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我懂得了什么作文600字（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我懂得了什么作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了什么作文 篇1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的 《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的'時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
我懂得了什么作文 篇2
期末考試那緊張的氣氛傳染了班里的每一個(gè)同學(xué)，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是對(duì)期末考試的壓力大我異常煩躁。
夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子，明天就要考試了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧�！眿寢屛⑿χf(shuō)。
我知道媽媽的心意，但是緊張的心情使我變成一只“刺猬”，媽媽成了我發(fā)泄的對(duì)象�！拔也幌牒龋疫B看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶？”
“明天就要考試了，還是喝些休息吧。否則明天考試就精神了�！眿寢尩脑捴袔е唤z著急和焦慮。
“你別煩我了，害得了一點(diǎn)書(shū)也看不進(jìn)去�！蔽页瘚寢尨蠛�。
氣氛一下子變得很死寂很尷尬，媽媽突然像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體粼傷。我知道媽媽是關(guān)心我。我也知道我傷害了媽媽，其實(shí)，我真的不想那些尖利刻薄的話，可不知道一開(kāi)口這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有睡意，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上門(mén)……
聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚。我多想跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，可是我沒(méi)有勇氣。
在這寂靜的'夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。母家，讓我感到如此的偉大卻又讓我充滿罪惡感。。
關(guān)了燈，我聽(tīng)到媽媽走進(jìn)而以離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定要向媽媽道歉。我突然覺(jué)得，媽媽愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴以以生存。我卻常常忘了它的存在。
我懂得了什么作文 篇3
不要以為幸福離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，只是我們一直沒(méi)珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗�？墒切腋２坏扔诨ú煌甑腻X(qián)，不等于至高無(wú)上的權(quán)利，也不等于一切頭銜。所以，在我們追求名利時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過(guò)。
我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件，總希望自己像別人一樣優(yōu)越，但優(yōu)越不一定會(huì)幸福，所以我們?cè)谂θコ蔀閯e人時(shí)，自己的幸福早就不翼而飛，而最終得到的只是孤芳自賞的下場(chǎng)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)被名利迷住了眼，看不清幸福的本質(zhì)了。
在很多時(shí)候，只要我們安心地做一個(gè)真正的自我，幸福就一直都在。
有一個(gè)人，看見(jiàn)別人都騎馬，就也想騎，但他沒(méi)有馬。后來(lái)有人對(duì)他說(shuō)只要把他的雙腿給別人，那個(gè)人就送一匹馬給他。后來(lái)，他照做，但當(dāng)他開(kāi)始騎馬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有雙腿，沒(méi)辦法騎。再后來(lái)，他不得不在輪椅上度過(guò)余生。
我們羨慕別人沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多。可是，我們有沒(méi)有這樣想過(guò)：在擁有的時(shí)候，我珍惜了嗎？在失去的時(shí)候，我坦然了嗎？
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，然而，只有細(xì)心和懂得珍惜的人才會(huì)過(guò)得幸福，因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒(méi)有錯(cuò)，但我們應(yīng)該在奮斗的同時(shí)，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護(hù)、朋友的幫助等這些都是生活中的`幸福來(lái)源。如果你沒(méi)有珍惜過(guò)這些，你就不配說(shuō)“找不到幸�！边@句話。
走的時(shí)候，是為了到達(dá)另一個(gè)境界，而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因?yàn)檫@個(gè)世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護(hù)。
其實(shí)，幸福會(huì)在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現(xiàn)在我們身邊，這時(shí)，我們只要珍惜它就行了，不必?fù)?dān)心它會(huì)失去。因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候，我們可以坦然面對(duì)了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒(méi)有留下遺憾。
我懂得了什么作文 篇4
在不斷地成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)如今已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變，我在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的'月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，帶給我堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓我，有了勇氣，努力飛翔……
我懂得了什么作文 篇5
母愛(ài)就像一座燈塔，而我是一只迷路的小鳥(niǎo)，為我照亮前進(jìn)的道路；母愛(ài)就像一片汪洋大海，而我是一條歡快的小魚(yú)，每天徜徉在溫暖的懷抱。
有一次學(xué)校月考了，我考的很差，回家后媽媽看到我的成績(jī)十分生氣，說(shuō)：看來(lái)不能對(duì)你放松管教了，這幾個(gè)星期你將沒(méi)有玩的時(shí)間！我頓時(shí)呆住了，心想：不就這次考得差一點(diǎn)，就這么嚴(yán)嗎？愣在這里干嘛？還不快去寫(xiě)作業(yè)！媽媽用比上次還大的聲音對(duì)我說(shuō)。我回到自己的臥室，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼中涌出來(lái)。
后來(lái)的幾個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)了幾套卷子，讓我做，做完一張又一張，反反復(fù)復(fù)看著別的小朋友在院子里玩，而我卻在屋子里做題，最后我終于忍不住對(duì)媽媽吼道：為什么別人就可以在外邊玩，而我就不能？我一邊說(shuō)著，眼淚大顆大顆地滾了下來(lái)，說(shuō)完就跑回臥室趴在床上哭了起來(lái)，哭著哭著就睡著了
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)就是下午了。我來(lái)到客廳發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就問(wèn)爸爸：媽媽去哪兒了？爸爸說(shuō)：你媽媽生病了，這幾天一直忍著，回來(lái)給你輔導(dǎo)功課，后來(lái)嚴(yán)重了，得了闌尾炎，現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著。這幾天你自己在家，晚上去你奶奶家吃飯，我得去醫(yī)院照顧你媽媽，在家乖啊！說(shuō)完就走了，我才意識(shí)到上午不應(yīng)該對(duì)媽媽大吼大叫。
后來(lái)我在家做完作業(yè)就做媽媽買(mǎi)的卷子，到了期中考試發(fā)現(xiàn)上面的類型題都做過(guò)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我才知道，如果沒(méi)有媽媽的幫助，我怎能取得這么好的成績(jī)？
是的，母愛(ài)是偉大的，她用漸老的'容顏，似雪的白發(fā)換來(lái)了我們心靈的豐饒。母愛(ài)是平凡的，她把愛(ài)揉碎在每一分每一秒的時(shí)光里，才能凝結(jié)成千年不變的永恒。
媽媽，您值得用我的一生來(lái)感激！
我懂得了什么作文 篇6
春華秋實(shí)，歲月更迭。一不小心，我都小學(xué)畢業(yè)了。
以前的我，總覺(jué)得身為父母很簡(jiǎn)單。最近，我發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了，最不易的才是父母他們呀。
每次媽媽回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)忙得不可開(kāi)交。我的書(shū)桌上只放了一些工具書(shū)，她不管我是否愿意，都讓我把它們收起來(lái)。我把最近得的獎(jiǎng)狀貼在墻上被她看見(jiàn)了，也讓我把這些榮譽(yù)也扯下來(lái)。雖然只是一張紙，但是于我而言，卻是獨(dú)一無(wú)二的`。我真的不明白，媽媽為什么要讓我扯下來(lái)。每次看見(jiàn)別的朋友的墻上都貼滿了獎(jiǎng)狀，而我的墻上空空如也，我的心似乎也被那些不在了的獎(jiǎng)狀給掏空了，甚至我開(kāi)始羨慕起那些能夠在自己墻上貼獎(jiǎng)狀的同學(xué)了。
在我的印象中，媽媽就知道罵我。只要我犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，您就知道罵我，您卻從未聽(tīng)我解釋。媽媽呀，難得您就不能聽(tīng)一聽(tīng)我想要什么嗎？我想要的是愛(ài)，而不是無(wú)謂的罵。爸爸則不同，他尊重我的選擇。
前不久，外婆永遠(yuǎn)地離我們而去�？粗鴭寢�?xiě)Q哭的樣子，我突然意識(shí)到：有些人一旦錯(cuò)過(guò)了，就真的沒(méi)有了！是啊，應(yīng)該好好珍惜眼前人，雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但仔細(xì)一想，好像她也只是怕我重蹈她的覆轍罷了。這世上，除了媽媽，還有誰(shuí)會(huì)這樣管我們？外人嗎？是不可能的。突然間，我明白了對(duì)我而言，媽媽是多么的重要。
