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          我愛(ài)讀書(shū)的作文

          時(shí)間:2021-08-21 09:35:40 讀書(shū) 我要投稿

          我愛(ài)讀書(shū)的作文合集15篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文合集15篇

          我愛(ài)讀書(shū)的作文1

            “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)得特別對(duì)。沉迷在收的海洋中的那種感覺(jué)真是妙不可言,假如哪一天你離開(kāi)書(shū)本,你會(huì)覺(jué)得很失望。

            有一次,我回到家,看見(jiàn)我昨天新買(mǎi)的那本《三國(guó)演義》,它就如同一個(gè)磁石一樣吸引著我的目光,我連忙把書(shū)打開(kāi),品味起了,書(shū)帶給我們的快樂(lè)。我被趙子龍騎救主的事感動(dòng)。我為關(guān)羽驕傲自大,最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜,我還為孔明發(fā)明出木牛流馬,成功打敗魏軍而高興。總之,看書(shū)入迷了的我,對(duì)周?chē)氖澜绾敛焕聿龋退闶翘焯O聛?lái)了,我也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)看下去,媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng),惱羞成怒的老媽?zhuān)瑳_進(jìn)我的房間,頓時(shí),一股“殺氣”迎面撲來(lái),老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵,把我從房間里扯了出來(lái),讓我吃飯。我邊吃邊看,媽媽一看,于是和爸爸商量了一個(gè)陰謀,爸爸按住我的手腳,媽媽趁機(jī)把書(shū)奪走,任憑我怎樣哀求,他們就是不還我書(shū),要我吃完飯才能看,正在這時(shí),一種強(qiáng)大的力量促使我狼吞虎咽地吃了起來(lái),一碗飯還不到5分鐘就吃了個(gè)精光,我又打開(kāi)書(shū),回到了三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,剛開(kāi)了一會(huì)兒,我又要去上課外興趣班了,我才依依不舍地把書(shū)放下。

            晚上,我剛一進(jìn)門(mén),書(shū)包一丟,就像脫了韁繩的野馬,狂奔向了書(shū)房,誰(shuí)知半路殺了個(gè)“成咬金”,老爸“從天而降”,用迅雷不及掩耳的速度抓住我,說(shuō):吃完飯?jiān)倏!昂貌蝗菀壮酝炅丝衫习钟终f(shuō)”作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我無(wú)奈地埋頭苦寫(xiě),可心中全是那本書(shū)。寫(xiě)完后我一看時(shí)間,啊!10點(diǎn)了!我驚訝道。我躺在床上,心中不斷的出現(xiàn)那本書(shū),那本書(shū)和我進(jìn)在咫尺,卻仿佛隔著萬(wàn)水千山,我睡著了,可我的夢(mèng)都是我在看書(shū)的情景,我仿佛來(lái)到了公元前的那亂世,看演了一出戰(zhàn)爭(zhēng)戲。

            書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,假如你想為祖國(guó),為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),那么就先從看書(shū)開(kāi)始,書(shū)是最平凡的,也是最神秘的,它里面的東西,會(huì)讓你回味無(wú)窮。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文2

            很多同學(xué)喜愛(ài)讀書(shū),我也不例外,甚至可以說(shuō)特別愛(ài)讀書(shū)。

            讀書(shū)讓我獲取了很多科學(xué)文化知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,明白了事理。讀書(shū)真的可以使人快樂(lè)。

            剛剛讀完《少年毛澤東》,毛澤東在學(xué)校勤奮讀書(shū),在家一邊勞動(dòng)一邊讀書(shū),有時(shí)為了去好一點(diǎn)的學(xué)堂讀書(shū),每天要走十幾里山路,為了讀書(shū)還與不愛(ài)讀書(shū)的父親發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。讀書(shū)是偉人毛澤東的最?lèi)?ài)。

            “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讀書(shū)要勤奮,要刻苦,要思考,這樣才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

            比如在讀四大名著時(shí)《紅樓夢(mèng)》中,我看到榮國(guó)府、寧國(guó)府的沒(méi)落,就認(rèn)真地了解了寫(xiě)作背景,認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的沒(méi)落是必然的。

