她六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的她六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她六年級作文1
昨天，我又去學校對面的書店買筆，那個阿姨面帶著和藹的微笑看著我�？墒俏覅s不敢抬頭去看，不禁想起半年前那次不愉快的經(jīng)歷。
暑假結(jié)束了，我已經(jīng)是小學六年級的學生了。我決定給自己的小學生活留一個好的結(jié)尾，去采購一些新的學習用品：筆、修正帶、練習本……我列了一張長長的清單，急匆匆地向商店跑去。
一進店門，琳瑯滿目的學習用品讓我應接不暇，不知道先買哪個好。這時，我看見了一只很好用的筆，想買幾只。但是，它的價格不菲，我就只拿了一只，怕被別人買去，就先去付款。我付完款，又看見了一本我期盼已久的書，我飛快地走過去，從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章，我得書還不錯，便想去付款，但是走到柜臺前，我卻發(fā)現(xiàn)我剛買的筆不翼而飛了。
我問阿姨是不是把我的筆拿走了。阿姨卻一臉茫然：“沒有��！”我心里暗暗地想：真是無商不奸呀。我今天就要揪出你的們“惡行”。我故意大聲喊道：“我明明付完款就放在柜臺上了，像你們這樣做生意的，遲早關門的！”這一句話，果然引來了不少人圍觀，阿姨一臉尷尬：“小朋友，你說話要有根據(jù)，再好好找找�！边@時周圍的人議論紛紛，有的人說：“你是不是裝在你的衣服口袋里了�！蔽蚁乱庾R地一邊摸口袋，一邊說：“肯定沒……”話還沒有說完，我就在口袋里摸到了那只筆。我倒吸了一口涼氣，拿出了那只筆，阿姨也明白了，微笑著說：“沒事，找到就好�！蔽以僖矝]臉待下去了，逃似的奔出店門。
那次，我誤會了阿姨，本以為阿姨會罵我一頓，沒想到阿姨卻原諒了我。我想：這真是我以小人之心度君子之腹呀。
阿姨，對不起！
她六年級作文2
正放著暑假呢，午后，是人們熟睡的時候，燦爛，哦不，是火辣辣的太陽，
仿佛想讓世間記住它的炙熱，正用生命演繹著一場《高溫進行曲》。
女孩仿佛無視了那位用盡力氣的表通者，她正做著不屬于她的工作—撿垃圾。這的環(huán)境并不差，也不是一個低檔小區(qū)，所 以肯定是有清潔工的。女孩一身碎露肩連衣裙，腳上是一雙嶄新的小白鞋，頭上帶著 一款月色系的發(fā)帶 ，一條麻花辮松散地綁在頭的右側(cè)，青絲拂面 ，異常美麗。她約莫7、8歲的樣子，一看就知道家境良好，可她手上似乎拿著和她有些不搭的垃圾袋。
女孩先從草地開始尋找垃圾，低著頭，很認真的樣子，忽然她跑了起來，順著她跑的地方望去， 哈，原來那里有一個白色的塑料袋。女孩將它撿了起來，小心翼翼地放進垃圾袋里，她很仔細，草地上，草叢里，每個角落里每片細小的紙片都被她收拾得干干凈凈。也不知過了多久，女孩終于停下了。她心滿意足似地笑了笑，將垃圾袋丟進了垃圾相里，我能清楚地看到她的背后已經(jīng)濕透了
女孩拍了拍手，跑進了一幢樓里，我以為她回家了，沒想到兩分鐘后，她又跑了出來，手里拿著一個小袋子。女孩跑到一個小角落，將袋子里的東西倒了些出來，仔細一看，竟是貓糧。對哦，我們小區(qū)里可是有許多流浪貓的呀！
這些事情，女孩已持續(xù)做了一個多月�？赡軙r光流逝，白駒過隙，我會忘記許多人，許多事，但我敢肯定，我一定不會忘記這個女孩，她那總愛穿著碎花連衣裙，帶同款發(fā)帶的身影早己深深刻在了我的腦海里，給我留下了美好的印象。
