愛(ài)上讀書(shū)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的愛(ài)上讀書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)上讀書(shū)作文1
愛(ài)上讀書(shū)的故事你們知道嗎，我雖然只是四年級(jí)的學(xué)生，但我已經(jīng)讀過(guò)很多很多的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我最大的愛(ài)好�？墒牵茉缫郧拔乙稽c(diǎn)都不喜歡看書(shū)，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來(lái)的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭的時(shí)候，我看到書(shū)報(bào)亭邊掛滿(mǎn)了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書(shū)報(bào)雜志，經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過(guò)去了。我站在書(shū)報(bào)亭邊不停的在想：這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢，是好看的動(dòng)漫、好玩的笑話(huà)，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí)，我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)，“要真正認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西不能只看它的外表，而要了解它的內(nèi)在東西�！庇谑�，我毫不猶豫的叫爸爸買(mǎi)下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家。回到家里，我迫不及待的打開(kāi)雜志一看，原來(lái)這是一本漫畫(huà)劇集，里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來(lái)，書(shū)里面有這么多好玩、有趣的東西��！這件事情，讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。后來(lái)，我不但看動(dòng)漫書(shū)，還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話(huà)集錦、科學(xué)知識(shí)、童話(huà)小說(shuō)等書(shū)。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
愛(ài)上讀書(shū)作文2
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。不錯(cuò)，讀書(shū)能讓人進(jìn)步，更能使人快樂(lè)！同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？而我就是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
讀書(shū)，是一項(xiàng)充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書(shū)能讓人打開(kāi)想象的大門(mén)，讀哲學(xué)書(shū)能讓人領(lǐng)略人生的價(jià)值，讀自然學(xué)能讓人更加熱愛(ài)自然，陶冶情操。
你們知道我為什么愛(ài)讀書(shū)嗎？同學(xué)們，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)之路吧！
一年級(jí)，從無(wú)知到開(kāi)始識(shí)字之路，一開(kāi)始的我并不愛(ài)讀書(shū)；二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了大部分的字，開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)這個(gè)“寶貝”；三年級(jí)，我徹徹底底愛(ài)上了讀書(shū)，現(xiàn)在五年級(jí)，我已經(jīng)跟書(shū)成為了知己，形影不離。
有一次，老師來(lái)我們班考試。考試的過(guò)程中，我耐心地寫(xiě)著，寫(xiě)完后，檢查了一遍又一遍，可考試結(jié)果——89分。哎呀！怎么只有這么點(diǎn)分！可我明明認(rèn)真考了呀！情急之下，我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)盲人學(xué)生，他看不見(jiàn)，在家自學(xué)，大學(xué)考了23次，一直沒(méi)考上，可他還是堅(jiān)持不懈地考大學(xué)，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能成功，直到第29次，他考上了北京清華大學(xué)，一個(gè)盲人都能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們又怎能不堅(jiān)持？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，為何不好好學(xué)習(xí)？
因?yàn)闀?shū)，我愛(ài)上了讀書(shū)；因?yàn)樽x書(shū)，我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，真是一舉兩得！
親愛(ài)的同學(xué)們，在你最朝氣蓬勃的年齡，請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)未來(lái)，報(bào)效祖國(guó)！
愛(ài)上讀書(shū)作文3
空閑的時(shí)候，我喜歡待在爸爸的書(shū)房里。爸爸的書(shū)房不大，卻擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有古典文學(xué)有外國(guó)名著，有學(xué)術(shù)著作，有名家傳記。讓我目不暇接，無(wú)從下手。
爸爸的話(huà)時(shí)常在我耳邊響起：“多讀一些書(shū)吧，久了你就會(huì)知道他們才是真正的良師益友�！蔽胰粲兴肌�
