一則新聞的啟示作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一則新聞的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一則新聞的啟示作文1
在某地，有一位準(zhǔn)備升大學(xué)的男同學(xué)，準(zhǔn)備了一百雙襪子到學(xué)生宿舍，因?yàn)橐郧八麖膩?lái)不做任何的家務(wù)，只希望他能把書(shū)讀好，所以他必須帶一百雙襪子去學(xué)校換。
從小，他就是父母心中的寶貝。在他小學(xué)時(shí)，他的母親認(rèn)為他年紀(jì)還太小，做家務(wù)對(duì)他來(lái)講還太危險(xiǎn)，所以一直到了初中畢業(yè)，他從沒(méi)做過(guò)一樣家務(wù)。到了高中他的母親認(rèn)為他應(yīng)該以考大學(xué)為重，所以總是不讓他做家務(wù)。如今，他已經(jīng)準(zhǔn)備搬到大學(xué)宿舍去住了，他卻連基本的掃地、拖地都還不會(huì)，所以家中緊急召開(kāi)了家庭會(huì)議，最后，討論出讓他帶一百雙襪子到學(xué)校替換，并以一個(gè)月為單位，請(qǐng)人到學(xué)校幫他打掃宿舍、洗衣服和襪子，直到他學(xué)會(huì)打理自己為止。
看完這篇新聞后，很多人可能會(huì)覺(jué)得很夸張，但我不這么認(rèn)為，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，有許多的家長(zhǎng)把他們的孩子當(dāng)做心頭上的肉，心疼孩子在學(xué)校受到挫折或是受到任何一點(diǎn)傷害，導(dǎo)致他們長(zhǎng)大成人，必須獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，一遇到困難、挫折，馬上就放棄，不戰(zhàn)而敗，就像一個(gè)玻璃娃娃，經(jīng)不起任何的顛簸和風(fēng)雨。
如果有一天我成為一位母親，我會(huì)讓我的孩子從小開(kāi)始練習(xí)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)、讓他們承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)，也不會(huì)立刻告訴他們解決的方法，讓他們學(xué)習(xí)如何分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是一味地依賴(lài)他人的幫助，長(zhǎng)大后才不會(huì)像新聞中的玻璃娃娃一樣，而能夠獨(dú)當(dāng)一面。
一則新聞的啟示作文2
偶爾的機(jī)會(huì)下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標(biāo)題是“這樣也能穿出門(mén)！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來(lái)，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的能夠穿嗎？
這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所規(guī)劃出來(lái)的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式，有許多你無(wú)法想像的姿態(tài)被他拿來(lái)當(dāng)作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有豐厚的創(chuàng) 意，看到模特兒穿上時(shí)，一旁的路人側(cè)目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，徹底被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿制恐龍皮膚有高低不平的觸感，連眼睛嘴巴都繪聲繪色，真是吸引人。
我覺(jué)得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的構(gòu)思，將腦袋里奇奇怪怪的主意實(shí)在完成，創(chuàng)造發(fā)明是學(xué)習(xí)進(jìn)程不可或缺的要素，將愿望完成真的很厲害。最重要還統(tǒng)籌實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng)造出興趣時(shí)髦，讓人愛(ài)不釋手，太有主意了。
我要學(xué)習(xí)他的精力，將不或許變成或許，將小小的構(gòu)思開(kāi)發(fā)成果，看到人人腳上的構(gòu)思雨鞋，那種滿意與成就感必定很驚人，我也方案好好方案，將構(gòu)思涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來(lái)試試，或許下個(gè)構(gòu)思發(fā)明王就是我。
創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程并非一路順利，這位中學(xué)生也面對(duì)許多波折，可是他都逐個(gè)戰(zhàn)勝，要學(xué)習(xí)他的精力與意志，碰到困難不畏縮，想辦法一往無(wú)前，有時(shí)繞個(gè)彎或許柳暗花明又一村，期許自己與我們，未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程斗爭(zhēng)跨進(jìn)。
一則新聞的啟示作文3
最近，我在報(bào)紙上看到了體則新聞，非常感人。
這則新聞的題目叫做“舉報(bào)了吸毒的父親，我還能不能找回我的家”。這件事主要講了一個(gè)10歲的小男孩小珊，媽媽已經(jīng)與他爸爸離婚了，他和爸爸一起生活。這些年，爸爸成為了一名“癮君子”。更可怕的是爸爸不僅吸毒，還會(huì)在吸毒后對(duì)他拳腳相加。因?yàn)槲舅职职鸭依锏腻X(qián)都花光他們只能租一個(gè)10平方米的簡(jiǎn)陋房子居住。一天小珊去找他爸爸吃飯，吃到一半時(shí)他又被爸爸莫名其妙挨了一個(gè)巴掌，鼻血馬上就流下來(lái)了。他再也受不了了，就撥打了110，爸爸被抓走了，小珊被爸爸女友吳阿姨照顧。
