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尋找陽(yáng)光作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的尋找陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找陽(yáng)光作文1
書(shū)，像人生的指南針，指引我們路途的方向；書(shū)，像我們心靈的港灣，帶我們領(lǐng)略知識(shí)的海洋；書(shū)，像我們的朋友，為我們講述一個(gè)又一個(gè)的故事……讀書(shū)自有讀書(shū)的快樂(lè)，讀書(shū)自有讀書(shū)的魅力。尋找書(shū)中的陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的明媚，感受陽(yáng)光帶給人的心曠神怡。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”開(kāi)啟書(shū)的.扉頁(yè)，尋找書(shū)中的陽(yáng)光，學(xué)孔子韋編三絕，讀到忘我的境界。心無(wú)雜念，沉醉在書(shū)的海洋里，自會(huì)感覺(jué)到陽(yáng)光的存在，還別有一番明媚呢。
當(dāng)黃昏邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)臨。我倚靠在窗邊，望著書(shū)中那一個(gè)個(gè)跳躍著的漢字，想著自己讀書(shū)的規(guī)則：每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，讀書(shū)的方法和方式不同，感受也各不相同，因?yàn)橛幸磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我們要用自己的方法去閱讀，并從中汲取精華，將書(shū)中的知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。讀書(shū)還要多角度的思考，更要百讀不厭，不能淺嘗輒止。正如美國(guó)作家艾金莉·迪金森所說(shuō)的：“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一冊(cè)書(shū)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦……”
當(dāng)月光照到我的身上時(shí)，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞下去了，然后才把書(shū)放回書(shū)架。莎士比亞說(shuō)的對(duì)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币�?yàn)椋瑫?shū)有很好的智慧，還是人類的精神食糧，是文明延續(xù)的生命之源。
打開(kāi)書(shū)本，感受書(shū)中的人生，它使我想到了自己，成長(zhǎng)并不是我們想象的那么輕松與快樂(lè)，一路上也布滿了荊棘，這就需要我們?nèi)ビ赂业钠床�。雖然有風(fēng)吹雨打，有酸甜苦辣，有悲歡離合，但是我們快樂(lè)著，人生照樣也多姿多彩，與眾不同。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。尋找書(shū)中的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的沐浴下，我將變得更勤奮學(xué)習(xí)。
尋找陽(yáng)光作文2
也許每個(gè)人都有失意的時(shí)候，或輕或重。那種感覺(jué)，就像被遺棄在寒冬夜里的街角，那種失望和無(wú)助，無(wú)力吶喊。
在我小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，爸媽來(lái)到紹興打工，他們把我丟給姨媽照顧，可是他們不知道那時(shí)的我多么需要父母的愛(ài)。看著同學(xué)們的爸爸媽媽送他們?nèi)ド蠈W(xué)，我不知道自己有多羨慕。那時(shí)我不再想讓他們回來(lái)，因?yàn)槲抑滥遣豢赡�，我只想回到爺爺奶奶身邊，那時(shí)他們七十多歲了，爸媽說(shuō)他們照顧不了我，于是我去了寄宿學(xué)校。
我曾經(jīng)追著媽媽的車跑，后來(lái)我才知道那只是徒勞。從那以后我的性格變得孤僻，我不再和同學(xué)一起玩，我討厭聽(tīng)到他們炫耀爸爸媽媽給他們買(mǎi)衣服、玩具……
大概一直就這樣吧，我一年沒(méi)有見(jiàn)到爸媽和爺爺奶奶，直到三年級(jí)，爺爺奶奶竟然到學(xué)校來(lái)看我，是他們溫暖那是冰冷的我。
他們騎著自行車來(lái)，是的'，那種老舊的自行車，爺爺載著奶奶，從他們家到我們學(xué)校大概三十里路吧。我那時(shí)不知道這是什么概念，一路上大概十幾座橋，高高隆起的。
他們來(lái)看我，買(mǎi)了很多我喜歡的東西。我與他們坐在校門(mén)口，奶奶流下了眼淚，她摟著我的肩，可是，那時(shí)我還是不懂。他們只有我一個(gè)孫女，一年見(jiàn)不到幾次。同學(xué)們羨慕我，老師也說(shuō)我幸福，我卻不懂幸福的含義。