“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。書(shū)是大師們思想智慧的結(jié)晶。讀一本書(shū)，就像和大師們進(jìn)行心理的交流。讀它，傾聽(tīng)它，理解它。慢慢的，大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深?yuàn)W的道理，為我的人生點(diǎn)亮明燈，指引我向著光明的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書(shū)就是我不離不棄的朋友。它靜靜的在那里等著我打開(kāi)。等著我閱讀等著我理解，等著我相知。我從它那里獲取了知識(shí)，明白了許多道理。卻不曾給他帶去什么，留給他的只有指尖的灰塵。想它的時(shí)候打開(kāi) 它同它交流，使我得到了心靈的凈化，道德的升華，精神的滿(mǎn)足。
書(shū)伴我成長(zhǎng)。不離不棄。教給我道理無(wú)怨無(wú)悔，我從中感受到了美，這種美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之美，是“春風(fēng)又綠江南岸明月，何時(shí)照我還”的寂寥之美；是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾之美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美，是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭瑟之美。
xx書(shū)，我喜歡著你，是你讓我愛(ài)上閱讀，也正是因?yàn)殚喿x使我上了讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……讀著這一條條讀書(shū)名言，漸漸長(zhǎng)大的我慢慢與書(shū)交上了朋友。
也許我和書(shū)真的有緣，在我很小很小的時(shí)候我就整天抱著一本書(shū)，連睡覺(jué)也不放過(guò)，有時(shí)拿出來(lái)看兩眼，還不時(shí)裝模作樣地翻上幾頁(yè)。
不知在什么時(shí)候，我和書(shū)的關(guān)系更進(jìn)了一步，整個(gè)下午只要一本書(shū)就能度過(guò)：在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，我認(rèn)識(shí)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的湯姆；在《三國(guó)演義》里，我與桃園三兄弟結(jié)下了深厚的情誼；在《西游記》中，我為孫悟空那聰明伶俐的形象“點(diǎn)贊” ……坐在書(shū)桌前，書(shū)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象展現(xiàn)在我的面前。
書(shū)好像有一種神奇的魔法，讀書(shū)不僅能使人緩解壓力，還能增長(zhǎng)知識(shí)。閱讀是一種知識(shí)的積累，是一種感情的積累，它對(duì)我們了解歷史、社會(huì)、自然、人生的意義重大，還會(huì)讓我們成為有理想、有追求的人。讀書(shū)讓我們知道了天地間的許多奧秘，讓我們?cè)跁?shū)中上天探索星空的秘密，入地挖掘地下的遺跡。我們像蜜蜂在書(shū)叢飛舞，書(shū)為我們送來(lái)了甘甜的蜂蜜。書(shū)像一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！笨梢�(jiàn)在沒(méi)有書(shū)的日子里，世界上將沒(méi)有樂(lè)趣，我們的生活會(huì)變得多么單調(diào)，我們的世界將會(huì)多么可怕��！
書(shū)，是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，不斷給我們啟迪；書(shū)，是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧之門(mén)。讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
愛(ài)上讀書(shū)作文5
我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了揮一揮衣袖不帶走一片云彩的徐志摩，愛(ài)上了喜歡獨(dú)自在夜里欣賞荷花的朱自清，愛(ài)上了情系小讀者的冰心。
當(dāng)我捧起書(shū)來(lái)閱讀時(shí)就看到了一位仙子，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，我在知識(shí)的海洋里游泳，在知識(shí)的天空中飛翔，真是快樂(lè)無(wú)比。當(dāng)我合上書(shū)本時(shí)，那些知識(shí)就深深印入了我的腦海。
在剛開(kāi)始時(shí)，我總是在爸爸媽媽的逼迫下讀書(shū)，要不是媽媽一次又一次苦口婆心地講讀書(shū)的好處，我也不會(huì)愛(ài)上書(shū)。要不是爸爸一遍又一遍的告訴我他從書(shū)中明白的道理，懂得的知識(shí)，我也不會(huì)愛(ài)上書(shū)。原本我是在裝給爸媽看而讀書(shū)，而后來(lái)卻真正的愛(ài)上了它——充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)，充滿(mǎn)情趣的書(shū)。
在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了善良的簡(jiǎn)，聰明的哈里.波特，博學(xué)多才的蘇東，坡，知錯(cuò)能改的周處……這些人物的事跡有時(shí)引得我浮想聯(lián)翩，有時(shí)又叫我淚落如珠，有時(shí)又會(huì)看得如醉如癡。書(shū)是我的調(diào)味瓶，有一次我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)吵，我便躲進(jìn)了書(shū)房，捧起書(shū)來(lái)看，越看越著迷，把所有不愉快的事忘卻得一干二凈。書(shū)也是我知識(shí)的來(lái)源地，它里面裝滿(mǎn)了寫(xiě)作的技巧，豐富多彩的課外知識(shí)，優(yōu)美的好詞好句等等。
我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上忠實(shí)的伴侶——書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文6
