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尋找的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的尋找的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找的作文1
嚴(yán)冬爺爺走了,春姨悄悄來到了細(xì)雨歡樂包圍的世界。雷神父敲鼓歡迎春姨。
周六早上,我和父親回到了五峰的老家。在老家看到了葛洲壩看不到的風(fēng)景,在那里看到了春姨的腳印。
我和幾個(gè)玩伴來到河邊。我看到冬天光禿禿的柳樹長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的柳條,鵝黃的嫩葉從柳條上拔了下來。從遠(yuǎn)處看,高大的柳條看起來像漫畫中美麗的仙女。在河的另一端,有一片草地。現(xiàn)在整個(gè)草地上的'草都有嫩綠色的頭從地上伸出來了。這一大片草地也是全新的,就像穿了一件綠色的外套,很漂亮。草叢里也有很多含苞待放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過,就像電視里綠色海面上突然刮起的一陣風(fēng)?吹胶枚酀i漪真美。這時(shí),許多蝴蝶不知從哪里飛來,圍著花朵翩翩起舞,給大地的綠色外衣增添了幾分鮮艷的圖案。我們的幾個(gè)伙伴到處追蝴蝶,但都抓不到。跑啊跑,我們來到一片農(nóng)田,才看到整個(gè)農(nóng)田到處都是油菜花和黃花,美極了。就在我們幾個(gè)人準(zhǔn)備躺在油菜花里的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來一陣青蛙的叫聲,于是我們跑到對(duì)岸去抓幾只青蛙來玩。也許是青蛙的叫聲吸引了很多鳥,突然很多鳥來了,開始“唧唧喳喳”。此刻,我們只是看著鳥兒從這根樹枝飛到另一根樹枝上,忘了抓青蛙玩。玩了大概兩個(gè)小時(shí),被爸爸叫回去吃飯,還是舍不得走,覺得好美。
春阿姨真好。她的到來展示了一幅美麗的風(fēng)景。春天太美了。
尋找的作文2
聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是春天來了,這一定是春天,只有春天才這樣美妙的交響樂,只有春天來了才會(huì)萬物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了!毙〔莞吲d地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸,但是我們比打不死的小?qiáng)還厲害!笨炜创髽浒l(fā)芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個(gè)大懶腰,樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽?jī)。這個(gè)季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累!現(xiàn)在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我!嗡嗡!毙∶鄯湓诖禾扉_始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。
起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時(shí)候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會(huì)兒,成群的'小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節(jié),它帶來了多少動(dòng)物啊,有可愛的小燕子與勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽,因?yàn)檫@是最干凈,沒有經(jīng)過任何修改與處理的。它們都來自春天。
尋找的作文3
今年春天的雨,落得是淅淅瀝瀝,讓人不免生起幾絲愁意,站在空無一人的巷子里,青石板鋪的路漸漸被打濕,上面的青苔仿佛又獲得了新生,我低頭看著腳尖,被風(fēng)拂起的發(fā)絲沾染上了雨滴。我遲遲不敢邁出一步,不敢從這青石白墻邁到車水馬龍中……
在喧嘩的都市里,到處彌漫著一股水泥和汽油的味道,你從人山人海中經(jīng)過,卻找不到一點(diǎn)留下的蛛絲馬跡。不知何時(shí),生活變了質(zhì),變得面目全非,就算這場(chǎng)雨,也洗刷不了人心的惡臭味。麻木覆蓋在了人們的臉上,嬉笑變成了嘲笑,每個(gè)人都仿佛變得陌生起來,臉上掛起的虛偽的笑容背后,是一顆顆冰冷的心……
