關于希望的作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于希望的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于希望的作文1
一個個如彩虹糖般夢幻的希望，交織成了我幸福的童年：
四歲，希望是明天幼兒園里的滑梯，歡聲笑語，無拘無束；
六歲，希望是課后零食店里的糖果，甜甜蜜蜜，難以忘懷；
十歲，希望是下次試卷上的一百分，無限憧憬，高而可攀。
現(xiàn)在，希望是什么？
“你的希望就是拿高分，你的希望就是‘洪一中’，你的希望就是考大學……”一聲，如魔音般在我耳邊盤旋，這就是我的“希望”，被家人期許的希望。
可是，你們要知道，希望是心理的活動，大腦的.理智無法將它束縛。希望不是你們能控制的。
其實，我希望在田野里高歌，在草地上奔跑，在天空中飛翔，在高山上大叫：“我有希望！”讓全世界與我分享希望的力量。
“人生一世，誰能無望�！笔前�！活在這世上一輩子，怎么可以沒有希望呢？失去了希望，也就丟失了做人的意義，我有希望，任何人都有希望，唯一的不同就是不是所有人都能堅持自己的希望，愿意為了它付出，為了它受傷。曾經(jīng)，我害怕付了，害怕受傷，為了保護自己，我選擇努力實現(xiàn)別人期許的希望，可現(xiàn)在，我明白我該成熟了，雖然與家人期許的一樣，我的希望也是考高分，也是上大學，但是現(xiàn)在，這個希望是為了我，不應該是為了祖國。
每一天，都有事情要發(fā)生；每段路，都有將要到來的旅程；每顆心，都有希望的成份，要實現(xiàn)就不能害怕有傷痕，沒有完整，有希望才能找到永恒，想到達明天，帶上我們的希望，現(xiàn)在就要啟程。
關于希望的作文2
人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動力，有動力才會有成功。我有一個經(jīng)歷，雖然微不足道，但是可以代表這個道理。
小學的時候，我的成績和人緣都不好，在班級中是一個不起眼的人。從我有決心改變一切時，我的心已經(jīng)被希望占據(jù)了一塊地了，我?guī)еＭ霭l(fā)。，帶著希望努力。
面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個好成績。帶著希望，努力伸手去觸摸。
晚上收交錢把鬧鐘調到五點三十分，上床睡覺前復習到十點，有時還不止十點，看著看著還會在書桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來，把作業(yè)理進書包，順便在復習一下今天要上的課，回憶一下昨天上過的`課。努力提高成績，早飯也是必不可免的，早飯時一天的能量來源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學的路了，因為我乘公交車，所以在車上我可以一邊看書一邊等待下車的時刻，在學校也一樣不放過一個可以復習迎接考試的機會，積極面對考試，帶著希望一起。放學后，做完作業(yè)，就是復習時間。
就這樣，一天又一天，面臨了考試的一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負有心人，我平均成績是班級第九名。
所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發(fā)，理想就在眼前。
關于希望的作文3
我從前年開始學習鋼琴。開始試課時，我覺得老師修長的手指很漂亮，在黑白相間的琴鍵上“叮叮咚咚”地敲打著，像一群活潑可愛的孩子在草地上唱著歌跳著舞。當媽媽問我學不學時，我連連點頭說我學。媽媽說：“學琴很苦的，你真的要學嗎？”我那時還很幼嫩，沒吃過苦，只想奏出美妙的`樂曲，根本想不到中間的苦練。于是說：“我學！”開始我學得很認真，指法、手位……都一一按照老師說得去做。人人見了都夸好，我鋼琴的開始，是在夸贊和掌聲中度過的。