            在《西游記》中,我看到孫悟空不懼艱險(xiǎn),降魔斗妖,百折不撓,師徒四人經(jīng)歷了八十一難,終于修成正果,真心為他們感到高興。

            在《三國(guó)演義》中,我看到了諸葛亮的睿智,魯肅的忠厚,趙云的英勇,關(guān)羽的忠義,曹操的奸滑……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象像畫(huà)像在我眼前流過(guò)。

            在《水滸傳》中,我看到英雄好漢肝膽俠義,血脈噴張。

            我一直愛(ài)讀書(shū)。上幼兒園時(shí),讀《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》等童話(huà)、神話(huà)故事,為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)憤憤不平,更被桑魯卓的博才多學(xué)、機(jī)智勇敢所折服。

            上小學(xué)后,開(kāi)始喜歡小說(shuō)、散文、詩(shī)詞等!扒Ч诺谝徊排崩钋逭盏摹吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”何等豪邁;偉人毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”何等樂(lè)觀;作家高爾基的“熱愛(ài)書(shū)吧一一這是知識(shí)的源泉”,闡明讀書(shū)是何等重要。

            “粗繒大衣裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)可以使人有理想,有氣質(zhì),有才華。

            我愛(ài)讀書(shū),書(shū)會(huì)一直陪伴著我。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文3

            平日里,我很喜歡看書(shū),媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

            周日上午陽(yáng)光明媚,我寫(xiě)完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)?shū)店啊?家里的書(shū)都看過(guò)了!眿寢屚饬。于是,我們興高采烈地去了省圖書(shū)館。

            圖書(shū)館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周?chē)淖执蠖嗍欠斌w字,很多字我都不認(rèn)識(shí)。旁邊有幾臺(tái)自助借書(shū)機(jī)。一樓有七八個(gè)木質(zhì)的書(shū)架,上面擺著各種書(shū)。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書(shū)。自習(xí)室里有許多人在寫(xiě)作業(yè)。雖然人很多,但是鴉雀無(wú)聲。

            我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個(gè)書(shū)架前慢慢走過(guò),找了又找,找到了一些童話(huà)類(lèi)的,還看到了一些小說(shuō),但是始終沒(méi)看到我想看的百科類(lèi)的圖書(shū)。我更仔細(xì)地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書(shū)》。

            我找到了一個(gè)座位坐下來(lái),兩手捧著書(shū),微微低著頭一字一句地看著我找到的書(shū)。這本書(shū)主要講了一些關(guān)于宇宙的常識(shí),如包括太陽(yáng)系,銀河系等宇宙知識(shí)。這些知識(shí),在學(xué)校的書(shū)本上可沒(méi)有,看來(lái)經(jīng)常到圖書(shū)館看看書(shū)一定會(huì)有收獲。不知不覺(jué),我把這本書(shū)看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個(gè)懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問(wèn)我:“這本書(shū)看完了嗎?”我像說(shuō)悄悄話(huà)那樣小聲說(shuō):“剛看完。”媽媽見(jiàn)快晌午了,見(jiàn)我還想看書(shū)便勸我說(shuō):“咱們回家吧。”我懇求媽媽說(shuō):“再看幾本吧!眿寢屗鞂(duì)我說(shuō):“你借幾本回家看吧。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的辦法很好,便高興地說(shuō):“好。 

            我選了幾本感興趣的書(shū),來(lái)到自助借書(shū)機(jī)前。點(diǎn)“借書(shū)”按鍵,借書(shū)機(jī)提示“請(qǐng)把借書(shū)卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟,拿出借書(shū)卡,按照步驟借書(shū),F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!只需要自助借書(shū)機(jī)就可以借書(shū)。比原來(lái)的人工借書(shū)既方便又節(jié)省時(shí)間。

            我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來(lái)的書(shū)。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文4

            我是一個(gè)活潑好動(dòng),性格開(kāi)朗的小女孩。我從小就愛(ài)看書(shū),聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候就愛(ài)拿著書(shū)依依呀呀的念。