這種生活把人壓得喘不過氣,讓人想要逃離這片沼澤,活在這的人們開始不再對(duì)現(xiàn)實(shí)生活存有希望,網(wǎng)絡(luò)是他們抒發(fā)自己情感的最后地盤,可帶有個(gè)人色彩的東西太多,便成了一團(tuán)亂麻,網(wǎng)絡(luò)暴力就出現(xiàn)了。當(dāng)面具帶多了,就會(huì)忘記自己原本模樣,在現(xiàn)實(shí)世界中喪失了自我。
又一陣清風(fēng)吹過,夾雜著一股清香,我也停住了思考。
這里是條老巷子,是我們家的故居,墻上依舊殘留著兒時(shí)的涂鴉,現(xiàn)在這里住的人不多了,都是些老人和孩子,可這里卻保留著我最初的純真,這里的鄰居不只是住在旁邊的'人,而是沒有血緣關(guān)系的親人,這里沒有那些冷眼和嘲笑,只有幾個(gè)孩子的打鬧追逐聲,可是現(xiàn)在這里的白墻上畫著一個(gè)紅色的“拆”,巷子前面已然是一條公路了……
雨這時(shí)也停了,卻沒有看見希望的彩虹。突然一聲刺耳的車?guó)Q聲,響徹在這巷子里,是前面公路傳來的,這聲音仿佛把我那顆沉睡的心給打醒了,我向巷子深處跑去,奮不顧身地去擁抱心底最后的柔軟……
尋找的作文4
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出紅的花呀,映出綠的草,還有會(huì)唱歌的小黃鸝……”這是大家再也熟悉不過的曲子了,優(yōu)美的弦律將我們帶進(jìn)美好而又歡快的春天。
春天在田野里。剛?cè)氪,廣闊的田野一望無際,光禿禿的土里沒有“鑲嵌”任何東西。農(nóng)民伯伯們又要開始忙碌起來了。農(nóng)民伯伯各自回家拿來了一袋又一袋的種子,一件又一件的農(nóng)具。他們鋤地、播種,把希望的種子虔誠(chéng)地種進(jìn)土中,然后澆水,每天精心養(yǎng)護(hù)。等候秋天美好的收成。這種通俗到不能再通俗的動(dòng)作里有著農(nóng)民伯伯的汗水與辛苦。俗話說“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的圖景,是充滿希望的美好開始。
春天在湖泊里。微風(fēng)輕撫,清澈的湖水蕩起漣漪。小魚紛紛從家里跑了出來,開始?xì)g呼雀躍。魚兒們借助水媽媽與春媽媽的力量一躍而起,濺起的一串串歡快的.水花,在陽光下發(fā)出燦爛的光芒。荷葉上,幾只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟誦仿佛在說:“春天來啦,春天來啦……”春天的湖泊是清淡的水墨畫,是美好童話的誕生地。 小 荷
春天在空中?罩心潜趟{(lán)碧藍(lán)的顏色里,白云悠閑地飄著。太陽公公瞇著眼慈祥地打量著大地。天空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣雁鳴,抬頭看大雁們排著整齊的“人”字型飛過,成群的鳥兒一路歡唱著從南方飛回來了。小鳥的到來給本來懶洋洋的天空帶來一片生機(jī)。有了鳥天空成了立體的,充滿著生機(jī)與活力的了。
尋找的作文5
今天,我要寫一篇關(guān)于春天的作文,但沒有素材,就出去尋找春天。
屋外的風(fēng)呼呼地刮著,我想,外面一定很冷?墒堑任页鰜砗蟛虐l(fā)現(xiàn),外面竟是暖洋洋的。風(fēng)很大,但是很溫暖,很柔和,完全沒有了冬天風(fēng)的凌厲,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!
我在春風(fēng)的伴隨下,繼續(xù)向外走。咦,那邊的樹上怎么掛滿了毛毛蟲?噢,原來是紅紅的楊樹花呀!風(fēng)一吹,幾個(gè)楊樹花落了下來,軟綿綿的,真可愛!我眼前不禁浮現(xiàn)出自己孩提時(shí)代踩楊樹花的歡樂情景。
我來到花園里,早開的迎春花已經(jīng)張開了小嘴。迎春花的香氣很淡,但是十分美麗。一朵朵小花,仿佛一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,吹奏著春天的樂章。
離開了花園,我走在了崎嶇的山路上。路邊的校草已經(jīng)開始返青了,露出點(diǎn)點(diǎn)綠意。草地上,還有幾只小蚱蜢在淘氣地蹦跳著。野花也開了,最熱鬧的是那蒲公英,金燦燦的`,仿佛有無窮的生命力。
田地上,農(nóng)民伯伯們開始耕地了。但絕不能用“耕牛遍地走”來形容,因?yàn)樗麄兌加蒙狭宿r(nóng)用拖拉機(jī)。在機(jī)器的“突突”聲中,一塊塊土地就更好了。他們用機(jī)器耕好了土地,也播種下了希望。
不知不覺,我來到了東平湖畔。湖里的冰化了,水面平靜的像一面鏡子。天還冷一點(diǎn),小魚們還沒出來活動(dòng),但湖里已經(jīng)泛上了象征生命力的碧綠。綠色的湖水,仿佛一塊晶瑩的翡翠,我不禁頌出白居易的詩(shī)句:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)......
