誠(chéng)信小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的誠(chéng)信小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文1
周六,爸爸不上班,我很開(kāi)心,全家高高興興地去吃“老外婆漁村”,飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了,就被爸爸差出去,找人買單,找了半天,可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她:“兩百九十五元,找五元!彼了剂艘粫(huì)兒,找我三十五元,溫柔地說(shuō):“這三十元送你了,拿著。 本鸵唛_(kāi)。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受,可是望著對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的三十元,我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案,一:追上她,并把錢還 給她。二:拿著錢,回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目,也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財(cái),但我振作起來(lái),不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有,但我止住了,不愿再想。
我追上她,把三十元往她手里一塞,扭頭就跑。一直跑到船邊,才停下喘氣,就往船里坐。不料,她追上來(lái),又把錢給我,并對(duì)我們解釋。原來(lái),這個(gè)月離本店開(kāi)張有段時(shí)間了,搞促銷,打八八折。
哦,我才明白了。望著她的背影,爸媽則望著那錢,我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有任何表態(tài),我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠(chéng)信的人是快樂(lè)的,是幸福的。誠(chéng)信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信,但并不是沒(méi)有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一,是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢?
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
誠(chéng)信小學(xué)作文2
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤,賣一些小東西,有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買自己需要的東西,我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天,媽媽送我來(lái)到學(xué)校門口,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鍵子,可是想到下課沒(méi)有健子玩,決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒(méi)有零錢,拿出一張50元給我,我便向擺攤的叔叔走過(guò)去!笆迨澹屹I個(gè)鍵子。”說(shuō)著我把錢遞過(guò)去,叔叔接過(guò)我那50錢錢,數(shù)了數(shù)他手上的錢對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔找不開(kāi)!闭f(shuō)著又將錢給我?墒俏艺娴暮苄枰哝I子,我想了想對(duì)他說(shuō):“叔叔,我可以先拿上鍵子,明天早上上學(xué)時(shí)把錢補(bǔ)還您嗎?”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“行!蔽腋吲d地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上,我寫好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的毽子錢換回去,我準(zhǔn)備好兩元零錢放進(jìn)了文具盒里,但轉(zhuǎn)念一想:錢放在書包里不顯眼,明天早上忘了給叔叔的話,我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎?于是我兩元錢夾在通行證——校章里。第二天早晨,離上課只有幾分鐘了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒,我加快了速度,走到叔叔旁邊,將兩元錢拿出交給他。叔叔先還是一愣,經(jīng)我一說(shuō)才明白,原來(lái)他早就忘記了。叔叔拿著錢對(duì)我說(shuō):你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子呀!”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí),心情是那么的歡快呀!
同學(xué)們,讓我們身沐一片燦爛;心系一份執(zhí)著;帶著誠(chéng)信上路;踏著一路風(fēng)光;我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信!
誠(chéng)信小學(xué)作文3
古人說(shuō):?誠(chéng)實(shí)是金?,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那是一天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):?我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái),你要自覺(jué)看書?我隨便?嗯?了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門?哐?地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩,?嚓?火一子就點(diǎn)著了,火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái),看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí),覺(jué)得很
一堆灰時(shí),覺(jué)得很好玩。出我所料,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了,灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻,我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書裝模做樣的看起來(lái),媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞:?怎么好大的煙味?是不是你燒了火??我說(shuō):?我……我沒(méi)有。?媽媽走到房間看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō):你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰(shuí)呢??過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):?做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦?
家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的事,弄不好會(huì)殃及到其它……?聽(tīng)了媽媽的一番話:是呀,做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),……。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任,像我這種事還很危險(xiǎn)。
誠(chéng)信小學(xué)作文4
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是金子;誠(chéng)信是守諾言,講信用;誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事努力做到。
那是星期五的一個(gè)下午,我的一個(gè)同學(xué),在下課后找我讓我?guī)退薷囊环,明天要參加比賽呢!我輕率的答應(yīng)了。而事情卻發(fā)生了意想不到的變化!老師布置的作業(yè)竟然那么多!
