【精】保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1
小峰在河邊玩，覺(jué)的肚子有點(diǎn)餓，就從衣袋里拿出一個(gè)蘋果吃，吃完了蘋果就把核扔進(jìn)小河里。
小明看到了河面上的蘋果核就去撈，可是怎么撈也撈不著，小明發(fā)愁了，忽然他看見有一艘船，船上有個(gè)人拿著網(wǎng)正在捕魚，小明看見了魚網(wǎng)，有了一個(gè)好主意。他找來(lái)了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的樹枝，又從家里拿了一條長(zhǎng)繩子，不一會(huì)兒就把魚網(wǎng)做好了，小明高高興興地走到河邊，小峰不明白的問(wèn)：“你要干什么？”小明回答道：“我要把你扔掉的`蘋果核撈上來(lái)�！�
小明一邊說(shuō)一邊把蘋果核撈上來(lái)，朝垃圾桶里扔，小明又說(shuō)：“垃圾的家就是垃圾桶，所以垃圾應(yīng)該放在垃圾桶里”，小峰豎著大拇指夸小明，你是我的好榜樣。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2
昔日清澈見底的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來(lái)，因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說(shuō)有笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的'說(shuō)：“ 我小時(shí)候這里的水很清，還經(jīng)常來(lái)抓魚哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護(hù)好環(huán)境。”突然，我看見一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說(shuō)的話，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾�！毙〉艿苈犨^(guò)臉紅了，趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶，說(shuō) ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了。” 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過(guò)這件事我明白了，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3
環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越惡劣了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經(jīng)變成一片汪洋，為了這樣的情況發(fā)生，我覺(jué)得大家應(yīng)該善待地球，就請(qǐng)按照以下幾個(gè)方法去做吧!
白色垃圾現(xiàn)在隨處可見，只要一抬頭，便可以看見一個(gè)塑料袋正輕輕飛舞著，這些人隨處亂扔，真是不長(zhǎng)記性。還有電池，電池如果埋進(jìn)泥土里，會(huì)對(duì)泥土產(chǎn)生化學(xué)作用，所以應(yīng)該把電池扔進(jìn)垃圾桶里面去。
現(xiàn)在天空已經(jīng)不再是藍(lán)色的了，。整個(gè)天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒，就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的'灰塵。那工廠排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，我提議工廠的煙囪上應(yīng)該安裝一個(gè)過(guò)濾器，把有毒的氣體過(guò)濾出去，這樣空氣就又能恢復(fù)從前的清鮮了
“保護(hù)環(huán)境從小事做起�！贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話，還有，保護(hù)地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐!讓環(huán)境越來(lái)越好!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4
我的家在一望無(wú)際的大草原上，這里有紅的、黃的、紫的等五顏六色的花，還有那茂密且綠油油的小草，各種各樣的蘑菇和許多不知名的小動(dòng)物。然而小動(dòng)物們卻經(jīng)常被盜獵者用槍打死或用藥毒死。
記得有一次一只待產(chǎn)的兔媽媽被盜獵者用槍打死了，他們從兔媽媽的肚子里取出了兩只活著的'小兔子，小兔子吃不到奶水，被活活餓死了，慘不忍睹。
看到這些我的心里好難受，可是又沒(méi)辦法幫助它們擺脫被獵殺的惡運(yùn)，我希望人們以后不要讓盜獵者打小動(dòng)物了，要保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹木，愛(ài)護(hù)我們生活的家園。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5
一個(gè)小村莊的故事 在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。 一年年，一代代，山坡上樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹木變成了各家個(gè)戶的一間間、一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具，還有大量的'樹木隨著屋頂冒出的餓柴煙消失在天空中了……
不管怎么樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭， 日子過(guò)得還都不錯(cuò)。 然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，下了五天五夜，到第六天黎明，雨停下來(lái)�？墒切〈迩f卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。 什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。講解： 這篇短文告訴了我們不應(yīng)該亂砍濫伐，要愛(ài)護(hù)樹木，刻意的去保護(hù)它．如果我們不愛(ài)護(hù)樹木，就會(huì)造成不必要的傷害．
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的.，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該盡自己的力量來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活低碳環(huán)保。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木。洗碗時(shí)少用水和洗潔精。洗澡時(shí)少用洗發(fā)水和沐浴露。看到垃圾時(shí)應(yīng)立即把它扔到垃圾箱，不隨便亂扔一片廢紙，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。如果每一個(gè)人都少用一片紙，那么我們將會(huì)多出一片綠樹。夏天時(shí)盡量少用空調(diào)。出行時(shí)，應(yīng)讓爸爸、媽媽少開車。平時(shí)少用塑料袋，減少“白色污染”。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心。我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓低碳生活來(lái)到我們身邊，讓祖國(guó)變得環(huán)保起來(lái)，讓天更藍(lán)，水更清。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7
我總是在買菜時(shí)自己帶幾個(gè)塑料袋，這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，盡管這樣，家里的塑料袋還是在不長(zhǎng)時(shí)間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買，而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的，能再用的整理好，疊放好，留著再用。
塑料袋這種垃圾，跟其它生活垃圾不一樣，它處理起來(lái)代價(jià)很高，焚燒污染大氣，深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解，人們?cè)谙硎苤鼛?lái)便利的同時(shí)，也給我們生活的.環(huán)境帶來(lái)了破壞，想起這些，我就為之心痛，所以我努力盡可能地少用些塑料制品。