天空中一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升起來了,有“大飛機(jī)”,有“蝴蝶”,有“金魚”,還有足以載起一個(gè)小孩子的“超大風(fēng)箏”。孩子們牽著線,跑著,跳著,玩得好開心呵!
春天到了,天地間充滿了勃勃生機(jī),好美!
……
尋找的作文6
生活中最寶貴的東西是時(shí)間;最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過程,那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲:十分鐘代表一生,在這段時(shí)間里,兩個(gè)人各翻一本書,在里面找“黃金”一詞,看誰找的多。
結(jié)果兒子找得最多,他想像著“黃金”怎么用時(shí),他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。
其實(shí),時(shí)間才是最珍貴的`東西,有空尋找什么,還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源。
時(shí)間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時(shí)間,或許它已經(jīng)逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時(shí)間很多,要充分利用!
生活中最寶貴的東西是時(shí)間;最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過程,那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲:十分鐘代表一生,在這段時(shí)間里,兩個(gè)人各翻一本書,在里面找“黃金”一詞,看誰找的多。
結(jié)果兒子找得最多,他想像著“黃金”怎么用時(shí),他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。
其實(shí),時(shí)間才是最珍貴的東西,有空尋找什么,還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源。
時(shí)間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時(shí)間,或許它已經(jīng)逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時(shí)間很多,要充分利用!
尋找的作文7
每一個(gè)人一定都有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置,只等他有一天來認(rèn)領(lǐng)。
而剛剛十四歲的我還在迷茫中徘徊,尋找屬于自己最合宜的位置。
我曾夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名出色的鋼琴家,也為此付出了許多的努力和汗水,但是我覺得鋼琴家并不是最適合我的位置。雖然每當(dāng)我彈琴時(shí),總能使我忘掉一切的不愉快,讓我留在安靜的世界里,但是也好像不是我內(nèi)心最向往的東西。
長(zhǎng)大后,我漸漸喜歡上了唱歌,雖然我的音色不是很突出,也沒有得到老師的肯定,但是我只要一唱歌,就可以沉浸在自己的'音樂世界里,不受外界干擾,讓我得到了音樂的享受。我也能用鋼琴來練習(xí)唱歌,雖然鋼琴和唱歌都成為了我現(xiàn)在生活中必不可缺的兩件事物,讓我的心靈在這兩件事物中得到了妥善的安放和真實(shí)的滿足。但是,我并不知道等我長(zhǎng)的更大時(shí),會(huì)不會(huì)又有新的愛好或理想。我不知道自己未來最適合的位置到底是什么,我感到一絲迷茫和困惑。
我喜歡安靜,我喜歡沉浸在我自己的世界里,我想現(xiàn)在最能使我靜下心來的也只有音樂了。如果有人問我最適合什么位置,我想我也不知道。但是可以肯定的是現(xiàn)在我最適合的一定是關(guān)于音樂的。
如何判定一個(gè)位置是否適合于自己,我想一定不是看有多少人去爭(zhēng)取它,而應(yīng)該是自己發(fā)自內(nèi)心的向往和熱愛吧!
尋找的作文8
浩瀚的撒哈拉大沙漠里,虔誠(chéng)的教徒們一步一跪,正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。
烈日炎炎,口干舌燥,我在尋找自己。此刻,我就是萬千教徒中的一員,為了心中的圣地,無怨無悔;ㄩ_花落,斗轉(zhuǎn)星移,圣地,我終于見到你了。我渴望得到生命的詮釋,禪師告訴我:人啊,忍、韌、仁……
登上高樓,無暇一覽人間春色,我在尋覓著那高大的,熟悉的身影。佛說:一花一世界,一葉一菩提。我似懂非懂,嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,仔細(xì)揣摩這句簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的禪語。心中時(shí)刻默念:一花一世界,一葉一菩提……
長(zhǎng)江沿岸,留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭,看到了串串清晰的足印,晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長(zhǎng)江,我覓見了毛澤東的笑臉。他的.身影在長(zhǎng)江中愈顯高大,他的聲音在長(zhǎng)江上空回蕩:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!