那天，我們說(shuō)了很多話，爺爺說(shuō)經(jīng)常來(lái)看我，我的臉上露出了笑容。爺爺奶奶要走時(shí)，我不舍地哭了，抓住自行車不讓他們走。老師拉著我回學(xué)校，我大哭，回頭看，爺爺奶奶笨拙地上了車，知道他們的身影消失，我才回頭。
那以后，爺爺奶奶來(lái)看過(guò)我很多次，我的性格也開(kāi)朗了許多，不同的是，他們走的時(shí)候，我不會(huì)哭了，我只是看著她們的背影，期待他們下一次來(lái)看我。
曾經(jīng)我被丟在冬日的寒夜里，你體會(huì)不到被被朋友嘲諷沒(méi)有爸媽的滋味。但是爺爺奶奶他們給了我溫暖。在冬天里，他們發(fā)出微弱的陽(yáng)光溫暖這我，而我也希望，這縷陽(yáng)光，這份溫暖，可以一直陪伴著我，一直相伴下去……
尋找陽(yáng)光作文3
窗外的寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，風(fēng)與雪以灰蒙蒙的天空為背景，在盡情狂舞。冷冽的寒風(fēng)吹起我的衣擺，我忍不住打了一個(gè)哆嗦，搓了搓手，馬上走進(jìn)屋里。
臥室里，書(shū)桌上點(diǎn)著一盞臺(tái)燈，昏暗的`光照在桌上一個(gè)相框上，相框里，是我們一家三口在杭州西湖斷橋上的留影，看著三個(gè)人幸福的笑臉，我竟覺(jué)得分外刺眼，伸手用力將它按倒到桌上，冰涼的淚珠順著臉龐滑落下來(lái)，我胡亂地用手抹去，我那六歲的妹妹奪去了爸爸爸媽媽一切愛(ài)。
“蘿蘿，吃飯了，快下來(lái)！”媽媽的呼喊打斷了我的思緒。聽(tīng)著這個(gè)聲音，我的心里沒(méi)由來(lái)地一怒，口氣不善地吼道：“不吃了，你們?nèi)齻�(gè)一起吃好了�！彪[隱約約聽(tīng)到媽媽嘆了口氣，但此時(shí)我已顧不得這么多了，拿起毛筆，在宣紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)上一排字：你們一家人這么快樂(lè)，我去湊什么熱鬧。寫(xiě)完后，把筆一扔，跌坐到椅子上，淚水決堤而出。
過(guò)了一會(huì)兒，我收拾好自己，緩緩地走下樓梯，不禁苦澀地想到：肯定又只有我一個(gè)人了。正想著，抬頭一看，我不禁一愣，爸爸媽媽坐在餐桌旁，正細(xì)心地給每一盤(pán)菜蓋上蓋子。小小的妹妹看到我，眨著圓溜溜的眼睛，奶聲奶氣地說(shuō)道：姐姐來(lái)啰！可以吃飯了！”爸爸媽媽聞言轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉上露出笑容。爸爸說(shuō)：“來(lái)了啊，快過(guò)來(lái)，菜都快涼了�！蔽夷职值拿婵�，一瞬間覺(jué)得爸爸老了不少，兩鬢已經(jīng)發(fā)白了，額頭也爬上了不少皺紋，看著這張臉，我竟覺(jué)得自己好過(guò)份，原來(lái)他們一直都在，他們的愛(ài)一直都在。
窗外的風(fēng)似乎小了，只有銀雪靜靜地掉落烏云散了，我望向窗外，仿佛看到了一縷冬日的陽(yáng)光，直照到我的心底，一股暖流貫穿我的全身……
尋找陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的要素，是人類快樂(lè)的源泉，然而陰霾有時(shí)難免會(huì)遮蔽陽(yáng)光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽(yáng)光，那要看有沒(méi)有果敢的勇氣和堅(jiān)定的努力。
以前，我上學(xué)時(shí)很不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正，直到一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，讓我意識(shí)到端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
那次考試前，我仍然我行我素，根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)書(shū)翻都沒(méi)翻，全程測(cè)評(píng)卷做沒(méi)做就更別提了。開(kāi)始考試了，我浮躁地寫(xiě)了起來(lái)，字龍飛鳳舞，寫(xiě)完后連我自己都不認(rèn)識(shí)。試卷做完后，我便無(wú)所事事，一副閑得慌的模樣。
放學(xué)前，卷子發(fā)下來(lái)了，我呆若木雞，我使勁地眨了眨眼，“69分”像一把利劍刺著我的眼，扎著我的心。我想哭，但沒(méi)哭出來(lái)。失敗的陰霾充斥了我的大腦，籠罩了我整個(gè)人。怎么辦呀，無(wú)顏見(jiàn)家中親人了！考前還夸下海口，說(shuō)是小菜一碟，這下打臉了！
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心在做激烈的掙扎：“季禹澤，你的數(shù)學(xué)就是這么差，就這樣吧，知難而退吧�！薄扒f(wàn)別退縮，你要相信只要功夫深，鐵杵磨成針，你可以的！”“一定能行！”一個(gè)更大的聲音把我驚住了，那是來(lái)自我內(nèi)心深處的吶喊。
