一位老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的一位老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一位老師作文1
每個(gè)人都有印象深刻的一個(gè)人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一個(gè)人就是我們的英語(yǔ)老師——譚老師。
譚老師中等個(gè)子，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，衣著樸素，一副慈祥的臉。
記得有一次，在一次英語(yǔ)考試中，我考砸了，考了七十多分。課后，英語(yǔ)老師把我叫了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“羅偉軒，以你的水平來(lái)說(shuō)你應(yīng)該可以考到九十多分，你的水平怎么像過(guò)山車一樣時(shí)高時(shí)低，我可不喜歡看到你這樣的水平�！闭f(shuō)完，英語(yǔ)老師把我叫去睡覺了。
英語(yǔ)老師說(shuō)的這句話對(duì)我觸動(dòng)很大。下一次測(cè)驗(yàn)，我竟然考到了九十七分。英語(yǔ)老師看到了我的分?jǐn)?shù)，莞爾一笑。
我馬上就要畢業(yè)了，我真舍不得英語(yǔ)老師這個(gè)好老師啊!
一位老師作文2
我最喜歡的一位老師——就是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師，陳老師。
陳老師有高高的個(gè)子，一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，一張慈祥的面孔，穿著樸素衣裝。
陳老師每天都不誤課，只要一打上課鈴，陳老師在教室里面了。在課堂上，陳老師認(rèn)真的為我們講課，把課文里一些好詞好句畫出來(lái)，為我們解答，把課文里的質(zhì)疑提出來(lái)讓我們解答。
有時(shí)，陳老師還給我們上讀書匯報(bào)課，讓我們把從課外書里學(xué)到的知識(shí)匯報(bào)出來(lái)和大家分享，還要把疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)和大家一起解決，最后，還要把讀書的感受匯報(bào)出來(lái)。
陳老師為我們付出的辛苦，為我們付出的心血，我們難以回報(bào)，謝謝您的辛苦培養(yǎng)。
一位老師作文3
假如我真的成為了一位老師，上課時(shí)，我的表情是嚴(yán)肅的。要是有學(xué)生上課做小動(dòng)作，我就會(huì)把他叫到辦公室教育他，還會(huì)為他仔仔細(xì)細(xì)地補(bǔ)課；如果，有學(xué)生做不出作業(yè)，我會(huì)教他，一遍不懂，教第二遍……直到他懂了為止。我一定會(huì)把我自己的所有的知識(shí)一五一十地全部教給他們，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
下課了，我和每一個(gè)學(xué)生都是朋友。我和他們之間也沒有大小之分了。我會(huì)和他們一起踢毽子、打羽毛球、下棋、跳繩等等。我是學(xué)生的好朋友，學(xué)生也是我的好朋友。我會(huì)和他們和睦相處，分享他們的快樂(lè)，分擔(dān)他們的憂愁，和他們聊天、談心。
我多么希望自己真的能成為一位出色、優(yōu)秀的老師！
一位老師作文4
四年級(jí)時(shí)，羅老師開始教我們數(shù)學(xué)課。那時(shí)，我們對(duì)她還很陌生。
羅老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師，我對(duì)她的印象可深了。記得剛開學(xué)，羅老師就講了很多上課的規(guī)定，讓我們遵守。我遵守的可辛苦了。羅老師也有鼓勵(lì)我們的一面，記得一次，我考試沒考好，羅老師便說(shuō)：“沒考好沒關(guān)系，要反省自己的錯(cuò)誤，以免下次考試錯(cuò)了，只要亡羊補(bǔ)牢，吸取教訓(xùn)，這次考砸了也不怕”。
五年級(jí)了，數(shù)學(xué)老師雖然換成了別的老師，但我始終不會(huì)忘記羅老師，是她讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，使我喜歡上了數(shù)學(xué)。我想，我以后要更加努力，才不辜負(fù)羅老師對(duì)我的期望。
一位老師作文5
我最熟悉的老師是王老師，王老師年齡20歲左右，一雙亮晶晶的眼睛，只要她一笑，潔白的牙就會(huì)露出來(lái)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴大大的，但是發(fā)出來(lái)的聲音非常好聽。
老師很關(guān)心我們。記得有一次王老師上課，老師正在講課，一只蜜蜂從窗戶飛進(jìn)來(lái)，我們都怕被蜜蜂叮，所以我們都在看那只蜜蜂，老師看見那只蜜蜂，拿起課本把蜜蜂拍走了，然后老師繼續(xù)為我們講課，我心里想，老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的身體。