老師也給我們說(shuō)過(guò)，人生一輩子是短暫的。是啊，爸爸媽媽，他們已經(jīng)將他們的上半輩子花在了我和姐姐身上，他們已不再年輕！姐姐也快結(jié)婚了，而我的未來(lái)還得靠父母。除了盡快長(zhǎng)大，除了自力更生，我還能做些什么呢？就在剎那間，我仿佛明白了：爸爸媽媽的下半輩子，理應(yīng)交給我們。突然間，我好像明白了落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的真正含義了。
我懂得了什么作文 篇7
我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的情緒很不穩(wěn)定。比如緊張的時(shí)候、煩惱的時(shí)候、生氣的時(shí)候等，這些情緒變化都要由我自己來(lái)克制。
記得有一次，學(xué)校搞元旦聯(lián)歡會(huì)需要選取兩位主持人，因?yàn)樵┚鸵搅恕Ｎ液芫靡郧皦?mèng)寐以求自己就是那個(gè)站在舞臺(tái)上的那個(gè)主持人。沒(méi)想到這次我真的成了這個(gè)幸運(yùn)兒。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，難度還是挺大的，但我相信，只要有那顆心，就一定會(huì)獲得成功。既然老師選擇了我，就是對(duì)我的肯定，我決不會(huì)辜負(fù)老師的希望。于是，我每天堅(jiān)持背單詞。下課的時(shí)候我也背，吃飯的時(shí)候我還在背，在夢(mèng)里，我的嘴里還不停的背。
到了彩排那天，激動(dòng)的.我，迫不及待地跑上舞臺(tái)。上臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)，有很多雙眼睛看著我，他們的眼里似乎流露出那期待的神情，但我的心卻不聽(tīng)我的使喚。說(shuō)出每一個(gè)字都慢吞吞的，就連說(shuō)出最基本的“大家好”三個(gè)字，我都感到力不從心。全場(chǎng)肅靜——李老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：平時(shí)不會(huì)好好練，臨場(chǎng)就會(huì)吞吞吐吐的，你打算怎么辦��？！
第一次失敗使我感到特別為自己的表演而擔(dān)心，我生怕到了元旦那天不敢上臺(tái)該如何是好？只剩下兩天時(shí)間，在這兩天的時(shí)間里，我不停的在鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)兩天的努力后，我的進(jìn)步很明顯。到了元旦匯演那天，我并沒(méi)有像彩排時(shí)那樣緊張，反而很輕松，并且完成的很好。
通過(guò)這次鍛煉，我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)經(jīng)歷失敗的教訓(xùn)；成長(zhǎng)的道路上不會(huì)鋪滿鮮花，總會(huì)有緊張和失意相伴隨，這個(gè)時(shí)候我們需要自信和毅力，為自己加油打氣，克服緊張。
我懂得了什么作文 篇8
自從我懂事以了以后，就有很多事情全部都懂了，有些事情在問(wèn)自己的父母的時(shí)候，父母都只不過(guò)是用謊言騙過(guò)了我們。但是，在升入四年級(jí)以后，我就懂得更多了，其中就懂得了媽媽的不容易。
上五年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我拿到的.成績(jī)并不完美，除了英語(yǔ)得了一個(gè)滿分以外，其他科目的分?jǐn)?shù)呢，簡(jiǎn)直不成樣，八十多，升入五年級(jí)以來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有在簡(jiǎn)單的卷子上考這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家以后，我自己也已經(jīng)好好的反省過(guò)了，還寫(xiě)了檢討。就這樣，晚上吃飯的時(shí)候，媽媽又發(fā)起火了：“看看你，考的這點(diǎn)分，這分?jǐn)?shù)算個(gè)什么，你這半年就學(xué)了點(diǎn)這個(gè)……”媽媽一發(fā)起火我就很難受。
終于，我忍不住了，大喊道：“是，我考的分?jǐn)?shù)不好，這不是我的水平，可是我也好好的反省過(guò)了，我也很難受，你有必要這么說(shuō)嗎？”我跑著回到房間，鎖住門(mén)，哭了起來(lái)！
第二天，我頂著兩個(gè)熊貓眼起床了。出來(lái)以后，媽媽已經(jīng)去上班了，我自己收拾收拾就去吃早飯。到飯桌的時(shí)候，奶奶安慰了我，然后就對(duì)我說(shuō)：“你昨天不應(yīng)該那樣的，你媽媽昨天晚上氣的血壓都高了。你們都有錯(cuò)，但她是你媽媽，她這幾天特別累，晚上都快8點(diǎn)了才回來(lái)。早上呢，8點(diǎn)多就走了……”
奶奶說(shuō)著說(shuō)著，我又哭了起來(lái)，回到屋里反省起來(lái)：我怎么能這么說(shuō)呢？媽媽這幾天這么累，我又考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，自然會(huì)發(fā)火。而且，她的血壓都變高了。唉，媽媽真的為了我們非常的不容易！
就這樣，我深深的體會(huì)到了媽媽的不容易，以后，我不能夠在這樣對(duì)待媽媽了。
我懂得了什么作文 篇9
緩緩地吸取著書(shū)本知識(shí)，慢慢地咀嚼著現(xiàn)實(shí)生活。隨著時(shí)間的推移，我小學(xué)畢業(yè)在即�；厥走^(guò)去，感悟頗多，一個(gè)友情維系的教訓(xùn)尤其深刻。
那一次，安靜告訴了我一個(gè)十分重要的'秘密，當(dāng)時(shí)我驚訝極了！嘴上連連做著保密承諾，說(shuō)著：我不告訴別人，一定！你放心。接下來(lái)的幾天，我一直把自己的嘴管得緊緊地，沒(méi)有流露只言片語(yǔ)。兩周后，我終于忍不住了，告訴了小麗這個(gè)驚人的秘密，并要她千萬(wàn)別告訴他人。事后，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。盡管我特別叮囑了她，但自己仍舊算是沒(méi)有信守諾言呀？我開(kāi)始祈禱，希望不要出現(xiàn)不良后果。我不斷安慰自己：沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)了讓她千萬(wàn)別告訴他人的，她一定不會(huì)告訴別人的。到了晚上，我坐臥不寧了，在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。心里十分后悔，覺(jué)得自己絕對(duì)不應(yīng)該把這個(gè)秘密告訴別人。安靜是信任我，才告訴我的，我怎能這樣說(shuō)出去呢？我心中有如十五個(gè)吊桶七上八下。
一夜無(wú)眠。第二天，我睡眼惺忪，迷迷糊糊去上學(xué)。一到學(xué)校，我就醒了，傻了。大家都在議論，全班都知道了�；剡^(guò)神后，我瞄了瞄安靜。只見(jiàn)她臉陰沉沉的，心中的悲傷和痛苦一覽無(wú)余。我羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己對(duì)不起安靜，恨不得座位下生出一個(gè)洞就好。在看看小麗，她正得意地吐著舌頭呢。看著她那沾沾自喜的樣子，我不禁有一股憤怒直沖頭頂。我找到安靜，向她道歉，可她卻不理我了。我傷心
極了！我知道，我失去了一個(gè)真誠(chéng)的朋友。
從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)出任何一個(gè)秘密，也有了許多朋友。但安靜卻再也沒(méi)有與我說(shuō)個(gè)話。
我懂得了友誼的珍貴，更懂得了要珍惜友誼！安靜，我的朋友，對(duì)不起！
我懂得了什么作文 篇10
有許多成功人士都非常感謝自己的老師，現(xiàn)在大家都認(rèn)為老師每天在身后追作業(yè)，有什么可感謝的，而他們感謝的僅僅是老師的一次批評(píng)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。真是那次批評(píng)給了他們前進(jìn)的動(dòng)力，真是一個(gè)微笑，讓他們充滿信心，也這是那個(gè)堅(jiān)定的眼神，給了他們?nèi)松飞系南Ｍ?/p>
老師只是人生的引路人，往后的路要靠自己走下去。
我曾經(jīng)害怕過(guò)，但我從不埋怨生活中的苦難，因?yàn)槲野堰@當(dāng)做我生命的色彩，有了這些色彩，我的生命才會(huì)多姿多彩，我才懂得了生命的'珍貴，也正是因?yàn)橛辛诉@些苦難，才使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我不會(huì)埋怨我的命運(yùn)，反而我卻要感激我的命運(yùn)，因?yàn)樗虝?huì)了我許多，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了生命的真諦。生命本沒(méi)有意義，而我要賦予它意義，使它變得完美。
不要覺(jué)得自己非常優(yōu)秀，而要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)適應(yīng)環(huán)境，接受挑戰(zhàn)，放下“身段”才能提高自己的身價(jià)。就像運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)后退的一步，暫時(shí)的俯低終會(huì)實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。
要有一個(gè)正確的方向。無(wú)論你是多么的意氣奮發(fā)，無(wú)論你怎樣花費(fèi)心血，無(wú)論你有多少聰明才智，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，你的生活就會(huì)茫然，你的斗志也會(huì)漸漸消失，終會(huì)走上一條不歸路，誤了自己的青春年華，也傷了別人的心。
給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在常常仰望天空的同時(shí)也望望腳下。
“笑著活下去”，不論你的生活是多么坎坷，不論你的命運(yùn)是多么悲慘，要記住快樂(lè)是一天，悲傷也是一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。過(guò)去的就讓它過(guò)去，迎接明天的太陽(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的太陽(yáng)也會(huì)有所不同。
我懂得了什么作文 篇11
朋友們，當(dāng)你在夏天躺在樹(shù)蔭下，看到你的父親在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨，你能感到安心嗎?冬天的夜晚，當(dāng)你坐在電視機(jī)前，看到媽媽的手在織一件冷毛衣，你難道不會(huì)感到震驚嗎?當(dāng)你安全地坐在公共汽車上，看到站在你前面的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心，它能讓你獲得不同的幸福感。
這不是我，所以我假設(shè)如果你問(wèn)自己，環(huán)顧四周，這種不關(guān)心父母，不尊重老人，不為父母分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或者似乎知道?