從那以后，我仿佛換了一個(gè)人似的'，老師講到哪兒，我的思維就跟到哪兒，課后作業(yè)一絲不茍�？荚嚂r(shí)更是認(rèn)真仔細(xì)，做完了還回過(guò)頭細(xì)致檢查，終于以數(shù)學(xué)99分的成績(jī)結(jié)束了一個(gè)學(xué)期。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的要素，是人類快樂(lè)的源泉，然而陰霾有時(shí)難免會(huì)遮蔽陽(yáng)光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽(yáng)光，我選擇了沖破陰霾，尋找陽(yáng)光。
尋找陽(yáng)光作文5
清晨，當(dāng)我伸著懶腰打開(kāi)窗戶迎接第一縷陽(yáng)光時(shí)，腦子里忽然蹦出了一個(gè)想法——去尋找陽(yáng)光。
我的想法得到了爸爸媽媽的響應(yīng)。我們一家驅(qū)車前往紫金山。哈，二十多分鐘就到了！在一片草坪邊，我們選擇在一處樹(shù)蔭下搭起帳篷、支起躺椅。爸爸媽媽休息，我獨(dú)自走進(jìn)了一片樹(shù)林。咦，那里怎么有一只小狗�。≈灰�(jiàn)它正懶洋洋地躺在草叢中睡覺(jué)呢，穿過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光撒在它的身上，可愛(ài)的卷毛被染得金黃。我躡手躡腳走過(guò)去，小狗被我驚醒了，一溜煙跑遠(yuǎn)了。哦，我明白了，陽(yáng)光就是大家的睡意，陽(yáng)光就是搖籃啊！我有了收獲，便開(kāi)心地走出了樹(shù)林。被眼前神奇的景象驚呆了：金色的陽(yáng)光鋪滿了大地，天與地的交界處就像是鍍了一層金邊，十分迷人。大人們或坐或躺、或聊天或聽(tīng)音樂(lè)，一片愜意的.景象。孩子們與狗狗們?cè)谧杂勺栽诘劓覒蛑０」�！我又明白了，�?yáng)光就是自由，陽(yáng)光就是和平。我奔跑著，盡情地享受著這一切。此時(shí)，我完全陶醉了，絲毫沒(méi)有在意腳下有一塊石頭。我被摔了個(gè)“四腳朝天”。我正要埋怨，翻身準(zhǔn)備爬起來(lái)時(shí)，突然被一棵嫩綠的小苗吸引住了，只見(jiàn)它正在努力地向上生長(zhǎng)，希望爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光。陽(yáng)光媽媽正微笑著看著小苗。哦，我明白了，陽(yáng)光就是生命，陽(yáng)光就是成長(zhǎng)。哎喲，我太入迷了，忘了自己還趴在草叢中呢！這時(shí)一位路過(guò)的叔叔，很友善地把我拉了起來(lái)，笑著說(shuō)：“小妹妹，下一次要小心一點(diǎn)哦！”他的臉上充滿了陽(yáng)光。哦哦，我再一次明白了，陽(yáng)光就是對(duì)他人的幫助和關(guān)懷啊！
我有些倦了，便在躺椅上甜甜地睡了一覺(jué)。太陽(yáng)光那么柔軟，照在臉上特別舒服。此時(shí)，太陽(yáng)就像我的媽媽，而我，就是憨睡的小嬰兒。
陽(yáng)光，你被我找到了。你就是搖籃，你就是和平，你就是成長(zhǎng)，你就是關(guān)懷！
尋找陽(yáng)光作文6
雨“嘩嘩嘩”地下著，無(wú)情地打在我的心頭，冰涼涼的。
打開(kāi)天氣預(yù)報(bào)，滿眼的下雨標(biāo)志，使我的心情大打折扣，陰雨天總有一種不好的預(yù)兆。于是我打開(kāi)相冊(cè)尋找陽(yáng)光，一張照片映入我的眼簾——照片上一家人都圍著奶奶，個(gè)個(gè)都笑容滿面，別提有多高興了！雖然奶奶坐在輪椅上，腳上打了石膏，但她的笑容還是那樣的燦爛，像吃了蜜一樣甜。此時(shí)陽(yáng)光灑在我們的`笑顏上，仿佛與大家一起分享快樂(lè)與溫暖。漸漸地，我便沉浸在那溫馨的回憶中了。
時(shí)光飛快地流逝，在奶奶臉上無(wú)情地刻畫(huà)下深深淺淺的皺紋，奶奶老了，行動(dòng)不是那么方便了。
那一次，奶奶聽(tīng)說(shuō)我們一家人要去她家吃飯，心里很是激動(dòng)，一大早就上街買(mǎi)菜，誰(shuí)知在回家的路上不小心踩空了，摔了一跤，右腿骨折了，所有人都很擔(dān)心。一大家子人送奶奶到醫(yī)院做完檢查，打上石膏，趁著奶奶睡覺(jué)的時(shí)候商量怎么照顧奶奶。
一開(kāi)始的三天，大家都在醫(yī)院度過(guò)。媽媽負(fù)責(zé)照顧奶奶的吃喝，姨媽負(fù)責(zé)整理奶奶的衣物用品，而姨伯伯和老爸則為大家做可口的飯菜。我們四個(gè)小朋友雖然幫不上什么忙，但我們?cè)谝慌耘隳棠塘奶�，說(shuō)一些趣事……奶奶的臉上露出了笑容。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，籠罩著我們，無(wú)比溫暖。大人們晚上將我們安頓好，就到醫(yī)院輪流值班。大家為了奶奶，整天都在忙碌奔波著，但從不叫苦叫累，這時(shí)我的心就像撒上了一層又一層的“陽(yáng)光”。
出院的日子里，大人們一有時(shí)間就會(huì)去看望奶奶，我也經(jīng)常與奶奶通電話，讓奶奶不再那么孤獨(dú)、寂寞。
就這樣，過(guò)了兩個(gè)月，奶奶基本康復(fù)了。我們推著輪椅，她讓她到戶外沐浴陽(yáng)光了。我們圍著奶奶，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心。奶奶樂(lè)得合不攏嘴，笑容無(wú)比燦爛。這時(shí)，爸爸迫不及待地掏出手機(jī)，把這美好的時(shí)刻記錄下來(lái)。
