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          成長(zhǎng)中的父愛作文

          時(shí)間:2021-08-28 13:12:58 父愛 我要投稿

          成長(zhǎng)中的父愛作文(4篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的父愛作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          成長(zhǎng)中的父愛作文(4篇)

          成長(zhǎng)中的父愛作文1

            生活中,我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛,這些關(guān)愛有時(shí)來(lái)源于老師,有時(shí)來(lái)源于同學(xué)。而最多的時(shí)候,是來(lái)源于我們的父母。

            記得那是一個(gè)寒冷的冬天,沒有下雪,但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹,羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課,爸爸照常來(lái)接我,手里捧著一杯熱奶茶。見到我,爸爸立刻往我身上披了一件外套,又把奶茶遞給了我:“累了吧?來(lái),快喝一口。”我捧著奶茶,暖了暖手,又喝了一口,一股暖流立刻溫暖了全身,空氣中都彌漫著溫暖,那冷冽的寒風(fēng)似乎也拿我沒辦法了。

            出了大樓的門口,我們才發(fā)現(xiàn),外面早已下起了傾盆大雨。“來(lái)的時(shí)候還沒有,怎么說(shuō)下就下了呢?”爸爸嘀咕著,“沒帶傘,這可怎么辦呀?”我們等了一會(huì)兒,雨小了一點(diǎn),但仍然沒有要停的意思。爸爸讓我站在原地,他去打車。

            我望著爸爸走到馬路邊,爸爸的背影在此刻,顯得非常高大。雨,打濕了爸爸的頭發(fā),衣服和鞋子,爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天,仍然沒有打到車。我注視著爸爸,卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著,涌著,一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng),閉上眼,回想起了許多個(gè)日日夜夜。

            有多少個(gè)我生病的日日夜夜,爸爸陪著我,照顧我?有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜,爸爸為我端來(lái)一碗熱湯?又有多少個(gè)日日夜夜,爸爸這個(gè)家,為我操勞著?

            這些,我數(shù)不清,也難以回報(bào),而我所感受到的,只有無(wú)窮的,伴隨著我成長(zhǎng)的父愛。

          成長(zhǎng)中的父愛作文2

            歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手,走過高山,走過河流,一路走來(lái),一路吟唱……

            小時(shí)候也就是十來(lái)歲那么大吧,我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇、什么都想試的頑皮小孩。突然有一天迷上了自行車,我對(duì)爸爸嚷著:“我要學(xué)騎車!”爸爸笑著說(shuō):“好啊,就怕你不敢騎!”爸爸像是有意激我。“我才不怕呢!”我昂著頭回答。

            可是誰(shuí)料想,學(xué)騎自行車并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。剛開始還好,爸爸一直扶著車座,我還能歪歪扭扭的騎著走,后來(lái)爸爸一撒手,車子根本就不聽我指揮,一會(huì)兒工夫就摔了兩三個(gè)跟頭,年幼的我哪吃過這種苦頭,眼里噙著眼淚,直喊著不學(xué)了,此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來(lái):“學(xué)騎車,可是你提出來(lái)的,不怕吃苦也是你說(shuō)的,怎么摔了兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢?不行,你必須得學(xué)會(huì)!”看著爸爸堅(jiān)定的神色,心里感到挺委屈的,我只好繼續(xù)學(xué)下去,你可別說(shuō)一個(gè)上午我還真學(xué)會(huì)了,當(dāng)我騎著自行車驕傲的在晏壩中心社區(qū)里兜圈子的時(shí)候,我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑,那笑容好像是他自己成功了似的。

            現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的`弱者了,F(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn),去挑戰(zhàn)自己。無(wú)論走到哪里我都知道,在我成長(zhǎng)的路上,是他——我親愛的爸爸在牽著我的手。

            這讓我想起了語(yǔ)文課本中《走一步再走一步》的結(jié)尾:時(shí)間的車輪帶走了我無(wú)憂無(wú)慮的幼年歲月,卻也令我收藏起了那一片美好的風(fēng)景。

          成長(zhǎng)中的父愛作文3

            從我記事起,一直都是母親關(guān)心我、照顧我,父親似乎無(wú)心管我的一切,而我問母親父親為何如此冷漠時(shí),母親卻告訴我父親比她更愛我。

            曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的頭發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛苦為了誰(shuí)……

            直到上了初中后。

            放學(xué)前我們做了周總結(jié),所以放學(xué)很晚,正趕上那天狂風(fēng)怒吼,不到六點(diǎn)天便黑了下來(lái),我很害怕,可今天母親上班,是不會(huì)來(lái)接我的,我只有獨(dú)自在漆黑的夜里步行回家。剛出校門我看見一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住的顫抖,風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親!透過眼鏡,我清晰地看見了父親的白發(fā),不是路燈的照耀,也不是月亮清輝的點(diǎn)染,就是白發(fā)。而那白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我好像明白了什么……

            那被不斷壓倒和挺立的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?父親望見了我,并不再用手指堵住大衣,而是快步向我跑來(lái)。那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,我知道是為了誰(shuí)……

            父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣的大手,我緊緊將父親的手攥住,父親卻忙躲開,:“我的手太涼了”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手。一瞬間,我懂了,全懂了。

            父親用生命的衰老化作山、化作火、化作燈、化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛,陪伴我每分每秒……

          成長(zhǎng)中的父愛作文4

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已13歲了,13年的光陰如白駒過隙般從我的指縫中溜走,悄無(wú)聲息。忘不了的,卻還是父親給予我那次成長(zhǎng)的啟蒙。

            父親,在我心中是山一樣的男人,他永遠(yuǎn)那么和藹,對(duì)我的諄諄教導(dǎo)還回響在耳畔,偉岸的背影又浮現(xiàn)在我的眼前。

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,鳥兒歡樂的高歌,如我雀躍的心。我苦苦央求父親的事他終于答應(yīng)了!我們推著自行車來(lái)到操場(chǎng)上,早已急不可耐的我沒等父親開口,二話不說(shuō)直接跨坐在自行車上,右腳使勁一蹬,自行車動(dòng)力起來(lái)。“嘭”,一聲巨響打破了我心中無(wú)限美好的幻想,父親趕忙跑過來(lái)扶起我,數(shù)落著我的同時(shí)還不忘檢查我的傷勢(shì)。沒有什么大礙。父親將要領(lǐng)傳授與我,“騎車的時(shí)候雙手要穩(wěn)住車頭,眼睛要盯著前方,不要朝下看,身子要坐正,努力保持平衡!辈幌敕?shù)奈衣犃诉@些話更加熱情高漲,重鎮(zhèn)旗鼓,又跨上了自行車。但一次次的摔倒猶如一大盆冰冷的水,慢慢傾瀉而下,一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了我心中的火焰!拔也粚W(xué)了,我們回去吧!蔽疫吪拇蛑砩系耐吝吅暗馈8赣H的臉逐漸陰沉下來(lái),正如頭頂慢慢灰暗的天空,風(fēng)吹到我的后背,我卻沒有感到?jīng)鏊,竟有絲絲的涼意。正以為父親要發(fā)火的時(shí)候,他嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你要懂得,沒有什么事情是做不到的,功夫不負(fù)有心人啊!”聽了這番話,我拍拍土,又繼續(xù)了苦練汽車。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的跌倒,我成功了!太陽(yáng)又從烏云后邊探出頭來(lái),金色的陽(yáng)光照射在我身上,也照射在我的心中。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是父親對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我的啟蒙,時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海。

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