泰山腳下,我駐足凝望。杜工部在山頂大喊:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我聽到了這敢于攀登絕頂,俯視一切的雄音。于是,我毫不猶豫,一步步,向山頂攀去。
走進(jìn)《平凡的世界》,留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大,卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我:我們要自強(qiáng)自立,勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界,不要怕苦難,苦難會(huì)給人帶來崇高感!
西湖岸邊,依舊有西子墜落的漣漪;綺麗江南,依舊草張鶯飛;浩瀚漠北,依舊長(zhǎng)河落日……我慢慢地找到了自己。
尋找的作文9
有一只小烏龜整天悶悶不樂,它就問媽媽什么是快樂,媽媽對(duì)它說:“孩子,快樂需要你自己去尋找,讓你體會(huì)到什么是快樂!毙觚敶饝(yīng)了,它蹦蹦跳跳的出門了。
小烏龜正在路上走著,突然看見一只小刺猬,它的刺上全是蘋果,小烏龜走過去問它:“你得到了這么多蘋果一定很高興吧!”刺猬回答道:“當(dāng)然啦!”小烏龜又問它:“這一定是你的快樂吧!”刺猬又說:“當(dāng)然了,我身上的刺就是我的快樂!毙觚斢终f:“我能借你的刺用一用嗎?”“那可不行,刺可是我的命根子,我不能借給你。”刺猬說!澳摹!毙觚斶想說,可刺猬早跑了,小烏龜只好繼續(xù)找下去。
走著走著,小烏龜突然聽見一陣笑聲,它就順著笑聲走,看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴蕩秋千,于是,他就問猴子們:“你們蕩秋千一定很快樂吧!”猴子們異口同聲回答道:“當(dāng)然,我們的尾巴就是我們的`快樂!”小烏龜說:“我能借你的尾巴用一用嗎?”猴子們說:“不行,我們還要用我們的尾巴蕩秋千呢!”小烏龜徹底失望了,他找不到快樂了,只好悶悶不樂的回家了。
回到家,烏龜媽媽問小烏龜:“你找到快樂了嗎?”小烏龜說:“沒有,刺猬說刺是它的快樂,小猴子說尾巴是它的快樂,可我的快樂在哪里呢?”烏龜媽媽笑著說:“你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂是自己創(chuàng)造的,刺猬的刺,猴子的尾巴,都是它們?cè)瓉砭陀械,你也有啊!你那?jiān)硬的殼不就是你的快樂嗎?”小烏龜終于笑了,它高興的說:“媽媽。我知道什么是快樂啦!快樂是自己創(chuàng)造的!”
小烏龜說的很對(duì),快樂就是自己創(chuàng)造的!
尋找的作文10
仍記得小時(shí)候,當(dāng)知道四葉草的花語是幸運(yùn)時(shí)便興奮地去尋找四葉草,可是,我們卻忽略了,那些在我們身邊的三葉草的花語卻正是每個(gè)人都在尋找的幸福。
我們一直在尋找幸福,可是生活難免有不如意的時(shí)候,幸福好像離我們那么近,又好像那么遠(yuǎn)。
每當(dāng)放學(xué)回家,總會(huì)有一桌子美餐等著我。吃完飯后,媽媽會(huì)獨(dú)自一人在廚房間樂此不疲地刷碗。好像做家務(wù)是媽媽的.義務(wù)一樣,她從沒說過一句怨言。
一天,我走進(jìn)衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問:“怎么不用洗衣機(jī),手洗多麻煩!彼降匦χf:“你皮膚敏感,手洗的對(duì)你皮膚好。這有什么麻煩的,麻煩還在后頭呢。”我的心頭微微發(fā)酸,我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少辛苦。我突然覺得自己是多么地幸福,我不用為了生計(jì)而四處奔波,我能夠每天有無微不至的照料,我要做的只是坐在教室里學(xué)習(xí),并且,我擁有一個(gè)愛我的媽媽……這樣的生活也許是別人夢(mèng)寐以求的,但是我們卻還在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大,甚至有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。他們自以為自己在尋找幸福,可是卻忽略了,其實(shí)幸福就在身邊。
也許,許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福,他們以為榮獲大獎(jiǎng)是最大的幸福,他們以為出人頭地是最大的幸福,他們以為用金錢把自己武裝起來是幸福。錯(cuò)了,他們錯(cuò)了,其實(shí)平平凡凡,獲得人間真愛也是一種幸福。
尋找的作文11
在我七歲時(shí),我最大的愛好就是尋找那些不為人知的事物。
那一年的暑假,我無聊至極,便端起本叫《植物大觀園》的書,裝模作樣的看,我當(dāng)時(shí)還認(rèn)不的幾個(gè)字,忽然,一株綠色的植物吸引了我,它長(zhǎng)著四片葉子,嫩嫩的綠色,它叫“幸運(yùn)四葉草”!靶疫\(yùn)四葉草”,是不是得到它,就會(huì)變得幸運(yùn)?