在今天豐富的物質(zhì)生活中，我們?cè)S多同學(xué)不知道如何珍惜幸福的生活，更不知道感恩是什么。只知道一味的索取，從未想過(guò)回報(bào)。事實(shí)上，自然界的一切都懂得感恩。大海給魚(yú)一片廣闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚(yú)還給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的空間，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒又回到了美麗的天空;大地給了樹(shù)木一片肥沃的土壤，因?yàn)楦卸�，�?shù)木反而給大地披上了絲質(zhì)的樹(shù)蔭。大自然知道如何感恩，更不用說(shuō)我們了。
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們已經(jīng)學(xué)了海倫的故事。她從小失明，需要?jiǎng)e人的幫助才能正常走路。但是她沒(méi)有抱怨天堂和父母沒(méi)有給她一個(gè)健康的身體。她感謝父母給了她生命。她為社會(huì)和父母寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品。正是因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫才變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩節(jié)使她意識(shí)到生活的幸福。
感恩節(jié)并不像你想象的那么遙遠(yuǎn)，它很容易做到。當(dāng)別人給你一個(gè)好的眼神時(shí)，你也應(yīng)該報(bào)以友善的目光;當(dāng)你得到別人的.幫助時(shí)，你應(yīng)該微笑;當(dāng)你受到別人的鼓勵(lì)時(shí)，你應(yīng)該說(shuō):“我會(huì)努力工作的!”“落紅不是一件無(wú)情的事，而是春泥護(hù)花”是落葉對(duì)根的感激�！罢l(shuí)說(shuō)寸草不生，報(bào)春三陽(yáng)”是兒子對(duì)母親的感激之情。
感恩豐富我們的生活;感恩塑造我們的心;感恩使世界美麗;感恩是我們的愛(ài)。讓我們帶著一顆感恩的心，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我懂得了什么作文 篇12
我懂得了什么作文 篇13
我懂得了付出
世態(tài)炎涼，變遷無(wú)數(shù)。世間珍貴之物實(shí)乃數(shù)不勝數(shù)，它可以是一顆寶珠，也可以是一座宮殿，與我而言，最珍貴的莫過(guò)于付出的珍貴。
付出辛勤，收獲的是甜美。小學(xué)，我讀一年級(jí)的時(shí)候，非�？膳拢艑W(xué)一回到家，書(shū)包隨手一丟，不知于家何處，媽媽通常不是先見(jiàn)到我人回來(lái)的，以書(shū)包為先，有時(shí)甚至只見(jiàn)書(shū)包，人秒不見(jiàn)�！叭プ鍪裁茨兀俊边@句話成了媽媽口中的常見(jiàn)話語(yǔ)。一回到家，我便跑出去與同學(xué)或者朋友一起去玩耍，常有沒(méi)寫(xiě)作業(yè)之景，因?yàn)樾W(xué)作業(yè)多得數(shù)不完，而我也空得數(shù)不完。
直到第二學(xué)期的學(xué)期末，我以懶人之義獲得了全班成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，那些同學(xué)出了奇地懷疑著“懶人”是否作弊，實(shí)則哪有，只不過(guò)幸運(yùn)的我在考試之際神經(jīng)腦細(xì)胞發(fā)達(dá)，考試的試題我都會(huì)做，而且道道過(guò)關(guān)，百分把握。一次意外獲獎(jiǎng)，使我有了新的學(xué)生觀，之后便很辛勤地去學(xué)習(xí)，很刻苦地去追求更好的榮譽(yù)，至今不曾停滯。
付出運(yùn)動(dòng)，收獲的是健康。幾年來(lái)，我體質(zhì)脆弱，不好運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常一點(diǎn)兒小感冒就要拖以兩三星期方可康復(fù)。到了前年開(kāi)始，我讀六年級(jí)那時(shí)，學(xué)校因創(chuàng)強(qiáng)工作，校園有了很多娛樂(lè)的體育器材，我萌發(fā)了想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的念想，首先愛(ài)上了跑步，每上體育課之際，我便與六年級(jí)班主任一起，在跑道上跑個(gè)十幾圈，也不成問(wèn)題。其次，我“從業(yè)”了當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始時(shí)，與同學(xué)打，那時(shí)所謂“菜鳥(niǎo)”之稱，在多次鍛煉下，我技術(shù)增長(zhǎng)，愛(ài)好研究“旋球”。經(jīng)過(guò)了十個(gè)星期左右的訓(xùn)練，我也學(xué)會(huì)了相當(dāng)出色的技術(shù)，曾挑戰(zhàn)高年級(jí)學(xué)生與老師，記得最大的.成就就是將老師打敗了，或許是老師的謙讓。到了初中，我也漸漸接近了籃球場(chǎng)。在多樣運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練下，我的體質(zhì)明顯好了些，病魔也不敢靠近，偶爾。
我在學(xué)習(xí)上付出了辛勤，在身體上付出了運(yùn)動(dòng)，這就是珍貴的付出，使我受益一生。
我懂得了什么作文 篇14
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的時(shí)光就匆匆而去，但是，卻給我們留下許許多多美好的回憶。其中，有歡樂(lè)，也有憂愁，有喜悅，也同樣有煩惱。這一份感情，伴隨著我們成長(zhǎng)了五年，是我們一生中最寶貴的精神財(cái)富，我們一定要好好珍藏。
悄悄地，六年級(jí)的生活已經(jīng)來(lái)臨，可是，五年級(jí)的一次大繩比賽卻讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不掉。
火熱的太陽(yáng)熾烤著大地，像萬(wàn)束光線穿透了天地。這次大繩比賽讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，賽場(chǎng)上也留下了我們努力的汗水和堅(jiān)持的背影。
放眼望去，無(wú)盡的天邊夾雜著我們希望的種子，大繩的號(hào)角吹響了比賽的集結(jié)號(hào)。我們緊張的來(lái)到操場(chǎng)，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽即將開(kāi)始，成功之旅也將起程。比賽開(kāi)始，啦啦隊(duì)員們鉚足了勁，拼命地喊，一邊跺腳，一邊喊，戰(zhàn)士，勇往直前。運(yùn)動(dòng)員們更是格外認(rèn)真，生怕給班級(jí)拖后腿。你看，我們的兩位搖繩運(yùn)動(dòng)員劉思迪和竇建博，他們兩個(gè)把腳叉開(kāi)，微微彎腰，手握大繩，就等裁判員一聲令下。
各就位，預(yù)備，開(kāi)始！整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我們個(gè)個(gè)臉上都凝聚著奮斗兩個(gè)字，時(shí)刻在心中鼓舞著自己，老師也急得直跺腳，同學(xué)們?cè)教胶�，越跳越輕快。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，裁判說(shuō)：還有30秒。我們進(jìn)入了終極模式，快速?zèng)_刺。停！裁判員說(shuō)道。激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。老師派了一名同學(xué)去查看我們跳了多少個(gè)，他跑著回來(lái)激動(dòng)的`說(shuō)：286！286個(gè)！咱班跳了286個(gè)，全年級(jí)第一！
同學(xué)們歡呼起來(lái)，開(kāi)心地抱在了一起�；氐浇淌�，老師給運(yùn)動(dòng)員們買(mǎi)了飲料，從這瓶飲料中我品嘗到了同甘共苦的滋味。
真是應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！一支箭可以被折斷，但一捆箭是不會(huì)被輕易折斷的。我們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)體，拆不散的團(tuán)體，加油，我的戰(zhàn)友們！
我懂得了什么作文 篇15
我生活在一個(gè)大家庭里面，很幸福，但是有一件事情我有些不明白，我的媽媽是不是不愛(ài)我了，他不跟我在一起了，一年不回來(lái)，都在外國(guó)生活。
我的媽媽常年不會(huì)來(lái)看我，雖然我們經(jīng)常在QQ上聊天，但是我覺(jué)得我的媽媽不愛(ài)我了，這么久還不回來(lái)看看我，是不是不關(guān)心我了。但是我通過(guò)了一件事情，真正的體會(huì)到了母愛(ài)。
這一年，我媽媽回來(lái)了，我不知道應(yīng)該是開(kāi)心還是不開(kāi)心，開(kāi)心的是我媽媽回來(lái)看我了，不開(kāi)心的是她為什么這么久才回來(lái)，是不是不愛(ài)我了。我的媽媽一進(jìn)門(mén)，就對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)我回來(lái)了，你開(kāi)心不開(kāi)心，想媽媽了沒(méi)有，媽媽這一會(huì)回來(lái)了半年以后再走，你的妹妹要在家里上學(xué)”我一聽(tīng)了高興極了，第二天我就讓媽媽領(lǐng)著我去逛逛，我們來(lái)到了家樂(lè)園百貨商城，我就讓我的媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，有一個(gè)東西我很想買(mǎi)，我一直盼著我媽媽回來(lái)買(mǎi)，這次我媽媽回來(lái)了，可是我媽媽說(shuō)等會(huì)回來(lái)再買(mǎi)，回來(lái)了，不知媽媽怎么了，不給我買(mǎi)了，說(shuō)好的買(mǎi)了，我就跟媽媽吵了起來(lái)，吵著讓他給我買(mǎi)，他生氣了，自己走了，然后我就肚子逛了逛，我心里就恨我媽媽，還在心里說(shuō)：他是不是我的親媽媽呀，這么狠心，連東西也不給我買(mǎi)，說(shuō)什么以后我再也不理他了，再也不跟他說(shuō)話了，等半天也沒(méi)有見(jiàn)他們來(lái)，我哭了起來(lái)，聲音并不是很大，終于過(guò)了很久，我見(jiàn)我的媽媽紅著眼睛過(guò)來(lái)，把我領(lǐng)回了家，然后對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有帶夠錢(qián)，下一會(huì)再買(mǎi)�！蔽疑鷼饬�，為什么不帶夠錢(qián)，我之后就沒(méi)有理我的媽媽，知道晚上，我的`媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你就不要在生我的氣了我們下一會(huì)買(mǎi)好不好�！边@時(shí)我的媽媽哭了起來(lái)，這件事情也是我的不對(duì)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起�！弊詈笪覀儍蓚�(gè)成為了好朋友。
通過(guò)這一件事情使我懂得了母愛(ài)可以化解一切母子之間的困難，以我再也不會(huì)跟媽媽吵架了。
我懂得了什么作文 篇16
20xx年暑假的第一天，我聽(tīng)說(shuō)孝賢廣場(chǎng)有一個(gè)公益讀書(shū)會(huì)。我趕緊告訴我的媽媽，我也要參加。我的媽媽同意了，我十分高興。
