以老師我想對你說為題的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的以老師我想對你說為題的作文,歡迎大家分享。
以老師我想對你說為題的作文1
敬愛的xx老師:
您好!
xx老師,我們班讓您操盡了心吧,那幫淘氣的小鬼們也沒少氣您,看著您每天含辛茹苦的為了我們的學(xué)習(xí),也費了很多心思。但再好的東西放到我們班,那也是白費勁。何老師,您知道這是為什么嗎?那是因為您那響徹云霄的嗓子。老師,大吼是解決不了問題的,同樣,我們班的課堂都可以用“菜市場”來形容。但讓我奇怪的是,為什么郭老師的課堂就很好呢?這真讓我百思不得其解。何老師,您知道嗎?
x老師,我想對您說:您每天板著臉走上講臺,我們剛剛下課的愉快心情又被破壞了,這時我多么希望您能笑一笑。¢_始上課了,您一直緊鎖著眉頭,忽然沖著一個個正在開小差的同學(xué)“河?xùn)|獅吼”下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟您談?wù)勗,那時,我們多想您笑著與我們放松地聊一聊!您知道嗎,我們多么想看見您笑,一看見您和藹的微笑,就猶如春風(fēng)拂過我的臉頰;每當看到您拿著一手的工具,還有專門接好的水,就只為了能讓我們學(xué)到知識,灑在您身上的不是水,而是您的汗水與心血;課堂上,您扯大了嗓門,只為了能讓我們聽的更清楚;上課時,您站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們。老師,您太辛苦了,您是個好老師!
老師,還記得以前,我經(jīng)常有許多不理解的數(shù)學(xué)題,是您不厭其煩的講給我聽,還為了我不懂的一個小題,舉了好幾個例子,讓我感覺到學(xué)數(shù)學(xué)是一件非常有趣的事情,從此,我對學(xué)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,也讓我愛上了數(shù)學(xué)!但是,使我疑惑不解的是,這么好的學(xué)習(xí)方法,為什么有些同學(xué)就是不好好學(xué)呢?看著您對著那幾個還“不懂事”的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子,“哎!”我不由得替您深深地嘆上一口氣。
xx老師,最后我想向您提個意見,您以后能不能不要“河?xùn)|獅吼”了,我覺得,一個同學(xué)不學(xué),您一吼,全班都“嚇”得不得安寧,您能換一種方法教育他們嗎?
xx老師,我還想對您說……
以老師我想對你說為題的作文2
敬愛的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)之前我想給您說說心里話。
您是我最敬佩的老師。記得有一次,您由于日夜操勞而病倒了,沒能來學(xué)校給我們上課,但您依然時時惦記著我們。自己不能下床寫信,就讓女兒替您寫了一封信給我們,并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中說:同學(xué)們,對不起,由于我身體的緣故,不能和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)希望同學(xué)們能自覺復(fù)習(xí),爭取期末考個好成績。聽了您寫的這封信,很多同學(xué)都留下了感動的淚水,您人雖然在病床,心卻在我們身上。金老師,您真是位認真負責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師。
金老師,您是我最喜歡的老師。課上,您用幽默的話語講課,時不時逗得我們哈哈大笑。課后,您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學(xué)新課文、怎樣寫好鋼筆字現(xiàn)在,許多同學(xué)都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!
金老師,您太辛苦了。您犧牲假期休息時間,給我們輔導(dǎo)作文;您忍受著慢性病的折磨,堅持給我們上課;您想方設(shè)法,為我們開展快樂讀書吧等活動;您拖著虛弱的身體,陪我們跑操您用實際行動詮釋了什么是忘我精神,讓我們懂得了無私奉獻的真正含義。金老師,您太累了,請您多保重身體。
金老師,您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實實做事,規(guī)規(guī)矩矩做人,認認真真學(xué)習(xí),痛痛快快活動。您對每個學(xué)生都一視同仁,從來沒有偏心過哪個學(xué)生,也沒有虧待哪個學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心、愛護。您說您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報。
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。七月的風(fēng)而把我們召喚,新的生活讓我們向往。金老師,我一定會勤奮學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁,報答您的教誨之恩!
祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下,春暉遍四方!
