同桌的你小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同桌的你小學(xué)作文，歡迎大家分享。
同桌的你小學(xué)作文1
我的同桌是李亦卓，她長(zhǎng)得矮矮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋里有一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可愛(ài)極了。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做練習(xí)題時(shí)，我迅速地拿起筆開(kāi)始做起來(lái)寫·····寫著寫著突然遇到了難題我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái)最后我這好放棄了，繼續(xù)往下面做。
我的同桌她在做題時(shí)有時(shí)抓耳撓腮有時(shí)托著下巴有時(shí)又狂撕紙演草筆快速移動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過(guò)去了········二十分鐘過(guò)去了······下課了·，吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習(xí)題融為了一體。她一會(huì)直跺腳，好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話呢，她一會(huì)閉上眼睛像是在思考問(wèn)題，一會(huì)她的眼睛閃著異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵，一會(huì)她又自言自語(yǔ)的嘀咕著什么好像在說(shuō)這題太難了，怎么辦,大約又過(guò)了十分鐘，她突然站了起來(lái)，高興地說(shuō)；‘‘我終于解出來(lái)了�！缓笏龁�(wèn)老師這道題對(duì)不對(duì)，老師說(shuō)；‘‘嗯，對(duì)了，沒(méi)想到你竟然把這么難的題都解出來(lái)了很棒，繼續(xù)加油�！f(shuō)著老師走了。
然后我問(wèn)她，這道題你給我講講唄，她高興地答應(yīng)了。第一次她給我講的時(shí)候還有點(diǎn)聽(tīng)不懂什么意思，然后她又給我講三四遍我終于會(huì)了。
這就是我同桌。
同桌的你小學(xué)作文2
從三年級(jí)下學(xué)期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個(gè)子沒(méi)我高，身子又細(xì)又長(zhǎng)，像一棵小樹(shù)苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時(shí)愛(ài)和別人開(kāi)一些小玩笑，但有的時(shí)候他開(kāi)的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣，不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開(kāi)交，就算你惹他，他也只不過(guò)對(duì)你笑笑，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快，跑起來(lái)可以說(shuō)是在與風(fēng)賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽，他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先，把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽(tīng)了后總是會(huì)露出自豪的笑容。
這就是我?guī)洑�、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進(jìn)步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，為有這樣的同桌而驕傲！
同桌的你小學(xué)作文3
不管是陽(yáng)光明媚的晴天，還是烏云密布的陰天，我都會(huì)興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校里，有個(gè)與我友誼深厚的同桌——包雨芯。
我同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)并不及我，但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次，我們?cè)趯懠彝プ鳂I(yè)中的“課文內(nèi)容填空卷”，同桌有幾題不會(huì)。于是她問(wèn)我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。
我的同桌考完語(yǔ)文考試后，就會(huì)與我討論題目，把不會(huì)做的問(wèn)對(duì)方，然后交流是怎么做的。每次她錯(cuò)了，但不明道理時(shí)，還會(huì)及時(shí)地使用班級(jí)的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問(wèn)的同學(xué)。
我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，還有著同樣的愛(ài)好。我和同桌都喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都要在體育課去操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問(wèn)題。有時(shí)她還和我比賽誰(shuí)呼啦圈的個(gè)數(shù)多。一開(kāi)始，她經(jīng)常贏我，因?yàn)槲也粫?huì)，一個(gè)也轉(zhuǎn)不起來(lái)。于是，我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn)，熟能生巧，幾次后，我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾次后，我又成功地超越了她。