她六年級作文3
她，很乖巧，很聽話；她，很調(diào)皮，也愛微笑。
她，黑黑的頭發(fā)，高挺的鼻子，圓溜溜的眼睛，櫻桃般的嘴巴……總之，一切的一切都像我，還很像我的爸爸。
她，很調(diào)皮。有一次，我在寫作業(yè)，她說媽媽找我，我便去了，可是我在敲門的時候，媽媽對我說：“誰？”我說：“媽媽，我是您的女兒！”媽媽說了一聲進來，我便進去了。沒想到媽媽問我：“是不是題做不起��？”我吃驚得問：“您不是叫我來的嗎？”媽媽笑了笑，說：“又是她惹的禍！哎，這個調(diào)皮鬼！”我聽了，心想一定是她闖的禍！于是我去找她。可四處都找不到，于是回房間繼續(xù)做作業(yè)�？杀哂邪l(fā)生了，我的筆不見了！我東翻翻西找找，還是找不到，最后，我想再來一支筆來做，一翻筆盒，呵呵，就找到了那只筆，上面還夾著一條字條：是我搞的！我想，準是她弄的！
她，很令我敬佩。就那今天吧，我的爺爺生日，我們（我、她和爸爸）一起去買蛋糕，買完之后，給了我們?nèi)齻�硬幣，分別一個硬幣一元錢�；貋碇螅职仲I了一包煙，就是給爺爺買一包煙，少了一元錢，就向我們要，還說一定要還。那時，我把我的硬幣攥在手心里，生怕誰動我的寶貝，可她把硬幣一“甩”，“甩”給了爸爸，爸爸對她說：“你好乖！”她沒笑，只是嚴格的說了一下：“記得還錢！”爸爸仍然微笑：“好好好！一定還錢！”那時，我的心里有一種說不出的感覺！
她是誰呢？她就是我的又乖巧，又聽話，又調(diào)皮，又愛微笑的妹妹！
她六年級作文4
我的腦海里有很多令我難忘的人，如：爸爸、媽媽、老師……但，有一個失去右手的小女孩讓我永遠忘不了，是她那種堅強的精神感動了我。
她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級時，小伙伴們都嘲笑她沒有右手。但她沒有理會這些嘲笑，而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣：一天又一天，一年又一年地練字，畫畫。終于，皇天不負有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是，她從不自滿，還要繼續(xù)練下去。
有一次，我去她家找她玩。我來到了她的書房，當我看見里面時，霎時目瞪口呆——里面放了很多練過字的紙，可以用“堆積如山”這個詞來形容。小友正在紙堆里認真地寫字，沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。
她正在練寫“童”字，我輕手輕腳地走到小友的身邊，低下頭來，仔細地觀察小友的動作。這時，我才剛發(fā)現(xiàn)：小友的中指上都磨出了一個泡了，豆大的汗珠也紛紛從她的臉頰落下，但她也沒有去抹。當她寫完了一個“童”字時，她拿起來細細打量著，搖了搖頭，還不滿意，就繼續(xù)寫這個“童”字。
我看到了這一幕，心里想到：想不到小友這么辛苦地練字，而我——每當寫完一個字就玩一會兒，我一定要和她好好學習。
雖然她現(xiàn)在去了別的地方，但是我還是很想她，她那種堅強的精神值得我學習。
她六年級作文5
