圓筒,在學(xué)校的時(shí)候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解,所以再次問(wèn)媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書(shū)呀?還沒(méi)等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說(shuō):“因?yàn)樗坏橇Ⅲw圓柱形的而且上面還是平面,但是最重要的還是在做這個(gè) 試驗(yàn)的時(shí)候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性!苯(jīng)過(guò)爸爸的.演示和詳細(xì)的解說(shuō),我終于理解了這個(gè)小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。
這個(gè)試驗(yàn)讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小,也管它是任何形狀,它都有一定的承受力和所能承受的高度。
三年級(jí)玩的作文 篇5
今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙岡公園游玩。
公園里游人真多啊,我們先去看牡丹,有粉的、紫的、白的牡丹花,還有含苞欲放的花骨朵,好漂亮,我們?cè)诨ㄆ岳镎樟撕芏嗾掌。接著我們又去看月季花,五顏六色?月季花爭(zhēng)奇斗艷,有人爭(zhēng)著在里面拍照,我和妹妹也罷了各式各樣的姿態(tài),讓姑姑給我倆個(gè)留影。我和妹妹瘋累了,又有點(diǎn)餓,姑姑建議去隔壁的超市買(mǎi)點(diǎn)吃的,買(mǎi)完?yáng)|西后,我們坐在公園的椅子上邊吃邊看游人。
在吃東西的時(shí)候,妹妹忽然看到旁邊有人釣魚(yú),就纏著姑姑要釣魚(yú)。姑姑同意了,并建議分組比賽,妹妹挑了和姑父一組,那我就和姑姑一組。比賽時(shí)間為20分鐘,看誰(shuí)釣的魚(yú)最多,釣魚(yú)是需要有耐心的,我的運(yùn)氣真好,不到一分鐘就釣到一條魚(yú),我興奮極了,姑父和妹妹也不示弱,不一會(huì)兒也釣到一條魚(yú);我和姑姑輪換著釣,不一會(huì)兒就你一條我一條釣到很多魚(yú),此時(shí),約定的時(shí)間到了,數(shù)數(shù)我們的戰(zhàn)利品,我和姑姑釣到10條魚(yú),姑父和妹妹也釣到9條魚(yú),真是大獲全勝呀。
今天我太高興了,這真是的開(kāi)心難忘的日子。
三年級(jí)玩的作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié)啦!我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)里有各種各樣好玩的東西,有秋千、有滑梯、還有蹺蹺板。
“爸爸,您跟我一起去玩翹翹板好嗎?'爸爸和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。奇怪的'是蹺蹺板一直傾向于爸爸那邊,而且一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)榘职直容^重,隨之下沉的力量也比我大,所以蹺蹺板才傾向于爸爸那邊。
我打算跟妹妹一起玩蹺蹺板,因?yàn)槊妹帽任页缘呐,比我壯?shí),體重差不多。妹妹和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。蹺蹺板不上也不下,一直保持著平衡狀態(tài)。我把身子往前縮了一下,而妹妹向后動(dòng)了一下,于是,我升上去,妹妹落下來(lái)了。然后我們反方向做了一下。我落了下來(lái),妹妹升上去。就這樣我和妹妹興高采烈地玩著蹺蹺板?矗蠹抑牢以谕嬷邪l(fā)現(xiàn)什么秘密了吧。對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密。那就是平衡與重心的原理。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密以后,我有信心和爸爸一起把蹺蹺板玩得很好。這次我坐在了最末端,我讓爸爸靠前坐了很多。啊!蹺蹺板保持平衡了。這樣我體重雖然小,但是下沉的力量卻能增大。你看我和爸爸玩的多開(kāi)心呀!
以后我要看更多的書(shū),了解各方面的知識(shí)。我相信我能從玩中得到更多快樂(lè),發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密!