我的同桌，是一位大方的同桌。她中午經(jīng)常會(huì)帶一些好吃的小菜來(lái)學(xué)校，分給我吃。我也能經(jīng)常把帶來(lái)的東西送給她吃。我的同桌，是非常樂(lè)于助人的同桌。有一次，我在考試時(shí)，修正帶突然沒(méi)有了，她還沒(méi)等我說(shuō)，就迅速地給我了一個(gè)修正帶，然后就埋下頭去繼續(xù)做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，因?yàn)榭荚囀遣荒苷f(shuō)話的。
我的`同桌，希望你在新的學(xué)期中，更上一層樓，與我一起努力，一起進(jìn)步！
同桌的你小學(xué)作文4
“兒時(shí)的你，同桌的你……”這首歌常常在我耳邊回放時(shí)常激起我心中的波瀾。小學(xué)六年生活似流水，最難忘記的無(wú)疑就是同桌了。
談到我的同桌，我最難忘記的是她，與她之間發(fā)生的事讓我既感動(dòng)，又羞愧，既自豪，又傷心。
在小學(xué)生活中，沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有和同桌畫(huà)過(guò)“三八線”的，而我也不例外。記得當(dāng)時(shí)，“三八線”在我們班掀起了一陣潮流，我也趕趕潮流，和她畫(huà)起了“三八線”。第二節(jié)課一下，我找了根粉筆畫(huà)了一條線，很明顯，我的地盤要大些，本以為她回大吵大鬧，可她卻只是對(duì)我笑了一笑。每一次，總是我超線，我往她那擠一擠，她就往旁邊移一移，桌前的同學(xué)看見(jiàn)我這樣做，便叫我讓一讓，大家都說(shuō)我欺負(fù)她，我不服氣，嘟起了小嘴，大眼睛瞪著她，我哪兒知道，每一次同學(xué)們想去老師那揭發(fā)我的“惡行”時(shí)，都是她在阻攔，我后悔極了，想當(dāng)初真不該那樣對(duì)她。
還有一次，我的作業(yè)本忘記拿回家了，放在了教室里，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲，我心想：大下雨天的，誰(shuí)來(lái)了？我一開(kāi)門，只見(jiàn)她像個(gè)落湯雞似的，從書(shū)包里拿出我的作業(yè)本遞給我說(shuō)：“這是你的作業(yè)本，值日時(shí)，我看見(jiàn)了，順便幫你送來(lái)�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便關(guān)門了。第二天，同學(xué)們告訴我，她的家住得很遠(yuǎn)，為了給我送作業(yè)，她發(fā)燒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院躺著呢！我驚住了。
這就是她，我的同桌，一個(gè)處處為我著想而不顧自己的一個(gè)人。
同桌的你小學(xué)作文5
我的同桌郝夢(mèng)琪雖然個(gè)子不高，卻身手靈活，愛(ài)蹦愛(ài)跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛，一笑起來(lái)就像彎彎的月牙兒，總是閃爍著自信的光芒。
夢(mèng)琪雖然有時(shí)候會(huì)耍小性子，但是她那股子不認(rèn)輸?shù)呐艃哼�是很讓人佩服的。
周末的時(shí)候我們總是一起寫作業(yè)。記得有一次，我們遇到了一道難題，我絞盡了腦汁還是想不出來(lái)，干脆放棄了。扭頭一看夢(mèng)琪，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，盯著演草紙，手里的筆在演草紙上飛快地寫著，嘴里還不時(shí)地念叨著怎樣計(jì)算。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她還沒(méi)有算出來(lái)，急得臉上汗都出來(lái)了。我正打算勸她先休息下，誰(shuí)知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上，氣呼呼地說(shuō)：“不做了，不做了，這是什么題，這么難！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“亞琪，我是不是很笨，怎么都想不起來(lái)�！边�沒(méi)等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼淚，惡狠狠地說(shuō)：“不行，算不出來(lái)我今天就不吃飯，我就不信了！”然后牛勁十足撿起筆，又開(kāi)始了下一輪的計(jì)算。
一道道難題被她不認(rèn)輸?shù)呐艃汗タ�，�?mèng)琪的成績(jī)也越來(lái)越好很好。我也要學(xué)習(xí)她這種精神，我喜歡這樣的同桌！
同桌的你小學(xué)作文6
我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤(rùn)，長(zhǎng)得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺(jué)得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，只是縮回了腳，還說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫(huà)畫(huà),一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小人兒,然后對(duì)我說(shuō);”牛藝琳,我畫(huà)得小人兒好看嗎?'我說(shuō);'真好看!'我說(shuō)完,她就開(kāi)心地笑了.