回到家,我連飯都是馬馬虎虎地吃了幾口,就趕緊跑到我自己的房間,埋頭苦干。
終于干掉了作業(yè)。這時(shí)的我的眼皮已經(jīng)變得沉重,手也不聽(tīng)使喚了。抬頭一看,哈哈,真是天助我也!9點(diǎn)啦!睡覺(jué)啦!
我趕緊鉆進(jìn)被窩,閉上了眼睛……
正在此時(shí),我想起了我答應(yīng)同學(xué)的事,可是我已經(jīng)累得連翻身的勁都快沒(méi)有了!怎么辦呢?這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了兩種聲音,一種聲音說(shuō):“不能睡哦,你得起來(lái)修改畫!否則,以后就沒(méi)有人會(huì)和你一起玩了!”“管他呢,沒(méi)人玩沒(méi)人玩,咋的?”“那個(gè)同學(xué)參加比賽肯定不會(huì)取得好成績(jī)的!”“不會(huì)取得好成績(jī),那是他的事,跟你沒(méi)關(guān)系!”“如果你說(shuō)話不算數(shù),其他同學(xué)就不會(huì)再相信你了!”
第二種聲音消失了,于是,我從床上爬起來(lái),開(kāi)始認(rèn)真的修改那幅畫……
9:30在媽媽的再三催促下,我終于完成了,一下子癱倒在床上,眼一閉,打著呼嚕,睡著了……
第二天,我將畫給了那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)感激的謝了我。而我為我那一刻的猶豫而感到慚愧!
朋友們,你們講誠(chéng)信了嗎?末了,我提醒您:“記住,信守承諾,你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈。要知道,生活是不會(huì)虧待信守承諾之人的!
誠(chéng)信小學(xué)作文5
有這樣一棵誠(chéng)信的樹(shù),它誠(chéng)信于友情。這棵樹(shù)里,長(zhǎng)滿了元稹。白居易的共看夕陽(yáng),
互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹(shù)里,深藏著王勃的“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限,沾襟此散央”。這棵誠(chéng)信的樹(shù)啊,濃郁,詠秀。
記得有一次,我和妹妹約好下午一起去新華書店看書?墒俏业攘艘粋(gè)下午,我也沒(méi)看見(jiàn)她;丶液,我怒氣沖沖地去找她,她說(shuō)她媽媽叫她幫忙洗衣服就把這事給忘了。因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)洗過(guò)衣服,第一次洗難免會(huì)很慢,我信以為真了,就不在怪她了?墒堑搅送砩衔覠o(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)媽媽和嬸嬸(妹妹她媽媽)說(shuō)妹妹今天偷偷跑去小弟家玩,她們找了一下午才找到。我聽(tīng)了之后就想報(bào)復(fù)她一下,于是我跟她說(shuō):“下午我們?nèi)ゴ筇瓢!”因(yàn)槊妹煤芫脹](méi)去了,就爽快的答應(yīng)了。
我看事成了,就在心中暗暗自笑。到了下午,我去問(wèn)嬸嬸看妹妹走了嗎。嬸嬸說(shuō)她走了,又問(wèn):“你怎么還在這啊!快去吧,別讓她等急了!”我回答說(shuō):“好的!”