            我讀的書(shū)要有幾百本呢。有《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》,《小狀元閱讀》《草房子》《王子與貧兒》等等。

            我最喜歡讀的書(shū)是《超級(jí)女生大頭馬》。這是一套書(shū),有三本,我一天就看完了。大頭馬是一個(gè)活潑又有一點(diǎn)怪的小女生。她的真名是馬斯琪,上初一,她的家庭里有她的老爸,老媽和她。她的媽媽叫馬藍(lán),以前是一個(gè)大夫,在腫瘤科,但是后來(lái),她卻棄醫(yī)從文,到現(xiàn)在她已經(jīng)是一位副刊部主任。大頭馬的同桌叫八爪魚(yú),她的好朋友是鎖鎖,小麥,雖然。她的興趣愛(ài)好有上課說(shuō)話(huà),給別人起外號(hào),寫(xiě)小說(shuō),上網(wǎng),和大人交朋友。

            她的同桌愛(ài)講笑話(huà),這一點(diǎn)和大頭馬真是投緣到了極點(diǎn),他們倆一下課就坐在凳子上聊,不去廁所,不喝水,每次都是聊到上課鈴響呢。

            在她媽的一幫朋友里,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)新新老師,叫詠詠在一所高中當(dāng)班主任,她和其他的老師不一樣。她那染成暗紅色的披肩發(fā)華軟柔順,簡(jiǎn)直可以去拍洗發(fā)水廣告。她臉上畫(huà)著精致淡雅妝容,衣著時(shí)尚而不失莊重,怎么看都是個(gè)白領(lǐng)麗人。詠詠對(duì)班里的“差生”比對(duì)“好生”還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些“差生”吃飯或是踢足球,送給他們禮物,和他們交朋友,為此她不惜倒貼自己的工資。

            因?yàn)橐淮温糜危箢^馬就又認(rèn)識(shí)了久久和貓貓。久久是一個(gè)很黑很黑的小女孩,貓貓是一個(gè)很胖很胖的小女孩。

            大頭馬的生活真是豐富!

            偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的階梯。偉大的莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好讀書(shū)吧!

          我愛(ài)讀書(shū)的作文5

            像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)我讀到林海音的《竊讀記》,就會(huì)想起我的“竊讀記”。在記憶的心扉里,我的竊讀記恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每當(dāng)我想起我的竊讀記,我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

            夜幕降臨,月光撒向大地。我完成了作業(yè),拿出一本書(shū),認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)我埋頭在書(shū)的世界里時(shí),媽媽神不知鬼不覺(jué)地走到我身邊,冷冷地把書(shū)抽走,送了一句話(huà):“快點(diǎn)理書(shū)包,待會(huì)還要彈鋼琴。再不快點(diǎn)以后這些閑書(shū)就沒(méi)得看了!蔽腋緵](méi)把這話(huà)當(dāng)回事,剛匆匆地理完書(shū)包,就又捧著書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)看我,便在旁邊說(shuō):“小天,你怎么又在‘磨洋工’啦?我罰你一星期不許看書(shū)!”“。∫恍瞧诎!”我“騰”地一下從椅子上跳起來(lái),跑去彈鋼琴了。

            彈好鋼琴,我想:既然你不讓我看書(shū),我就在學(xué)校里看!于是,我躡手躡腳地拿了一本書(shū),準(zhǔn)備去學(xué)?。想不到“半路殺出個(gè)程咬金”——媽媽?zhuān)_(kāi)始“突襲”檢查。嗚嗚,我的書(shū)被搶走了。

            接下來(lái)我又在心里打起了“如意小算盤(pán)”:你不讓我看,我就看!看你能怎么辦。我躲在廁所里,捧著書(shū)又看了起來(lái),沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽見(jiàn)我這樣對(duì)書(shū)癡迷,無(wú)奈地說(shuō):“看書(shū)是好事,但不能因?yàn)榭磿?shū)誤了正事。以后,你做完事情可以痛快地看書(shū)。媽媽相信你能分配好時(shí)間!”