雨還在“嘩嘩”地下著，看著照片，總感覺(jué)那段回憶歷歷在目，總感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)我那幼小的心靈里，就像有一縷愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里……
尋找陽(yáng)光作文7
我是一個(gè)相貌平平、成績(jī)普通的女孩。若把老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)與贊賞比作陽(yáng)光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽(yáng)光只是偶爾出來(lái)露個(gè)臉。
因?yàn)樾⌒〉膽卸韬鸵稽c(diǎn)點(diǎn)的.走神，所以經(jīng)常會(huì)在老師催促作業(yè)的名單中聽(tīng)見(jiàn)我的名字。慢慢地，在我的心里，總覺(jué)得學(xué)習(xí)的上空頂著一片烏云，我不喜歡�？墒�，每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，天空就會(huì)變色，變得格外溫暖。兩年前的那場(chǎng)比賽至今我都記憶猶新。
為了參加那次比賽，我每天都不浪費(fèi)一點(diǎn)碎片時(shí)間。做完功課后，我就開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)、摸索。雖然每次都畫(huà)同樣的內(nèi)容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開(kāi)了帷幕。隨著一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點(diǎn)全都輸進(jìn)了它的體內(nèi)。比賽時(shí)間過(guò)半，我就已經(jīng)大體完成了。我仔細(xì)觀察著我的作品，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，原來(lái)，我多畫(huà)了一條線。起初，我有點(diǎn)兒驚慌，后來(lái)我平靜下來(lái)，重新構(gòu)圖。經(jīng)過(guò)修改后，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿信心地將作品交了上去。功夫不負(fù)有心人，不久后，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)自己榮獲了南通賽區(qū)“50強(qiáng)”的稱號(hào)后，我激動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了。我雖然沒(méi)有榮獲更高的獎(jiǎng)勵(lì)，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那么重要了。因?yàn)槲覐睦L畫(huà)中找到了自信，找到了屬于自己的陽(yáng)光。
我在繪畫(huà)里尋找到的那一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著我拼盡全力去撕裂學(xué)習(xí)上空那片晦暗的天，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。相信這一抹陽(yáng)光，一定會(huì)照亮我前進(jìn)的道路。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！逼椒驳奈乙裉ㄒ粯幼詮�(qiáng)不息，繼續(xù)努力地去尋找我心中的那一片陽(yáng)光。
尋找陽(yáng)光作文8
去年冬天下了一場(chǎng)大雪，我趴在窗邊望著鵝毛似的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，心想：春天什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呢？
這時(shí)，我看到一個(gè)奇怪的情景：一位滿頭銀絲的老人和一位看上去很可愛(ài)的小女孩在一起。但奇怪的是，老婆婆沒(méi)有用任何工具，連拐杖都沒(méi)有，但小女孩卻坐在輪椅上，眼睛直直地望著前方�？吹竭@兒，我想不通了：這個(gè)小女孩怎么會(huì)這樣呢？于是，我穿好衣服走下樓去，想問(wèn)個(gè)明白。我走到她們面前，眼前的景象讓我驚呆了：看上去聰明伶俐的小女孩，竟然是個(gè)殘疾人。我的心一下就像這個(gè)天一樣的冷，看著小女孩問(wèn)那位老婆婆：“她怎么會(huì)……”說(shuō)到這兒，我停住了，不忍心再說(shuō)下去�！斑@還要從她四歲是說(shuō)起……”之后，老婆婆把她經(jīng)歷的'種種艱辛磨難都告訴了我，此時(shí)此刻我也淚流滿面。原來(lái)，在她4歲時(shí)，父母就因?yàn)檐嚨湺p雙去世，她自己也因?yàn)檫@場(chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p腿。她很難過(guò)，不肯接受這殘忍的事實(shí)。于是在醫(yī)院里的那幾個(gè)月，整日整夜的哭泣，直到把眼睛哭瞎了為止。