再次見到雪，又讓我想起了曾經(jīng)和雪相互對立但又很傻的另一個女孩——她。她小時候，是在廠里的一所學校讀書。老師認為小雪和她都很聰明，便讓雪當了正班長，而她呢？只當了一位副班長。由于學習上的成績，讓她和雪成為了針鋒相對的對手，彼此井水不犯河水。她們倆一個針尖，一個麥芒，相互嫉妒著。而雪，卻是一位小氣之人，所有人都得聽她的。因此，雪也變得很愛生氣。她和幾位女生很不服氣，便一起商量，組織成了一個派。雪知道這件事后，便處處和她們派作對。她們也一樣，處處都想大獲全勝，只要是雪那一派的考試分高，她那一派便會很不服氣。有一次早上，她那一派來到教室，便看到自己的桌子上有粉筆灰，她們一起想到了，詭計多端的雪。她想道：一定是雪，昨天是她值日，肯定錯不了。于是，她們一派便決定在雪那一派的凳子上散粉筆灰，以牙還牙。
第二天一大早，她們一派興高采烈地來到了教室，便看見雪她們一派正在怒氣沖沖地罵人。雪一見到她便大聲罵道：“你們太卑鄙無恥了！”一聽到“無恥”，她便火昌三丈，但還是心平氣和地說：“什么事呀？關我何事呀？”便揚長而去······一次，雪臉上長了兩顆痘痘，她一見便和派里人說道：“快看雪，那臉上的痘痘長出來像蛤蟆身上的痘痘！”派里人一聽便捧腹大笑，雪見了，便怒氣沖天地說出一句：“長了痘關你們什么事？你們笑個屁！”結(jié)果期末考試后，成績?nèi)焕硐�。這讓她感悟很多。一個人，只要把壞處往好處想并多包容對方，每天都會過得開心、快樂！想知道她是誰嗎？她就是我！她，終于長大了。
她六年級作文6
享受
我未曾與她有過謀面，但她永遠在我身邊，給予我力量。那時，我剛從宙斯的手中滑落，來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她有種似曾相識的感覺。在那時，我似乎已知道，她就是我的那個所謂的天使，知道她會永遠在我身邊，正因為她，我才會肆無忌憚地哭，肆無忌憚地笑，肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……
尋找
后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她從我身邊消失了。在我無助的時候，沒有了她告訴我該怎么辦；在我傷心落淚的時候，沒有了她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時候，沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發(fā)瘋了似的尋找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以讓他容身的地方，可還是沒有收獲，失去了她，我什么都沒有了，成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖，沒有了理想，沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出來啊，你到底在哪里？求你了，別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步向我心中蔓延，淚水一顆顆向外溢……
發(fā)現(xiàn)
漸漸地，我明白了，其實她一直都沒有離開我，當我發(fā)瘋似地尋找時，她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血，但是她知道，只有這樣，我才能逐漸長大、獨立，才能永遠擁有她……
后續(xù)：
隨著時間如流水般消逝，我已不再是從前那個小女孩了，我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”！
她六年級作文7