她不僅畫(huà)畫(huà)好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過(guò)她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語(yǔ)言生動(dòng),寫得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).
我和她在上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫(huà)畫(huà)好,學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.
同桌的你小學(xué)作文7
在我們班里，我有一個(gè)活潑，樂(lè)觀的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。
孟金杰有一個(gè)聰明的頭腦，一雙明亮的眼睛，健壯的身體。
他經(jīng)常在音樂(lè)上取得好成績(jī)。在去年春游時(shí)，孟金杰還表演了他的拿手好戲——“大提琴”。只見(jiàn)他坐了下來(lái)，展現(xiàn)出專業(yè)的姿態(tài)。隨后便演奏了起來(lái)，大家立刻就沉浸在了他的音樂(lè)當(dāng)中，就連老師也不由自主地拿出手機(jī)拍了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，孟金杰便隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，他的聲音非常清脆，就像鳥(niǎo)兒的清啼，一曲完畢，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。
孟金杰不僅在音樂(lè)方面特別優(yōu)秀，在手工制作上也很有天賦，小有名氣。
在一次小隊(duì)活動(dòng)中，我們要制作小車，一個(gè)組制作一個(gè)。我們拿到零件后，孟金杰馬上開(kāi)始操作了，他一會(huì)拿起一個(gè)部件，一會(huì)拿出一個(gè)螺絲。到后來(lái)要組裝“大腦”時(shí)，他瞬時(shí)想到了全面，便迅速拿了一個(gè)15厘米長(zhǎng)的支架裝在底部，穩(wěn)定底座，這樣就不會(huì)倒塌了。最后他又把“感應(yīng)器”裝上，一輛模型車就在手中誕生了。這時(shí)，老師又教我們把電線插到“大腦”上，車子就可以發(fā)動(dòng)啟程了！
老師讓我們來(lái)個(gè)比賽，看看哪個(gè)小組的成品最成功。我們啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，車子就立刻前進(jìn)，通過(guò)一路前行與碰撞，我們的“重型號(hào)”脫穎而出，獲得了大家的一致認(rèn)可。
孟金杰你真是多才多藝，有你這樣的同桌我很自豪。
同桌的你小學(xué)作文8
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專門為我同桌寫的。
我的同桌長(zhǎng)得還算水靈，一雙丹鳳眼，一對(duì)波浪眉，一張櫻桃小嘴，如果一個(gè)女生的長(zhǎng)相滿分為100分。我給他打60分，勉勉強(qiáng)強(qiáng)算個(gè)“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″，我見(jiàn)他就怕。他和他同桌的第一天，他見(jiàn)其他別的桌上都有畫(huà)了“三八線″。他嚷著也要畫(huà)。成，他愛(ài)怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，反正桌子也不是我的誒，同志，以后誰(shuí)抄了這條線，誰(shuí)就誰(shuí)就挨打好幾次我抄了，遭到了一陣暴掐。一天，下課了，死覺(jué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)走，哥們兒玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平時(shí)不是不收拾的。難道你是被他被他掐？說(shuō)著還坐著挨扁的動(dòng)作。嘁，我怕他，一個(gè)丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪，果真它出現(xiàn)在了我的眼前，指了這一地的玩具，問(wèn):誰(shuí)干的，他，死黨將事往我身上一推。留了。��！我大叫一聲，低頭一看，他的“魔爪”已經(jīng)在我的細(xì)胳膊上“生根發(fā)芽”了。鋒利的指甲刺進(jìn)我的肉中使勁一擰，疼了我跳起了“芭蕾”
這就是我的同桌。
同桌的你小學(xué)作文9
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結(jié)實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機(jī)靈。他還有一個(gè)大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個(gè)人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因?yàn)樗r(shí)候胖乎乎的像個(gè)包子，他媽媽才給他起的吧。
唐小包有很多愛(ài)好，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網(wǎng)球是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次我和他一起打網(wǎng)球，他連贏了我好幾局呢！
他不但熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還是個(gè)充滿正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負(fù)，他總是第一時(shí)間挺身而出，滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學(xué)之間相互友愛(ài)，還被老師評(píng)為向陽(yáng)花！
有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說(shuō)和，我們?cè)谒膸椭掠趾秃萌绯�，我心里十分感�?dòng)！還有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)，他立馬上前制止，告訴他欺負(fù)弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點(diǎn)贊！