漸漸的，光陰流逝，我步入了高年級階段。書包沉似石，學習的步伐，也一天緊似一天。到了周六周日也不能休息，得拖著沉重的步伐趕赴英語班、奧數(shù)班……作業(yè)多的堆成了山，我也就無暇去顧及曾經(jīng)讓我把全身的精力都投進去的鋼琴了。但考級的“軍令”已經(jīng)下達，無奈，我只好擠出休息時間來練習鋼琴。當然，我仍然從心底挨著鋼琴，仍然想像其他人一樣，希望我的考級證書上落下紅艷艷的“優(yōu)秀”�？缮钜惶毂纫惶炜菰�，每天都重復著相同的動作，不由得讓人很煩燥。終于有一天，當媽媽把精疲力盡的我叫到鋼琴前時，我忍不住大發(fā)脾氣。奇怪的是媽媽并沒有生氣。她對我說；“媽媽知道，你心里還是愛著鋼琴的，你也希望考出好成績。記住，有夢想，希望就在前方！”聽了這話，我渾身一顫，它像一汪清泉在我心頭汩汩流動。我不知哪來的力氣，每天努力練琴。終于，我拿到了“優(yōu)秀”。我抑制不住心中的激動向媽媽撲去……
有夢想，希望就在前方！這句話，值得我用一生去銘記！
關于希望的作文4
希望，是給予一個人力量，給予一個人動力的源泉。似沙漠中的一露甘泉，如燥熱天的一場暴雨。你想放棄的一念之間，留點希望在心中，就似一堵墻，把成功者與失敗者，分割成了兩路。
你可能會問街旁那些樹它們的成長動力是什么？是什么讓它們風雨雷電擊不倒，水澇干旱摧不垮，歷經(jīng)滄桑和磨難仍充滿著無盡生機，這一切的一切都是希望的動力啊！一棵棵飽經(jīng)風霜的樹上累積下來道道的深痕，在這背后一直是有希望的動力在支撐�。∥覀円彩且粯�，在生命的旅途中，只要心中留有希望，就能一如既往，奔向終點。
留點希望在心中，無論何時也不要遺失，一旦這樣，就可能會迷失人生的.方向。
就如一次競賽吧，去年幾屆全只是得了二等獎的成績，還從未獨居榜首過，賽前，我整裝待發(fā)，一切就緒，充滿希望。試卷發(fā)下來了，猶如一根定海神針鎮(zhèn)住了我們焦灼不安的情緒。拿到卷子，我首先得要平復心情，口算的速度明顯減慢了，甚至有時不敢口算，有些不敢相信我的口算有力。前些題目做得算順利，難不倒我，也因此有了底氣�？捎肿x到了下一題，像半路殺出個程咬金，成了我的“攔路虎”，我反復地讀題，反復地列式。就是絞亂了我的思緒，我開始心生煩厭，頓時百感交集，我是托負著老師與班級的期望而來，我不能放棄，加上賽前的希望，瞬間，我的邏輯被打開了，因為心中留有希望，這股力量是神奇的，它引偏見直向了成功走向了勝利。
有人問我為什么會成功我會回答道“希望”！
留點希望在心中，可能會將窘?jīng)r扭轉，漸入佳境……
關于希望的作文5
花兒因為理想才開放；小鳥因為渴望才飛翔；春蠶因為希望而化蝶……
——題記
試問，這世上，有誰曾經(jīng)沒有過理想？又有誰曾經(jīng)沒有過希望？答案當然是否定。就算是一粒種子，也會因為希望破土而出，從而長成參天大樹！
我是一只毛毛蟲，一只又丑又討厭的毛毛蟲。
白天，我深居簡出，藏在樹葉里，悄悄地吃，靜靜地肯，我不敢拋頭露面，怕遭人暗算，受人唾棄。
小鳥是美麗的，是人類友好的朋友，雖然我向往擁有小鳥般的美麗，也垂涎它婉轉的叫聲，可是，我永遠是一只不敢露面的毛毛蟲，不敢與它相見，因為，我怕它張開血盆大口將我一口吞下；蝴蝶姐姐很漂亮，它也不會嫌棄我，不會排斥我，但我還是不敢與她相處，因為和它在一起，我的自信就煙消云散，顯得是那樣自卑，顯得更加丑陋……
于是，我選擇了自閉。我用絲將自己裹起來，一圈又一圈，一圈又一圈……我害怕，害怕，害怕那種令人恐懼的`目光，所以，我將自己纏繞得很緊很緊，最后，我在硬“殼”中累得沉睡了，很久，很久……
直到有一天，被裹在殼中的我憤怒了：我何必作繭自縛？丑又怎么樣呢？
“不——！”我大叫一聲，于是，我用盡了全身的力氣，想試著掙脫這束縛，一天，兩天，三天……我不知疲倦地用力掙扎，掙扎，換來的是一次又一次的徒勞……
這時，我心底傳來一個聲音：“不，那是一種欲望！那種想重見光明的欲望，十分的強烈，它告訴我：守住希望，你就有重見光明的日子！”于是，我用盡力氣再次掙扎掙扎，“啪”的一聲，一束強光照了進來，我終于掙脫了束縛，再次見到了光明，我高興得想飛，于是，我在人們的贊嘆聲中翩翩起舞了……