緣分落地生根是我們——題記
雨漸漸大了起來，馬馬虎虎的我忘帶了雨傘，徘徊在雨中顯得格外孤獨......
“同學，雨這么大怎么不帶傘？”這個聲音似乎給了我一絲溫暖，漫天的烏云，仿佛時間禁止了，“冬天了，還這么冷，會感冒的，以后一定要帶，知道嗎？”以為女老師撐著雨傘擋住了滿天的雨，我尷尬的點了點頭，似乎想說些什么，但沒有繼續(xù)說下去，被一股奇怪的心里壓制了下去。
我覺得溫暖充實著全身，不受到雨水的冷漠與孤獨。似乎雨也為我停止了，走著走著，馬路到了，等待著我們的是車來車往的馬路。
滴答，滴答......雨傘的上一滴滴雨珠在這敲響，還敲打著老師的衣服，若老師把傘給了我，老師就會淋到，在這一切，我卻被老師的感情所觸動。老師依舊用那溫柔的手搭在我肩膀，生怕把我淋濕。
“你們接一下雨傘給一年級的弟弟妹妹，感冒了不好。”一句溫柔的話語，似乎蔓延出暖意，即使是不認識的老師，卻有緣在這認識，是的呢，緣分落地生根，是我們。
到了校門口，我連忙道謝，這不留名的老師消失我眼前。那位短頭發(fā)的女老師卻不足為奇，就好像幫別人了一下而已，一年以后，我又再次看了那位親切的老師，當時的我們正在晨讀，可又因為一次錯過，沒有好好謝謝。
緣分落地生根是我們，緣分，只是給了感恩一次機會。
她六年級作文8
我坐在樓下公園的長椅上，手上拿著繪畫板，右手的筆在調(diào)色盤中不斷地打圈，這次寫生的上色，完全沒有想法��！我百無聊賴地呆坐在長椅上。要是她還在這里就好了。
我的思緒不知不覺中回到了一年前。
那天，仿佛也是同樣的場景，我正坐在長椅上寫生，秋天樹上的黃葉被風一一吹落，草坪上楓樹的紅衣隨風擺動，迷人極了。我正沉醉在這美景中時，她走進了我的視線。她看到我后，竟徑直向我走來，站在我邊上仔細打量這幅畫后，拿起我的筆刷在我的畫作上留下了明亮的幾道色彩，如彩虹一般使我的畫作變得多姿多彩起來。實在是太妙了！我轉(zhuǎn)過頭去看，只見她臉上也掛著如彩虹一般明媚的笑容，與陽光一起，溫暖了我的心�！澳闶菍W畫畫的嗎？”我忍不住問她�！拔沂菍W美術設計的，以前經(jīng)常練習寫生。我最享受沉浸在大自然中的感覺了。”就這樣，我們偶然地成為了畫友，我們約定了時間一起出游寫生，她還帶我去她的大學參觀過，和志同道合的人一起寫生的感覺真好。我坐在她身邊，享受著溫柔的軟風緩緩地拂過臉頰。我畫累了，就看著她如何作畫，那一筆一畫在紙上勾勒出的痕跡活靈活現(xiàn)，令人心曠神怡。她還手把手教我怎么分層次地上色，解決了我“上色難”的毛病。和她度過的日子實在是太快樂了，可是之后她去了外地工作，就很少回來了，我已經(jīng)很久沒有見過她了……
自從她走進了我的視線那天，我的生活仿佛也被改變了，現(xiàn)在寫生已然成了我熱衷的愛好之一。
我翻開新的一頁，在畫紙上輕輕描繪出我第一次見她的情景……
她六年級作文9
天氣明媚，一望空闊，清空浩蕩，如洗一般。但是沒過一會兒，就烏云遮住了陽光，一片陰暗。
那天，我吃完了飯，就馬上去寫作業(yè)，寫了似乎有兩個小時之后，收獲也很大，于是，我就準備休息一下，休息了還沒有15分鐘，我媽媽就回來了。她一回來，看到我沒有在寫作業(yè)，就破口大罵說：你在這干嘛，你學習了嗎，那就繼續(xù)這樣下去吧，現(xiàn)在還不知道學習，現(xiàn)在還整天就知道玩，我就看你能學成什么樣！說完，就生氣得摔門而去。