突然，我看到女孩那雙看似明亮的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚光。后來(lái)，我又問(wèn)老婆婆：“那為什么要帶她出來(lái)玩呢？”“她出來(lái)不是玩的，是出來(lái)觀賞雪景的�！崩掀牌诺幕卮鸢盐覈樍艘淮筇�。正當(dāng)我感到不理解的時(shí)候，女孩伸出了手，說(shuō)了一句：“下雪了�！笔聦�(shí)正如她所說(shuō)的那樣下雪了。雪花伴著女孩那銀鈴般的笑聲繽紛落下。
經(jīng)過(guò)了這件事，我看到了殘疾人的樂(lè)觀開(kāi)朗。我們也要好好學(xué)習(xí)他們這種樂(lè)觀向上的精神。和他們一樣，找出我們心中的一縷陽(yáng)光！
尋找陽(yáng)光作文9
大雪紛飛的冬天，我開(kāi)始了自己的生命，從此走在成長(zhǎng)路上開(kāi)始尋找那片屬于自己的陽(yáng)光，從小就喜歡陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光里的感覺(jué)，就像是面臨著大海，覺(jué)得自己很渺小，卻又是非常幸運(yùn)的。
懷念童年時(shí)代的自由與快樂(lè)，是懷念那在陽(yáng)光下追逐的情景，笑聲歌聲全都融合在陽(yáng)光里，那時(shí)我們都很單純，因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到痛苦，生活是那樣的美好，也不知道是哪一天，快樂(lè)的童年已在念念不忘中被我忘卻，走出了童年的夢(mèng)幻森林，那片陽(yáng)光似乎也跟著悄然遠(yuǎn)去。
于是，我的生活被繁重的學(xué)業(yè)填滿了，似乎每天都很充實(shí)，但又像缺少什么，沒(méi)有多余的時(shí)間讓我去徜徉在草地上享受那陽(yáng)光帶來(lái)的香草的氣息，也沒(méi)時(shí)間讓我去觀察那河邊殘陽(yáng)的絢麗多姿，但時(shí)光在追憶和奮斗中流淌，我慢慢地長(zhǎng)大同時(shí)也學(xué)會(huì)了承受，我擁有青春，還有全部消失的'單純，在那片漆黑里，我摸索著那扇通往陽(yáng)光的大門(mén)，曾經(jīng)以為它離得很遠(yuǎn)，跌倒、相撞，卻從沒(méi)絕望過(guò)，終于有一天，我看到了陽(yáng)光，依舊那樣燦爛，但多了一些成穩(wěn)。
歲月如一列奔馳的火車，青春好像車窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，美麗無(wú)法挽留，匆匆而過(guò)的感覺(jué)雖不刻骨銘心，但也絕非風(fēng)過(guò)無(wú)痕，可是心中的陽(yáng)光不是這樣，總是那么柔，那么美，那么讓人眷戀。
冥冥之中走在成長(zhǎng)路上，有時(shí)會(huì)感覺(jué)快樂(lè)是從痛苦中蛻變而來(lái)的，我們都不甘心承認(rèn)自己寂寞，成長(zhǎng)的心靈渴望雨水，也渴望陽(yáng)光，只要找到那片陽(yáng)光，就不再彷徨，即使是在炎熱的夏天，你也會(huì)感覺(jué)到它是清涼的。陽(yáng)光，并不需要更多的詞去修飾，它就是這樣，不分彼此的照耀。
年輕的朋友，當(dāng)你被快節(jié)奏的生活壓抑得喘不過(guò)氣時(shí)，當(dāng)你事事不順心時(shí)，當(dāng)你感覺(jué)到茫然，不知所措時(shí)，請(qǐng)不要苦悶，出門(mén)走走，外面的陽(yáng)光會(huì)為你打理一切，即使是雨天，但雨過(guò)天晴，那時(shí)的陽(yáng)光會(huì)更美。
尋找陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光，能溫暖我們的手腳；陽(yáng)光，能讓世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃；而陽(yáng)光，更能讓一個(gè)人在困難中重拾信心。
小時(shí)候，我喜歡彈鋼琴，媽媽讓我去了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)處學(xué)鋼琴。一年過(guò)去了，我非常輕松地拿到了三級(jí)證書(shū)，但下面就是一個(gè)大關(guān)了。因?yàn)殇撉傥寮?jí)不是說(shuō)拿就能拿到的，今年考級(jí)要求也提高了。
為了考過(guò)五級(jí)，繼續(xù)更上一層樓，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。但當(dāng)時(shí)的我還小，識(shí)譜能力不是很好，悲催的我不得不在老師和媽媽的雙重壓力下，每天盯著與螞蟻一般大小的音符吃力地練著。老媽還把課程長(zhǎng)度調(diào)節(jié)成了兩個(gè)小時(shí)！每天的`我只好坐在鋼琴前，手指機(jī)械般地彈奏著，即使外面是大晴天，我也覺(jué)得像黑夜一般黯淡無(wú)光。
經(jīng)過(guò)半年的努力，忍受了老師的壓力與媽媽的責(zé)罵，終于通過(guò)了培訓(xùn)中心的內(nèi)測(cè)，可以領(lǐng)準(zhǔn)考證去考五級(jí)了！