這位10歲男孩真勇敢，他為了救爸爸鼓起勇氣報(bào)了警。但是他心里面卻很擔(dān)心，等他爸爸出來(lái)后，還會(huì)不會(huì)再要他了。如果他爸爸能想到兒子是為他好，我覺(jué)得他爸爸出來(lái)后一定好好對(duì)待他；但如果爸爸只想到他兒子的壞，讓他被警方抓走了，那么就會(huì)讓小珊的家一下子破碎。我認(rèn)為他爸爸一定會(huì)想到兒子是為他好，兒子正等著他回家。我真想對(duì)小珊的爸爸說(shuō)：“小珊是為了你好，他想過(guò)上充滿愛(ài)的生活，為了這個(gè)目標(biāo)他希望你能好好配合，早點(diǎn)戒掉毒癮，爭(zhēng)取早點(diǎn)回家，等你回去之后，得好好對(duì)待他，跟他說(shuō)對(duì)不起�！�
我真希望小珊能過(guò)上更好的日子呀!
一則新聞的啟示作文4
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來(lái)，健步如飛的跑下樓，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽無(wú)憂無(wú)慮的吃著早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報(bào)紙，拿來(lái)瞧一瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)一篇有趣的報(bào)導(dǎo)！
報(bào)導(dǎo)里介紹一望無(wú)際的大海內(nèi)，有著各式各樣、奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)，自由自在的游在蔚藍(lán)的海洋。魚(yú)兒的家——珊瑚礁，是許多魚(yú)兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫(kù)呢！
海床往往光禿禿的一片，宛如藍(lán)色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚(yú)兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚(yú)兒能住在美輪美奐的家，真是幸福�。�
以前，我天真無(wú)邪的認(rèn)為，魚(yú)和珊瑚礁是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，但是，看完這篇精心的報(bào)導(dǎo)，我恍然大悟，知道珊瑚礁對(duì)魚(yú)類(lèi)是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如唇亡齒寒般，另一半也將無(wú)所適從，最后是殘酷的面對(duì)死亡！
但是，現(xiàn)在因?yàn)橛性S多人類(lèi)的所作所為，使得蔚藍(lán)的海洋被污染了，許多珊瑚礁白化，無(wú)法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚(yú)兒沒(méi)有棲身之處，開(kāi)始漸漸死亡，這一切都是我們?nèi)祟?lèi)所造成的。所以保護(hù)珊瑚礁是當(dāng)務(wù)之急，人人有責(zé)，所以要好好保護(hù)魚(yú)類(lèi)與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質(zhì)惡化。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，注意海洋生態(tài)的保育，有朝一日，相信魚(yú)類(lèi)和珊瑚礁一定能恢復(fù)到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現(xiàn)在，我只要一想到魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的在珊瑚礁里穿梭的畫(huà)面，我就有一種說(shuō)不出的快樂(lè)呢！一則小小的新聞報(bào)導(dǎo)，卻使我的觀念和視野有了一百八十度，迥然不同的轉(zhuǎn)變。因此，我們應(yīng)該多多閱讀，才不會(huì)變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會(huì)有趣味橫生的樂(lè)趣，和值得我們省思的大道理！
一則新聞的啟示作文5
偶然的機(jī)會(huì)下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標(biāo)題是“這樣也能穿出門(mén)！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來(lái)，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的可以穿嗎？
這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所設(shè)計(jì)出來(lái)的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬樣式，有許多你無(wú)法想像的樣子被他拿來(lái)當(dāng)作雨鞋。鞋子充滿巧思，最重要是有豐富的創(chuàng)意，看到模特兒穿上時(shí)，一旁的路人側(cè)目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，完全被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿造恐龍皮膚有凹凸不平的觸感，連眼睛嘴巴都栩栩如生，真是吸引人。
我覺(jué)得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的創(chuàng)意，將腦袋里奇奇怪怪的想法真實(shí)實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造發(fā)明是學(xué)習(xí)過(guò)程不可或缺的要素，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)真的很厲害。最重要還兼顧實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng)造出趣味時(shí)尚，讓人愛(ài)不釋手，太有想法了。
我要學(xué)習(xí)他的精神，將不可能變成可能，將小小的創(chuàng)意開(kāi)發(fā)結(jié)果，看到人人腳上的創(chuàng)意雨鞋，那種滿足與成就感一定很驚人，我也打算好好計(jì)劃，將創(chuàng)意涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來(lái)試試，也許下個(gè)創(chuàng)意發(fā)明王就是我。