第二天，我很早就起來(lái)了，我起床后把我的媽媽叫醒了，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“今天我要去讀書(shū)，我們趕快去吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好，好，好！”
到了廣場(chǎng)讀書(shū)的地方，我看見(jiàn)了我二年級(jí)的同學(xué)。我的心里充滿了喜悅，立刻讓媽媽給我報(bào)名。
又過(guò)了一天，我到廣場(chǎng)讀書(shū)的時(shí)候，老師發(fā)給了我三本書(shū)《詩(shī)經(jīng)》《孟子》和《孟子》的'翻譯。我看到一本書(shū)都那么厚了，三本書(shū)怎么可能讀完呢？這時(shí)，老師說(shuō)道：“現(xiàn)在從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)讀�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了這句話，我心里想：現(xiàn)在從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始讀，那不就是一個(gè)一個(gè)的讀嗎？我現(xiàn)在才剛拿到書(shū)，怎么可能讀的流暢呢？
到了晚上，我趕緊拿起書(shū)讀了起來(lái)，我還把第二天的新詩(shī)句讀了幾遍。第二天到來(lái)了，到我讀書(shū)的時(shí)候，我十分緊張，但我還是拿著話筒讀了起來(lái)。我讀的十分流暢，心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣。一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們剛準(zhǔn)備回家時(shí)，我們的老師說(shuō)：“你們會(huì)有一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，你們準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！�
回到家，心想我讀流利都要用九牛二虎之力了，怎么可能會(huì)背呢？我左想右想，這時(shí)我看到旁邊一那本紅書(shū)了，腦子里想出來(lái)一個(gè)辦法，我自言自語(yǔ)的說(shuō)，這本紅書(shū)有解釋，有不懂的句子，看著意思背就容易多了，于是我趕緊背了起來(lái)。
一個(gè)暑假就在每天的讀經(jīng)典中過(guò)去，到了比賽那天，我心里忐忑不安。但我看見(jiàn)媽媽那鼓勵(lì)的眼神，自信心倍增，我不能讓我的媽媽失望。果然，我背誦通過(guò)了，我好開(kāi)心。
發(fā)獎(jiǎng)的日子到了，當(dāng)我聽(tīng)到老師叫我名字的時(shí)候，我開(kāi)心地去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)品不是很豐富，但必定是我用努力換來(lái)的，所以我非常珍惜
這一次比賽，我懂得了很多道理，我也愛(ài)上了讀書(shū)。這次我報(bào)的二等獎(jiǎng)，下一次我一定要挑戰(zhàn)一等獎(jiǎng)。
我懂得了什么作文 篇17
“已所不欲，勿施于人。”孔子教導(dǎo)人們?cè)鯓犹幚砣穗H關(guān)系。漫步在書(shū)籍的世界中，讓我懂得了很多。
讀書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國(guó)。責(zé)任感是愛(ài)國(guó)的重要條件，蘇軾被囚于北海，堅(jiān)苦生活，只為再回大漢;岳飛武藝超凡，文武雙全，一腔熱血，只為精忠報(bào)國(guó);林則徐虎門(mén)銷煙，氣勢(shì)磅礴，只為在洋人面前彰顯國(guó)威;魯迅先生放棄從醫(yī)，改用筆作為自己的武器，對(duì)準(zhǔn)了日本侵略者……他們將國(guó)家的興亡當(dāng)作自己的責(zé)任。杜甫大喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！标懹我髡b“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！�
讀書(shū)，讓我懂得了堅(jiān)持。蘇秦懸梁刺骨，學(xué)習(xí)從不停止，最終成為一名縱橫名家。一滴一滴的水，自上而下，夜以繼日地滴在石塊上，石塊終究被滴穿。馬云一生經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，考重點(diǎn)小學(xué)失敗，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗，大學(xué)也考了三年，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，通過(guò)努力，最終成功了。每一次的堅(jiān)持，也就離成功近了一步，而堅(jiān)持時(shí)常伴隨著辛酸苦楚。
讀書(shū)，讓我這顆虛無(wú)的心變得充實(shí)。
讀書(shū)，讓我得到了坦然的心態(tài)。輪椅上的作家史鐵生說(shuō)過(guò)：“我會(huì)微笑著去生活，不會(huì)因?yàn)殡p腳殘廢而悶悶不樂(lè)。”蘇軾不受朝廷重用，屢遭貶謫，但還是有“西北望，射天狼”的壯志之情和“日啖荔枝三百顆，不防長(zhǎng)作嶺南人”的坦然氣態(tài)。張海迪五歲因患髓血管瘤造成高位截癱。但在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他沒(méi)有沮喪，而是對(duì)生活充滿信心，坦然地面對(duì)生活。通過(guò)自己的努力、奮斗，創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》。他們的生活態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
讀書(shū)，讓我的`思維變得開(kāi)拓。達(dá)爾文的巨著《物種起源》揭示了生命誕生和進(jìn)化的理論過(guò)程。愛(ài)因斯坦、牛頓、勃朗特將上帝趕出了現(xiàn)實(shí)世界，用他們的理論構(gòu)建一套完整物理世界體系。馬克思主義哲學(xué)，深刻地提出辯證主義唯物主義思想，認(rèn)為社會(huì)主義制度是制度發(fā)展的最終歸宿。有了他們，我們的生活處處充滿道理，思維更加靈敏、開(kāi)拓。
小小的掌心，托著大大的你。讀書(shū)，讀你讓我懂得了很多。
我懂得了什么作文 篇18
你要尋找什么，就會(huì)得到什么
大家都看過(guò)《綠洲里的老先生》這篇文章吧！住在一個(gè)沙漠的綠洲里的老先生，一天來(lái)了一位年輕人，問(wèn)老先生：“這里好不好？”老先生說(shuō)：“你的家鄉(xiāng)好不好呀？”“我的家鄉(xiāng)一點(diǎn)都不好�！崩舷壬f(shuō)：“這和你的家鄉(xiāng)一樣。”過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了一位年輕人問(wèn)：“這里好不好呀？”老先生說(shuō)：“你的家鄉(xiāng)怎么樣呀？”那位年輕人說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好�！崩舷壬f(shuō)這和你的家鄉(xiāng)一樣。他的鄰居看到后說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣呀！說(shuō)話前后不一！”那位老先生解釋說(shuō)：“第一個(gè)年輕人看什么都不好，他眼里就充滿著不好的東西，而第二個(gè)年輕人看什么都好，他眼里充滿著好的東西。”這個(gè)故事告訴我們——你要尋找什么，就會(huì)得到什么。
生活中不是也有許多這樣的例子嗎？例如臺(tái)灣散文家林青玄，他小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在家里就會(huì)有人給他寄錢(qián)，然后去埃及看金字塔，爸爸說(shuō)他是在做夢(mèng)。后來(lái)林青玄按著自己的理想堅(jiān)持不懈地追求，梅花香自苦寒來(lái)，他終于成為了著名的散文家，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
例如，一位媽媽領(lǐng)著自己年幼的兒子過(guò)橫道，突然一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，把兒子扣在了車底下，媽媽使出全身的力氣一下子把車推翻了，把兒子救了出來(lái)，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了母愛(ài)的力量是無(wú)限的，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生奇跡。
再例如，大發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲材料，他以極大的.毅力和耐心試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)，甚至連朋友的胡子都成了試驗(yàn)品，經(jīng)歷了數(shù)千次失敗，方以鎢絲為材料制成了世界上第一只可供實(shí)用的電燈。
以上這些告訴我們，你要尋找什么，只要堅(jiān)持努力去做，就會(huì)得到什么。天下無(wú)難事，只怕有心人，不就是說(shuō)明這個(gè)道理嗎？
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，心里有著美好的渴望，生活便會(huì)慷慨地賜予你美好，你用五彩詩(shī)意的眼光看世界，世界會(huì)更加精彩。
相信自己，創(chuàng)造奇跡，夢(mèng)想在你手中，請(qǐng)記住，無(wú)數(shù)的事實(shí)都證明，你要尋找什么就會(huì)得到什么。
我懂得了什么作文 篇19
靜心是什么滋味，你知道嗎？你又是否嘗試過(guò)真正的靜心是什么感覺(jué)？
在一天上午，我終于找到了靜心的感覺(jué)。那天上午，我一如既往地上書(shū)法課。但我的毛筆字從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)，學(xué)到五年級(jí)時(shí)都還不曾有什么很大的起色。上課時(shí)我的心根本沒(méi)放在課堂上，而是早已隨飛鳥(niǎo)、蝴蝶飄至窗外了。這時(shí)老師看見(jiàn)我走神了，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)……”老師的話我也只聽(tīng)進(jìn)去一半。我的性格就如同一匹桀驁不馴的頑皮的小老虎，根本不能把心靜下來(lái)。老師見(jiàn)我又走神了，便又拍了拍我的肩，說(shuō)道：“其實(shí)你的毛筆字可以寫(xiě)得很好，只是你還沒(méi)有百分百地用功。一定要靜下心來(lái)啊，寫(xiě)毛筆字是急不得的。”
我心想：“這是真的`嗎？”反正時(shí)間也難熬，不妨試一下靜下心來(lái)。
我調(diào)整了一下心態(tài)，全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)。起筆，行筆，收筆；一撇，一橫，一豎……我對(duì)著字帖專注地寫(xiě)著。
墻上的時(shí)鐘依舊“嘀嗒”、“嘀嗒”地走著，而我呢，握著筆的那只手上竟流下了幾滴晶瑩的汗珠。那是我用心的結(jié)果。而手中的筆呢？它就如一根我耗費(fèi)了全部精力鑄成的“精神之筆”，正可謂“人筆合一”。
“嘀嗒”、“嘀嗒”，老師瞟了眼時(shí)鐘，對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“下課了”。同學(xué)們便一窩蜂地?cái)D出了教室。唯有我慢慢地抬起頭來(lái)，看著自己寫(xiě)出來(lái)的字比平時(shí)好四五倍，心中便一陣歡喜。老師走過(guò)來(lái)，也表?yè)P(yáng)了我，還拿起紅筆給我畫(huà)上了一連呂的紅雙圈。我更開(kāi)心了。這使我嘗到了甜頭。