只留下我一個人，在哪里飽受委屈。而我，卻沒有去爭辯些什么，因為我已經(jīng)習慣了。她已經(jīng)不下幾十次的這樣污1蔑我了，在一開始的時候，我還會反駁上幾句，但是那樣只會讓她罵得更起勁，說不定，在激動一點，就能動手了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有原來那樣激動了，雖然還是委屈，但是她誤會我污1蔑我的事情，現(xiàn)在也已經(jīng)是家常便飯了。照原來，我還會去辯解幾句，還會去更加努力的做很多事來讓她高興，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不會了，因為每一次，我努力去做的東西、事，她都會因為自已認為不好不對，再去罵我一次。
現(xiàn)在的我，漸漸地已經(jīng)明白了，父母永遠是對的，我們只能去順著她走，否則，下場會很慘。有很多時候，她都喜歡說，父母并不是一定對的。但是在遇到事情時，她總會秉著一個觀念，父母的觀念一定是對的。但是，真的是如此嗎。其實并非如此，俗話說得好：人無完人。又怎么可能會有人一直都是對的呢！每個人都會有錯的.時候，只不過是她們不這么認為罷了。所以，我希望，在做事，思考事的時候，要從客觀的角度出發(fā)。當然，我也希望我媽媽也可以這樣。
想事情，要從客觀出發(fā)，從每個人的角度出發(fā)，只有這樣，才可以做出更多好的決定！
她六年級作文10
20xx年8月31日我在網(wǎng)上認識了她，20xx年8月7日我和她分手了。在這短短的一年內(nèi)我卻深深的喜歡上了她，也許現(xiàn)在按我的年紀說喜歡會讓你們覺得很可笑但是我的確深深的，毫無自主的喜歡上了她。
在這一年里我沒有見見過她，充其量只見過她的照片，聽過她的聲音但是不知道為什么我深深的喜歡上了她。從以前一個不愛哭的男孩到一個哭已經(jīng)成了家常便飯；從一個對什么都不在乎的男孩到對任何事物都很敏感；從一個從不懂得關心人，照顧人的男孩到事事都為別人著想。在她身上我學會了好多東西。
她是完美的，至少在我心里是這么認為。我為她著迷，她開心我開心；她難過我難過。我的思維都跟著她旋轉(zhuǎn)。她就是我的一切，我的主宰。沒有了她我的世界就是一片空虛。我怕失去她可是世界是殘忍的你越不想讓它發(fā)生它就會發(fā)生，她離開我了。當我聽到她說分手時我懵了，腦子里一遍空白眼淚也情不自禁的流下了。我不知道她為什么要和我分手她說是她父母發(fā)現(xiàn)了我們的關系所以讓她和我分手。我不知道這句話是真是假，我也沒力氣去思考這句話是真是假那時的我就像一個木頭人一樣站在那一動都不動�；叵胫郧昂退f過的話，許下的約定心都會好痛好痛。我真的不想和她分手，我曾經(jīng)說過會好好對她一輩子，她也曾經(jīng)說過要好好對我一輩子可是她的一輩子真的好短。我想在聽她的聲音，在和她在一起可是這些都不會在實現(xiàn)了，她永永遠遠的離開我了。
分手后的第二天，我收到她的信息她叫我忘了她并早日再找一個�？墒撬芍牢腋静粫浰膊粫僬覄e的女生，因為除了她也許沒有別的女生會喜歡上我，除了她我也不會喜歡上別的女生。
她六年級作文11
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一點囂張。”她個子挺高，圓潤的面龐，總是滿面桃花，月牙般的眉毛下鑲嵌著兩個水靈靈的大眼睛，矮矮的鼻子下有一個連一個雞蛋都能塞進來的大嘴巴，一笑，就露出兩個大兔牙。