有人說(shuō)：“玩戲是最快樂(lè)的事情�！庇腥苏f(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè)是最快樂(lè)的事情�！币灿腥苏f(shuō)：“去旅游是最快樂(lè)的事情�！钡覅s認(rèn)為，讀書(shū)才是最快樂(lè)的事情。
記得那天，我向朋友借了一本書(shū)，可是，我的朋友說(shuō)：“要明天早上還給她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本書(shū)呢？放學(xué)了，我早早地做完作業(yè)，拿著這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，為了可以按時(shí)把書(shū)換給朋友，我吃飯看，連平時(shí)愛(ài)看的電視劇也丟掉一邊。到了晚上，我拿著書(shū)，走到房間，看了起來(lái)，多了一會(huì)兒，我感覺(jué)脖子有點(diǎn)酸，于是，我就換了一個(gè)動(dòng)作來(lái)享受這本書(shū)，這時(shí)候，我只看了這本書(shū)的一半都沒(méi)有。于是到了夜晚，我關(guān)了門(mén)，拿著手電筒，躲在被窩里看著書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸腳步聲向我走進(jìn)來(lái)了，他一定是來(lái)看我睡了沒(méi)有，我心想：糟了，如果被他看見(jiàn)我還沒(méi)睡的話(huà)，怎么辦？“噔”我的頭上冒出了一個(gè)小燈泡，于是，我關(guān)掉手電筒，把頭轉(zhuǎn)到一邊，緊閉著雙眼，心里砰砰地跳著，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于放心走了，我松了一口氣，又拿出那本書(shū)，繼續(xù)看起來(lái)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于等到爸爸睡覺(jué)了，我拿出這本書(shū)，放心地看了起來(lái)。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)深深地印在了我的腦海里。
愛(ài)上讀書(shū)作文7
古人云：讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋;讀讀讀，書(shū)中自有顏如玉。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)是多么的重要!
今天，我們上了一節(jié)我愛(ài)讀書(shū)的'主題班會(huì)。其中，令我難以忘懷的節(jié)目當(dāng)然是《毛主席愛(ài)讀書(shū)》了!這個(gè)故事主要講了毛主席喜愛(ài)讀書(shū)，為了讀書(shū)，廢寢忘食，直到他死去，手里也還緊緊拿著一本書(shū)——《魯迅全集》。這種讀書(shū)精神度么令人敬佩啊!
是啊，偉人不是一日就可以成名的，他也是在不斷的學(xué)習(xí)中邁向成功的。我們應(yīng)當(dāng)緊跟隨他們的步伐，做他們的接班人，記得我一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)作業(yè)是看課外書(shū)10分鐘，可是，我看著那密密麻麻，像螞蟻般小的字，腦子就亂哄哄的，這10分鐘讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢，可是當(dāng)要媽媽簽字時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我故事的主要內(nèi)容是什么?而為了完成任務(wù)，敷衍了事的我哪會(huì)知道啊。一天天過(guò)去了，老師的10分鐘變成了30分鐘，而我也在媽媽的講解中愛(ài)上讀書(shū)了。30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不夠了，變得每晚不看書(shū)就睡不著覺(jué)，總是在媽媽的再三催促下才熄燈。因?yàn)閻?ài)上看書(shū)，我知道了神秘的快樂(lè)島、聰明的小矮人、淘氣的馬小跳、會(huì)聽(tīng)懂人話(huà)，還會(huì)笑的笑貓……
我愛(ài)看書(shū)，它使我得到更多知識(shí)，汲取更多營(yíng)養(yǎng)，懂得更多人生道理……
愛(ài)上讀書(shū)作文8
書(shū)是我生活中必不可少的東西，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！蔽覑�(ài)上讀書(shū)是和媽媽的教導(dǎo)分不開(kāi)的。
上了小學(xué)以后，我還是沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，這讓媽媽非常著急。有一天上午，我在沙發(fā)上坐著看電視。這時(shí)媽媽神秘地走了過(guò)來(lái)，把手藏到了身后讓我猜是什么。到底會(huì)是什么呢？我跳起來(lái)要奪媽媽手中的東西。媽媽興高采烈地拿出一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“涵涵，這本書(shū)是我同事女兒最喜歡讀的，里面的小豆豆可有趣了，像你小時(shí)候一樣做了許多傻事，來(lái)讀一下吧！”
我極不情愿地接過(guò)書(shū)，用最快的速度翻了翻，沒(méi)有圖畫(huà)，沒(méi)有色彩，一點(diǎn)兒也看不下去。我丟了書(shū)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)什么好看的呀！”這時(shí)，媽媽一言不發(fā)地?fù)炱饡?shū)，向我走來(lái)，溫柔地把我抱在懷里，小聲地把故事中的情節(jié)讀給我聽(tīng)。我看著她朗讀時(shí)的表情，聽(tīng)著她柔柔的聲音，覺(jué)得她很是享受。讀完后，媽媽還深深地舒了一口氣說(shuō)：“��！有一種回到童年的感覺(jué)�！睆哪且院�，媽媽就是再忙也會(huì)在晚飯后給我讀一會(huì)兒書(shū)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我有一種讀書(shū)的渴望，沒(méi)讀完的故事也會(huì)讓我產(chǎn)生很多聯(lián)想，多了一絲牽掛。偶爾媽媽忙了，不再給我讀了，我自己也會(huì)拿起書(shū)看上一會(huì)兒。