老師很關(guān)心我們，我非常喜歡這個(gè)關(guān)心我們的老師。
一位老師作文6
從入學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，對(duì)我影響最大的是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們做得每一份作業(yè)都細(xì)心地批改，就連小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。使我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分?jǐn)?shù)，而注重我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴(yán)父教我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您那一句句肺腑之言，那一次次嚴(yán)厲地批評(píng)，使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師，您是一個(gè)“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來(lái)教育我們．我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取都能“成人、成才”。
一位老師作文7
她有雙大大的眼睛，大大的鼻子，又細(xì)又長(zhǎng)個(gè)子。每當(dāng)上課的時(shí)候，只要有誰(shuí)做小動(dòng)作，她就立馬拿著教鞭對(duì)著那些做小動(dòng)作的人打幾下，只聽啪啪兩聲，有的小朋友手就被她打紅了，有的甚至被打哭了。我非常怕她。
不過(guò)有時(shí)候，她也很溫和，比如說(shuō)：“一次，我們班的班長(zhǎng)，跳皮筋的時(shí)候，一不小心，皮筋把班長(zhǎng)絆倒了,下巴被縫了三針.”還是她把班長(zhǎng)送到醫(yī)院的。
我告訴你，她就是我們的班的班主任，一位與眾不同的老師——楊老師!
一位老師作文8
我最喜歡的老師是王老師，她是個(gè)女老師，教我們的語(yǔ)文，她留著短短的頭發(fā)，很精神，而且王老師還戴著眼鏡哦！她有時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋，每天穿著不同樣的衣服，整天笑嘻嘻的，很開心。
我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熀苄量嗟慕o我們上課，給我們看書柜里的漫畫書等，還給我們發(fā)糖吃，發(fā)櫻桃吃哪！常常給我們講做人的道理，誰(shuí)生病了，老師要給他倒水吃藥，平時(shí)還要備課改作業(yè)，這樣王老師非常辛苦哦！而且，她還給我們做游戲，還有很多呢！所以，我喜歡王老師。
我要感謝王老師，她幫我改掉了粗心的壞毛病，而且王老師還教會(huì)了我們?cè)趺磳懫恋淖帜兀?/p>
一位老師作文9
在我以前的`學(xué)校有一位負(fù)責(zé)的老師，她對(duì)我們很好可惜我以經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我很舍不得她每天放學(xué)回家都會(huì)打一個(gè)電話給老師。
還記得有一次，下課了同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室，周舒妍一把拉起我的飛奔了出去。我一下沒站穩(wěn)就摔在地上了，我的眼淚馬上流了出來(lái)，周舒妍看見了就跑到老師的辦公室去了。老師跑來(lái)問(wèn)我疼不疼，了擦眼淚對(duì)姚老師說(shuō)：“不疼�！币蠋煼銎鹞野盐曳龅睫k公事幫我上了藥就松了一口氣。
雖然以經(jīng)不再是她的學(xué)生了但她還是一直關(guān)心著我，好像我還是她的學(xué)生一樣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的。
一位老師作文10
新學(xué)期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)老師姓劉，平時(shí)我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！
劉老師留著短短的、酷酷的卷發(fā)，小小的，笑瞇瞇的眼睛上，架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。
劉老師的英語(yǔ)課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說(shuō)：“ABCDEFG，我們都學(xué)ABC！”哈哈，同學(xué)們一下子都活躍起來(lái)了。