我回到了房間內(nèi),笑了起來(lái),可是我又想到了林達(dá)生說(shuō)過(guò):“一絲一毫關(guān)乎節(jié)操,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)”我想:妹妹失信時(shí)我是怎么樣的,妹妹如果被人放鴿子,心情也會(huì)很生氣吧!我應(yīng)該不計(jì)較的,畢竟她是我的妹妹!那就去吧,我拿了一些錢,向大唐沖去……
誠(chéng)信小學(xué)作文6
誠(chéng)實(shí),守信是比物質(zhì)財(cái)富更好的財(cái)富,但是許多人卻不懂得以誠(chéng)信為本,反而把金錢看得最重。今天,我們學(xué)習(xí)了《中彩那天》這一課,使我受益匪淺。
本文簡(jiǎn)短地介紹了作者貧窮的家境,有一天,父親無(wú)意中抽中了一輛夢(mèng)寐以求的汽車,但是卻悶悶不樂(lè),母親告訴我:“其實(shí)那輛汽車是屬于庫(kù)伯的。最終,父親沒(méi)有違背自己的良心,把車還給了庫(kù)伯。
跟文中作者的家境相比,我們又是多么幸福,然而,我們卻不懂得珍惜,往往忽略了比金錢更為珍貴的東西——誠(chéng)信“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富!边@句話出自作者母親之口。由此可見(jiàn),雖然家庭經(jīng)濟(jì)非常困難,但是作者的父親和母親人窮志不窮,他們追求的不是金錢,而是比金錢更高尚,更美好的東西。他們從不貪圖不屬于自己的東西,奉獻(xiàn)的卻非常多,而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻為了得到某樣?xùn)|西或掩飾自己的錯(cuò)誤而輕易說(shuō)了第一個(gè)謊,“忘帶作業(yè)本了”,“作業(yè)本不見(jiàn)了”,鋼筆沒(méi)墨了“。為了圓第一個(gè)謊,我們又不得不說(shuō)第二個(gè)謊,第三個(gè)謊……但是,大家想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你的謊言取得成功時(shí),換來(lái)的,卻是家人的不信任與朋友的冷漠,與其這樣,還不如以誠(chéng)信待人,這樣,即使這樣使你失去了某些東西,但是得到的,卻是更多的關(guān)懷與信任。
同學(xué)們,去好好讀讀《中彩那天》這一課吧,讓我們記住誠(chéng)信是做人的根本這句話吧,它會(huì)告訴你:人和人之間還有比金錢更珍重的東西,那就是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文7
誠(chéng)信像是一朵花,今日撒下誠(chéng)信的種子,不久之后就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
媽媽從小就教育我,誠(chéng)信是做人之本。記得一次,我去晨光買文具,這里的晚上可謂是人山人海,大家都是來(lái)買文具的,可能是為了明天的期末考試吧。尺子、橡皮、鉛筆、水筆這里各式各樣的文具都有,玲瑯滿目,讓我眼前一亮。我認(rèn)真地挑選起明天要用的文具,因?yàn)槊魈斓目荚,我挑完就匆匆付完錢走了。
回到家,我就用上了剛買的文具了。咦?這袋子里怎么有20塊錢?我又仔細(xì)看了看,這不是我剛剛付的那一張嗎?我想起來(lái)了,原來(lái)是因?yàn)閯偛爬习迥锾α,沒(méi)有把我付的20塊錢收走,而是當(dāng)成我買的文具,又給我裝了起來(lái)。我想算了吧,反正是她自己沒(méi)收錢,又不是我故意沒(méi)付的,但轉(zhuǎn)念一想,昨天我丟了10塊錢就急得滿屋子找,那個(gè)老板娘要是發(fā)現(xiàn)自己丟了20塊錢,肯定也很郁悶吧。我既不想把錢送回去,也不想讓那個(gè)老板娘著急,這兩個(gè)念頭在我腦海里爭(zhēng)斗。突然我想到了媽媽告訴我的那句話,錢可以再掙,但是誠(chéng)信丟了,就再也回不來(lái)了,于是我趕緊把錢送了回去。
回家的路上,微風(fēng)吹著我,暖暖的,我心里也無(wú)比的開(kāi)心與愜意。
在往后的日子里,我還遇到過(guò)與之相似的事情,但就像以前學(xué)過(guò)的課文《釣魚的啟示》中的那句話一樣,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,很多人會(huì)在那20元的問(wèn)題中被難倒,我慶幸自己,最終選擇誠(chéng)信,闖過(guò)了那一關(guān)又一關(guān)!