我好像知道什么是靜心了，因?yàn)槲叶昧遂o下心來(lái)的感覺(jué)。不僅僅是書(shū)法，我在其它方面也能靜心了。在第一次書(shū)法考級(jí)中我一舉拿下了“四級(jí)”。還在全國(guó)書(shū)法比賽中拿到了特等獎(jiǎng)。當(dāng)現(xiàn)在我再去回憶那一天時(shí)，我便會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！
靜心，其實(shí)就是專注。擁有專注，你便成功了一半。我為自己感到無(wú)比驕傲與自豪！
我懂得了什么作文 篇20
從出生到現(xiàn)在，我已放棄了許多東西，但有一件事，當(dāng)你問(wèn)起我時(shí)，我能自豪的說(shuō)：“我從未放棄過(guò)的：那就是繪畫(huà)。”
不知當(dāng)初為何學(xué)，也許只是一時(shí)興起，而就此這么一直學(xué)下去，不管前后從三歲到十二歲，就這么一直堅(jiān)持著。
可到了初中，學(xué)習(xí)緊張，周末假期短，作業(yè)多，每次都趕著趕著下午去畫(huà)畫(huà)，就坐在那兒四個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，的確有點(diǎn)難熬，手上不停的勾勒線條陰影。這樣長(zhǎng)時(shí)間的作品很精彩，但學(xué)習(xí)上越來(lái)越多的壓力，加上這長(zhǎng)久的四小時(shí)，使我十分厭倦，以前的興趣也隨之消散。
開(kāi)學(xué)過(guò)了一個(gè)月，我常常作業(yè)有點(diǎn)寫(xiě)不完，下定決心的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”而媽媽沒(méi)有回應(yīng)。
回到房間，望著因?yàn)槔L畫(huà)生起的小繭，心中無(wú)數(shù)委屈奔過(guò)……可不愿畫(huà)畫(huà)就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)的壓力大就可以放棄夢(mèng)想嗎？我的心里十分矛盾，望著墻上色彩明亮的水彩畫(huà)，再到一張紙黑白的.寫(xiě)實(shí)速寫(xiě)，最后是一幅幅上過(guò)陰影的素描，其中包含著我九年以來(lái)多少的心血，多少的努力付出，與風(fēng)雨無(wú)阻的一堂堂繪畫(huà)課。
可再看桌上疊好的一張張作業(yè)紙，一本本練習(xí)冊(cè)，心中就一下黯淡下來(lái)。
“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師！“一個(gè)稚嫩的聲音在心中響起。對(duì)啊，這不是我一直的夢(mèng)想嗎？我在心里問(wèn)自己，為什么我不去執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)它呢？為什么我要停止我的夢(mèng)想長(zhǎng)路的腳步呢？這一想法激醒了處于矛盾與黯淡的我，在這一瞬間，我堅(jiān)定了自己的想法：我一定要堅(jiān)持下去！
說(shuō)干就干，此后我每周加緊完成作業(yè)，盡量利用空余時(shí)間，晚餐也留在學(xué)校吃，認(rèn)真細(xì)致，然后去畫(huà)畫(huà)，腳上的步伐越來(lái)越輕快，畫(huà)畫(huà)也越來(lái)越認(rèn)真，聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我進(jìn)步的贊賞，使我更加有動(dòng)力。
是的，我終于懂得了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持的可貴，也體會(huì)了堅(jiān)持給我?guī)?lái)的幸福，盡管過(guò)程很苦，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
我懂得了什么作文 篇21
那天晚上，已是深夜，我迷迷糊糊地聽(tīng)到父親和母親還在為我洗衣服。剎那間，我不禁流下了眼淚。那晚我毫無(wú)睡意，想著父母這么辛苦，我在心里暗下決心，以后一定要讓他們過(guò)上幸福的日子。
第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)母親的手水涼，冷得通紅。我不禁又一次落淚了……父親在五點(diǎn)就去工作了，家里的事全由母親一個(gè)人照管，母親不僅要洗衣做飯還要照顧我們。她一個(gè)人是全家中最辛苦的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)母親的腿上有一排牙印，一問(wèn)才知道原來(lái)是有一只小狗想咬我的小妹妹，母親看到了急忙用腿擋著那只拘，狗就飛撲過(guò)去咬傷了母親的腿，可她二話不說(shuō)就把小妹妹背回了家！
父親忙完一天的工作回來(lái)了，臉紅得像蘋(píng)果，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，原來(lái)父親是跟別人喝酒了。說(shuō)起父親他平時(shí)滴酒不沾，除了逢年過(guò)節(jié)熱鬧的時(shí)候會(huì)喝上一小杯。但是，現(xiàn)在爸爸為了工作，為了我們?nèi)胰说某宰?wèn)題，把自己喝得大醉，這是爸爸喝得最多的一次。
過(guò)年的時(shí)候，我家的年貨就像一座小小的山坡一樣。因?yàn)榧依锏娜硕�，父親不得不在平時(shí)多掙著錢(qián)來(lái)買(mǎi)年貨。父親買(mǎi)一次年貨還得把我和弟弟帶上，總是會(huì)問(wèn)我們喜歡什么好買(mǎi)給我們……這一去一回就要花費(fèi)好幾千元，可爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。
到了家里，母親用父親買(mǎi)的菜做了一頓豐盛的晚餐。我們吃得津津有味，不想停下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這難得的美味。我們吃完晚飯，父親母親又開(kāi)始忙著收拾碗筷。夜深了，我們兄妹幾個(gè)都睡下了，可父親母親卻依然沒(méi)有睡下，而是在想著給我們買(mǎi)什么新年禮物……
第二天，我們發(fā)現(xiàn)屋子里多了幾個(gè)禮物盒，上面還有我們自己的名字，我找到了屬于我的'禮物盒，原來(lái)是我一直夢(mèng)寐以求的足球！那一刻，別提我心里有多興奮……
我的父親母親總是這樣老實(shí)又勤勞，雖然我們的生活不富裕，但他們卻給了我們兄妹幾人最溫暖的愛(ài)！父母的不易，更加堅(jiān)定了我不懈努力的信心！
我懂得了什么作文 篇22
愜意的午后，我在斜橋街上隨意遛達(dá)著。雖然已是十月，但太陽(yáng)依然盡職盡責(zé)，望著從小就與我共同“成長(zhǎng)”的街道，心中不免有些煩悶。
面前，短短的一條馬路竟也堵得不成樣子，擁擠的車流，不守交通規(guī)則的電動(dòng)車、摩托車，就連平日里不急不躁的自行車也見(jiàn)縫插針的穿行著。前方，肆意掉頭、隨意變道、尖銳鳴笛的汽車無(wú)一不挑戰(zhàn)著我的心情，難道這就是所謂的現(xiàn)代化交通嗎？
紅綠燈口，我停下腳步，四處觀望著：賣家在門(mén)口的廣告鮮紅搶眼，卻還是老一套；路邊的常青樹(shù)雖已栽下許久，但仍未長(zhǎng)大；小店櫥窗的物品也吸引不了我的注意力。這條路上的一切似乎都不再讓我感到新奇。
突然，一位打扮得十分洋氣的阿姨闖進(jìn)我的視線，她的穿著似乎與這普通的小鎮(zhèn)格格不入。細(xì)看，她手中還牽著一位小女孩，看上去只有五六歲的樣子，小女孩手上還抓著一個(gè)快要被啃完的蘋(píng)果。
她們的打扮讓我眼前一亮，我的目光被吸引到她們身上。綠燈亮了，她們手牽著手，悠閑的走在我前面。
這時(shí)，小女孩似乎看見(jiàn)了什么，加快了腳步，直接沖向了馬路邊的垃圾桶，靠近垃圾桶前，速度就慢了下來(lái)——原來(lái)路邊的垃圾桶滿了。
尾隨其后的阿姨一手拉著小女孩，一手奪過(guò)小女孩的蘋(píng)果核，隨手往旁邊一扔，還不忘說(shuō)道：“你傻不傻，直接扔了不就行啦，反正有人會(huì)打掃的�！碧O(píng)果核在地上打了幾個(gè)滾，最終在下水道的井蓋上�！皨寢�，就讓我扔到垃圾桶里好不好？”未等到同意，小女孩就掙脫了媽媽的.手，飛奔回去，然后小心翼翼地將蘋(píng)果核放在垃圾桶的頂端，確認(rèn)不會(huì)掉下來(lái)才又跑回媽媽身邊。小女孩不時(shí)向后望，不知是不是擔(dān)心蘋(píng)果核會(huì)掉落，小女孩的面容讓我難忘！之前的煩躁已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，取代它的是一份說(shuō)不出的滋味！
人海中，我們目睹過(guò)的臉龐之中，比小女孩漂亮的可能有很多，但真正能讓我們記住的有幾個(gè)？我懂得了什么才是真正的美——真正的美是發(fā)自內(nèi)心的心靈美，而不是外表上所追求的那種美！
我懂得了什么作文 篇23
“看她，才跳了那么點(diǎn)兒，一分鐘才跳30個(gè)�！�
“就是就是�！薄ぁぁぁぁぁ�
我低著頭，手中緊緊地握著那已破舊的跳繩，噙滿淚水的雙眼死死盯著足尖，牙齒在嘴唇上咬出一排痕跡，四肢在顫抖著，從脖子到耳根都是通紅的，我漲紅這個(gè)臉，努力不讓不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。身邊嘲笑我的人逐漸遠(yuǎn)去，我抬頭望向遠(yuǎn)方，望向冬季的天空——霧沉重地籠罩著這個(gè)城市，天那樣灰，遮蓋住了陽(yáng)光。終于，我忍不住，淚水揚(yáng)起——不行，我不能認(rèn)輸。自己在心里為自己打氣。
萌芽
“呼--呼--”我喘著氣，汗從我的全身流出，浸透了衣裳，打濕了發(fā)梢，緊緊貼在我的臉頰，雙腿以最大的力量跳躍，繩子在空中劃過(guò)了一道又一道的弧線，如同蝴蝶扇動(dòng)著美麗的`翅膀。20秒，19秒，18秒······90個(gè)，91個(gè)，92個(gè)······“嘟——”哨聲響起，雙腿停止跳躍，像灌滿了鉛一樣沉重，累得很。我跳了120個(gè)，雖然與別人相差甚遠(yuǎn)，但內(nèi)心感到了一絲欣喜。我雙手叉腰，在喘息中抬頭望向遠(yuǎn)方，望向春季的世界——鳥(niǎo)的叫聲跟細(xì)碎的陽(yáng)光似的，晶亮得很，在樹(shù)葉間跳躍，小路邊，迎春花還殘留著些許的黃，青枝綠葉之上，那些黃，像閃爍的眼睛，更像心，不肯輕易撤離這春天。
綻放
“嘟——”熟悉的哨聲再次響起，這一次我不再感到勞累，而是覺(jué)得身輕如燕，腳飛快地跳著，只聽(tīng)得見(jiàn)繩子打在地上輕微的聲音和旁人的驚嘆聲。170、171、172······我跳了190個(gè)！瞬間欣喜若狂，只有我自己明白這個(gè)成績(jī)的背后是什么，只有我自己能體會(huì)到這個(gè)成績(jī)背后的汗水與辛酸。我再次抬頭望向遠(yuǎn)方，望向夏季的晚霞——陽(yáng)光與星光在碰撞，黑夜與白天在撕扯，云與霞在纏綿，交織出如此一幅景象：粉紅的霞攀著奶白的云，淡黃的光染上橘紅的亮，黑夜親吻著藍(lán)天，羞出滿腔粉嫩，如此美好，到叫瓦紅的樓黯然，投射下淡灰的影，影綽繽紛。
或許，成長(zhǎng)就是扎根、萌芽、綻放的過(guò)程吧。
我懂得了什么作文 篇24
幸福，什么是幸福？如果你是魚(yú)兒，那幸福就是一汪清澈的泉水；如果你是草兒，那幸福就是一束暖暖的陽(yáng)光；如果你是浮云，那幸福就是一陣瀟灑的風(fēng)；如果你是夕陽(yáng)，那幸福就是一抹燦爛的彩霞。就是在那一個(gè)不平常的午后，就是在那一刻，讓我懂得什么是幸福！
考試成績(jī)公布了，不知是什么原因，我考得很糟糕。走在回家的路上，我抬頭看看天，很空白，無(wú)風(fēng)，這使我不禁想起了媽媽那張嚴(yán)肅的臉，我很沮喪，感到身邊的.一切都是灰暗的，樹(shù)兒僵直地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，我深深地嘆了一口氣，大步向家里走去。
就在那個(gè)路口，我大老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了媽媽的身影，一向沒(méi)空的媽媽今天竟然走來(lái)接我，這使我感到很詫異，媽媽向我招手，示意我快點(diǎn)過(guò)去。