            就這樣,我和媽媽斗智斗勇一個(gè)星期,終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天了,又可以暢快地捧上我喜歡的書(shū)看了。不用像小偷一樣,躡手躡腳偷偷地看書(shū)了。

            我和書(shū)的故事沒(méi)有畫(huà)上句號(hào),而是一個(gè)省略號(hào)。書(shū),能讓我作文寫(xiě)得更好,變得聰明,還能豐富自己的想象力。我愛(ài)讀書(shū),它帶給我許多好處。真應(yīng)了大文豪莎士比亞的一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因此,我愛(ài)讀書(shū)!

          我愛(ài)讀書(shū)的作文6

            我愛(ài)讀書(shū),,老爸說(shuō)這是他遺傳的功勞,我不以為然,只因讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè),我才會(huì)愛(ài)書(shū)如命。

            讀著書(shū),我常常會(huì)身臨其境。我會(huì)陪拉里一同去游蕩人生,隨思特里克蘭德一塊兒去畫(huà)畫(huà)感悟生活。我會(huì)代斯佳麗背上玫蘭妮愛(ài)的十字架,我會(huì)為于連的死而惋嘆……讀書(shū)實(shí)在是太美妙了。我甚至甘愿縮短、舍棄我的生命以博覽群書(shū)。

            因?yàn)樽x書(shū)之樂(lè),我裁上了難看的眼鏡也“不以己悲”;因?yàn)樽x書(shū)之樂(lè),我與外面世界的精彩擦肩而過(guò)也在所不惜;因?yàn)樽x書(shū)之樂(lè),我愛(ài)上了語(yǔ)文,并連帶愛(ài)上了學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我最?lèi)?ài)的還是寫(xiě)作。

            在夜深人靜的夜晚,捧若一本《悲修世界》,為冉阿讓與坷賽特最后的相聚而灑下幾滴熱淚。合上書(shū),邊硬咽邊隨手寫(xiě)下自己的所感:“胸口仍起伏粉,心中夾粉續(xù)續(xù)的優(yōu)傷,我為冉阿讓流淚,為他崇高的靈魂叫好!”

            如此這般,一天的勞累都不典而飛。我心中所有的只是為讀完一本好書(shū)而感到無(wú)比地欣慰。

            讀書(shū)播種了我未來(lái)的理想。我想成為中國(guó)的伏尼契,為紅軍戰(zhàn)士們寫(xiě)下一部中國(guó)的《牛虹》。伏尼契在書(shū)中刻畫(huà)了牛蛇的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)意志,我將在我未來(lái)的書(shū)中描繪出我心中的勇士們。

            正是讀書(shū),帶給了我憧憬未來(lái)的歡樂(lè)。

            在讀到陳村的《三個(gè)人的家庭》時(shí),我“癡笑”不止。我實(shí)在服了那位幽欺大師,竟寫(xiě)出了諸如“奶牛萬(wàn)歲”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。老爸說(shuō)我是瘋了瘋了,捧著一本書(shū)會(huì)笑個(gè)不停。我對(duì)老爸莞爾一笑:“是啊,讀書(shū)讓我整個(gè)心境都活潑快樂(lè)了起來(lái)!”

            我與語(yǔ)文老師志同道合地都喜歡張愛(ài)玲的作品。于是我們會(huì)有意無(wú)意地彼此交流,甚至互相通了一封信大談愛(ài)玲,大談《金鎖記》和《連環(huán)套》。為此,我足足興奮了一個(gè)月。同時(shí),我與老師之間也較以前更為親近,這也推動(dòng)了我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)及日后成績(jī)的突飛盆進(jìn)。

            正是由于讀了書(shū),我才會(huì)與老師“有話(huà)可說(shuō)”,引出了日后共鳴時(shí)的歡獎(jiǎng),名列前茅時(shí)的喜悅。

            我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了英大的快樂(lè),它不但豐富了我的頭腦,更充實(shí)了我的身心。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文7

            書(shū),是一抹金色的陽(yáng)光,讓我們感受世界的`溫暖;書(shū),是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書(shū),是一支動(dòng)人的曲子,奏出了最美的旋律;書(shū),是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。

