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          誠(chéng)信小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-08-12 13:27:53 誠(chéng)信 我要投稿

          誠(chéng)信小學(xué)作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          誠(chéng)信小學(xué)作文15篇

          誠(chéng)信小學(xué)作文1

            誠(chéng)信,一向是我們引以為豪的美德,俗話說(shuō):“人無(wú)信而不立”做人做事重在講究誠(chéng)信。

            一所成功的公司來(lái)源于誠(chéng)信。假使這所公司不講究誠(chéng)信,用卑鄙的手段蒙騙他人,那么他蒸蒸日上的業(yè)績(jī)也不會(huì)長(zhǎng)久。

            正如前段時(shí)間的奶粉事件,“山鹿”牌最為嚴(yán)重,里面包含有害物質(zhì),長(zhǎng)期食用,輕則患病,重則死亡。因?yàn)樗麄児静恢v究誠(chéng)信,害了消費(fèi)者。不僅如此。也害了自己。所以說(shuō)不講誠(chéng)信,害人又害己。他們靠這種手段來(lái)獲得公司的蒸蒸日上,那么這是不長(zhǎng)久的。所以最后因?yàn)槌鍪,無(wú)限賠償?shù)戎镜归]等著它,無(wú)限譴責(zé)等著它……這就是不講究誠(chéng)信的代價(jià)。所以我奉勸那些不講究誠(chéng)信的人,別用僥幸的心理慶幸自己過(guò)關(guān)了。

            可在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人講究誠(chéng)信呢?賣肉的少斤八兩,賣廢鐵的的放水壓秤,還有高科技透視*……用這種東西得來(lái)的甜頭光榮嗎?開(kāi)心嗎?

            我呼吁社會(huì)上那些不講誠(chéng)信,違背傳統(tǒng)美德的人,趕緊醒悟吧!別“勿以事小而不為”不要讓我們的國(guó)家蒙羞!

          誠(chéng)信小學(xué)作文2

            誠(chéng),就是誠(chéng)實(shí);信,就是守信用;誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。

            那一天,媽媽說(shuō)要出去,我自己在家里練琴,媽媽說(shuō):“你一定要好好的練琴!蔽掖饝(yīng)了。

            我開(kāi)始練琴,期初,覺(jué)得很有趣,好像一個(gè)旅行的行者,好奇地探索;十分鐘過(guò)去了,我有些厭倦,但依舊探索者;二十分鐘過(guò)去了,我覺(jué)得有些累了,想停下來(lái)歇歇,但沒(méi)有;三十分鐘過(guò)去了,我不太想繼續(xù)了,但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠(chéng)信的金子;四十分鐘過(guò)去了,我疲倦了,好像一只疲倦無(wú)力的大鳥(niǎo),不想再練了;五十分鐘過(guò)去了,我不再像開(kāi)始了,但那塊誠(chéng)信的金子閃閃發(fā)光,已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了;六十分鐘過(guò)去了,由于那塊誠(chéng)信的金子,我一直好好練著,認(rèn)真練著,兌現(xiàn)了我的承諾。

            誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí),守信用,講承諾。我們做人要有信用,要誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有信用,那就沒(méi)人相信你;如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí),那他也一定沒(méi)有朋友?鬃诱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是人沒(méi)有誠(chéng)信,不和他做朋友可以。所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、守承諾,這樣,別人才愿意和你做朋友。

          誠(chéng)信小學(xué)作文3

            星期四晚上我寫(xiě)完作業(yè),突然想起明天要語(yǔ)文考試,所以我就認(rèn)真地把語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。

            星期五早晨,我緊張地來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了,大家都緊張了起來(lái),因?yàn)檫@一節(jié)課語(yǔ)文考試。劉老師來(lái)了,劉老師把卷子發(fā)了下去,我用筆寫(xiě)上了名字,來(lái)時(shí)考試了……我認(rèn)真地讀著每一道題,寫(xiě)著每一道題,我心里想:一定要考個(gè)好成績(jī)!

            過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們寫(xiě)完了,檢查完了,但是我還是不放心,我又檢查了幾遍,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)再看語(yǔ)文書(shū),我心里想:考試要有誠(chéng)信,孔子說(shuō)過(guò)‘知之為知之,不知為不知,是知也!蠋熞舱f(shuō)過(guò):‘做人要誠(chéng)信!憧凑Z(yǔ)文書(shū)就等于作弊!這不誠(chéng)實(shí)!“我交上了卷子,我不保證是95分以上,不過(guò)我做到了誠(chéng)信!我因我的誠(chéng)信而美麗!