這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
同桌的你小學(xué)作文10
俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽业耐谰褪沁@句話的真實(shí)寫照。
我的同桌，雖然沒(méi)有別人貌美如花，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是出類拔萃，但是她是我們班的“小獵豹”，奔跑的速度不亞于離弦的箭，最重要的是她溫順的像一只小羊，從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣，更不會(huì)打架。
但綿羊也有跳腳的時(shí)候。有一次，那是一個(gè)周一，她一來(lái)就故意把我放在桌子上的書(shū)碰到了地上，我詫異地瞅了她一眼：嘴撅著，眉毛擰著，看來(lái)今天她心情不好，本來(lái)我是不想和她吵架的，可是她竟然說(shuō)：“你干什么呀？把書(shū)放到這里，你不長(zhǎng)眼睛��？”我非常生氣，我們倆就吵了一架。頓時(shí)感覺(jué)我的同桌有一百個(gè)缺點(diǎn)，一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，哦為什么她是我的同桌！
從此之后，我就不主動(dòng)找她說(shuō)話。有一次，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我只有作文扣了一分前面的都對(duì)了，但我的同桌錯(cuò)了好多題，她都來(lái)問(wèn)我這道怎么寫，那一題怎么寫？搞得我跟聽(tīng)到立體環(huán)繞聲似的。看她誠(chéng)心誠(chéng)意的樣子，我就幫她講解了所有的錯(cuò)題，直到所有的題她確定自己全都會(huì)了，然后真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝你！”這樣認(rèn)真的同桌，想要上進(jìn)的同桌，我忽然覺(jué)得這樣的同桌真好。
這就是我的同桌——一個(gè)與眾不同的女孩——盧思涵。
同桌的你小學(xué)作文11
我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無(wú)表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個(gè)難以猜測(cè)的人。為什么難以猜測(cè)呢？因?yàn)樗那�、�?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快，幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我來(lái)給你講講她難以猜測(cè)的具體吧。
有一次她弄丟了錢，是一元，心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽(tīng)。我原本以為她要繼續(xù)生氣，可過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“還生氣嗎？”她說(shuō)：“不了，都過(guò)去了。”平靜的像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。
還有一次她沒(méi)帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒(méi)帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開(kāi)著的，她朝我的文具盒看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有就把本來(lái)想輕輕拍我的手縮了回去。我問(wèn)她：“你干啥呀？”她說(shuō)：“本來(lái)想借你鉛筆呢，結(jié)果你也沒(méi)帶�！�
另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問(wèn)題，我好奇她在思考什么就問(wèn)她：“你在想什么呢？”她回答說(shuō)：“我在想語(yǔ)文老師今天又沒(méi)來(lái)，會(huì)有什么作業(yè)呢？”我說(shuō)：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習(xí)題別抄我的了。”我說(shuō)完之的她就繼續(xù)聽(tīng)課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
同桌的你小學(xué)作文12
新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當(dāng)天我就在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒(méi)有說(shuō)。那天數(shù)學(xué)課我正在寫作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來(lái)的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎��！”只見(jiàn)她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說(shuō)啥呢。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來(lái)越壞。
隨著時(shí)間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對(duì)她的看法。
一次語(yǔ)文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒(méi)有修正液。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒(méi)說(shuō)，接過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題，重新做好。等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著鮮紅的“98”分，我激動(dòng)了很久。我很慚愧，我不該這樣對(duì)她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對(duì)我笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫(huà)家”。一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫(huà)就完成了。我對(duì)她說(shuō):“你畫(huà)的太棒了！”她只是淡淡一笑，說(shuō)“你要是喜歡就送給你了”！