我走到她身邊，媽媽并沒(méi)有很親昵地?fù)е�，而是并排走在我旁邊，我低著頭，不敢看她，她那嚴(yán)肅的表情好像是已經(jīng)知道我考得有多糟糕了。她淡淡地說(shuō)：“這次，又沒(méi)考好吧！”我把頭埋得更低了，沒(méi)有回答，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，就沒(méi)問(wèn)了。我們靜靜地走著，每分每秒對(duì)我都是極大的煎熬。
到了家里，我沒(méi)有吃晚飯，直接去房間里反思，看著自己的試卷上的紅叉叉，很愧疚，父母的辛勤勞動(dòng)，卻換來(lái)我這番成績(jī)，唉！
晚上，我把試卷所有錯(cuò)題全改正后，躺在床上，睡不著，不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，我連忙關(guān)了燈，想躲避著什么。
門(mén)開(kāi)了，燈也開(kāi)了，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，我很內(nèi)疚，裝睡，母親輕輕的將我的頭擺正，替我蓋好被子，還依稀聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽這段時(shí)間很忙，沒(méi)有很關(guān)心你，你可一定要原諒媽媽呀！唉！”我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)，我依稀睜開(kāi)眼，看到媽媽在無(wú)聲的落淚，那一刻，我的眼淚一瀉而下，那一刻，我懂得什么是幸福，幸福是感動(dòng)內(nèi)心最深處的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，幸福是無(wú)需表明，憑感受就可懂得的親情。
似水流年，光陰易逝，同學(xué)們，你們抓住了那微不足道卻轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福了嗎？
我懂得了什么作文 篇25
幼時(shí)的我，對(duì)這個(gè)世界的一切都懵懵懂懂。但我的腦海中，一直有一件事讓我記憶猶新。因?yàn)樗屛叶昧耸裁词钦\(chéng)信。
記得那時(shí)候我四歲。一個(gè)清涼的黃昏，我們一家老小聚在一起吃飯，在飯桌上聊得熱火朝天。突然，我認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一缸金魚(yú)，你明天能給我買(mǎi)嗎？”“可以，沒(méi)問(wèn)題！”爸爸爽快地答應(yīng)了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，吃完飯后，就蹦跳著出去玩了。
第二天一大早，父母就出門(mén)上班去了，我寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，心里卻不斷地盼著爸爸下班的時(shí)間趕緊來(lái)到。轉(zhuǎn)眼間，就到了沉悶的中午，我更急切地盼著爸爸的身影。“叮鈴鈴……”，響亮的電話聲驚動(dòng)了我的思緒。我以為是爸爸買(mǎi)到金魚(yú)了，滿懷希望地拿起聽(tīng)筒，電話那頭是爸爸熟悉的聲音，他說(shuō)他今天下午要開(kāi)會(huì)，可能要晚上才回家。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，如五雷轟頂，心情一下子跌到了谷底。唉，今天肯定見(jiàn)不到可愛(ài)的小金魚(yú)了。我在心里暗暗咒罵著，眼淚也在發(fā)紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸平日里嚴(yán)肅，一諾千金的形象在我的心中轟然坍塌。原來(lái)，爸爸也是一個(gè)不講信用的人啊！幾年來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)的每一句話，都是假的！我發(fā)狠地站在那里，對(duì)著沙發(fā)拳打腳踢。
整個(gè)下午，我都是在埋怨和憤怒中度過(guò)的。
天空拉下了黑色的幕布，陰云密布的天，使我的.心里像裝了許多沉重的鉛塊一樣，低落無(wú)比。豆大的雨傾盆而下，我站在“啪啪”作響的窗前，望著漆黑的雨夜，心中對(duì)爸爸的怨恨少了些許。
已經(jīng)九點(diǎn)了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，我的心中倍感焦急�！班枇ㄅ纠病钡臑R水聲引起了我的注意。終于，在雨夜中，有一輛疾馳而來(lái)的汽車，我高興地大叫起來(lái)：“是爸爸！”爸爸下了車，小心翼翼地抬著什么東西。我急忙打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是爸爸抱著一個(gè)小巧玲瓏的魚(yú)缸，里面有三條可愛(ài)的小金魚(yú)。我沖了過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸，幸福的淚水奪眶而出。
在那個(gè)漆黑而又無(wú)比幸福的雨夜里，爸爸用行動(dòng)教會(huì)我什么是誠(chéng)信，遠(yuǎn)比我在課本上學(xué)到的東西，要珍貴得多。
我懂得了什么作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，我結(jié)束了小學(xué)生活，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)歷程。小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷的許許多多的事情，其中溫老師和我的一件事令我記憶猶新，難以忘懷，是她讓我懂得了愛(ài)是什么。
那是一個(gè)周五的早晨，天烏蒙蒙的。我垂頭喪氣地來(lái)到教室，拿出書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)即將來(lái)臨的數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)。我一邊復(fù)習(xí)一邊在想：唉，溫老師一進(jìn)來(lái)一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，真受不了她那副嚴(yán)肅的面孔！
數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，我們都在靜靜的等著溫老師�？墒沁^(guò)了很久，溫老師才拖著疲憊的身影推門(mén)進(jìn)來(lái)。咦，溫老師今天怎么了，大家都非常詫異。同桌悄悄告訴我：“聽(tīng)說(shuō)溫老師生病了，好像還挺嚴(yán)重呢！”原來(lái)如此，老師病重還來(lái)給我們堅(jiān)持上課，真是不容易��！考試時(shí)，我不在像以前
樣漫不經(jīng)心了，開(kāi)始認(rèn)真答題。
放學(xué)后，爸爸堵車沒(méi)有來(lái)接我，天下起了暴雨。我只能一個(gè)人孤零零的躲在屋檐下避雨。當(dāng)我看著大雨發(fā)呆時(shí)，隱約看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影打著傘向我走來(lái)。�。乩蠋�！我驚訝的看著臉色還有點(diǎn)憔悴的她，溫老師來(lái)到我的面前，關(guān)切的問(wèn)道：“小萬(wàn)，沒(méi)有帶傘，怎么不和老師說(shuō)呢！
沒(méi)淋著雨吧？”說(shuō)完，她便把我拉到傘下，和我一起走進(jìn)了雨中。
一路，溫老師的.傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我傾斜，老師的肩膀全部被雨淋濕了。我心疼地說(shuō)道：“溫老師，您都生病了，把傘往您那撐撐吧�！睖乩蠋熜π�，并沒(méi)有說(shuō)話，只是把我摟得更緊了。
溫老師一直把我送到了小區(qū)樓下，還不忘叮囑我說(shuō)：“小萬(wàn)，回去多喝點(diǎn)熱水，可別把我的病傳染給你了！”頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，一股暖流涌上心頭。
如今，溫老師已經(jīng)和我們分開(kāi)了，但老師與我的師生情誼永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，溫老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我銘記在心，讓我深深懂得了老師對(duì)一名普通學(xué)員的愛(ài)。
謝謝您，溫老師。我將帶著您的關(guān)愛(ài)繼續(xù)我的新征程。
我懂得了什么作文 篇27
他是讓老師頭疼的學(xué)生，他是我入學(xué)時(shí)第一個(gè)朋友，他是一個(gè)為朋友兩肋插刀，拔刀相助，心胸寬廣，大度的人。他的語(yǔ)文不好，體育不強(qiáng)，數(shù)學(xué)不精，英語(yǔ)就更別提了，甚至平時(shí)說(shuō)話都有些讓人心急。但他令我賞識(shí)的是他為朋友兩肋插刀的仗義。
他體格結(jié)實(shí)，又高又壯，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一運(yùn)動(dòng)，臉就有一種紅，像淤血，像蘋(píng)果。 他經(jīng)常穿一身黑，特別的帥氣。他卻讓我懂得了什么叫大度，什么叫氣度。
回首一下我們班的“學(xué)習(xí)精英”那一個(gè)個(gè)是絕對(duì)的“性格迥異，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的`。可他，算的得上是“男兒肚里能撐船”。
有一次和外班踢球，他顯得十分勇猛，搶球斷球，他十分專心，一連擊破對(duì)方好幾次險(xiǎn)惡的攻球。起先對(duì)方只是嫉妒，但后來(lái)就引起了對(duì)手的瘋狂報(bào)復(fù)，最終，他一不小心被對(duì)方的一個(gè)惡意犯規(guī)“打倒”在地。我們見(jiàn)了，立即沖上去，質(zhì)問(wèn)對(duì)方：“你們要干什么呀？”可他們卻擺出一副欠揍的樣子說(shuō)：“我們又沒(méi)怎樣，只是做了個(gè)合理沖撞，你們別無(wú)風(fēng)起浪呀！”“你再給我說(shuō)一遍！”“切，說(shuō)就說(shuō)。我們又沒(méi)怎樣，只是做了個(gè)合理沖撞，你們別無(wú)風(fēng)起浪呀！”“你們想挨打就言語(yǔ)聲，別和大猩猩似的用肢體語(yǔ)言來(lái)表示行嗎？”“哼！都說(shuō)六班四肢發(fā)達(dá)，一天到晚和蛐蛐一樣，有人一撥就斗性十足！”“你們……”“我們?cè)趺戳耍覀冋f(shuō)的都是事實(shí)，你們呀，就愛(ài)用暴力�！薄拔覀兘駜簜�(gè)就用了！” 我們?nèi)塘颂茫K于忍不住了，一把就揪住了說(shuō)話的那家伙舉起手就要打。這時(shí)，他站了起來(lái)，抓住了舉起的手對(duì)大家說(shuō)：“我沒(méi)事，別和他們一般見(jiàn)識(shí)。”我們放開(kāi)了他，畢竟他才是“受害者”他說(shuō)沒(méi)事，我們也不好發(fā)作，但仍然怒目以視。就這樣，比賽結(jié)束了。
時(shí)候我問(wèn)他為什么，他回答：“就一個(gè)犯規(guī)沒(méi)必要�！�
我懂得了什么作文 篇28
第一次考試，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次被老師打罵，一切的一切，轉(zhuǎn)眼間離的那么遠(yuǎn)。我畢業(yè)了，母校的花花草草都有我長(zhǎng)大的足跡。我長(zhǎng)大了，不在是個(gè)稚嫩的女孩，我不會(huì)再為玩具哭泣，再為零食哭泣。我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，但今天，回憶起來(lái)，我卻很難過(guò)。曾經(jīng)單純的友誼，變的不在單純，曾經(jīng)天真的我們，不在天真。連我們的童年也走了!