守住心中的希望，你就會有希望！你就是勝利者！
關于希望的作文6
我覺得生命就是希望。
生命就好像一朵還未長大的花朵，需要溫暖人心的呵護，才能芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶點綴才會顯得活力四射，生氣勃勃。有了希望，生命才能飛翔。
生命不是在于生，更不是是在于死，而是過程。一朵美麗的花朵不知什么時候綻放了，艷麗的花兒，盡情地釋放著生機。但也許只是不經(jīng)意間的舉動，那嬌嫩的花瓣落了，花兒不再美麗，只剩下光禿禿的枝干�；ǖ纳绱硕虝�，但在它綻放的短暫時刻，那一瞬間的芳香，讓游人注目，讓樹葉低頭。只要有希望，哪怕只是一瞬間生命也會精彩。
在5.12大地震中傷亡無數(shù)。一剎那，房屋倒塌，那鮮活的`生命被壓在廢墟下;一剎那，城市被夷為平地;一剎那，所有人的希望聚集到了一起，愛在磨難中得到見證。希望是無數(shù)災后人民活下來的支柱，希望是救援人員努力付出一切的根源。
有人說，生命是美的，如仙女的絲帶般柔滑，如溫室里的花朵一般纖細。但生命有時也如仙人掌般剛烈，如玫瑰般多刺而美麗。希望會讓生命堅強，生命沒了希望，就像身軀沒了靈魂一般。
看透了，生命其實很脆弱。一只螞蟻的生命在你的一掌之間，小草的生命掌握在你的腳底，人生就是如此，充滿了意外，只有每天以活著的希望去迎接每一天的太陽，人生才不會虛度。
生命就是希望，多一點希望，多一份熱情，生命會更精彩!讓我們一起張開雙臂，用心去擁抱生命，呵護生命。讓你的生命如同璀璨的明珠，燦燦生輝。
關于希望的作文7
鳥兒在藍天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好��！
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當一只快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發(fā)覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創(chuàng)作快樂。我愿把快樂帶給每個人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢。“我的夢��！你在哪兒？我要找尋你！”
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的`。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——飛翔！
關于希望的作文8
我的心中有很多希望，比如希望有一個新的玩具，希望有一個新的鉛筆盒，希望有種類繁多各種課外書籍等等，這些大大小小的希望有很多，所實現(xiàn)的卻很少，很少。
而我最大的希望是考上名牌大學，你想想看，來到那樣的知名學府，有那樣氛圍的學習環(huán)境，你所看到的，你所知道的，你所感受到的和現(xiàn)在看到的，知道的，感受到的是完全不一樣的。比如北京的“清華大學”和上海的“復旦大學”，那里的大哥哥大姐姐們一有時間就往圖書館里爭先恐后地跑，去閱讀他們喜愛的書籍，就連他們讀書的方式方法都各不相同：有拿著書本倚在校園大樹上看的，好像覺得有靠山才讀的.踏實；有在圖書館里看的，好像這樣才能滿足他們讀書的欲望；有在教室里同好友一起看的，好像這是他們之間增加友誼深厚的方法。若大的校園里竟然雅雀無聲，那是大家都在有秩序的各自忙著，而我現(xiàn)在正憧憬著這些美好……。
當然，要想實現(xiàn)這個偉大的希望是不容易的，你需要努力學習，努力，努力再努力。我也不例外，我必須要好好學習，給自己制定好明確的目標，制定好學習計劃，但也不能只學習，也要勞逸結合，還要多去外面看一看，來豐富自己的視野，正如“讀萬卷書，不如行萬里路”。因為，大自然中還有我們書上學不到的知識，比如：大樹的年輪有幾圈他就有幾歲等很多有趣的知識。