您的學(xué)生:xx
20xx年6月27日
以老師我想對你說為題的作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,您踏著鈴聲走進了教室,我正準備掏出數(shù)學(xué)書上課時,您卻用書把我一指,又緩緩指向教臺,我不解地站起來,心驚膽戰(zhàn)地踱步到了講臺上……
無奈的站在講臺上,仔細回想剛才的一幕,思量片刻后,我終于想起來了,對,就是***!一定是他,他跑到您的`身邊,用手指向我,對著您竊竊私語,之后,您看向我的目光就有點怪。
看著他戲弄我之后表現(xiàn)出來的快感,和嘴角邊上的一抹詭計得逞的笑,我的心里委屈極了,也有憤怒,但,一切都無濟于事,您把我狠狠的訓(xùn)斥了一頓,我心中充滿了無盡的冤屈,咬著牙,緊握著拳頭,又快步回到了座位上……
袁老師,在這件事上,您確實冤枉了我,,我上課并沒有吃東西,請您下次查明前因后果再懲罰同學(xué)。
還有一次,期末考試剛結(jié)束,我的總分得了全班第一,剛好又趕上我們班選升旗手,我原本信心滿滿地想:我考了第一,一定會選我!我懷著激動的心情坐在位置上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著您,等待您喊出我的名字,我似乎已經(jīng)想象到我站在升旗臺上做自我介紹了。您喊出的第一個名字,不是我,我有些緊張,第二個名字也不是我,我的心一下子緊繃了起來,第三個名字了,我豎起耳朵,生怕聽漏了一個字,您開口了,卻依然不是我期待已久的名字,您吐出的字如一記記重錘猛擊在我的心頭,我徹底失望了……
袁老師,我想對您說,您教會了我們知識,讓我們懂得了許多道理,您的數(shù)學(xué)課也講的非常生動,但我感覺,身為班主任有些事情您處理的不是很到位,您沒有顧及到我們內(nèi)心需要的是自尊和更多的鼓勵,我相信您看到這篇作文后,應(yīng)該會考慮到在我們的心中,更需要您的關(guān)愛和呵護!
以老師我想對你說為題的作文4
敬愛的耿老師:
不知不覺六年愉快的學(xué)習(xí)時光即將過去。給我留下的只有無盡的眷戀
六年里您兢兢業(yè)業(yè),把工作完成的非常出色;六年里您循循善誘帶領(lǐng)我們共同進步共同學(xué)習(xí)。而在畢業(yè)前夕我想到的只有您對大家的關(guān)心,對我的關(guān)心和大家在一起學(xué)習(xí)的時 光。
就在不久前,我不只是怎么了感覺身體不舒服,頭疼,眼睛看不清。但那天講的是復(fù)習(xí)試卷,上面有我不太懂的知識,又加上快要考式了,所以我不得不硬著頭皮聽講。兩小時后,課終于被我熬了過去。我去向您說清楚我的情況,您問我有沒有吃早點。我回答說:“因為今天起的晚,所以沒有來的急吃。”您告訴我:“不可以不吃早點,有人說就早點算是吃土也要吃一點。要想一想從吃完晚飯到吃早點就過了11個半小時,你從晚飯后到吃午飯怎么可以餓那16小時呢”?我想了想是這個道理。您叫同學(xué)把我的水拿來給我喝,并叫大家給我一些吃的東西“。叫我有什么不舒服的再去和您說。第四節(jié)課您關(guān)心的問我有沒有吃東西?好些沒?這時我非常感動,我想今生今世能遇到您這樣的好老師是多么幸福。∠窀改敢粯訜o微不至地關(guān)心我照顧我。
畢業(yè)前我想對您說:”耿老師,您的對我栽培,您對我講過的道理,我都會銘記。我會帶著它們走進中學(xué),走進高中,走進大學(xué),走進社會。
耿老師,在這里我發(fā)自內(nèi)心的對您說一聲:“耿老師謝謝您,耿老師謝謝您!
最后祝耿老師:長命百歲,萬事如意!
祝您
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
以老師我想對你說為題的作文5
敬愛的周老師:
您好!
隨著時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了。四年來,您為我們的成長操碎了心,在您的幫助下,使我們從無知到懂得尊重他人,您教會我們許許多多道理,您為我們打開了智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。
在這一學(xué)期的班干部競選會上,我不敢上臺去競選。事后,我不斷地反省自己,也許是我自己認為因為我沒有能力去擔(dān)當任何一個職務(wù),所以我很猶豫,不知是應(yīng)該去,還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心,我始終都沒有出現(xiàn)在競選臺上。當然,我的任何一切行動和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后,您立即一邊跟我父親進行了溝通,讓我父親針對我教育,一邊又對我不斷的加強鼓勵和幫助。很快我豎立了信心,重新認識了我自己,使我勇敢的走向了第二次競選的講臺。那天在競選演講之前,我就想起了你平時對我的鼓勵和諄諄教誨。頓時,我鼓起勇氣,信心百倍的走向競選的講臺。當我聽到您公布選票,我得到同學(xué)們認可的時候,說實話,我眼里竟然充滿了激動的淚花。同時心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報同學(xué)們對我的信任,也無愧于您對我的鼓勵和幫助。謝謝您了,老師,沒有您辛勤的教育,我是怎么也不會站在這里參加競選。
老師,在您教育我近四年的日子里,是您讓我明白了很多的道理,也讓我變了很多。變得很熱情、大方,陽光的女孩。懂得珍惜集體和個人榮譽,懂得了人與人之間相互理解,懂得快樂與他人共享!……讓我不再是一個“不主動”,“沒有信心”的人。您教育我的話隨時在我耳邊不停的回響,您的諄諄教誨使我終身受益,您的一個道理、一句話都蘊藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克服困難的動力和力量。老師,謝謝您!謝謝您,我的啟蒙恩師!
此致
敬禮
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