創(chuàng)造發(fā)明的過(guò)程并非一路順暢，這位中學(xué)生也面臨許多挫折，但是他都一一克服，要學(xué)習(xí)他的精神與毅力，碰到困難不退縮，想辦法勇往直前，有時(shí)繞個(gè)彎也許柳暗花明又一村，期許自己與大家，未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程奮斗邁進(jìn)。
一則新聞的啟示作文6
新聞上說(shuō)，這個(gè)女孩在吃魚(yú)的時(shí)候，不小心把魚(yú)刺卡到了嗓子里，開(kāi)始女孩不知道自己被魚(yú)刺卡住了，是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚(yú)刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋，女孩覺(jué)得好多了，于是大家都沒(méi)有把這當(dāng)成一回事。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，女孩突然間覺(jué)得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著急，就急忙把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì)危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)。可這個(gè)手術(shù)有很大的難度，因?yàn)檠皇窃趧e的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯(cuò)，死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們努力，女孩得救了!
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢?經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶和醫(yī)生的診斷，終于知道了元兇——那根魚(yú)刺。原來(lái)，那天女孩被魚(yú)刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán)，使刺越扎越深，沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導(dǎo)致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。
看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚(yú)刺卡住了，都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險(xiǎn)呀!所以在以后吃帶刺的'東西時(shí)，一定要小心，細(xì)嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚(yú)時(shí)如果被魚(yú)刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái);或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺;如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。
一則新聞的啟示作文7
我在報(bào)紙的小旮旯被一則小故事深深招引，故事里的主角是一個(gè)三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽(tīng)力只要正常人的二分之一，可是，他卻懂得掌握僅有二分之一的美好，為自己的人生發(fā)明無(wú)限的價(jià)值。
這個(gè)年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家，從小學(xué)就開(kāi)端盡力畫(huà)畫(huà)，他經(jīng)常創(chuàng)造漫畫(huà)，共享給同學(xué)賞識(shí)，在同學(xué)的贊美聲中取得自傲，在心中燃起了成為藝術(shù)家的希望；長(zhǎng)大后， 盡管發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力受損，可是卻無(wú)損于自己尋求成為藝術(shù)家的愿望。他在勞作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的關(guān)鍵，使用打鐵的方法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造，他拿廢鐵來(lái)镕鑄成簇新的藝術(shù)作品，總算創(chuàng)始他自己的藝術(shù)路途。
報(bào)紙上注銷(xiāo)他使用廢鐵創(chuàng)造出的充溢童趣的貓頭鷹，他著重自己的創(chuàng)造不光新穎而且十分環(huán)保，肯定不會(huì)損壞任何生態(tài)，這種創(chuàng)造理念也很讓人敬仰。這個(gè)人三歲就成為殘障人士，盡管聽(tīng)力欠好，但卻很仔細(xì)的知道自己創(chuàng)造的資料，仔細(xì)聽(tīng)拋棄的五金對(duì)他說(shuō)話，而且加倍的盡力運(yùn)用得來(lái)不易的廢料，他的所作所為讓我深深感動(dòng)。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料，不光環(huán)保，而且無(wú)污染；就好像身心有缺點(diǎn)的人士，只要用對(duì)方法，也能夠成為國(guó)家有用的棟梁。
咱們應(yīng)該懂得憐惜與愛(ài)，要當(dāng)令協(xié)助弱勢(shì)，由于每個(gè)人在將來(lái)都或許熠熠生輝，成果特殊。俗話說(shuō)：“愛(ài)，使咱們心靈相通；愛(ài)，使國(guó)際不再孑立。”透過(guò)這一位殘障藝術(shù)家的故事，咱們閱讀到一個(gè)不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐，雕塑了自己最動(dòng)聽(tīng)的魂靈。
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