我走出門,附近有座山,山上長(zhǎng)滿了花花草草。于是我開始踏上尋找四葉草的征途!我滿以為會(huì)像那些離家出走的小孩一樣,會(huì)離開很長(zhǎng)時(shí)間,我便帶上心愛的娃娃,和一堆好吃的,還留了張字條。我努力的.爬山,!山上有好多野花,但我無心觀賞,心里被四葉草占得滿滿。我瞪大雙眼,眨都不眨一下,生怕錯(cuò)過了那長(zhǎng)著四片葉子的小草。天漸漸黑了下來,我向四周張望,沒有一個(gè)人,大樹張牙舞爪的向我獰笑,天安靜的可怕,我嚇著跑下了山。
第二天,我不甘心,又上了山,我仔細(xì)瞧著,“三片,三片,三片……”哎……包里的東西全吃完了,我有帶著失望下了山。
第三天,我的信心被消磨得所剩無幾,但我還是抱著最后一點(diǎn)希望和期待上了山,這一次,我更仔細(xì)的尋找了。
找了許久,我累極了,便跑到一顆挨近小溪的大樹下休息,啊!大樹下有這么多四葉草,我欣喜極了,一路小跑的下了的山,腳底下好像踩著一陣風(fēng),我體驗(yàn)到了一種從未有過的快樂,快樂在我心中時(shí)時(shí)蕩漾。
開學(xué)了,我才知道,這所謂的四葉草只不過是一種常見的雜草,但我在這次探險(xiǎn)中知道了到什么叫堅(jiān)持。
尋找的作文12
轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天悄悄離去,迎來了溫暖的春天,“春天是怎樣的呢?”
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,仿佛媽媽的手,撫摸著我的小臉。中午,我和媽媽一起去公園散步,正當(dāng)我們走過小溪邊時(shí),我看見柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā),柳樹上的葉子就如同柳樹姑娘的發(fā)夾呢!看著看著,我不由自主地想起了老師上課時(shí)教我們的`一句詩(shī):“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
“唧——”咦?這是什么聲音,誰發(fā)出來的?哦!原來是電線上的那幾只小燕子,瞧,它們多么像五線譜上那小巧玲瓏的音符哇!在藍(lán)天白云的映襯下,它們以優(yōu)美的歌聲,為春天創(chuàng)造了一份美麗的光彩。
這時(shí),春天來到了公園里的花叢中,她喚醒了美麗的花朵,讓花朵競(jìng)相開放,五顏六色的花兒散發(fā)出淡淡的清香,它們吸引來了蜜蜂、蝴蝶等可愛的小精靈,讓蜜蜂采著美味的花蜜,讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
但是,在春天里,最不可缺少的是那陣陣歡笑聲。有的小孩在放風(fēng)箏,他們手里拿著線,一邊跑,一邊放著風(fēng)箏兒,有時(shí)一陣風(fēng)吹過,那風(fēng)箏就飛起來了。天空中的風(fēng)箏圖形可真多,有小貓形的,有小馬形的,還有蝴蝶的……風(fēng)箏不僅給我們帶來了歡聲笑語,還把藍(lán)天打扮得格外美麗動(dòng)人。還有的小孩在捉迷藏,他們玩得是那么的開心。
春天散落在世界各地,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天。
尋找的作文13
春天是童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。 我懷著愉快的心情來到了操場(chǎng),深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。
再看,操場(chǎng)附近的.一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來了,她們左搖右擺的,個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:多美!
操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個(gè)不停,大概在歌頌?zāi)敲利、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來,似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺,我望著這如詩(shī)如畫的美景,此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了!