劉老師教單詞既生動(dòng)又有趣。比如教常用的動(dòng)物單詞時(shí)，她就會(huì)模仿它們的特征，像小鳥的翅膀啦，小貓的胡子啦，大象的長(zhǎng)鼻子啦……，她學(xué)得像極了！
她從不發(fā)火，總教我們唱歌，同學(xué)們上她的課時(shí)，都非�？鞓�(lè)。
這就是劉老師，我最喜歡的老師！
一位老師作文11
靜靜地
夜幕降臨
凄凄的
我的聲音
害怕恐懼
縈繞在心
是誰(shuí)
將那溫暖的雙手伸出
搭在我肩
是誰(shuí)
用那溫柔的聲音
靜靜地鼓勵(lì)著我
是誰(shuí)
用那深邃的目光
默默地注視著我
突然間
一道亮光劃過(guò)我身邊
害怕，擔(dān)心
陡然不見
是她是她
我人生中遇到的
最美最美
最美的天使
一位老師作文12
我有位喜愛的老師就是連老師。你一定會(huì)問(wèn)我為什么喜歡她？下面我就跟你說(shuō)連老師對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心。
連老師上課時(shí)，對(duì)好問(wèn)聰明的同學(xué)一定有求必應(yīng)，對(duì)那些差的同學(xué)也是很關(guān)心，還會(huì)給他一點(diǎn)提示。
下課后，連老師像媽媽一樣和我們做游戲，逗我們開心。有時(shí)下課后還給我們講故事開玩笑，說(shuō)笑話，逗我們開心。
連老師在放學(xué)時(shí)沒拖課，有時(shí)還提前下課。作業(yè)也布置很少。減清我們的負(fù)擔(dān)，大家能不喜歡嗎？
連老師看見學(xué)生被家長(zhǎng)打罵也馬上制止，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)＂學(xué)生是祖國(guó)的花朵，不能打花草，難道你們不懂嗎？學(xué)生家長(zhǎng)一聽有道理，就不再打了。
這就是我們的連老師，一個(gè)關(guān)心別人的老師，我喜歡她。
一位老師作文13
我的老師很多，但我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——牛老師。
我的語(yǔ)文老師是牛老師。她長(zhǎng)得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個(gè)子高高的，看上去有點(diǎn)瘦。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛。有時(shí)，我在做小動(dòng)作，老師只要一看我，她那雙會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛似乎在說(shuō)：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小動(dòng)作了，認(rèn)真聽講。上課時(shí)我有時(shí)會(huì)看看牛老師的眼睛，看看它會(huì)對(duì)我說(shuō)點(diǎn)啥？
我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。
在這個(gè)新年的到來(lái)之際，我希望牛老師越來(lái)越漂亮。
一位老師作文14
我曾幻想著，如果我是一為老師，那有多好呀！那時(shí)，我一定要讓我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
我不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣那么兇，也不會(huì)像現(xiàn)在的老師一樣留那么多作業(yè)。
每天，我要按時(shí)上課下課，不會(huì)占課。也不會(huì)打我的學(xué)生。如果我的學(xué)生考差了，我要給他們仔細(xì)講解；如果有人當(dāng)時(shí)沒聽懂，課后我會(huì)單獨(dú)給他講；如果一位同學(xué)被欺負(fù)了，我會(huì)像一位母親一樣安慰他。
我不須要他們長(zhǎng)大后報(bào)答我，我只要他們快快樂(lè)樂(lè)，這樣我也滿足了。
一位老師作文15
我有一個(gè)伴隨我多年的理想，是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
假如我是一位老師，首先我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生把字練好，不要交上來(lái)的作業(yè)一塌糊涂。我會(huì)讓學(xué)生們多買一些課外書，特別是名人所寫的好書，讓他們從課外書中學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)也可以開闊同學(xué)們的視野。
假如我是一位教師，我會(huì)把自己的學(xué)生當(dāng)作自己的兒女，用心去教他們，把他們帶到浩瀚的天地，讓他們自由地在知識(shí)的海洋遨游。我會(huì)把一些帶有教育深刻的故事詳細(xì)慢講地告訴他們，讓他們知道一些人情世故和真理。
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