          誠(chéng)信小學(xué)作文4

            “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)了。

            天堂局局長(zhǎng)的門(mén)被調(diào)查部部長(zhǎng)亞紀(jì)敲響了,局長(zhǎng)上帝聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)了聲:“請(qǐng)進(jìn)”,亞紀(jì)走進(jìn)局長(zhǎng)室,把手中的調(diào)查報(bào)告放在了桌子上無(wú)奈地說(shuō)“局長(zhǎng),報(bào)告已做好!薄笆裁词伦屇氵@樣無(wú)奈呢?”,上帝問(wèn)了一句,而與此同時(shí),目光被調(diào)查中的一項(xiàng)吸引了,上面寫(xiě)著:誠(chéng)信度(按70億計(jì)算),誠(chéng)信達(dá)到50%的人口不到10億,比例7:1----10:1。上帝指著這一條,問(wèn)道:“是這條嗎?”亞紀(jì)沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在不合格指標(biāo)中,比例的規(guī)定不得超過(guò)5:1。

            這是為什么呢?上帝在人口最多的中國(guó)考察后發(fā)現(xiàn):在學(xué)校,有些上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)考試時(shí)作弊,是為了有好的成績(jī),這樣就是為了得到有評(píng)“三好生”的資格,而考試其實(shí)只是為了看學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有缺口,以好好復(fù)習(xí),讓那部分知識(shí)點(diǎn)成為自己的,在官場(chǎng)上,無(wú)論大官小官,它們都應(yīng)為百姓服務(wù),而不是讓百姓為他們服務(wù),只為了一些“錢(qián)”,就忘了誠(chéng)信,還有許多……,

            看了這些,上帝向人類各國(guó)元首、主席,發(fā)出了整理教育、官場(chǎng)等領(lǐng)域達(dá)到誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)的通告,但這一切未知……。。

            100年后,又一次又一次敲門(mén)聲打斷了上帝的思路,這次又怎么樣呢?

          誠(chéng)信小學(xué)作文5

            “誠(chéng)信”在我們的生活中,在我們的身邊,在我們的左右。我們卻不去關(guān)心它,不去把它當(dāng)作人生重要的品質(zhì)。

            書(shū)上有這樣一則故事:有一個(gè)青年提著七個(gè)提包上了船,在路途中,船被撞破了一個(gè)小洞,船長(zhǎng)讓大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金錢(qián)、利益、地位、美色、文化、魄力、誠(chéng)實(shí)。青年看了看這些提包,毫不猶豫的把美色扔進(jìn)了海里,依次又扔了金錢(qián)、利益、魄力、利益、魄力,青年猶豫了,他不想再扔了,可為了活命,他又扔了魄力與地位。青年再也不忍心扔了,船長(zhǎng)一催再催,他又忍痛割愛(ài),把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋,又看了看“誠(chéng)實(shí)”的提包,極不情愿的扔進(jìn)了海中。

            從這個(gè)故事,我認(rèn)為,這個(gè)青年人是個(gè)品質(zhì)高尚的人,因?yàn)樗麑?duì)金錢(qián)、利益、地位、美色毫不在乎,他注重著自己的心靈。注重著“誠(chéng)信”這兩個(gè)字。

            我們也要像丑菊那樣,只要內(nèi)心美。更要像青年人那樣“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)在第一位。人生最好的導(dǎo)師是“誠(chéng)信”,人生最知心的朋友是“誠(chéng)信”,人生最好的伙伴是“誠(chéng)信”。

            讓我們擁有誠(chéng)信,讓我們互相信任!

            “誠(chéng)信”是我們的伙伴

          誠(chéng)信小學(xué)作文6

            過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了,大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備,所有的人都非常的重視著這一次的考試,因?yàn)樵谶@次考試以后,我們的班級(jí)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀,所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。

            但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí),而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),這是一件非常的不誠(chéng)信的事情,我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。

            往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為,它反映著一個(gè)人的品格,往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為,劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”可見(jiàn)這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說(shuō)得好,小時(shí)候偷針大時(shí)偷金,雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。

            誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的,因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人,所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn),用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī),這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺(jué)到驕傲和自豪。

          誠(chéng)信小學(xué)作文7

            中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),擁有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

            誠(chéng)信就是中華民族傳統(tǒng)美德之一。

            大家知道“晏殊”是誰(shuí)嗎?他是北宋著名詞人,代表作《珠玉詞》,官至宰相。我來(lái)說(shuō)說(shuō)他小時(shí)候的故事吧:有一次,晏殊去參加考試,考到了他以前做過(guò)的題目,就主動(dòng)要求更換試題,皇上和老百姓都稱贊他誠(chéng)實(shí),長(zhǎng)大后成為了人人皆知的奇才!