知識是永遠也學不完的，不能因為永遠學不完就放棄，反而更要激發(fā)我們的斗志，擁有“水滴石穿”的高貴品質，堅持不懈，永不放棄，最后獲取巨大成功，令人刮目相看。
讓我們一起朝著自己的希望一步步走過去，一起努力，一起加油，一起朝著自己所希望的目標越來越近，越近……最后實現(xiàn)。
關于希望的作文9
我小心翼翼的呵護著，卻害怕走近，哦，我的希望，假使你如泡沫般幻滅……
——題記
我站在希望的門口，不退不進，也不知能固守到幾時？我欣喜著，雀躍著，卻不敢推門而入，與其說，我是害怕希望褪變成絕望，不如說，我是對未可預見的自己充滿恐懼！
我坐在校園里，靜不下來，也走不出去，對前路有著無限的希冀，可卻缺少走進去的勇氣。我突然想起“我最富有的時候，是什么也沒有，在一片空白的安靜中，獲得一個嶄新的宇宙”。于是，我想逃，我寧愿一個人在黑暗中踽踽獨行，也不愿站在原地彷徨等待。哦！我站在希望的.門口，不能退，亦不敢進！
我站在希望的門口，不悲不喜，也不知門里是哪一番天地？當我還在遠方，它便是我的希望，在我心里它是如此的光芒萬丈。我一路蹦蹦跳跳，跌倒又站起，不曾猶豫�？伤谟|手可及的地方時，我卻仿佛連抬手都沒了力氣！
我坐在街道旁，看人來人往，前路漫漫，卻不知該走向何方？街上響起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道，世上的情人有多少”，我卻什么都不知道。我看到了希望，卻忘了最初的目標，忘記了，當初我是懷著怎樣的熱情奔向希望所在的地方。哦！我站在希望的門口，不傷悲，亦無歡喜！
我站在希望的門口，不離不棄，也不知有多少時間能讓我等待和猶豫？我在害怕，不是害怕為現(xiàn)在的猶疑而錯失機會，而是害怕會有悔恨。我甘愿承認失敗，卻不能懷著悔恨走向未來！
我坐在窗臺上，看風，刮過，又刮過，掀著裙角，揚起塵沙，似乎永遠不累、不歇，不需要停下。突然想像風一樣，做個永遠無懼的戰(zhàn)士。哦！我站在希望的門口，不離開，亦不放棄！
我站在希望的門口，我想，我該推開它了，無論風雨！
關于希望的作文10
從小，我就有數(shù)不清的愿望：希望當醫(yī)生、希望當工程師、希望當警察……我的希望就像天上的星星一樣多，但是我最希望就是當一位教師。
自從上了一年級，一上課，老師那嚴厲的目光把我們都唬住了，老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫著，仿佛有魔力似的，停不住；每當我身邊的同學有解決不了的事，他們都會去找老師，從那時起，我就立志當一名教師！
于是，我每天上課認真聽講，生怕有一點兒不會的難題，課下認真完成作業(yè)，有時，我會搜集一些作文素材看一下，特別是我不太擅長的作文題目。還會把以前錯過的'題重新看一遍，整理在錯題本上。
有時，我常傻傻的想：適當語文老師好，還是當數(shù)學老師好，還是當英語老師好？所以我會很用功，爭取每一科成績都保持在九十五分以上。還經(jīng)常把數(shù)學公式背背，英語單詞讀讀，語文課本看看。
記得有一次，數(shù)學考試，題目十分簡單，我便粗略審題，不到半個小時，我就寫完了。我還洋洋得意呢！結果試卷發(fā)下來時，我后悔極了，那鮮紅的分數(shù)：85，這是我又想起我的“教師之夢”我對自己說：“就算為了這個希望也要改掉這個壞毛病！”我的希望更加堅定了。
如果說我們是幼苗，老師們就是辛勤的園丁；如果說我們是小樹苗，那么老師就是參天大樹；如果說我們是花兒，那么老師就一定是那朵最美的花兒！
我愿當一名教師，為祖國教導出一個個國家棟梁、一位位學者、一朵朵充滿夢想充滿信心的祖國花朵！
我相信，只要我刻苦努力，腳踏實地的好好學習，離夢想只有一步之遙！我一定會實現(xiàn)愿望的！
關于希望的作文11
從前，一口枯井中住著一對要好的青蛙：希希和望望。他們總是想跳出枯井去參加奧運會，哦，不，哪怕是看一看也行�。�
有一天，機會來了，一個小孩子把一個彈簧球扔進了井里，正趕上干旱，井里一點水也沒有。希希和望望就抱著球被彈上來了，它們約定半年后在這里見面，希希去了東邊的**體育館，望望去了北邊的**體育館。