考五級(jí)的日子是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早起了床，換上一身帥氣十足的衣服，坐著汽車，信心滿滿地前往考級(jí)會(huì)場(chǎng)。
剛一到考場(chǎng)，只見(jiàn)大廳里人山人海。我和奶奶找到了考試教室，媽媽在電話中又給我打了打氣，這才把我送了進(jìn)去。里面很大，有點(diǎn)像歐式建筑風(fēng)格。一共有七排椅子，第一批是主考官，其余六排全是待考級(jí)的學(xué)生。我開(kāi)始有些害怕，不經(jīng)意看到了從窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我的耳畔不由得響起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，期望�！跋乱粋�(gè)，A104，杜李鑫。”一聲響亮的喊聲打端了我的思緒。我理了理衣服，健步走上臺(tái)，先是深深地鞠了一躬，然后把雙手放在琴鍵上，曲子從我的手指間流瀉出來(lái)。我彈著彈著，不禁想到老師、媽媽為我的良苦用心。樂(lè)曲結(jié)束了，我深吸了一口氣，向主考官們來(lái)了個(gè)二鞠躬，走出了考場(chǎng)。此時(shí)，陽(yáng)光多么的明亮，天空多么的晴朗，陽(yáng)光照在我身上，舒服極了……
陽(yáng)光，能讓人懂得深刻的道理：陽(yáng)光，能讓人笑對(duì)人生。我的陽(yáng)光已經(jīng)找到了，那就是---努力！
尋找陽(yáng)光作文11
燕子南飛，北風(fēng)呼嘯，冬天，已經(jīng)來(lái)了。在寒冷的冬日里，我們最需要的是什么？對(duì)，是陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光在哪里？我不停地尋找著，尋找著……
目光場(chǎng)上的一群人所吸引，他們有的在跑步，有的在投籃，有的在打排球�！鞍ィ±浒。 逼渲幸粋�(gè)人哆嗦著說(shuō)�！笆前。盏年�(yáng)光，你在哪里？”另一個(gè)人抱怨著說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，既然我們冷，那就跑步吧！跑步跑起來(lái)，就不覺(jué)得冷了！”于是，我們一切跑步，結(jié)果，我們不但不覺(jué)得冷，有幾個(gè)人還出汗了呢！沒(méi)有冬日的陽(yáng)光，我們就自己創(chuàng)造！我們那一張張笑臉，不正是冬日里的陽(yáng)光嗎？
晚上放學(xué)回家，在那鄉(xiāng)間的小路上，經(jīng)常能看到有一位老婆婆在掃地。而被她掃過(guò)的那條路，總是那樣干凈。起初，我沒(méi)怎么注意她，有一天，她主動(dòng)和我打招呼，說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)了？”我點(diǎn)了一下頭，想走。突然，我看到了她那裂了的手，問(wèn)她：“掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正呆在家里也沒(méi)什么事情�！彼Φ煤艹粤�，卻是發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的笑。我又問(wèn)了句：“現(xiàn)在大冬天的，太陽(yáng)也沒(méi)有，挺冷的吧？”她又笑了，說(shuō)：“太陽(yáng)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就熱了�！逼鋵�(shí)，或許她自己還不知道，冬日的陽(yáng)光，早就裝在她的心里了，她的勤勞淳樸，樂(lè)觀真誠(chéng)，不正像那冬日里的陽(yáng)光嗎？她溫暖了自己，也溫暖了我。
冬日的陽(yáng)光，不僅在生活中，在書(shū)本也同樣存在。當(dāng)我們接觸到一本好書(shū)時(shí)，冬日的陽(yáng)光就射進(jìn)了我們的心田，使我們感到格外的溫暖；當(dāng)我們苦苦思索一道題而毫無(wú)頭緒時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津的`人就成了冬日的陽(yáng)光…。
冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，能融化我們心中的堅(jiān)冰；冬日的陽(yáng)光是那樣神奇，能解開(kāi)我們的心結(jié)，我們尋找冬日的陽(yáng)光，就像尋找一味治百病的靈丹妙藥，幫助我們前行。
朋友，冬日的陽(yáng)光無(wú)處不在，你，找到了嗎？
尋找陽(yáng)光作文12
在這樣一個(gè)寧?kù)o愜意的早晨，我塞著耳機(jī)，輕輕翻閱著讀者雜志。這個(gè)時(shí)候，內(nèi)心寧?kù)o得猶如一潭平靜的湖水，沒(méi)有一絲漣漪。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃窗，探頭探腦地跳躍進(jìn)來(lái)，不偏不倚地落在了我的書(shū)桌上，照在我的臉上，彌漫開(kāi)暖暖的熱�？諝庵袘腋≈察o的塵埃，我伸出了手，接一縷陽(yáng)光入掌，它安靜地躺在我的手心，仿佛一個(gè)嬰孩眷戀他的搖籃一般。我愛(ài)，早晨的陽(yáng)光，暖暖的，安靜的!