            晏殊那么誠(chéng)實(shí),真是個(gè)好孩子,我們也要向他學(xué)習(xí)!有一次,我在操場(chǎng)上撿到了20元錢(qián),是放起來(lái)自己用呢,還是交給老師?這時(shí),我突然想到一句名言:不是你的財(cái),不落你的袋,我瞬間決定把錢(qián)交給楊老師。

            我家樓下有家“沙縣小吃”, 回頭客很多,為什么呢?因?yàn)槔习鍨槿撕芎,很熱情,做的食物很美味,價(jià)格實(shí)惠,也很誠(chéng)實(shí),臉上也總是掛著笑臉。所以我們常常到他那兒買東西吃。

            孔子曰:民無(wú)信不立。做人要講究誠(chéng)信,也不能亂罵人,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。讓我們一起為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德而努力奮斗!

          誠(chéng)信小學(xué)作文8

            如果上我在誠(chéng)信、生命、時(shí)間中選一樣,我一定會(huì)選誠(chéng)信,它是一生中不可缺少的。

            從前有一個(gè)人在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了五個(gè)寶袋,他棄了誠(chéng)信,被船夫撿起。后來(lái)他的藥店沒(méi)了誠(chéng)信被人控拆了,倒閉被迫回鄉(xiāng)。發(fā)現(xiàn)船夫的誠(chéng)信給船夫帶來(lái)了許多好處,其它的寶袋也在船夫那兒比以前更鼓了。

            我也有親身體會(huì),在我的印象中6路車售票員是十分不講誠(chéng)信的,在這次讓我對(duì)比的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

            一次學(xué)完后6路車子上十分擁擠,6路售票員十分在乎錢(qián),這次一位青年在付錢(qián)時(shí),掉出了20元錢(qián),我想這下青年人可遭殃了,6路售票員十分看重錢(qián),一定會(huì)毫不留情的撿起來(lái)?沙龊跷乙饬,售票員非但沒(méi)撿,還提醒了那個(gè)人,售票員的形象在我的心中一下子高大了許多,我下車時(shí),望著遠(yuǎn)去的車,覺(jué)得售票員的形象十分高大、輝煌。我把售票員以前的形象似乎倒了過(guò)來(lái),她實(shí)在是一位好售票員。

            我明白了,誠(chéng)信是最重要的。有句話是這樣說(shuō)的:做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,那他的人格是不健全的,他的心靈也是不健的,正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們的生活才多了一份微笑而少了一份仇視;正因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們生活才多了一份友善而少了一份冷漠。做人以誠(chéng)信為本。

          誠(chéng)信小學(xué)作文9

            人的一生,往往會(huì)面臨很多選擇。有時(shí),人們會(huì)被金錢(qián)迷住了雙眼,會(huì)忘記有許多比金錢(qián)更重要的東西,譬如誠(chéng)信。

            記得有一次,我獨(dú)自一人去超市買東西,當(dāng)我找到了要買的物品,準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的小男孩,鬼鬼祟祟地環(huán)顧四周,在他認(rèn)為沒(méi)有人注意的情況下,把一個(gè)小玩偶放進(jìn)了自己的口袋里……

            當(dāng)時(shí),我很想上去勸阻他,告訴他這樣做是不對(duì)的。但我沒(méi)有勇氣邁出這一步,我想:萬(wàn)一他栽贓陷害我,說(shuō)東西是我偷的,那我豈不是叫天天不應(yīng)、叫地地不靈了?考慮到種種后果,最終我決定:算了吧,別人的閑事還是少管些好。

            回家的路上,回想著超市里發(fā)生的事和自己的表現(xiàn),我總覺(jué)得不是滋味。我生怕這次小男孩得手后,還會(huì)有下一次的不當(dāng)行為;我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有勸阻他——或許當(dāng)時(shí)他只是頭腦發(fā)熱,我的阻止說(shuō)不定會(huì)徹底改變他今后的做法。要知道有時(shí)正是因?yàn)檫@種小錯(cuò)誤沒(méi)有得到制止,才引發(fā)了大悲劇。

            小男孩呀!希望你是第一次做了這樣一念之差的事情,希望你能盡早懂得誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,讓這次一念之差變成你成長(zhǎng)路上的長(zhǎng)鳴警鐘。