誠(chéng)信小學(xué)作文8
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。
但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人,自然不會(huì)去輕易相信別人,疑神疑鬼,提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你,孤獨(dú)將困擾著你。
記得小時(shí)候,媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女,便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒,還說(shuō):“兩月后來(lái)見(jiàn)我,誰(shuí)的花長(zhǎng)得好,我便讓誰(shuí)繼承我的王位!眱稍潞,孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的'花來(lái)了,用期盼的目光看著國(guó)王?蓢(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度,終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他:“你為何捧著空花盆?”這個(gè)孩子把如此精心照顧,但花還是不開(kāi)放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開(kāi)心的笑容,他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō):“我找的就是你!”眾人頓時(shí)感到不解,原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子,煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢?
由此可以看出,道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè),而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”,那些地位、快樂(lè)更是虛假的
誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng),而是不選項(xiàng),堅(jiān)持誠(chéng)信待人,做一個(gè)表里如一的少年。
誠(chéng)信小學(xué)作文9
生活中有許多人不講誠(chéng)信,因此他們的諾言被當(dāng)成戲言,我也有過(guò)這么一段故事,所以我知道了誠(chéng)信的重要性。
對(duì)于每次數(shù)學(xué)考100分的我,心里充滿了驕傲,可是這一次,葉老師在念考100分的同學(xué)的名字時(shí),沒(méi)有念到我,我想老師她又粗心的時(shí)候,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí),我驚呆了,99分,怎么可能?我仔細(xì)把試卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),我想葉老師也不用看得這么仔細(xì)吧!就算是給我個(gè)友情分啊!我心想:反正葉老師每天批那么多的作業(yè),應(yīng)該不會(huì)記得我的錯(cuò)題吧。想著這,我從文具袋里偷偷地拿出了筆,把小數(shù)點(diǎn)添上了,然后我來(lái)到辦公室,小聲地說(shuō):葉,葉老師,您看看錯(cuò)了,應(yīng)該是,是100分。葉老師接過(guò)試卷一看,笑了笑說(shuō):啊,是我看錯(cuò)了,應(yīng)該是100分。葉老師說(shuō)完用紅筆改成了100分。走出辦公室,我本應(yīng)該興高彩烈的,可是現(xiàn)在我卻是忐忑不安,我想了又想,覺(jué)得不應(yīng)該騙老師,于是,我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。老師,其其實(shí)您沒(méi)有看錯(cuò),是是我改的。我對(duì)老師說(shuō)。老師又笑了笑說(shuō):我就知道你會(huì)回來(lái)的,雖然你沒(méi)有考100分,但你的誠(chéng)信是100分。我聽(tīng)了老師的話,不好意思地低下了頭。
我覺(jué)得誠(chéng)信是一個(gè)人必備的品質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,他的諾言就會(huì)當(dāng)成戲言,大打折扣,別人也不會(huì)再相信他。
誠(chéng)信小學(xué)作文10
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我遇到了一個(gè)守誠(chéng)信的人。