看著我們周圍的環(huán)境，隨處可見的塑料包裝，我想我應(yīng)該少用些，盡管還做不到不用。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8
今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的`小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見底，花草也長(zhǎng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著�？吹竭@場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛(ài)護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的'倡議， 雖然，我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10
中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣。小明和小花在公園里玩耍，玩著玩著，他們看到公園里有一大堆垃圾，他們覺(jué)得我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，把公園給打掃干凈。然后，他們要拿掃地的工具，可是，在公園中找不到掃地的工具，他們找呀找呀，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)清潔工，于是就向清潔工借來(lái)了掃地的.工具。連忙跑到有垃圾的地方，彎下腰仔細(xì)地清掃垃圾，掃好了之后，他們大工具還給了清潔工，并說(shuō)了一聲：“謝謝�！鼻鍧嵐な迨逭f(shuō)：“你們幫了我的忙，我應(yīng)該謝謝你們才對(duì)，你們真是好孩子。”
�。哌^(guò)的公園顯得格外漂亮。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11
保護(hù)環(huán)境是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境的方法有很多，植樹就是一個(gè)很好的方法。植樹是為了更好的促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài)環(huán)境。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹，為保護(hù)環(huán)境出一份力。我們帶好工具，前往植樹的地方。我拿起鐵鍬，挖了一個(gè)坑，我拿來(lái)樹苗，把它放進(jìn)坑里，我扶著它，爸爸拿著鐵鍬，把一旁的.土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)幫我把水壺拿過(guò)來(lái)好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽夷闷鹚畨�，把水噴的小樹苗的身上，小樹苗好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的�！笨粗涿�，我的心里樂(lè)滋滋的。
大家都來(lái)保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們地球人共有的星球吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12
全校的少先隊(duì)員們：
現(xiàn)在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害，據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里，三年五載都不會(huì)腐爛，因此我建議全校的少先隊(duì)員們:
一.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí).多讀些環(huán)保方面的書籍，買東西時(shí)，盡量用自備環(huán)保袋。
二.載街道.廣場(chǎng).公園，積極宣傳白色垃圾的.危害以及怎樣減少白色污染。并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋。
三.組織同學(xué)們，在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù)，也是件有意義的事情.
人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境，減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，讓城市變得更加清潔美麗!
建議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂，但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過(guò)得很幸福的熊，到了冬天必須出門砍樹蓋房，第一天砍了十幾棵樹，第二天又砍了十幾棵樹……直到有一天房子蓋好了，森林的樹木也全砍光了。這則故事告訴我們：砍樹可以適量，到砍了還是要種值的.，這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對(duì)夫婦，他們住在鄉(xiāng)村，那里的人都是不加節(jié)制的開采樹木，但是那對(duì)夫婦一直在種樹，直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有那對(duì)夫婦一直在種樹，這里的樹木早就沒(méi)有了，從此村民們減少了砍樹量，而且也會(huì)邊砍邊植樹木了。這則故事告訴人們：如果關(guān)砍不值，總有一天地球會(huì)滅亡。
從現(xiàn)在開始，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木還不算晚，以為“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14
周日的.上午，陽(yáng)光明媚，小明一家開車去公園賞菊。
一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語(yǔ)，十分開心。小明在車?yán)锍酝炅讼憬�，手中握著香蕉皮，心里想：車上沒(méi)有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔�。课疫�是扔到窗外去吧。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上，地面上頓時(shí)像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“孩子，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，你剛才的行為是不正確的�！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖骂^，說(shuō)：“我錯(cuò)了，我保證再也沒(méi)有下一次了�！毙∶鹘邪职滞Ｗ≤�，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
當(dāng)小明回到車?yán)�，車�(yán)镉謧鞒鲫囮嚉g聲笑語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”最美的鄉(xiāng)村，最美的小溪，我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境，從保護(hù)水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺(jué)。
前年，推土機(jī)開進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒(méi)了，垃圾沒(méi)了，雜草也沒(méi)了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊(duì)。
從此，我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里，游著快活的.小魚。小魚一會(huì)兒穿過(guò)小石堆，一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。
冬天，小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著，正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇�，正在享受著人們保護(hù)水資源的成果。
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