希希天天在館門一開的時間就進去了，經(jīng)過兩個月的刻苦訓練后已經(jīng)是全館最優(yōu)秀的青蛙了，但它還是不斷練習，最終奪得了參加奧運會的資格。
再說望望，它卻是在每天館里人都到齊后才匆忙趕到，不是睡懶覺哦，是去賭博！現(xiàn)在非常富有呢！他賄賂奧運會的一名大裁判，又勾結他人買了幾十箱的，最終買通了一名裁判讓它也有了“資格”進入奧運比賽。
奧運會開始了，上天不作美，讓它們倆成了對手賽。望望在比賽前喝了一大瓶但被查出來了，在這期間希希得了3枚金牌，1枚銀牌和一枚銅牌，轉眼間，希希成了名人，關于它的.報紙就有好幾十份呢！它常常去監(jiān)獄探望做牢的望望。
半年后，它們準時在老地方相間了。望望說：“總以為奧運會多么美好，卻不知道如此艱難，還不如回到這里呢！”說完頭也不回地跳進了枯井。希希很惋惜，但為了更美好的世界，離開了枯井，向更遠的地方走去，從此希希過著豐富和美好的生活，非常幸福……
關于希望的作文12
有愛就有希望，只要我們都是中國人，那一刻我們便都是四川人，那么我們只要盡自己一點微薄的力量，有錢的出錢，有力的出力。我們的同胞就一定能從廢墟中堅強地爬出來。天災無情人有情。人們都做到了獻出自己的一份愛心，無論年紀輕輕的年輕人，還是那兩鬢白發(fā)的老年人，都向災區(qū)人民奉獻著，無論何時何地，一個個顯眼的捐款箱都是滿滿的。
我們的愛心讓他們克服了災難，我們的愛心同樣也讓他們淚流滿面。中國有56個民族，13億人口，在任何災難面前，中國人民都可以擰成一股繩，在古人修筑萬里長城上讓古人見證我們中國人民的血，中國人民的魂，都是一樣的。中國人民的.心是團結，善良，互助的良好見證。讓藍天做明鏡，讓海浪做交響。我們中國人一起高歌，一起瞻望。
有愛定有希望，為災區(qū)失去母親的孩子們，為失去孩子的母親們，為失去丈夫的妻子們，為失去妻子的丈夫們。我們以最崇高的敬意，最深切的哀悼，全國人民集體默哀3分鐘。對四川地震災害中死者表示哀悼。
在地震中還有一群人，他們默默地工作著，他們就是人民子弟兵，我們的好戰(zhàn)士，解放軍。廢墟中的呻吟，是他們第一個發(fā)現(xiàn)，災難中群眾們的救濟糧，是他們第一個發(fā)放！解放軍被人民群眾親切的稱為“鐵軍”。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
關于希望的作文13
迷茫在希望的深山中，一遍一遍的尋找真正的希望，可是，誰能告訴我，真正的希望，在何處呢？在深山的山洞里？或是密林的某一棵樹上？亦或是，被，封存在潘多拉的寶盒里？茫然地看著四周的一切，樹、草、花，尋過千百遍，到底何處才是終點，亦或于起點。了解的一切此時都顯得無力，甚至于空虛，曾經(jīng)如此渴求的希望，原來，只是一場虛無。我如同行尸走肉般摸索著路徑，緩緩地走，不，應該是挪動著已經(jīng)創(chuàng)傷累累的身體。這，就是希望嗎？希望不應該是在最需要幫助的時候給予的自信嗎？
看來，我想錯了。的確，希望在某種特殊的時候所給予的自信，當然，給予者是自己。希望必須自己去創(chuàng)造，并以此作為一個特別的信仰，追求其最高的境地。腦海里閃出一段話，支持著我羸弱的身體。生命中，也有很多這樣的例子吧，受到打擊，不被同學看好，被老師責罰、訓斥……如此多的`事情，不都挺過來了嗎？不都堅持下來了嗎？命運既然如此安排，也就無法扭轉了�？墒�，我可以創(chuàng)造出希望，在同樣的軌道上以不同的形式運行。存在于世間的黑暗總是在吞噬著人心，只得寄系于最后的希望，渴望希望的降臨。在夜半之時，黑暗總是飛速發(fā)展，而希望，此時卻是最薄弱的。此時，只有自己才能挽救自己，使黑暗破滅。與其他的不同，希望總在最后的一線生機即將破滅時趕到，也有某些時刻，希望，在無法拯救的時候才來臨，挽回一些已不需要的東西�！篮脮r光總是太短暫轉眼我就要離開請你別哭泣就算我們要分離別讓眼淚沾濕回憶一切都是因為你 的肯定天空才如此美麗……
關于希望的作文14