突然,有一個(gè)熟悉的身影走到我面前,我仔細(xì)一看,是我家樓上鄰居家的男孩。他問(wèn)我要干什么去,我給他說(shuō):“我要去補(bǔ)習(xí)班上課!彼f(shuō):“你能…你能……”我看他說(shuō)話吞吞吐吐的,就感覺(jué)他有什么話要說(shuō)。我問(wèn)他:“你是不是有什么事情需要我?guī)兔,有什么事情你就給我說(shuō),我會(huì)盡力幫你的。”他小聲的給我說(shuō):“我想借你5元錢。”我當(dāng)時(shí)在想,到底借他錢,還是不借呢?他雖然是我的鄰居,但是他如果不想還我錢,他可以不開(kāi)門。我仔細(xì)一想,我還是借給他吧,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的挫折。我有困難的時(shí)候也有人幫助我。我把5元錢從我口袋里面拿出來(lái)給他,我說(shuō):“你什么時(shí)候還我?”他說(shuō):“我明天還你,就在這里,中午10點(diǎn)!钡搅嗣魈欤?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到了老地方。我等了快到10點(diǎn)了,我看他還沒(méi)來(lái),我就著急了,心里想著在給你5分鐘的時(shí)間,如果你還不來(lái)我就走了。我還小聲嘟囔著,你這個(gè)不講誠(chéng)信的家伙,我以后在也不相信你了。正在這時(shí),他來(lái)了。他說(shuō)他借我的錢是捐給那個(gè)賣唱的小矮人了。我為了盡快還你錢,我?guī)臀覌寢屪黾覄?wù),把家里全部整理了一遍,我媽媽才給我5元錢,連續(xù)得整理3天。這時(shí),我感覺(jué)我剛才實(shí)在是太過(guò)分了,還小聲嘟囔著罵他。通過(guò)這件事,我感覺(jué)我鄰居家的男孩還是很守誠(chéng)信的,當(dāng)然,守誠(chéng)信的人還有許多許多。
誠(chéng)信小學(xué)作文11
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒(méi)忘卻,這就是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次,爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯,正當(dāng)臨走時(shí),媽媽突然的大喊:“糟了!我想起來(lái)這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢!這天估計(jì)就是不能去吃了。”媽媽稍帶遺憾的說(shuō)。
爸爸卻說(shuō):”你怎樣才想起來(lái)啊!怎樣能夠說(shuō)不去就不去呢!那的座位可很難訂得著的。∥铱删褪怯喠艘粋(gè)星期才訂到的!你送個(gè)東西也不就是什么大事,大不了明日再送!”
“雖然這樣能夠,但這位同事就是很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天。 眿寢尩穆曇籼岣吡藥锥。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的沉默后,爸爸說(shuō):“恩,好吧,你去送吧,可不能讓他在家里傻傻等一天!”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。
幾天過(guò)去了,媽媽的手機(jī)響了,媽媽正在洗澡,我就先幫她接了。
“喂,就是艷華嗎?”電話那頭傳來(lái)了聲音。
“您好!我不就是我媽媽,我就是她的女兒!蔽艺f(shuō)。
“啊!就是你!你媽媽在那天給我送來(lái)了一份十分重要的東西,如果她不送來(lái),我可能連飯碗都丟掉了呢!你可要好好幫我多謝你媽媽哦!”
我聽(tīng)到那里,所有想講的話全堵住了,原先媽媽就是多么的高尚。∪欢覟槲覌寢尩恼\(chéng)信而驕傲!
誠(chéng)信小學(xué)作文12
誠(chéng)信是我們中華民族的美德,顧名思義----誠(chéng)實(shí)守信,自從讀了這本書以后,我才真正理解誠(chéng)信的含義,書中介紹了古往今來(lái)許多著名的人物和商人,他們之所以能成功是與誠(chéng)信分不開(kāi)的,只有誠(chéng)實(shí)守信才能使自己的人生越走越遠(yuǎn),事業(yè)越做越大,但凡君子都是誠(chéng)實(shí)守信的人。
我就做過(guò)不守信的事,記得有一天下午,我寫過(guò)作業(yè)想出去玩一會(huì)兒,媽媽說(shuō):可以,但是玩20分鐘必須回來(lái)。于是我就帶上手表,立刻說(shuō)YES,現(xiàn)在是5:30我5:50準(zhǔn)時(shí)回來(lái),說(shuō)完便急匆匆跑下樓。來(lái)到廣場(chǎng)看到我的好朋友也在,就一起玩了起來(lái)。朋友說(shuō)他家買了一臺(tái)新電腦讓我去看看,這時(shí)我也忘記了媽媽對(duì)我的囑咐,在他家放松的玩了起來(lái)。哪想到媽媽正滿世界的找我,差點(diǎn)都要打110了。突然我隱約聽(tīng)到有人在喊我的名字,一看手表,呀!不好都快7點(diǎn)了,我一溜煙的從他家5樓跑了下來(lái),看見(jiàn)媽媽正哭著給爸爸打電話呢。兒子找不到了。當(dāng)媽媽聽(tīng)到我在喊她時(shí),便急忙跑過(guò)來(lái)抱緊我,你到哪里去了,我還以為被壞人拐走了呢,你怎么可以忘記回家了呢,以后不要一個(gè)人出來(lái)玩了聽(tīng)過(guò)媽媽的嘮叨,我頓時(shí)感覺(jué)自己錯(cuò)了。
由于自己不守信害得媽媽這么著急真是太不應(yīng)該,從此以后我做什么事情都很守時(shí),每次我都會(huì)按照自己承諾去做,誠(chéng)信讓我得到別人信任和贊賞,同時(shí)也贏得更多的朋友。
誠(chéng)信真好!