到了臨近中午時(shí)，早晨那一縷溫暖乖巧的陽(yáng)光似乎消失了，我試圖尋找它的足跡，但空尋一場(chǎng)。
此刻，在我小小書(shū)桌上駐足的是一大道耀眼的.陽(yáng)光，照得我的眼睛直發(fā)眼淚，好刺眼!我又伸出了手，把它接近掌心。但它猶如一個(gè)頑皮搞怪的孩子，一直跳躍，仿佛想趁我不注意時(shí)，掙脫我的掌心，然后玩耍去。我愛(ài)，臨近中午的陽(yáng)光，機(jī)靈的，生氣的。
過(guò)午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)，刺眼的陽(yáng)光已不再稀罕我小小的書(shū)桌，它跑去別的地方玩耍了。我又一次，尋找它的足跡。原來(lái)，它找到了更大更寬敞的地方，那里，還有許多它的朋友。
我跟著它，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，它與其他陽(yáng)光融合在了一起，更亮更暖了!陽(yáng)臺(tái)上小小的盆栽被它照耀地更綠更翠了，井然有序的銀色欄桿在它的照射下熠熠生輝。我愛(ài)，午后的陽(yáng)光，柔和的，溫?zé)岬摹?/p>
黃昏傍晚，它褪去了刺眼的白光，變得暗黃恬淡。它把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，此刻覆滿日落陽(yáng)光的我，覺(jué)得好幸福。因?yàn)椋沂且粋�(gè)追隨過(guò)陽(yáng)光腳步，尋覓過(guò)陽(yáng)光足跡的人;因?yàn)�，我曾被�?yáng)光全身覆照過(guò)。我也愛(ài)，日落傍晚的陽(yáng)光，寧?kù)o的，舒適的。
陽(yáng)光的足跡，飄忽不定。但是，我還是找到了它們。
尋找陽(yáng)光作文13
深夜里，突然有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的夢(mèng)中來(lái)，是那樣的溫暖，那樣的絢麗。
又是一個(gè)漆黑的夜晚，將近十一點(diǎn)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，習(xí)慣性地看向門(mén)口。門(mén)發(fā)出輕微的“咔嚓”聲，門(mén)把手緩緩地移動(dòng)，一縷微光瀉進(jìn)了我的房間。是媽媽，那最熟悉的身影又如期而至。她一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地推開(kāi)房門(mén)，是那樣的小心翼翼，輕手輕腳，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。
媽媽踮起腳尖兒，走向了我的床。她用手機(jī)的光源，照亮了房間的一角。天哪！這么冷的天，媽媽竟然為了不打擾我休息而光著腳丫來(lái)給我蓋被子，一股暖流向我涌來(lái)。她蹲在床邊，發(fā)現(xiàn)了我伸在被子外面的手和腳。于是，她一只手輕輕地托起我的手臂，一只手輕柔地掀開(kāi)被子，把我的手放進(jìn)了被窩中。我瞇縫著眼，偷偷地看了一眼媽媽，看見(jiàn)了她那如陽(yáng)光一般溫暖人心的臉龐。我感覺(jué)媽媽的`呼吸都輕了許多，生怕一不小心就把我吵醒。終于，媽媽幫我蓋完了被子，但是她還是不著急離去，她伸出手溫柔地?fù)崦业哪橆a。媽媽的掌心是多么的溫暖��！此時(shí)此刻，人世間所有的溫情全都凝聚在了這房間之中。媽媽的臉上是幸福的笑容，她的嘴角微微上揚(yáng)……
每天晚上，我的房間都會(huì)上演這溫暖而又感人的一幕，來(lái)替我蓋蓋被子，看我一眼，已經(jīng)成為了媽媽的習(xí)慣�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)的力量正如那發(fā)射出燦爛光芒的太陽(yáng)，溫暖著我們幼小的心靈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們的明天更加燦爛美好！
每天深夜，我都能尋找到那一縷陽(yáng)光，我的夢(mèng)境總是灑滿金色的光芒，散發(fā)著甜蜜的香氣……
尋找陽(yáng)光作文14
又是一個(gè)陰雨連綿的日子，我撫摸著頭上的傷疤，塵封在我記憶深處的回憶又一次被開(kāi)啟了。
記得那一次，也是下雨的日子，我被暑假作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我一如既往地走在去暑托班的路上，不知哪來(lái)的的香蕉皮，我一不小心地踩了上去，竟從一個(gè)20度的小斜坡上摔了下去。我爬起來(lái)，不以為然地走進(jìn)教室。同學(xué)們看到我，一個(gè)個(gè)像看到鬼一樣跑開(kāi)。膽子大一點(diǎn)的指著我的頭說(shuō)：“劉……劉陳朗你……你的頭……咋的了？”我摸了一下有點(diǎn)痛的部位，“血！”我嚇得昏了過(guò)去。
