關(guān)于高中敘事作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高中敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中敘事作文 篇1
母親對兒女的愛,是我們落地時,就緊緊聯(lián)系在一起的,再也割舍不了。他們是最愛我們的人,沒有之一。
記得那一次,我和媽媽在開過家長會回家的路上,我低著頭跟在媽媽的身后,氣氛冰冷到極點(diǎn)。媽媽打開了家門,將鑰匙扔在桌上,非常響。這算是我們的第一句“交流”。她斜著身子靠在沙發(fā)上,仿佛等著我的解釋。我深呼了一口氣,開了口:“這次我沒有發(fā)揮好,下次一定……”沒等我說完,媽媽就拍了下桌子站了起來,激動地說:“沒發(fā)揮好,你哪次發(fā)揮好了?你知不知道現(xiàn)在是什么時候了,你看看人家怎么學(xué)的!”“你怎么知道我沒有好好學(xué)習(xí),我也非常努力啊,不是人人都能考第一名的,你讓別人當(dāng)你女兒。
我捂著臉跑回臥室,重重地摔上了門。我拿被子捂著頭嚎啕大哭,從中午呆到天黑。冷靜下來后我仔細(xì)想想,自己也有不對,可是卻沒勇氣出去面對。突然,門縫下塞進(jìn)一樣?xùn)|西,我仔細(xì)一看,是一封信:“丫頭,媽媽知道你非常難過,我看到你這樣心里也非常難過。媽媽是有不對,可是我是為你擔(dān)心啊。擔(dān)心你的未來,怕你成為不了你想成為的人。媽媽會一年一年老去,不能陪你到最后的……”讀到這里,我的眼前突然模糊了,豆大的淚珠一顆顆的.掉在信紙上,把字跡暈開了。我感覺我非常對不起媽媽,她是那么地為我著想,我卻任性把氣撒在媽媽身上,沒有考慮她的感受。
我慢慢地打開了門,眼光找尋著媽媽。我看到媽媽坐在餐桌上,笑著對我說:“你終于出來啦,菜都熱了好幾次了,快來吃吧!蔽冶傅貙寢屨f:“媽媽,對不起,我不會再讓你傷心了……”“沒事的,我們是一家人嘛!蔽覀兊恼`會也就這樣化解了。
母愛,永遠(yuǎn)是這個世界上最偉大的,媽媽是這世上最愛我的人,我一定會努力給爸媽一個美好的未來,讓他們一直幸?鞓,牽著他們的手一直到最后。
高中敘事作文 篇2
哪怕世界流言蜚語,風(fēng)雨傾瀉而下,相信美好,就如同相信冬日暖陽復(fù)蘇世界。———題記
我已經(jīng)討厭那個門衛(wèi)大爺好久了。
第一次,他因?yàn)槲覜]有穿校服,而不讓快要遲到的我進(jìn)校門。第二次,我回學(xué)校拿作業(yè)本他卻不給我鑰匙。后來我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的同學(xué)和老師都對他敬而遠(yuǎn)之。(伏筆)
他佝僂著背,臉削瘦而棱角分明,他的頭發(fā)總是亂作一團(tuán),眉毛倒豎著,我看見他時,他總穿著那件白色的短襯衫。學(xué)校的門房只有幾平方米,我“有幸”進(jìn)去過一次,里面只有一張沙發(fā),一個柜子和一張陳舊的書桌,狹小的環(huán)境中散發(fā)著潮濕的霉味,也難怪門衛(wèi)大爺每天都脾氣暴躁,我默默地想。
大雨一瀉而下,整個燥熱的世界都被淋得濕漉漉的。我無助地站在學(xué)校的大廳里看著放學(xué)散去的人群,沒帶雨傘的我只祈求雨趕緊停下來。當(dāng)人群散去后,我突然發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)的老大爺正從門房的小窗口里看我,他不僅是在看我,他在惡狠狠盯著我!我回想起前兩次和他不愉快學(xué)生傻站在這里干什么,或者直接將我趕出校門——趕到絲毫未停的大雨里去。(很自然,為下文順暢地過渡)
我想到這里不由得挪動了腳步,我可不想成為這個脾氣暴戾的'怪老頭的出氣筒。在他徹底憤怒之前我將書包舉在頭頂,深吸一口氣沖入了雨中。我能感到背后他不耐煩的目光推著我前進(jìn),雨濕了我的褲腿,我卻加快了腳步。
我回頭看了看,突然發(fā)現(xiàn)一個身影在追我,等我看清那是門衛(wèi)大爺時,我的心跳得更快了,我究竟做錯了什么?我不就是晚一點(diǎn)離校嗎?他難道要追出來教訓(xùn)我?“丫頭,等一下!”一個唦啞的聲音徹底覆蓋了密集的嘀嗒聲。我僵在原地,果然是門衛(wèi)大爺追了上來。他的眉毛倒豎著,手中撐著一把黑色的雨傘,因喘息雙頰不自然地抽動著。“傘借你吧!”他生硬地將黑傘遞到我手中,不容我說一個字,他就跑了回去。(神態(tài)、動作描寫簡潔而有力地刻畫出人物形象)