她特別愛捉弄別人。瞧！一會兒黃昕彤的筆袋不翼而飛，撓著腦袋找來找去，過了一會兒在怒氣沖天地找她算賬，她卻高興地露出兔牙對她笑，過了好一會兒筆袋才物歸原主，弄得黃昕彤哭笑不得。過不了多久，大家的東西一沒，就去找她算賬。不過，她怎么可能只是去把別人東西藏起來呢？“哎呦！”羅宇靈突然地叫了一聲，回頭一看，身后卻又空蕩蕩的，氣得她直跺腳。瞧！她剛推了魏雨樂一下，頓時把頭一扭，裝作若無其事的樣子哼著小曲走了，魏雨樂則恨恨地說：“同學，有這本領你應該去影校��！什么奧斯卡獎絕對不在話下！”然而，她這樣做，肯定難逃老師法眼，她怎么可能還安然無恙呢？老師當然是用抄作業(yè)來懲罰她的啦，可她卻極力發(fā)揚“死豬不怕開水燙”的精神，讓老師頭疼至極。就拿上次來說吧，她又欺負同桌被老師發(fā)現(xiàn)，整組同學被老師罰抄課文，同學對她怒目而視，而她則開開心心，所以可以說，她的快樂是建立在別人的痛苦之上的！下課了，同學們生氣地找她算賬。葉雨欣首先開炮：“都叫你別做小動作，你不聽，這下好了，你開心了？卻害苦了我們。”而她卻面不改色，毫不在乎地丟下一句：“怪我嘍！”就揚長而去，張子豪卻不善罷甘休，沖上來就對她吼到：“不怪你怪誰呀？”她卻朝他扮了個鬼臉，說：“怪······你唄�！边@下可好，她這一煽風點火，正好似往熊熊烈火中扔了一把柴火焰馬上逼過來，更有燎原之勢，可她卻開開心心地跑走了……
她是誰呢？哦，我就是那個姑娘。
她六年級作文12
生活中，有很多人開導了我。在一次比賽前，媽媽的開導，使我成功奪冠。
有一天，我又接受到了老師發(fā)給我的演講稿。作為學校為數(shù)不多的“老牌”主持人，我不敢松懈�；氐郊遥揖湍闷鸶遄颖称饋�。
媽媽見我這樣努力，很心痛。她洗了幾個水果。對我說：“兒子，來吃幾個水果吧。”
“不了，媽媽，我還要背稿子呢�！蔽一卮�。
“不行，你還是先吃了水果再背。”媽媽真的很心疼我。
但聽了媽媽的話，我變得不耐煩，“媽媽，還有兩天就要講了，我還有幾段沒背出來。您這樣做不是添亂嗎？”
媽媽聽了，語重心長地對我說：“孩子，短暫的休息是不舍打掃工作進度，相反還可以在休息中清理思路。你有幾段背不出來，可能是大腦有點疲勞。再說你都表演了幾年的節(jié)目了，這些難道可以難得住你嗎？”
聽了媽媽的話，我放下稿子，開始吃水果。吃完后，我又開始了背稿。不知是水果的清甜，還是媽媽的話語，我以前所未有的速度背好了稿子，我才意識到媽媽的話是對的。在比賽那天，我正常發(fā)揮取得了好成績。
俗話話：“磨刀不誤砍柴工�！碑斈阕鲆患孪萑肜Ь硶r，不妨休息一下，調(diào)整好心態(tài)，調(diào)整好了再去做，你會覺得容易多了，往往會事半功倍，這都是媽媽告訴我的。
她六年級作文13
昨日是星期天，很是晴朗，便如約而至般得來到xx花園。
入了園，走入一條人不是很多的青石板小道。路的一旁盡是富麗的杜鵑花，而另一旁卻是清清淡淡、無人問津的野花。這邊的杜鵑花開得密密的，在綠葉的襯托下，一個個盡流美艷，紅的、白的、黃的……像似一場彩色的花雨，人們無不贊美。而那邊呢，空空礦礦，細細碎碎地野花似顆顆彩珠，在綠毯間流動。顯然兩旁是無可比性的。
賞杜鵑之余，眼角余光忽見一個孩子，如一陣風，飄入綠池中去，目光隨及跟去，原來是一個女孩踩著草坪就去了。
她的頭發(fā)輕輕的披在肩上，格子襯衫在她身上顯得協(xié)和。
“你干嘛走進去？”我笑中帶點嚴肅地問。
她愣住了，臉上微泛紅，不禁用手拉了拉衣角，支支吾吾吐出幾個字：“我想采一朵野花�！�
“采花可不對，這樣別人怎么……�！�
“就一朵，就一朵�！彼岣吡松らT后又小了下去。