迷迷糊糊之中，只能聽(tīng)見(jiàn)救護(hù)車的聲音。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了。媽媽、奶奶和幾名護(hù)士推著病床，向手術(shù)室沖去，還聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的：“讓一讓！讓一下！謝謝！”我被推進(jìn)了手術(shù)室，在手術(shù)臺(tái)上的我害怕極了，渾身冒著虛汗。一睜眼就能看到，桌上鋒利無(wú)比的器具。時(shí)間在一分一秒地流逝著。最后，醫(yī)生拿針在我的傷口上縫上最后了一針，終于縫好了傷口。
做完了手術(shù)，醫(yī)生讓我在醫(yī)院靜養(yǎng)。我無(wú)聊極了，只能在床上發(fā)呆，心情十分的差。外面的陽(yáng)光，己成為了我的奢侈品。爸爸幫我去買(mǎi)了肯德基，竟然出了小車禍，我的心情更差了，心里還想：“爸爸幸好沒(méi)受傷，不然，就是雪上加霜了�！�
這時(shí)，我幼兒園的老友們竟然來(lái)探望我，我板著臉說(shuō)了一句：“你們是來(lái)看我出糗的'嗎？”我骨子里透出了謝絕的意思。“走開(kāi)，走開(kāi)�！蔽亿s起了他們。半個(gè)小時(shí)后，他們竟然還執(zhí)著地站在門(mén)外，一臉的關(guān)切。我被他們感動(dòng)了，眼里泛著淚花，請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。他們看我臉色不好，目光無(wú)神，便派奧斯卡影帝任俊安來(lái)跳舞逗我笑，張家榮也不甘示弱地跳了起來(lái)。頓時(shí)，死氣沉沉的病房?jī)?nèi)洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我也露出了久違的笑容。
窗外的陽(yáng)光灑在了我的臉上，也灑在了他們的身上。就是這么一群小毛孩，驅(qū)散了我心中的陰霾，帶來(lái)了溫暖我心靈的陽(yáng)光……
尋找陽(yáng)光作文15
以前，我總是喜歡坐在角落里，因?yàn)槟莾喊察o，但是有得必有失，一年四季，陽(yáng)光從不青睞我。
而現(xiàn)在，我的座位換到了東面的窗戶邊，每天早晨我總能第一時(shí)間受到陽(yáng)光的青睞。這一刻，便成了我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
“你擋住我的陽(yáng)光了�！蔽也荒蜔┑貙�(duì)同學(xué)說(shuō)�！皳踝×耍衷趺礃�？”同學(xué)故意抬杠似的。我無(wú)可奈何，只得重新去尋找陽(yáng)光。因?yàn)樵陉?yáng)光的呵護(hù)下，我總覺(jué)得很溫馨，心中的不快都被驅(qū)走了。
可是有的早晨就沒(méi)有陽(yáng)光出現(xiàn)，每每在這個(gè)時(shí)候，我總要出去尋找陽(yáng)光……
夏日的早晨，要是晴天，絕對(duì)已經(jīng)艷陽(yáng)高照�？墒墙裉�，在上學(xué)的路上天突然變了臉，開(kāi)始是烏云聚攏，不一會(huì)兒，豆大的雨珠便落了下來(lái)，雨珠打得我背上生疼，雨簾模糊了我的視線。我想要避一下雨，周圍卻沒(méi)有可以避雨的建筑，我只得硬著頭皮繼續(xù)騎車，任雨珠直往臉上落�！昂�，孩子，躲躲雨吧！”雨幕中一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)，我的心一震。
逃出雨幕，一張蒼老卻慈祥的'臉映入我的眼簾——那帶有陽(yáng)光般微笑的臉。
我在雨中也找到了陽(yáng)光。
一個(gè)晚自習(xí)，黑暗逃離了太陽(yáng)的禁錮，紗布般籠罩下來(lái)。我望著沒(méi)有太陽(yáng)的天空，郁悶極了，甚至學(xué)習(xí)都很不專心。
窗外樹(shù)葉沙沙，它們好像在說(shuō)著話，凜冽的寒風(fēng)似乎更是給這黑暗又增添了一份漆黑。我無(wú)可奈何地望著那半明半暗、忽隱忽現(xiàn)的殘?jiān)聯(lián)u了搖頭。窗外立著一個(gè)身影，我不經(jīng)意一瞥卻發(fā)現(xiàn)是媽媽，她在風(fēng)中皺著眉頭，仿佛在瑟瑟發(fā)抖，眼光一直定在我身上。
我仿佛又感覺(jué)到了早晨那縷陽(yáng)光射在了我身上，溫暖了我的心房，令我振奮，我又埋下了頭繼續(xù)讀書(shū)。
我等到了黑暗中的陽(yáng)光。
……
我是如此喜愛(ài)陽(yáng)光，更是如此盼望陽(yáng)光，盼望每一天的那一縷溫暖的陽(yáng)光。
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