          誠(chéng)信小學(xué)作文10

            我們班春游前都是要交錢(qián)的,班上有專門(mén)的同學(xué)負(fù)責(zé)收錢(qián),但是今天她生病了請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),老師就讓其他人代替她收錢(qián),早上交錢(qián)的人太多有點(diǎn)亂,等她收完錢(qián)后發(fā)現(xiàn)少了40,也許是找錯(cuò)別人錢(qián)了,她告訴了老師。

            然后下午班會(huì)課的'時(shí)候老師用了一節(jié)課的時(shí)間在說(shuō)這件事,她讓拿錯(cuò)錢(qián)的同學(xué)下課悄悄給她就好了,老師還是很通情達(dá)理的,她沒(méi)有讓拿錯(cuò)錢(qián)的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)給她,也沒(méi)有借此批評(píng)班上的哪一個(gè)人。

            但是一節(jié)課下來(lái)并沒(méi)有人把錢(qián)還給老師,最后這40塊錢(qián)是老師墊的,我覺(jué)得拿錯(cuò)錢(qián)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,不愿意把錢(qián)交出去,自己偷偷藏著留著以后買吃的。

            這是不道德的現(xiàn)象,是人品問(wèn)題,拿錢(qián)不還就是偷。就算一開(kāi)始不是故意的,但是在老師說(shuō)出來(lái)之后開(kāi)始裝作不知道,這是誠(chéng)信的問(wèn)題,我們需要做到誠(chéng)信待人。

            只有做到誠(chéng)信,別人才會(huì)信任你。人品問(wèn)題必須改正。

          誠(chéng)信小學(xué)作文11

            記得二年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎自行車,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果這次考試你考的成績(jī)還不錯(cuò),我就給你買一輛自行車,讓你學(xué)騎自行車,好不好?”“耶!好哇!好哇!”我高興得一蹦三跳。

            到了考試的那一天,我十分緊張。我先認(rèn)真地答完了試卷,又檢查了一遍,最后才把試卷交上去。

            考試后的那幾天,我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只想著自行車到底能不能買呢?

            終于,到了發(fā)卷子的那一天,我懷著莫名的渴望看了一眼試卷,嗯,還不錯(cuò)九十多分,媽媽?xiě)?yīng)該能給我買自行車。

            回到家里我把試卷拿給媽媽看,媽媽看著試卷說(shuō):“行,還不錯(cuò),我答應(yīng)你什么愿望?”“自行車!自行車!”我高聲喊道。

            吃完午飯后,媽媽就帶著我去買了一輛粉紅色的小輪自行車。

            后來(lái),我問(wèn)媽媽:“我要的自行車這么貴,您為什么這么爽快的答應(yīng)了呢?”媽媽告訴我:“人無(wú)信不立。我們做事一定要守信,說(shuō)到做到!

          誠(chéng)信小學(xué)作文12

            在我的眼里,誠(chéng)信是十分重要的。

            有一次宣布考試成績(jī)時(shí),我聽(tīng)到考100分的名單里有我的名字,便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開(kāi)始猶豫了:是保住100分呢,還是要保住誠(chéng)信?我僅僅猶豫了片刻,就走向講臺(tái),說(shuō):“老師,我應(yīng)該是99分!”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看,老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分;雖然不是100分,但我仍然很高興,因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī);我愛(ài)看書(shū),但家里的書(shū)太少,只有56本,根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書(shū)的大飯量,所以我只好向別人借書(shū)“啃”。借來(lái)的書(shū)我看完后都及時(shí)歸還,因?yàn)槲铱紤]到好書(shū)因該大家看。

            還有一次,我在幼兒園門(mén)口撿到了10塊錢(qián)。哇!10塊錢(qián),都可以買一本《阿衰》了,天哪!趁別人沒(méi)有看見(jiàn),快點(diǎn)拿著走吧;可是我又轉(zhuǎn)念一想:不行,這錢(qián)不是我的,我不能要。于是我就把錢(qián)交給了幼兒園門(mén)口的老師了;誠(chéng)信是做人的根本,沒(méi)有了誠(chéng)信,你成不了百萬(wàn)富翁;沒(méi)了誠(chéng)信,一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉;沒(méi)了誠(chéng)信,我們的人生將黯然失色;同學(xué)們,讓我們一起努力吧!我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生!