我拿著那把黑傘,看著門衛(wèi)大爺隱匿在雨中的背影,我居然就這樣被我最討厭的人拯救了。我走在回家的路上,雨仍然打在地上濺起一地水花,我卻被傘柄上的余溫深沉地感動。那種美好的感覺就像久雨的天空被陽光籠罩一樣。
接下來的一周,我經(jīng)過門房時,都沒見到那位老爺爺,后來我得知他突發(fā)腦溢血被送醫(yī)院了。當(dāng)然他后來再也沒有來上班,我不知道他究竟去了哪里。(結(jié)尾再起波瀾,留下回味)
那一年,我十歲,五年后的今天,我不知道門衛(wèi)老大爺是否還在人世,而那把黑傘還躺在我的抽屜里,如同被塵封的記憶,讓我懷有一顆相信美好的心。
那顆相信美好的心在無數(shù)個雨天擋在我心頭,風(fēng)雨離我很近,寒冷離我很遠(yuǎn)。(有力收束全文,余味悠長。)
高中敘事作文 篇3
這個星期,美術(shù)老師把許多優(yōu)秀的畫作辦成了一個畫展貼在教師辦公室的外墻,供大家欣賞。一張張五彩繽紛的畫作,給這個萬物復(fù)蘇的春天增添了幾分色彩和活力。在綿綿春雨的滋潤下,大家播下的畫作種子,也在不斷地生根發(fā)芽。
這一幅幅畫,有的風(fēng)格熱烈奔放,有的卻十分溫婉柔和;有的色彩鮮艷奪目,有的卻顯得沉穩(wěn)持重;有的抽象難懂,有的卻形象具體,通俗易懂。眼前的畫,雖然不是什么名畫,更難以與達(dá)芬奇等畫家的畫相提并論,但這些畫卻是同學(xué)們汗水與心血的結(jié)晶。這是在他們筆下綻放的`夢想之花,由他們編織的人生夢想?墒牵@些畫大都是七彩交匯,色彩鮮艷,而我們的人生又是否會如此色彩斕斑,一帆風(fēng)順?
正想著,一幅色彩淡雅的畫映入我的眼簾。它的構(gòu)思簡單,主要是為了表現(xiàn)六只蝴蝶勇敢地與海浪搏擊,飛出海浪的情景。但是,這如此簡單的一幅畫,卻使我的心海蕩起了一圈又一圈的漣漪。我的眼前浮現(xiàn)起這樣的畫面:幾只蝴蝶被掀起的浪花水滴打濕了脆弱的翅膀,但它們不向海浪屈服,仍然拼命地?fù)浯蛑岚,企圖逃出海浪的魔掌,終于,它們成功脫險了。那翅膀上的點(diǎn)點(diǎn)水痕,在陽光的照耀下,閃著動人的光芒。
一陣輕柔的風(fēng)兒帶回了我的思緒,我輕輕地摸摸畫上的蝴蝶,若有所思。人生在世幾十年,說長不長,說短不短。人生如畫,我們每時每刻所做的一切,都將成為這畫中的一道風(fēng)景。
如果人生像墻上大部分的畫作,七彩交匯,那么它固然漂亮,卻缺乏精彩、缺少生命的意義。試問如果眼前的人生路是一個平原,一望無垠,那么人生又有何奮斗可言?倘若人生如剛才蝴蝶的經(jīng)歷,充滿艱辛、挫折和磨難,那樣的人生也許更有價值。只有崇山峻嶺、崎嶇山路才是俊麗的;只有戈壁沙漠、暗礁險灘才是壯美的。人生之路應(yīng)多幾分坎坷,少幾分平坦;人生之海應(yīng)多幾分波濤洶涌,少幾分風(fēng)平浪靜;人生之畫應(yīng)多幾分黑白相間,少幾分七彩交匯,那樣的人生才會更精彩,那樣的人生之畫才會是你嘔心瀝血的巨作。
人生如畫,畫似人生。小心拿緊你手中的畫筆,繪出更精彩的人生之畫,那樣的畫作才是足以登上世界藝術(shù)的名畫殿堂。
高中敘事作文 篇4
在上學(xué)的路上,我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過面頰,一片片枯葉劃過臉旁。嘆息,又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒想到,轉(zhuǎn)眼之間已是秋天。
有人說秋天是枯萎的季節(jié),是凄美的,我看不然,秋天也是收獲的季節(jié),又是詩意的時節(jié),同時,也是夏與冬的列車之間的站臺。雖短暫,卻是不可缺少的。
我撿起一片落葉,端詳。只見它脈絡(luò)清晰,葉片枯黃,葉柄枯干。我把它夾在書里,算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……
遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入我的視線,是花嗎?徐步向前,釋然,不是花,而是一簇殷紅的不知名的紅葉,是的,秋天不是單調(diào)的.枯黃,還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠(yuǎn)處的小山時隱時現(xiàn),而天空卻是前所未有的慘白;叵肫饎偛诺穆淙~,哦,上面有許多很厚的灰塵,是這渾濁的空氣,塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù),惟有光禿禿的樹干挺立在這里。不,還有那紅葉,他們是笑到最后的勝者!