三年級(jí)玩的作文 篇7
星期天我讓媽媽帶我到海洋館,早晨起床我們就急急忙忙往公交站臺(tái)趕去,等了一會(huì)兒車(chē)就到了,車(chē)上的人很少,坐在車(chē)上不一會(huì)兒就到了海洋館。
我連忙拉著媽媽進(jìn)入了海洋館里,里面的人也真的好多呀!厚厚的玻璃圍成了比我高的水池,我看到了好多的魚(yú)在水里游來(lái)游去。它們也不怕人,在水里愉快的游玩。里面的魚(yú)的種類(lèi)好多呀!我看到有石頭飄在水里,仔細(xì)一看不是石頭是一種長(zhǎng)的像石頭的魚(yú)。在游玩的過(guò)程中我看到了好多奇奇怪怪的魚(yú)。
我們一路往前走就到了海豹表演的地方,我和媽媽連忙找了座位坐好,因?yàn)樯弦粓?chǎng)的海豹表演剛結(jié)束不久,所以要在座位上等半個(gè)小時(shí)。不一會(huì)兒就坐滿(mǎn)了人,時(shí)間到了,海豹表演開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位解說(shuō)的阿姨,她站在舞臺(tái)上向觀(guān)眾介紹了海豹的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從出場(chǎng)的一頭小海豹到長(zhǎng)成大海豹的樣子,在介紹的時(shí)候出場(chǎng)的是一頭小海豹,說(shuō)到海豹長(zhǎng)大的時(shí)候小海豹下去了,出來(lái)了一頭比大人都大的海豹。大的海豹出來(lái)先向大家打了招呼,就開(kāi)始表演了,海豹跟著音樂(lè)跳起了江南stle。隨著音樂(lè)聲海豹胖胖的身體跳動(dòng)了起來(lái),我們都哄堂大笑,好可愛(ài)的海豹!海豹不僅表演了跳舞,還唱起了歌,馴獸員把話(huà)筒放到了海豹的嘴邊,就聽(tīng)到了海豹的聲音,一會(huì)兒音高一會(huì)兒音低,聲音大的時(shí)候我都捂著耳朵了,因?yàn)槁曇籼罅,?tīng)海豹唱歌真的是一種折磨,好難聽(tīng)。海豹還進(jìn)入到水池里,突然游到了面向觀(guān)眾的水池邊上,就看到水從水池里噴灑了出來(lái),大家都驚訝的“啊”了起來(lái)。每次海豹表演完一個(gè)節(jié)目就會(huì)得到一條小魚(yú)的獎(jiǎng)勵(lì),海豹的表演真的'非常精彩,看的觀(guān)眾都在哈哈大笑。我很好奇,為什么馴獸員讓海豹干什么它就干什么?海豹表演結(jié)束后我和媽媽跟著人群往前繼續(xù)走,本來(lái)還要看美人魚(yú)表演,可是來(lái)的人太多了,沒(méi)有看到美人魚(yú)的表演我只有帶著遺憾和媽媽離開(kāi)了海洋館。
今天到海洋館的游玩讓我看到了許許多多與眾不同的海洋生物,是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
三年級(jí)玩的作文 篇8
小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時(shí)候是跟在我身后,有時(shí)候跑在我前面,有時(shí)候又高又瘦,有時(shí)候又矮又胖。我跳它也跳,我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離,就像我的親兄弟。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝白邮窃趺葱纬傻哪兀俊眿寢寘s反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你想想看,什么時(shí)候會(huì)有影子?”于是我開(kāi)始留心觀(guān)察。
幾天后我發(fā)現(xiàn),有光的時(shí)候就有影子,比如白天的陽(yáng)光下,晚上在路燈下都會(huì)有影子,但是烏云密布的陰天,漆黑的'夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你觀(guān)察得非常仔細(xì),那你有沒(méi)有注意是不是所有的物體都有影子?”我立刻說(shuō):“那當(dāng)然了!眿寢屨f(shuō):“你還是再仔細(xì)觀(guān)察吧!
于是我又開(kāi)始了對(duì)影子的觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn)人有影子,花草樹(shù)木有影子,小貓小狗、樓房、汽車(chē)都有影子,于是我得出了結(jié)論,所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑,遞給我一張透明的玻璃紙,讓我對(duì)著光線(xiàn)找影子。太神奇了!玻璃紙沒(méi)有影子。媽媽告訴我:“形成影子要有兩個(gè)條件,一是要有光線(xiàn),二是要有不透明的物體。因?yàn)楣馐侵本(xiàn)傳播的,遇到不透明的物體阻隔光線(xiàn),在物體另一面沒(méi)有光的地方就形成了影子!
通過(guò)這次觀(guān)察活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問(wèn),我們仔細(xì)觀(guān)察,認(rèn)真思考,就一定能掌握許多知識(shí)。
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