          誠(chéng)信小學(xué)作文13

            誠(chéng)信是一個(gè)人人品的象征,是一個(gè)人基本的品質(zhì),是一個(gè)人一生的名片;在繽紛的世界上,誠(chéng)信是一筆不菲的財(cái)富,它是對(duì)一個(gè)人的終結(jié),有些人,為了一些東西,不惜以誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取,一回頭卻發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)丟失了最寶貴的東西

            有一段時(shí)間,我曾瘋狂地喜歡喜羊羊,(也許是喜羊羊看多了)到處去收集關(guān)于喜羊羊的飾品,但是有一款喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱的小玩意兒,到處都找不到,一天,我握著零花錢(qián)去學(xué)校門(mén)口的小店買筆,不經(jīng)意間看到了那個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的東西——喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱的飾品,我正想從柜臺(tái)上拿下這個(gè),卻發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)根本不夠,我的心里閃出一個(gè)邪惡的念頭,頭頂上有兩個(gè)黑白小精靈,一個(gè)說(shuō):拿呀,天大的便宜呀,再說(shuō)了,也沒(méi)人看見(jiàn),你怎么了?這不是你天天念叨的玩具嗎,拿呀!不行,身為少先隊(duì)員,你這么做對(duì)嗎,你拿回去了,你會(huì)喜歡它嗎?這時(shí),我瞄見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)了老師與媽媽諄諄教導(dǎo)的畫(huà)面,是呀,我拿走了它,我卻丟下了誠(chéng)信,我伸回了手,毅然踏出了小店,只有無(wú)聲的氣息回蕩在小店,久久沒(méi)有散去,我深知,誠(chéng)信千金不換。

          誠(chéng)信小學(xué)作文14

          親愛(ài)的朋友們:

            你們好!

            如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人,那你一定有很多的朋友;如果你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,理所當(dāng)然,沒(méi)有人想和你做朋友。我知道,誠(chéng)信是一顆春天的種子,種出以后的明天;誠(chéng)信是一顆夏天的大樹(shù),給大家?guī)?lái)清涼和快樂(lè);誠(chéng)信是一片秋天的落葉,帶來(lái)了涼爽和優(yōu)美;誠(chéng)信是一株冬天的梅花,有著幸福和溫暖。

            誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一種最大的財(cái)富。言必行,行必果,一諾千金。

            如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那到處都是哄騙人的;如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那就沒(méi)有和平和友愛(ài);如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那人類就無(wú)法再生存下去;如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信......

            如果全世界全是誠(chéng)信,就再也沒(méi)有哄騙人的話;如果全世界全是誠(chéng)信,那世界將永遠(yuǎn)有和平;如果世界上全是誠(chéng)信,那世界會(huì)永存一件東西——愛(ài);如果全世界全是誠(chéng)信......

            誠(chéng)信,多么重要,孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!

            讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講誠(chéng)信,有道德的高尚的人。

            祝大家:

            幸福美滿、闔家歡樂(lè)、健康快樂(lè)、心想事成

          誠(chéng)信小學(xué)作文15

            大家一定碰到過(guò)商家不誠(chéng)信的事吧!其實(shí)誠(chéng)信也是面孔除外的另一張名片,它是人品質(zhì)的代表。

            一天,我回到家發(fā)現(xiàn)平時(shí)笑呵呵的外婆,反常地變成愁眉苦臉了。我趕緊詢問(wèn)。一問(wèn)才知道,她買的梨“缺斤少兩”了。一向節(jié)儉的外婆平時(shí)就差一元錢(qián)她也會(huì)跑到其它地方去買。可這次整整差了三元,她不斷抱怨:“我糊涂了,盡給兒女亂花錢(qián)!蔽壹泵φf(shuō):“外婆,錯(cuò)不在你,應(yīng)該去找商家,雖然只有三元,但也是他們的信譽(yù)吧,一定會(huì)賠給你的。”外婆說(shuō):“算了,給人家留一點(diǎn)面子嘛!”我反駁道:“如果不去找,才是不給他們面子,遇到你還好,如果碰到了難對(duì)付的就慘了,所以應(yīng)該給他們敲敲警鐘!

            還有一件事讓我印象更為深刻。我6歲那年全家一起去了海南島,和旅行團(tuán)一起遇到了一個(gè)所謂的老板,他自稱:“我和你們是同鄉(xiāng),這些東西按三折賣給你們。”他指了指商店里的珠寶首飾。我們大家聽(tīng)了非常高興,都開(kāi)始搶購(gòu),當(dāng)然我媽媽也買了?烧l(shuí)知回到諸暨才發(fā)現(xiàn)全是假的,還好導(dǎo)游沒(méi)走就讓他去索賠。你想多么美麗的海南風(fēng)光,現(xiàn)在回憶一點(diǎn)意思也沒(méi)了。

            誠(chéng)信很重要,做生意要誠(chéng)信,做人更要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能讓別人更相信你。

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