她就是我的同桌——李柯蕊。一個(gè)很能干的小姑娘！
同桌的你小學(xué)作文13
我的同桌有一個(gè)響亮的名字，人如其名端正又憨厚，他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛，大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。
他還是個(gè)“移動(dòng)的表情包”，那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時(shí)的樣子，偶爾想起時(shí)我還是控制不住自己想笑·······
他是我們班的“開(kāi)心果”，每天總會(huì)用他的笑話逗我們開(kāi)心，所以我們組才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。
他積極向上，老師每次提問(wèn)題時(shí)，他的手都是在第一時(shí)間舉在空中的。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)便會(huì)向我求助，他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。
他有點(diǎn)馬虎，有時(shí)像“熊二”憨憨的可愛(ài)，可是誰(shuí)不馬虎呢？人生中總會(huì)有那么幾次會(huì)犯錯(cuò)誤，可不在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的人，又怎能明白社會(huì)當(dāng)中的酸甜苦辣呢。
他是我的同桌也是我的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫積極樂(lè)觀。俗話說(shuō)的好高手在民間，這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到，經(jīng)常教他審題得我明白一個(gè)道理：“真是三人行必有我?guī)熞��！?/p>
同桌的你小學(xué)作文14
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！個(gè)子不到一米四，我們第一次見(jiàn)到你時(shí)，一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛，更是凸顯出了你的嬌�。荒阋幌虿粣�(ài)與人交往，自從和我做了同桌后，開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ)，我知道英語(yǔ)老師的性格的，于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了�！斑�，我的英語(yǔ)書(shū)呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，你悄悄的斜眼看了看我，寫了個(gè)紙條給我，我打開(kāi)一看上面寫著：你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶？我半搭不理的應(yīng)了一聲。可誰(shuí)知，就這么一聲應(yīng)，你就把你的英語(yǔ)書(shū)遞給我，自己拿起小測(cè)紙寫起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉(zhuǎn)眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)�。于是我又試探的�?wèn)了一句，你有沒(méi)說(shuō)話，只是默默的搖頭，把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。
就是這件小事，是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候，去幫助別人，而不求回報(bào)。
在你的內(nèi)心世界里，沒(méi)有反抗，沒(méi)有霸道，有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
同桌的你小學(xué)作文15
新學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到了學(xué)校。劉老師正在調(diào)坐位兒，我偷偷地跑到了座位兒上。幸好劉老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，不然我就沒(méi)戲了。
這時(shí)，我看到了同桌毛若涵，她的皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛。一張整天往上彎成月牙形的小嘴巴。還一笑起來(lái)特別害羞，紅紅的臉蛋兒，特別可愛(ài)。
平日里我喜歡叫她小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)樗貏e喜歡看書(shū)。下課時(shí)間，同學(xué)們都在玩兒游戲的，她也是只顧看著書(shū)，所以我們大家都給她起了一個(gè)外號(hào)叫書(shū)呆子。平時(shí)我們叫她外號(hào)書(shū)呆子的時(shí)候，她也是沖我們呵呵一笑。她說(shuō)自己最喜歡在書(shū)的知識(shí)里翱翔，這點(diǎn)我要向她好好學(xué)習(xí)。
她特別喜歡幫助別人。記得有一次體育課時(shí)間，我跑步時(shí)間一不小心，就把腳扭傷了。當(dāng)時(shí)我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。卻不敢哭出聲來(lái)，怕同學(xué)們嘲笑我，這時(shí)毛若涵看到了。她給體育老師請(qǐng)了一個(gè)假，小心翼翼地扶著我走到了學(xué)校的門衛(wèi)室。請(qǐng)門衛(wèi)室的老師幫我檢查，她關(guān)心地問(wèn)道:李響，你的腳現(xiàn)在還疼嗎？我說(shuō)好多了。現(xiàn)在回想起來(lái)，心里邊兒仍是滿滿的感動(dòng)。
這個(gè)就是我的同桌毛若涵。一個(gè)溫柔體貼，樂(lè)于助人的小女生。
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