            媽媽告訴過(guò)我,我在八個(gè)月大時(shí)就能捧著一本書(shū),坐上半個(gè)鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時(shí)吸引我的只是那一幅幅圖畫(huà)吧。但是,愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時(shí)光里,書(shū),成了我最親密的伙伴。

            爸爸和媽媽都很愛(ài)看書(shū),也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時(shí)候讀各種小畫(huà)書(shū)一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯?shū),坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時(shí),聲音靜止了,時(shí)間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對(duì)話(huà)。

            在我們家里,有一個(gè)大書(shū)架,每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),總要去新華書(shū)店,為我的書(shū)架增添新成員。書(shū)架上有各式各樣的書(shū),既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說(shuō)、散文和很多見(jiàn)證我成長(zhǎng)的兒童讀物。

            書(shū),既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時(shí)給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開(kāi)通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。我們足不出戶(hù)就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書(shū)打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書(shū)時(shí),我可以體會(huì)到作者傾盡其所有心血,將個(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂(lè)著的幸福感受。

            養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧,讓書(shū)成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書(shū)照亮我們通往美好未來(lái)的道路。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文8

            人生中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;生活中沒(méi)有書(shū),就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。我喜歡讀書(shū),愿像鳥(niǎo)兒插上翅膀,自由翱翔;我愛(ài)讀書(shū),愿生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光,無(wú)限快樂(lè)!

            古時(shí)就有“十年寒窗苦”之說(shuō),勤奮苦讀的除了頭懸梁,錐刺股的人,還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書(shū)雖然有些苦,但我從讀書(shū)中體會(huì)到的更多的是快樂(lè)。品一本散文,初讀時(shí)不懂,再反復(fù)多讀幾遍,細(xì)細(xì)品味,斟酌推敲,那種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言;讀一篇小說(shuō),與書(shū)中的人物同歡樂(lè)共悲傷,好象身臨其境。每次遇到難題,絞盡腦汁,冥思苦想也解答不出來(lái),經(jīng)老師或同學(xué)稍加提醒或點(diǎn)撥,便豁然開(kāi)朗,頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比。

            一天中,有的人喜歡在清晨時(shí)讀書(shū),有的人喜歡在吃了午飯后讀書(shū),還有的人喜歡在太陽(yáng)下山時(shí),在日落的余輝中讀書(shū),而我則喜歡在夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自一人捧著一本書(shū),在窗臺(tái)下,在窗外夜空繁星的陪伴下,品嘗著書(shū)香。沏一杯熱茶,茶香夾雜著書(shū)香,沁人心脾,我的心便漸漸融入其中,進(jìn)入了這奇妙的世界,我的思緒也跟著主人公一起飛揚(yáng),分享著喜怒哀樂(lè)。此時(shí)的我就像插上翅膀的鳥(niǎo)兒,自由翱翔。在書(shū)的世界里,我是一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)。

            有時(shí),我會(huì)抱一摞好書(shū)獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)幽靜的小樹(shù)林里看書(shū),掃開(kāi)一處落葉,背靠樹(shù)干坐下,聽(tīng)著樹(shù)林里風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香,深呼吸一下,心情無(wú)限舒暢!此時(shí)此刻,我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外,在這種優(yōu)美的環(huán)境下看書(shū),別有一番情趣。

            讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多中外名人;讀書(shū),讓我了解了許多知識(shí);讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理;讀書(shū),讓我的人生變得多姿多彩!我讀書(shū),我快樂(lè)!

          我愛(ài)讀書(shū)的作文9

            “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是人們終生的伴侶,也是最誠(chéng)摯的朋友。

            如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會(huì)拿起一本書(shū)并毫不猶豫地說(shuō):“書(shū),書(shū)!我只要書(shū)!”我喜歡書(shū),可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。

            小時(shí)候,我不但愛(ài)讀書(shū),也很愛(ài)護(hù)書(shū)。

            那是一個(gè)烏云密布的陰天,我拿著借書(shū)卡去借書(shū),本來(lái)那天不想去的,可是家里的書(shū)我都看上了十幾遍了,看膩了都。

            到了圖書(shū)館,我急忙跑到書(shū)架前去選書(shū)!段铱梢员銌,寶貝》,我大致看了簡(jiǎn)介,嗯,不錯(cuò),就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書(shū),往外一看,“滴滴答答”下起雨來(lái)了,嘻嘻,還好來(lái)時(shí)帶了雨傘,還是趕快回家吧。