是媽媽讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我從書(shū)中懂得了許多道理，使我單調(diào)的生活變得豐富多彩，視野更開(kāi)闊。我很慶幸有個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)上讀書(shū)作文9
誰(shuí)還記得那年，槐花樹(shù)下捧著書(shū)的小女孩。
記得母親十分喜愛(ài)讀書(shū)，總會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)傞_(kāi)書(shū)本，在古色古香的書(shū)房里讀書(shū)，留下我在那棵槐樹(shù)下嬉戲。曾幾何時(shí)，母親便總會(huì)透過(guò)窄窄的窗子，看窗外，看我在樹(shù)底下嬉鬧的身影，仿佛我與書(shū)中的世界融為一體，使母親愉悅。
之后的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，母親帶著我來(lái)到了槐樹(shù)底下。只見(jiàn)我毫無(wú)目的地來(lái)回奔跑，笑聲驚飛了停留在槐樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，母親則安安靜靜地坐在一旁，時(shí)而看著我奔跑，時(shí)而低下頭看書(shū)。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，槐花從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái)，落在地面上，落在我的身上，落在母親的書(shū)中。我尋著槐花，來(lái)到母親身旁，靜謐地坐下。突覺(jué)母親手中的書(shū)發(fā)散著若有若無(wú)的清香，視線(xiàn)便都被這本書(shū)給奪走，心中對(duì)讀書(shū)多了幾分喜愛(ài)。于是，我總會(huì)在宜人的午后，輕輕翻開(kāi)一本書(shū)坐在槐樹(shù)下，盡管認(rèn)識(shí)的字不多，但在槐花香的彌漫中也陶醉于書(shū)中，無(wú)法自拔。
因?yàn)槟强没被?shù)，我愛(ài)
上讀書(shū)。
如今，我早已離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)，來(lái)到城市中，便沒(méi)有了槐花樹(shù)的陪伴。盡管如此，我還是喜愛(ài)在空閑時(shí)間里，趴在書(shū)桌上讀書(shū)，細(xì)細(xì)尋味這書(shū)中的槐花香，回憶著從前的童年印記，享受讀書(shū)帶給我的一種樂(lè)趣，一種幸福。
追溯童年，回憶起童年里的那棵槐花樹(shù)，我愛(ài)上了讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文10
爸爸說(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一條自由自在的小魚(yú)兒徜徉在知識(shí)的海洋中�！眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！不用工作，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱！”奶奶說(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！可以學(xué)知識(shí)，哪像我，年紀(jì)大了，才知道學(xué)來(lái)的知識(shí)太少了！”
可是，有些同學(xué)卻說(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生一點(diǎn)也不幸福！要做作業(yè)，真累！”而我卻不這么覺(jué)得，我認(rèn)為做一個(gè)幸福的小學(xué)生，很簡(jiǎn)單，就是從愛(ài)上讀書(shū)開(kāi)始。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我不習(xí)慣學(xué)校生活，甚至有點(diǎn)討厭學(xué)校，每天放學(xué)回家總是陰沉著臉。媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“別這樣，你可以把學(xué)習(xí)看成一種游戲，你每天玩游戲，你還會(huì)覺(jué)得累嗎？”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得似懂非懂，但是當(dāng)我開(kāi)始習(xí)慣學(xué)校生活以后，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。
自從愛(ài)上了讀書(shū)，我的學(xué)校生活便開(kāi)始充滿(mǎn)樂(lè)趣，我再也不陰沉著臉回家了。高興時(shí)，我會(huì)向書(shū)敘述心中的快樂(lè)；不高興時(shí)，我會(huì)向書(shū)傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里，我會(huì)借閱幾本書(shū)，一下課，我就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)，有時(shí)候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到同桌提醒我上課了，我才依依不舍地放下書(shū)。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的彩虹。愛(ài)上了讀書(shū)，難道你還不能成為一個(gè)幸福的小學(xué)生嗎？當(dāng)一個(gè)幸福的學(xué)生其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
愛(ài)上讀書(shū)作文11
不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)。就是那一次吧……
三年級(jí)時(shí)，我們換了語(yǔ)文老師，我們叫她王老師，她和別的老師講課不一樣，她告訴我們說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能成就更好的自己�！�
她一直鼓勵(lì)著我們讀課外書(shū)，她是個(gè)知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師，她也喜歡讀課外書(shū)，一向不愛(ài)上的語(yǔ)文課，現(xiàn)在成了我最?lèi)?ài)上的課，我的語(yǔ)文成績(jī)從五十分變成了八十分左右。