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你爭(zhēng)得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的'阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無(wú)聊的每天作著老師留的作業(yè)，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷，曾經(jīng)讓我頭痛的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我興致勃勃的語(yǔ)文，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過(guò)去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開(kāi)的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年時(shí)間一眨眼，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有難過(guò)和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際，我最懷念的就是這個(gè)集體，這間教室，這班同學(xué)！
畢業(yè)后，我懂得許多�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠(chéng)；我懂了這時(shí)是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)；我懂了童年的寶貴，童年的天真無(wú)邪！畢業(yè)后，我更懂了，一個(gè)人的快樂(lè)，不是真正的快樂(lè)，大家的快樂(lè)，才是最有感染力的快樂(lè)。
畢業(yè)前，不知道什么叫做珍惜，認(rèn)為日子還有很多，還有很多很多的時(shí)間，可是當(dāng)站在操場(chǎng)上的那一刻才知道，我就要畢業(yè)了，我在母校的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，就意味著從此，與老師同學(xué)，再見(jiàn)面，在一起嘻嘻哈哈的時(shí)刻也是少之又少了。
畢業(yè)后，我懂了，如果人的一生歡樂(lè)短暫，那我們就要尋找今日的快樂(lè)。
我懂得了什么作文 篇29
一切都會(huì)生香，生光亮，一切都會(huì)姍姍開(kāi)出美好……
——題記
我多么希望，有一個(gè)清晨，花在結(jié)它的種子，風(fēng)在吻它的花瓣，我就站著，不說(shuō)話，就十分美好。而在這一刻，時(shí)光從葉面上滾落，滾入了路邊的草叢，滾入了院里青石板的細(xì)縫，也滾落了一寸綿密的香氣�；ㄩ_(kāi)的聲音，雖然聽(tīng)不到，心里卻有很大的回響。微甜，濃郁，都乘著風(fēng)兒飄入空氣。
懂得，一切都會(huì)生香。所以，花兒靜靜開(kāi)著，不慌張，不爭(zhēng)搶，只是靜待一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，將它的香氣帶去。因?yàn)槎�，所以萬(wàn)物生長(zhǎng)，草木生香……
我多么希望，有一個(gè)夜晚，星辰在發(fā)光，月影在水中搖晃，我就映著光，不多想，就十分美好。而在這一刻，星辰若紅色的星火垂落于江上，潮漲潮落間，世事變得瑣屑而微小，仿佛風(fēng)能吹走一切。只有那光亮，輕輕閃耀。當(dāng)我從夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候，推窗，發(fā)現(xiàn)天上還灑著月光，星辰點(diǎn)亮了黑暗中的天堂。
懂得，一切都會(huì)生光亮。所以，星月輕擦光亮，不喧鬧，不刺眼，只是輕籠一夜螢火，一窗燭燈，將它的光亮覆下。因?yàn)槎�，所以萬(wàn)物淺唱，生出光亮……
炊煙裊裊，空氣微甜，草木生香；星光閃閃，燭臺(tái)燈亮，苦讀寒窗。簡(jiǎn)單的生活，卻依然美好……
我多么希望，心中美好的愿望可以長(zhǎng)出翅膀，所有美好可以輕輕叩響我的門(mén)窗。在窗前種下美好的.愿望，我就站著，扶著自己的門(mén)窗，靜候淡淡的香沁進(jìn)窗來(lái)，微微的光透進(jìn)窗臺(tái)……
我想在一個(gè)幽靜的夜晚，在那個(gè)美好的門(mén)口散步，走過(guò)一盞又一盞路燈，巧遇一絲絲香甜的花氣，像是走過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃閃發(fā)光的星球，遇見(jiàn)一次又一次花開(kāi)的美好……
因?yàn)槎�，一切都�?huì)生香，生光亮。所以，靜候一切姍姍開(kāi)出美好……
我懂得了什么作文 篇30
有時(shí)我沉默，不是代表我不善言辭，而是我選擇了傾聽(tīng)，或者是說(shuō)不感興趣；有時(shí)我沉默，不是說(shuō)明我逃避，而是我能淡然對(duì)待，或者是說(shuō)不想去解釋。如果你是真的懂得，那便懂得；如果你認(rèn)為這是虛假，就權(quán)且把當(dāng)作虛假。只是你還是你，我還是我！
生活就是這樣的一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們都有各自的戲份，演繹著不一樣的劇情。很多時(shí)候，總有一些人，在挑戰(zhàn)我們底線，把這場(chǎng)本是平靜的戲劇搞得跌巖起伏，把我們的友好認(rèn)為是好欺負(fù)，如果你沉默了，他便會(huì)認(rèn)為你屈服了；如果你怒目而視，他便認(rèn)為你不近人情，何解？我們?cè)撛趺崔k？我的做法是憑心而為，自己認(rèn)為對(duì)的便去做好了，不必刻意勉強(qiáng)自己去討好他人。你的世界不需要太多的人懂你，只要有人真的懂你，那便可以撐起整個(gè)世界，依這場(chǎng)戲劇便可以繼續(xù)地進(jìn)行下去。
每個(gè)人都有不同的無(wú)奈，也許是生活的，也許是自給的.。不能把心兒平靜下來(lái)，只會(huì)讓自己煩惱。想得多了，往往就容易陷入誤區(qū)。
你的世界，或許我不懂得，但是我的世界，你又懂得多少？生活的態(tài)度，或許從容，或許灑脫，誰(shuí)又能說(shuō)準(zhǔn)？
你若是我，你便懂我的傷心；你若是我，你便明的我無(wú)奈；你若是我，你便知我的孤獨(dú)；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的執(zhí)著；你若是我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的全部�？上�，你不是我。
我若懂你，我就不會(huì)讓你再次委屈；我若懂你，我就不會(huì)讓你再次落淚；我若懂你，我就不會(huì)你再次痛心；我若懂你，便可以好好的愛(ài)你，給你最幸福的浪漫。是的，我正在慢慢懂你，所以，我愛(ài)你！
你若懂得，我便愛(ài)得！我若懂得，傾心愛(ài)你！
我懂得了什么作文 篇31
無(wú)論何時(shí)你都走了，相信在這個(gè)世界上有太多美好的風(fēng)光等待著你去降臨。也許他們對(duì)這一切都有了各自的宣判結(jié)果，但是你不必依靠他們，你有自己的眼光和想法。
也許走到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多不一樣的景色，但是你卻不可以安慰自己只是看這里到處都是美麗的風(fēng)光�？墒菂s不知道走過(guò)了這千山萬(wàn)水，你心里的感情又變成了何物？你總要對(duì)自己有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)知。
不管是在旅行的道路上，還是在人生的漫漫長(zhǎng)途之中，你看著走在這條路上的每一個(gè)人，表面上都是云淡風(fēng)輕，但你不知道他們內(nèi)心經(jīng)歷過(guò)怎樣的掙扎，怎樣的痛苦。
每一個(gè)人都在同樣的一條路上等待著不一樣的結(jié)果，可是當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，才突然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種結(jié)果都有著千差萬(wàn)別。
頭頂有一架飛機(jī)飛過(guò)，然后你突然就把注意力轉(zhuǎn)移向了天空。就好像無(wú)數(shù)次上課的時(shí)候，你突然就走了神。
你知道這個(gè)世界其實(shí)從來(lái)都不是這樣單調(diào)的顏色，你知道在這個(gè)世界當(dāng)中有太多的.景色你都不曾去看見(jiàn)。
所以你想要讓自己去有更多更廣闊的視野，讓自己看到更多美麗的風(fēng)景。
然而這一切都并不局限于眼前的這些風(fēng)景。
無(wú)論是成功還是失敗都已經(jīng)變得云淡風(fēng)輕。
你也知道這個(gè)世界從來(lái)都不像你想象的那個(gè)樣子，那么單調(diào)，那么輕薄。實(shí)際上在你每一個(gè)快要絕望的頂點(diǎn)的時(shí)候，他突然開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。
你永遠(yuǎn)也搞不懂這生活的奧妙。假如因?yàn)橄矚g所以放棄，那么這一切顯得都失去了他們?cè)舅鶕碛械囊饬x。
你應(yīng)該懂得。
我懂得了什么作文 篇32
我們?nèi)说囊簧鷷?huì)經(jīng)歷很多，有些事我們只要聽(tīng)完就可以辨別好賴，但也有些是唯有體驗(yàn)過(guò)才能夠懂得。
記得之前跟小表妹吃飯時(shí)，我有一半時(shí)間都在跟她說(shuō)有關(guān)上中學(xué)后的累，并一遍一遍的地告訴她，小學(xué)的生活需要珍惜�？僧吘钩踔猩顚�(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)終究是篇盲區(qū)，所以表妹也一直對(duì)我的話表現(xiàn)出一種不以為然的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)便想到了上小學(xué)的自己，當(dāng)時(shí)在聽(tīng)到老師說(shuō)的初中時(shí)，我差不多害怕了一個(gè)晚上，那七科學(xué)科七門(mén)作業(yè)考兩天的事和時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)視著我們的攝像頭，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)還是太過(guò)恐怖了。雖然我這種緊張的反應(yīng)與表妹無(wú)所謂的態(tài)度不同，可我這種想法到了初中后，終究還是發(fā)生了改變。所以有些事只有做了才能夠懂得啊！
無(wú)論成長(zhǎng)也好、失去也好，都是在體驗(yàn)后才能明白與懂得的，因?yàn)槲磥?lái)所掛上了這個(gè)“未知”的標(biāo)簽，是我們多了太多的幻想，幻想著伴隨著成長(zhǎng)的是甜蜜，伴隨著失去的.是平靜，這些都是當(dāng)我們真正體驗(yàn)到時(shí)才能明白真相的。雖然體驗(yàn)所帶來(lái)的不一定都是好的，但也不一定都是壞的，有時(shí)人會(huì)為了體驗(yàn)而沒(méi)命，但有時(shí)人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)而成長(zhǎng)。
所以也許有時(shí)我們對(duì)待教育他人這事兒不應(yīng)該只是一味的說(shuō)、一味的勸結(jié)果，還因勸而對(duì)方不聽(tīng)氣的直跺腳，而是在勸說(shuō)的同時(shí)讓他去體驗(yàn)、去做。當(dāng)然，這種方法不適于萬(wàn)物，但對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的，所以當(dāng)我們?nèi)裾f(shuō)他人時(shí)，一定要明白，有些事唯有體驗(yàn)后才能夠懂得，所以適當(dāng)?shù)姆攀�，讓他為自己的行為承�?dān)后果，然后得來(lái)成長(zhǎng)，這樣不是比一句句罵一句勸來(lái)的快的多嗎？
所以有些事我有體驗(yàn)才能懂得，對(duì)自己也是，對(duì)他人也是，多去體驗(yàn)事物，開(kāi)導(dǎo)他人時(shí)，結(jié)合行動(dòng)，這是對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)最有利的方式。
我懂得了什么作文 篇33
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因?yàn)榧依锏脑�，不得不離開(kāi)我們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們?nèi)喽笺蹲×�，我們都不相信他�?huì)離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現(xiàn)在，他離開(kāi)了，毀約了，我們都不愿意相信，我們?nèi)韵嘈�，他的心永遠(yuǎn)在我們這個(gè)大家庭，他永遠(yuǎn)是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠(yuǎn)為他敞開(kāi)。
記得剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，他總是最好說(shuō)話的人，我們都說(shuō)他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開(kāi)玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起推他上臺(tái)唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細(xì)想想，他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑，如果沒(méi)有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊! 來(lái)自:作文大全如今，當(dāng)我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開(kāi)他的玩笑，告訴他:我們和他是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對(duì)我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!