“我想摘一朵，送給媽媽，她不能走了�！毖灾新詭n傷。
我突然意識到什么，但好奇心越發(fā)地重，忍不住又問了一句：“野花這么普通，為什么不送一朵杜鵑？”
她再一次被我問住了，支吾了半天，低下頭，輕輕的說：“我覺得這樣的小花挺好的……”
我的心靈受到一股沖擊，一朵野花，平平淡淡，不比富貴，不比美麗，只管自己生長，努力開花—雖然不是很美，但每一株野花都這么做。可杜鵑卻要精心養(yǎng)護、施肥、澆水、適合的溫度才能開出美麗的花，還不如看一朵野花。
我沉思了一會兒，回答那個女孩：“沒錯，野花也是很美的�！�
人生何必大紅大紫，不如像野花中的她，幸福、快樂、樂觀地過好每一天、每一秒，何嘗不是一種享受。
她六年級作文14
在我的頭腦當中，有許多事情像銀河中的星星一樣悄然流逝，唯獨有一件事情卻刻在心上，怎么也抹不掉。
那是新學期的第一天，媽媽讓我去交學費。到了街上，水果攤上的水果琳瑯滿目，散發(fā)著一陣陣誘人的香味，尤其是鮮紅色的草莓，更是讓人垂涎三尺。于是，我對賣水果的阿姨說：“阿姨，我買一斤草莓�！蹦俏话⒁踢B忙稱了一斤草莓，并接過我手中的錢，我拿過草莓，就去學校交學費。正準備掏出媽媽給我的小錢袋，忽然發(fā)現(xiàn)小錢袋不見了�！斑@可是我的報名費，是爸爸媽媽掙來的辛苦錢，這錢要找不到，我該怎么向父母親說呀？這錢是被別人扒走了嗎？是掉了嗎？是什么地方出了差錯？哦，草莓……草莓�！蔽乙贿呄耄贿呄蛩麛傋呷�。我又在想，做生意的人都是唯利是圖的，她……會……把錢還給我嗎？我不知不覺走近了水果攤�！拔�，小朋友，這是你的錢袋嗎？”我如夢初醒，“小朋友，你剛買草莓把錢袋落下。我想這么多錢，你肯定有什么大用處的，所以一直在等你來取錢，你快數(shù)一數(shù)錢數(shù)對不對，以后辦事可小心呀！”聽了阿姨的話，我為之前對她的看法而自責。頓時一股暖流涌向全身，淚水奪眶而出。
我感激她，她讓我的一百多元錢失而復得，她讓我明白怎樣做人，她讓我懂得如何面對人生……
她六年級作文15
中國，是龍的故土，民族的搖籃；她懷抱的錦繡山川，便是我們美好的家園。
她是一個有著五千年輝煌歷史的國度，有著大好河山的國家。
滾滾的長江，滔滔的黃河，美麗的西湖，古老的少林……世界舉世無雙的黃山，巍峨雄偉的五岳之首泰山……還有那曾經(jīng)金碧輝煌的故宮，記憶著歷史滄桑的圓明園……
她懷抱里除了數(shù)不勝數(shù)的燦爛瑰寶，更有著稀奇神秘的“中國話”。
“中國話”它是李白的浪漫，是蘇東坡的豪放，是杜甫的瀟灑，“中國話”它更是司馬遷的悔恨，是李大釗拔起中國旗大喊“中國，站起來”的吶喊！
她還是一個受到過日本殺害，法西斯侵犯的國家。她面對侵略者也曾膽戰(zhàn)心驚，但卻沒有畏懼，更沒有退卻，因為它她知道，一旦放棄了抵抗，敵人就會更加瘋狂地殘害自己的子子孫孫。她為此承受了千災百難……她是一個偉大的國度，堅強的民族！
龍的傳人們始終沒有放棄努力向前，他們?yōu)榱吮Ｗo家園，倒在了日本的刺刀之下，倒在了法西斯的槍炮之下，他們犧牲了嗎？不！他們并沒有，他們只是永遠睡去了，但他們的靈魂將永遠生生不息，保護著中國的每一塊疆土，每一寸土地！
她是喜愛和平的國家，并沒有因受過欺凌而想過報復，而是努力善待地球上的所有生命，呼喚和平，為世界和平一直做著不懈的努力。
我，身為一個中國人，一定會深深愛著自己心中的那個“她”！
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