誠(chéng)信小學(xué)作文13
世界上最珍貴的東西是什么?有人覺(jué)得是堅(jiān)持,有人覺(jué)得是勇敢,還有人覺(jué)得是友誼……但是在我眼里,誠(chéng)實(shí)最珍貴。
記得三年級(jí)那次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完考卷,檢查了兩遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷已經(jīng)批改出來(lái)了。眼看老師抱著那疊試卷朝我們教室走來(lái),我的心又因緊張?jiān)俅物w快地跳動(dòng)起來(lái),似乎心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼,我急忙捂住了嘴,生怕它會(huì)跳出來(lái)。怎么辦,我要不要先找個(gè)借口出教室躲躲,不不不,遲早要知道的,還不如勇敢的面對(duì)……糾結(jié)中,老師已經(jīng)念到我的名字了,我走上講臺(tái),拿起考卷,眼睛迅速地瞥了一眼。還好,九十七分,第三名。頓時(shí)心中的那塊石頭落地了。
老師開(kāi)始評(píng)講了,錯(cuò)誤的地方我都仔細(xì)地訂正。突然,有一道題,得數(shù)原本是120,我卻誤寫成了140。老師閱卷時(shí)竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……怎么辦,按道理來(lái)說(shuō),要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是顯而易見(jiàn)的道理?蛇@是一道六分的題呀!這六分一扣,我的排名就瞬間跌入了谷底,原先的表?yè)P(yáng)也可能變成批評(píng)。何況老師一直以來(lái)的“冰川臉”也在那時(shí)才舒展了許多,但……糾結(jié)中,已經(jīng)下課了,老師看我一臉茫然的樣子,就走到我跟前:“你還有什么聽(tīng)不懂的嗎?”我深吸了一口氣:“老師,這……這一題你……你改錯(cuò)了!崩蠋熉(tīng)到后,摸著我的頭和藹可親地說(shuō):“和分?jǐn)?shù)相比,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)更可貴,更值得表?yè)P(yáng)!”聽(tīng)后我的心暖暖的。事后,我感到異常輕松。
這雖然只是一件毫不起眼的小事,但卻讓我深刻的體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。這件事時(shí)刻提醒著我,任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),千萬(wàn)不能丟掉誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
誠(chéng)信小學(xué)作文14
你看!鏡子里有個(gè)漂亮的小女孩,矮矮的個(gè)子、尖尖的瓜子臉、高鼻梁、大眼睛。這是誰(shuí)呀?長(zhǎng)得這么漂亮,哈哈!你沒(méi)猜錯(cuò),這就是我了。
別看我個(gè)頭不高,但你可別小瞧了我,我可是個(gè)很有誠(chéng)信的人呢!