我們的祖國是一個美麗富饒的國家，但是由于人類社會的發(fā)展，使我國的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響，就拿我國的海洋來說吧。
從前，我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海，洶涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一張廣闊的墨綠色的絲綢在海風中飄動。點點灑灑的浪花，如煙、如霧……在燦爛的陽光下，生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的彩虹，好看極了。夾著海腥味的海風不時送來海上那汽笛的長鳴聲，海鳥的鳴叫聲，魚兒的歡歌聲，就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去，遠處的綠色的海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎賜給我們人類的。
海洋的面積約占地球表面的百分之七十，海洋中的產(chǎn)品十分豐富，但由于我們人類的干預，現(xiàn)在大海已經(jīng)受到了不同程度的.污染。每天，不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進大海，不知有多少的垃圾被人類扔進大海，有的海域污染相當嚴重，甚至有些魚類已經(jīng)滅絕。據(jù)報道，我國有渤海、黃海的膠州灣一帶，在二十年內竟有154種生物滅絕，海里的一些魚類、貝類已經(jīng)不能吃用，甚至海鹽的質量也受到了很大程度的污染。換句話說，我們的大海已經(jīng)生病了，而且病得不輕，這個病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命，如果我們人類再不采取行動，這美麗的大海將不復存在。
雖然我們國家已經(jīng)采取了環(huán)境保護措施，但有些工廠仍然把污水排進大海。我覺得，他們應該受到法律的制裁。
讓我們都行動起來吧，把沙灘上的垃圾撿起來，把浮在海上的垃圾都收回來，扔到垃圾箱里，把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海，只要我們大家都行動起來，提高環(huán)境保護意識，我們的大海就會變得和從前一樣美麗。
關于希望的作文15
一只只自由的風箏，一個個絢爛的夢想，被一陣風，吹上了天。它們的命運又將如何呢？有的被掛在樹上，有的泥地上，摔了個狗啃泥，有的卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诳罩酗w翔。那只風箏不論飛得多高，始終是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模@好像不會懼怕，不會軟弱，不怕被狂風吹落，就一直飛翔在空中。就像人一樣，如果你不怕被風吹倒，認為自己一定能行，不管怎樣，只要你心中有這個強烈的念頭，就一定會成功。但是，你遇到了一件比較困難的事，認為自己一定做不到，不去嘗試，害怕失敗，那你就是一個畏首畏尾，沒有膽量的人。
那些被風吹落在地上的風箏，雖然受到了挫折，但是你如果隨著風兒飛舞起來，愈挫愈勇，戰(zhàn)勝困難，用自己最堅定的意念，找到一片屬于的藍天，那你就是最棒的。從今以后，沒有任何一只風箏可以打敗你。
掛在樹枝上的風箏，像一只被困的鳥兒，如果它不掙脫，如果它不想辦法使自己獲得重生，它就得一直待在樹上。但是如果它能找準形式，把握機會，看到有狂風，就可以隨風再起飛，如果領帶樹枝，想偷懶，那么一輩子也飛不起來了。
一切工作只風箏在飛行途中，斷了線，就表示一個人失去了目標，它如果能重新找回那根線，找回屬于自己的`目標，那就能飛得很高很高。
現(xiàn)在，天空中有許多美麗漂亮的風箏，它們都代表著一個個燦爛的希望，在這空曠的藍天中，涼爽的風兒隨著風箏高高地飛翔。
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