。〈汗媚,你能在人間多停留一刻嗎?
尋找的作文14
幾天來,氣溫連續(xù)攀升,連吹面的風(fēng)也覺得暖暖的。天氣真好,到街上去,才發(fā)現(xiàn)路兩旁的垂柳都披露出了新綠。那短短的柳芽,嫩嫩的,柔柔的,在微風(fēng)中隨柳枝一漾一漾地,煞是好看。
午后的陽光正明媚,空氣中彌漫著儼儼的勃發(fā)氣息,讓慵散的人也多了一些活力。年輕的學(xué)生,急不可待的脫去厚厚的冬裝,換上靚麗的春裝,讓街上流動(dòng)的.風(fēng)景愈發(fā)的美。春天來了,徜徉于街道上,我有心尋找春的蹤跡。
看!迎春花開了,那一簇簇金黃的花,從翠綠的藤蔓上噴吐出來,掩映在墻外。庭院中的一棵不知名的樹,枝頭也掛滿了細(xì)碎的小白花。在墻頭的垛碟間,影影綽綽的有一個(gè)老人正在侍弄著花盆。人勤春來早,那庭院擋不住的花兒,不正是春天的印跡嗎?
田野間,麥苗剛返青,持續(xù)的干旱讓麥苗兒也遲遲未起身,看起來綠一道,黃一道的。幾株柳樹,稀疏地散布在田間,枝條也略帶了些許綠意。遠(yuǎn)處的村落,隱隱掩映于樹叢間,好似一幅淡彩的國(guó)畫。遠(yuǎn)處的山坡,也在這和風(fēng)里變得朗潤(rùn)起來,星星點(diǎn)點(diǎn)的露出淺綠。在幾片空地上,有農(nóng)人在荷鋤新翻著泥土,想來是準(zhǔn)備著播種。
在這一片盎然生機(jī)間,我不由的停下自己的腳步,春天不正在自己的指尖嗎?我會(huì)心的笑著,敲擊下這春的點(diǎn)滴記憶。
尋找的作文15
人生如夢(mèng),對(duì)酒當(dāng)歌,這是世人癡心追尋的夢(mèng),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)尋尋覓覓了大半生,到頭來還真是場(chǎng)夢(mèng)。
雖然現(xiàn)在大多數(shù)人都不尋夢(mèng),但人終歸是人,深藏在心中的欲望還是會(huì)體現(xiàn)出。夢(mèng),還有一個(gè)名稱叫希望。所以,我們要尋找希望。
希望游蕩在世界的每一個(gè)角落,只是你看不見,摸不著,但你很容易尋找。以前你有很多夢(mèng)想,比如說,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)警察等等,那我們就要實(shí)現(xiàn)它,不能失去尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望,就算失去了,也要重新尋找回來!
一粒種子固然也有希望,也有尋找希望的心。它被人們?yōu)⒙湓谔镩g,雖然人們可能會(huì)忘了它,但它依然能生存下去,老天下雨,它就成長(zhǎng),老天晴朗,它就吸收養(yǎng)分,老天郁悶,它就美美的睡一覺,幾年后,它可能就長(zhǎng)成了參天大樹,因?yàn)樗猩嫦氯サ某跣幕闪藙?dòng)力,它要讓人知道,我還在!于是,它在尋找希望,尋找活著的`希望!它讓我想起了余華的《活著》中的一個(gè)小人物的情景,當(dāng)時(shí)他扎在死人堆里,抬頭與老天叫陣:“老子一定要活著!老子就算死了也要活著!”
試問一粒被遺忘的種子都能有尋找希望的心,不自卑地活下去。那我們?nèi)祟惸兀?/p>
“湖北仙桃14歲高中生跳樓自殺”,“13歲男孩因沒有完成作業(yè)而自殺”這種新聞層出不窮,我在想,生活那么美好,我們可以尋找到更美好的事物,那為什么不珍惜生命,連活下去的希望都丟棄了呢?
眺望天空,白云朵朵;眺望遠(yuǎn)方,鳥兒嬉笑;眺望小河,涓涓細(xì)淌。生活處處是美好,只要你尋找到了希望,人生就沒有過不去的坎。
所以,人生一世,必須要找到自己曾經(jīng)的希望與夢(mèng)想,并盡可能的實(shí)現(xiàn)。這樣,才算走完了人生之路!
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