記得有一次,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們今天去你張叔叔家!蔽倚南耄赫媸翘袅,張叔叔家有一只可愛(ài)的小兔子,再說(shuō)了,張叔叔的廚藝也是一級(jí)的棒!想到這里,我的嘴角就忍不住揚(yáng)了起來(lái)。
當(dāng)我們要出門時(shí),我卻忽然想起來(lái),今天我和小麗約好了,要教她疊玫瑰花的。老師也說(shuō)過(guò),要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子,我怎么能失約呢?我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我和小麗約好了,要教她疊玫瑰花,我不能失約!眿寢屨f(shuō):“教小麗疊玫瑰花什么時(shí)候不行,今天我們要去你張叔叔家的!蔽覄傁胝f(shuō)話,爸爸說(shuō):“孩子既然想做一個(gè)有誠(chéng)信的人,我們干嘛不支持她呢?”
于是,爸爸媽媽走了?墒俏以诩业攘撕镁茫←悈s沒(méi)有來(lái)。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn):“小麗來(lái)了嗎?”我搖了搖頭。爸爸說(shuō):“真討厭,小麗沒(méi)來(lái),你也沒(méi)見(jiàn)到你張叔叔,”而我卻說(shuō):“可我不后悔,既然沒(méi)有來(lái),我也沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲易龅搅,我沒(méi)有失約!
還有一次,我買西瓜沒(méi)帶錢,阿姨說(shuō):“沒(méi)事,不用給了,都是老鄰居了!蔽艺f(shuō):“這怎么能行呢?”最后在阿姨的堅(jiān)持下,我還是拎著西瓜回家了。
第二天,我又去了西瓜攤,把錢還給了阿姨,阿姨夸我說(shuō):“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”
我覺(jué)得有誠(chéng)信是個(gè)好習(xí)慣,我希望我可以一直與誠(chéng)信相伴!
誠(chéng)信小學(xué)作文15
現(xiàn)在想見(jiàn)守誠(chéng)信的人真是越來(lái)越少了。而我,在那一件事中偶然看到了誠(chéng)信。
一天,我?guī)е业男⊥米影装紫聛?lái)散步。突然有一群小伙伴要找我去玩,我非常爽快的答應(yīng)了。可是又一想:我去玩的話就不好帶著白白去,我總不能就把白白放這吧!怎么辦呢?這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨坐在亭子里面,好像沒(méi)什么事,于是我跑過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨!我有點(diǎn)事,不能帶這只小兔子去,你能在這幫我看著這只小兔子一下嗎?就一下!卑⒁滔肓讼,回答:“可以。∥乙欢〞(huì)把小兔子安安全全地交到你手里的,不過(guò)半個(gè)小時(shí)后你要來(lái)接它哦!”我連忙感謝道:“謝謝,謝謝!”于是我把白白交給阿姨,玩去了。我玩得太開(kāi)心了,都把要去接白白的事忘了。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這時(shí)我才想起要去接白白的事。我急忙跑到亭子那去,阿姨不見(jiàn)了,白白也不見(jiàn)了,這時(shí)我后悔起來(lái):“哎!我怎么能不守信用呢!這下好了,白白不見(jiàn)了!這可怎么辦呢?”此后,我每天都會(huì)來(lái)院子這里,希望能夠看到并且接到白白。一周過(guò)去了,我連白白的影子都沒(méi)看到,我想:難道白白已被他人下入毒手了嗎?呸呸呸!別瞎說(shuō)!我找白白的第八天時(shí),我又看到了那位阿姨,阿姨帶著白白。我連忙跑過(guò)去,“阿姨對(duì)不起!我沒(méi)守信用,”我在說(shuō)的同時(shí)阿姨把白白還給我,“阿姨,你每天都在這等嗎?”阿姨笑著說(shuō):“對(duì)。 边@時(shí)我就有疑惑了:“那為什么我沒(méi)看到您呢?”阿姨說(shuō):“可能我們時(shí)間沒(méi)有搭上吧!
我回家仔細(xì)地檢查了一下白白,發(fā)現(xiàn)白白不僅沒(méi)瘦,反而還胖了一些。每當(dāng)我來(lái)到亭子里,都會(huì)想起那位守誠(chéng)信的阿姨。
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