王老師為了鼓勵(lì)我，給我發(fā)了上小學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀，我十分高興，就此，我愛(ài)上了讀課外書(shū)，每天不讀課外書(shū)就會(huì)受不了，生活好像少了點(diǎn)什么。每一個(gè)星期，我都會(huì)從同學(xué)、朋友那借書(shū)，一周里，我每天反反復(fù)復(fù)地讀同一本書(shū)，永遠(yuǎn)毫不厭倦，有時(shí)上課也會(huì)偷偷地在下邊讀課外書(shū)（當(dāng)然，這種現(xiàn)象不好），我感覺(jué)讀書(shū)才是人生中最快樂(lè)的一件事。
讀到搞笑時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。讀書(shū)時(shí)有時(shí)會(huì)忘記一些不開(kāi)心的事，讓人十分輕松愉快，還讓我寫(xiě)作能力大大提高，為此老師常表?yè)P(yáng)我：“孫振邦快成了我們班的小作家了！”我今年我得到了一張關(guān)于讀書(shū)的獎(jiǎng)狀，我對(duì)讀書(shū)有了更多的認(rèn)識(shí)，讀書(shū)不僅讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，還明白了做人處事的道理。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，好書(shū)成了我的良師益友。
是啊，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我愛(ài)讀書(shū)，同時(shí)還要感激我尊敬的王老師，是她一直鼓勵(lì)著我們讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文12
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙r(shí)候的我，不但已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，而且很快變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的懷抱里成長(zhǎng)。
最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽(tīng)的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開(kāi)書(shū)看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫(huà)中領(lǐng)會(huì)到了快樂(lè)與悲傷。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。我會(huì)大聲地朗讀出來(lái)，不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話(huà)，比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦，把“明”說(shuō)成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書(shū)的熱情。我印象最深的書(shū)是《海的女兒》，原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚(yú)變成的，直到長(zhǎng)大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書(shū)，我慢慢懂得了書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)，不僅心情開(kāi)朗，還會(huì)因?yàn)槎嘧x書(shū)而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫(xiě)。它們從無(wú)禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書(shū)的海洋中，這都是因?yàn)樗鼈儛?ài)讀書(shū)。這本書(shū)讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書(shū)！
讓我最感動(dòng)的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書(shū)讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！睈�(ài)上讀書(shū)的我已經(jīng)從書(shū)中感受到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多道理，我一定會(huì)更加勤奮讀書(shū)的！
愛(ài)上讀書(shū)作文13
俄國(guó)偉大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢�(jiàn)，書(shū)的魔力是多麼巨大��！
小的時(shí)候，我雖然愛(ài)讀書(shū)，但是我經(jīng)常是一目十行、囫圇吞棗的讀書(shū)，一點(diǎn)也不愛(ài)作筆記，寫(xiě)摘抄和讀后感，拿到新書(shū)也沒(méi)有欣喜若狂的感覺(jué)。
然而有一次，卻讓我改變了對(duì)書(shū)籍的態(tài)度。
一天，爸爸和我去逛書(shū)店。爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《雷鋒的故事》。回到家我便迫不及待的讀了起來(lái)。這本書(shū)把我深深的吸引了，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，一有空閑時(shí)間我就端起書(shū)來(lái)認(rèn)真的品味。它讓我覺(jué)的全世界的書(shū)都那麼好看。在這本書(shū)里，我十分同情雷鋒。家庭的不幸在雷鋒小時(shí)侯就降臨到他的頭上。在雷鋒七歲時(shí)，他便成了孤兒，經(jīng)常過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活，是鄰居們把雷鋒拉扯大的。當(dāng)新中國(guó)成立了，打算雷鋒去當(dāng)解放軍。長(zhǎng)大以后，雷鋒參軍了，他處處為別人著想。最后，雷鋒犧牲了，大家都十分傷心�？粗凑撸仪椴蛔越臑槭ヒ粋�(gè)毛主席的好戰(zhàn)士、人民的好公仆感到惋惜。