不論環(huán)境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,雖歷經(jīng)滄桑,雖遭遇暴雨,但他們?nèi)阅苄Φ角锾。還怕后來的冬天嗎?
我愛藍(lán)天,愛皓月,更愛這迷人的秋葉!秋天不是傷感的季節(jié),是一年中最快樂的季節(jié)。他無論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的,完美的。
我愛秋,更愛這漫天紛飛的落葉!
高中敘事作文 篇5
1.彎路是一種追求的過程,而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出:人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我,重塑自我的方法,我們并不反對走直路的人,因?yàn)橹甭纺茏屇阍缭绲捏w會到勝利的甘甜。
2.正因?yàn)闀r間的流逝,才讓人感受到其真正的意義;正因?yàn)闀r間流逝,才讓你我懂得時間至于生命的重要;正因?yàn)闀r間的流逝,才讓你我懂得珍惜。時間流逝,我愿追隨遠(yuǎn)去的腳步,印證自己的人生……
3.在人生的道路上有兩條路:直路與彎路,雖然她們通向的目的地可能是一樣的——都是成功,但過程絕對是不一樣的。當(dāng)直路走不通時,或許選擇彎路更加容易通向成功。
4.世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生與路形影不離。世上路有千萬條,有直有彎。直路固然可以直達(dá)遠(yuǎn)方,彎路亦別有一番情趣。當(dāng)然,人生更多的是彎路,直路不過是陪襯。
5.生活總是展露著他們的缺點(diǎn),使人們不斷地來為它彌補(bǔ)。他用沒有光亮的夜叩開人們的想象,讓人們發(fā)明了燈,電燈。它用沒有清涼的夏日打開了人創(chuàng)造的大門,又有了扇子,有了電扇,有了空調(diào)。生活給予了我們無窮無盡的困難,也在不斷地開發(fā)我們的.智慧。
6.信仰可以是空洞的,也可以是豐富的;信仰可以是樸素的,也可以是花哨的。信仰可以是簡單的,也可以是復(fù)雜的。每個人都有信仰,不同于理想,不同于宗教,更多是與信念更加相似。
7.黃河滔滔,經(jīng)九曲之后方能奔騰入海,人生漫漫,經(jīng)歷磨難才能獲得成功。是的,人生如黃河一樣,不可能一“直”到頭其中有各種各樣的“彎路”等著我們,我們只有通過這些彎路才能一步步走向成功。
8.人生就如同一條彎彎的路,每個人都是這條路上的步行者。出生時這條路是直的,每個人可以毫無顧忌地走著,成年后每個人面前會有無數(shù)條路,只有兩種選擇,要么坐以待斃,要么選擇一條路走下去,大多數(shù)人會選擇走下去。每一條路都有其曲折的部分,這就要考驗(yàn)每個人的意志了,膽小的人看見彎路就馬上往回走,只有一部分敢于挑戰(zhàn)自己的人勇敢走下去。
9.瞬息間,水從我的指縫間滑過,略帶留戀與傾訴,貼近而真切。轉(zhuǎn)瞬間從我的身邊劃過,略帶懷戀與憂傷,回味而傷感。無論怎樣留戀,卻終歸只能如流水,不能留下。
10.彎路與捷徑的目的是一樣的——成功,但方式卻不一樣,當(dāng)捷徑不通的情況下,選擇彎路的成功率是最大的。青年們,我們是否更應(yīng)該腳踏實(shí)地,通過彎路,來得到屬于自己的一片彩虹呢。
11.我們應(yīng)珍惜我們?nèi)松飞系拿恳淮螐澛,每通過一個彎路,其實(shí)就是對我們的一次磨礪,是我們的一次成長。失敗是成功之母,彎路是我們?nèi)松虝旱氖,它把?jīng)驗(yàn)銘刻入我們的心底。它是我們走出坎坷奮然前行的動力,重新將人生引上正確的航向。我們要記住,人非圣賢,孰能無錯。記住:彎路將伴我們成長。
12.珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧,黃河因?yàn)閺澢虧欀鼜V袤的土地;勘探隊因路途彎曲而得以深入鉆探;那么,我有理由堅信人們也將因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好。
13.沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的,在人生中難免會走一些彎路,它是人生的一部分,如果沒有它,我們就無法體會到人生的意義,就不會懂得珍惜人生。只有經(jīng)歷了,才會悟出人生的真理,才會懂得珍惜。
14.人生路注定是枯燥無味的,可同時又充滿了精彩。這個世上沒有什么是絕對的,那人生路上數(shù)之不盡的彎路,與彎路后未知的天地,不正是對勇士最好的饋贈嗎?
15.微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
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