如果有機(jī)會(huì)再次見(jiàn)到他，我一定要心口告訴他:“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠(yuǎn)都在一起。
他，讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因?yàn)樗碾x開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兌贾?我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情，不去破壞它!
失去了，就再也回來(lái)不了了!但，我們懂得了:珍惜!
我懂得了什么作文 篇34
在這一個(gè)平常的冬天，在一個(gè)平常的早晨，我卻體驗(yàn)了一件不平常的事，但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)。忽然，媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來(lái)，習(xí)慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當(dāng)然就不會(huì)下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養(yǎng)成了習(xí)慣。這時(shí)，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的眼簾!
窗外白雪皚皚，大樹(shù)身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著，我佇立在這冰雪之間，感受著冬天的另一種形式。 來(lái)自:作文大全 我在雪中漫步，不經(jīng)意間，我看到一兩個(gè)4，5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們?cè)谕娑蜒┤说?游戲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是，原來(lái)他們是在掃雪。我過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獟哐凑账麄兊哪挲g，應(yīng)該在家看電視，玩游戲才是呀。誰(shuí)知他們抬起認(rèn)真的眼睛，回答我:“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的�！本褪沁@短短的幾句話，使我愣住了，是呀!
我看到別人摔倒，怎么就沒(méi)有掃雪呢?回想一下，還是虛榮心在作怪!
是自己怕別人說(shuō)自己啊!
看著他們，我明白了一個(gè)道理!
我佇立在這冰雪之間，“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上，但我的心理卻像春天一樣暖和。
我懂得了什么作文 篇35
摩天輪停下來(lái)了，多少個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今，我也成了畢業(yè)生�？粗矍斑@一絲絲綠意，仿佛是在迎接這即將來(lái)到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，
人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，似乎還覺(jué)得新鮮，此刻，心扉里卻纏繞著一些模糊的記憶。教室講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)而楊，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字—“再見(jiàn)，同學(xué)們�！蹦鞘抢蠋煂�(xiě)的，那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業(yè)了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因?yàn)榻裉爝@個(gè)特殊的日子而靜下來(lái)，只不過(guò)，此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣，我在校園里滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏，投入了土壤的懷抱，接著，又開(kāi)始另一段生涯……面對(duì)著校園里的一切，難免有些不能釋?xiě)�。看著昔日陪伴著我們的課桌，想到這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯全是在那上面完成的`，有點(diǎn)驚訝，卻又嘆惜它馬上會(huì)變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒(méi)有變，只是我們將離開(kāi)，然后去另一個(gè)地方重新開(kāi)始。但是，我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今，又是這樣一個(gè)離別的季節(jié)。不過(guò)沒(méi)有我，是那些比我高一屆的學(xué)生們，他們相互送禮物，寫(xiě)同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來(lái)的記憶。我理解他們，應(yīng)為我經(jīng)歷過(guò)，所以懂得……
我懂得了什么作文 篇36
在幼兒園時(shí)，我有一幫好伙伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué)，在一起工作�？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當(dāng)初，我們一同去考少藝校，我一直以為我們都能考上，不料結(jié)果只有我一人考上了，而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校，我心里牽掛著這份友情，對(duì)他們依依不舍，想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì)，和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喜歡跟好朋友在一起，說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友，不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友，在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友，每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的！”
媽媽的這番話一直留在我的腦海里。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學(xué)，不去適應(yīng)新的學(xué)校，那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇，人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。
現(xiàn)在，我在少藝校六年的學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別，我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀，可又能如何？畢業(yè)晚會(huì)上，許多同學(xué)都哭了，大家都為離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫(xiě)聯(lián)系方式，那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò)，一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會(huì)掩飾，三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕�，畢業(yè)的這份別離和無(wú)奈，是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的.！
再一次的分別，讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離，珍惜在一起的時(shí)光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(zhǎng)！
我懂得了什么作文 篇37
我是一個(gè)比較沖動(dòng)的人，成長(zhǎng)至今我沖動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但是令我印象最深的還是那一次。
那一年夏天，我還是一個(gè)馬上升入六年級(jí)的小學(xué)生，我仍舊每天下午3：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練體育，那一天老師不在，就只有我和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我們兩個(gè)沒(méi)什么話可說(shuō)，各自練各自的學(xué)，突然下起了暴雨，雨很大真的很大。雷鳴電閃，可是練習(xí)室里卻只有一把雨傘，我們尷尬一笑，誰(shuí)也沒(méi)有去拿那把雨傘，因?yàn)橛陚阋驗(yàn)橛晏罅�，傘根本沒(méi)用，因?yàn)樗龅袅宋乙恢笔终湎У尼斝且浑p鞋承載了太多期盼，我想讓他幫我收拾，可他卻收拾起了鞋給我扔到了雨林，我猛的沖上去跟他打架，后來(lái)我才知道事情的原因。
那雙鞋是我參加新鄉(xiāng)市比賽時(shí)穿的，鞋釘已經(jīng)斷了一個(gè)，是我參加比賽時(shí)弄斷的，到了最后的沖刺階段，我與另一個(gè)人奮力沖刺，卻沒(méi)想到兩個(gè)人撞到了一起，最終鐵釘斷裂了，我也與第1名失去了一步。此后我越來(lái)越消沉，再也無(wú)心訓(xùn)練，他只是看不慣我這個(gè)樣子，才扔了那雙最珍惜的釘鞋。
因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有天分卻十分努力的.人，我們的訓(xùn)練量不及他的一半，但是他的天分卻不如我們，我與他都是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，每次參加長(zhǎng)跑他都不能出賽，因?yàn)樗膶?shí)力與我相差太遠(yuǎn)，他只是看不慣我明明很有天分，卻十分消沉。我能理解他，知道他內(nèi)心痛苦的掙扎，從此以后我再練體育了。名字這東西背負(fù)了我太多的執(zhí)念。
直到現(xiàn)在我都沒(méi)有忘卻，他練得很好，雖然沒(méi)有在大賽上見(jiàn)到他，但是我看到了他的成長(zhǎng)和他為我做的一切的一切，都是為了我重新振作，可能他也沒(méi)想到我會(huì)做出一個(gè)選擇，但是他的目的總算是達(dá)到了。
我只想對(duì)他說(shuō)一句：對(duì)不起。
我懂得了什么作文 篇38
小時(shí)候覺(jué)得，春天是一個(gè)新的開(kāi)始。但長(zhǎng)大之后的我不相信它是一個(gè)新的開(kāi)始。烈日炎炎，一聽(tīng)就知道是用來(lái)形容夏天的，但我不這樣認(rèn)為。冬天，白雪皚皚，寂靜冷清，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)，是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢？
我覺(jué)得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開(kāi)始，又熱熱乎乎，它從不寂靜冷清，它在閃耀著自己最絢麗的色彩。
為什么秋是一個(gè)新的開(kāi)始？這個(gè)秋天我懂得了許多，人們?yōu)槭裁匆Γ驗(yàn)橹挥信Σ庞惺斋@。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過(guò)程。考試剛過(guò)，大喜大悲，那為什么沒(méi)有人在這個(gè)季節(jié)重新起航，繼續(xù)“播種”，迎來(lái)成果呢？不知?jiǎng)e人是否想到，那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的.果實(shí)，現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng)，朝著目的地奔去，再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景，喜悅的氣氛溢滿了田間，他們擁有著熱情，他們頂著烈日，他們流著汗水，他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來(lái)。然而果實(shí)不是那么好得的。
秋天它從不冷冽凄涼，它是快樂(lè)的，忙碌的，充滿期望的。它有著無(wú)窮的力量，有著溫暖，有著動(dòng)力。讀秋我懂得，懂得什么？
讀秋我懂得了珍惜成果，再次迎接新的目標(biāo)，懂得如何步入成功的道路，懂得時(shí)時(shí)開(kāi)始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多，改變這么多，我應(yīng)銘記秋天。我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí)，每當(dāng)放棄時(shí)，重新開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)。
也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大，也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻，但只要你充實(shí)你的生活，充實(shí)學(xué)習(xí)，總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開(kāi)始，想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿載著豐收的成果。
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