讀了這本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我又相繼讀了《上下五千年》，讓我穿梭于時(shí)光隧道，了解了人類(lèi)上下五千年的文明史。我又讀了英國(guó)作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人怎樣與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的……
讀了許多書(shū)籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開(kāi)闊了，懂得了各種知識(shí)，我漸漸的離不開(kāi)書(shū)了。在這個(gè)知識(shí)時(shí)代里，書(shū)是不可缺少的。同學(xué)們，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！
愛(ài)上讀書(shū)作文14
我是一個(gè)從小就熱愛(ài)讀書(shū)的人，上三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看童話(huà)，上四年級(jí)時(shí)我愛(ài)看漫畫(huà)，上五年級(jí)時(shí)我愛(ài)看小說(shuō)書(shū)籍陪伴著我成長(zhǎng)。在我讀書(shū)的過(guò)程中，發(fā)生了許多酸甜苦辣的故事。
記得在四年級(jí)時(shí)的一天上午，剛放學(xué)，我拿著一本《小學(xué)生天地》在路上走，邊走邊看，書(shū)中的精彩內(nèi)容將我深深的吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，卻沒(méi)有注意前方的路，啪的一聲，就撞在了一根電線(xiàn)桿上，疼得我眼冒金星，手中的書(shū)在忙亂中掉在了地上，并撕掉了大半頁(yè)，那個(gè)心疼啊。我趕緊報(bào)著書(shū)狂奔回家，并立即用透明膠將書(shū)粘好，小心地將書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里。
后來(lái)，我的手被門(mén)夾了，上午去學(xué)校聽(tīng)半天課，下午待在家里休養(yǎng)，又沒(méi)事干，真是百無(wú)聊賴(lài)呀。休息的頭一天下午，我在床上躺了一會(huì)兒，睡不著，就穿好衣服跳下床，挑了本《水滸傳》來(lái)看，書(shū)中有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、金搶手徐寧一百單八將，個(gè)個(gè)有用有謀！我看得如醉如癡，特別是看到霹靂火秦明大戰(zhàn)急先鋒索超那一段：兩人端坐馬上，長(zhǎng)槍、斧頭打得火星四濺，我禁不住連連叫好，贊嘆兩人的武藝高強(qiáng)后來(lái)幾天，一回家我就習(xí)慣性地拿書(shū)看，《三國(guó)演義》、《上下五千年》，還有那一百多本《兒童文學(xué)》都被我看了個(gè)遍，看過(guò)那些書(shū)，我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，感覺(jué)身體從內(nèi)到外都煥然一新。
我與書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，令我回味無(wú)窮，感到無(wú)比的愉悅。
愛(ài)上讀書(shū)作文15
要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
三毛有言“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘睦�，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”一個(gè)人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會(huì)更開(kāi)闊些，眼界就會(huì)更寬廣些，思想的緯度也就更高些。
人們常把讀書(shū)比作學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，比方說(shuō)，你從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了自行車(chē)，如果時(shí)隔多年未騎，當(dāng)你腳再次踏在自行車(chē)的踏板時(shí)，你的技術(shù)還在那里。讀書(shū)也是如此，或許有些書(shū)沒(méi)有重讀，在記憶上會(huì)有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長(zhǎng)在身上的肉一樣，已和你融合了。
青少年時(shí)期是閱讀的最佳時(shí)期。等你越是長(zhǎng)大越是發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你外出工作你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)的時(shí)間能擠出來(lái)的是少之又少，而書(shū)給你的收益和你的感悟，遠(yuǎn)沒(méi)有青少年的多。
而讀書(shū)，要讀好書(shū)。經(jīng)典的書(shū)籍經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的磨煉和時(shí)代以及人們的篩選。一些書(shū)籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當(dāng)我們面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍無(wú)法選擇時(shí)，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書(shū)籍會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!
人的影響短暫微弱，書(shū)的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書(shū)里的世界經(jīng)歷一番!
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