            到了大門(mén)口,突然從花壇里竄出來(lái)一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專(zhuān)門(mén)搶奪別人的東西,我也免不了。

            我手里拿著剛借的幾本書(shū),把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開(kāi)它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃;丶乙豢矗倚膼(ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。

            只要有書(shū),我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書(shū)就把頭扎了進(jìn)去!捌唿c(diǎn)了,吃飯了!眿寢尯埃骸皩氊悾s快出來(lái)吃飯了。”我隨口答了句:“來(lái)了,馬上!比缓缶屠^續(xù)我的書(shū)海之旅,過(guò)了會(huì)兒,媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你想讓我喊幾遍。俊蓖瑫r(shí)拿著書(shū)拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。

            我愛(ài)讀書(shū),沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書(shū)蟲(chóng)”!

          我愛(ài)讀書(shū)的作文10

            我叫喬露瑩,今年十歲。我的愛(ài)好很多:繪畫(huà)、跳舞、唱歌、游泳、溜冰,我樣樣喜歡。要說(shuō)我最喜歡的還得算是讀書(shū)了:什么《三國(guó)演義》《水滸傳》《聊齋志異》《西游記》等,我都看了好多遍了。

            一次,我在二樓房間聚精會(huì)神地看著《竇娥冤》的故事,媽媽大聲地催促我趕緊下樓吃飯,我邊答應(yīng)邊捧著故事書(shū)走向一樓餐廳。一不小心,腳步落空,跌倒在樓梯臺(tái)階上,頭部撞在墻上,頓時(shí),頭暈?zāi)垦,眼前發(fā)黑,用手一摸,額上起了個(gè)大包,疼得我直咧嘴,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。聽(tīng)到聲音,媽媽從廚房跑出來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么樣?要緊嗎?”我硬著頭皮故作堅(jiān)強(qiáng)地回答:“沒(méi)事,沒(méi)事!

            因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常被書(shū)中離奇古怪、驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)吸引打動(dòng):有時(shí)看著看著眼淚情不自禁地掉了下來(lái);有時(shí)手捧書(shū)本一個(gè)人大聲地傻笑……讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧,給了我豐富的情感,使我明白了好多為人處事的道理。

            我不僅喜歡讀書(shū),還善于思考,勤于總結(jié)。只要是爸爸為我買(mǎi)的屬于我自己的書(shū),我都堅(jiān)持把書(shū)中的精彩片段和優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),有時(shí)還制作成卡片,在寫(xiě)時(shí),常常拿出來(lái)借鑒其中的寫(xiě)作技巧。漸漸地,不知不覺(jué)中,我的素材豐富了,寫(xiě)的思路也變得開(kāi)闊了,文章的結(jié)構(gòu)布局也越來(lái)越變得有條有理起來(lái)。

            讀書(shū)使我的水平大大提高,我寫(xiě)的好多次得到老師的表?yè)P(yáng)。這不,上個(gè)學(xué)期,有兩篇被班主任盧老師選中,收錄在選里呢,聽(tīng)說(shuō)馬上還要印刷出版呢。我常常夢(mèng)想著有一天,我的能經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)了不起的大作家……

            我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)并且愛(ài)書(shū)如命的小女孩!假如你也和我一樣有共同的愛(ài)好,就快來(lái)和我個(gè)交朋友吧?

          我愛(ài)讀書(shū)的作文11

            每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像只是隨便看著玩;有的人用“心”讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑得沒(méi)事了,就拿書(shū)來(lái)消磨時(shí)間;有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書(shū),就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會(huì)餓得慌。

            我也十分喜歡讀書(shū),只是因?yàn)樽约耗挲g小,許多書(shū)還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū) ,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè),那兒翻幾頁(yè),專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的、能夠看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來(lái),有的時(shí)候順著讀,有的時(shí)候倒著讀。為此,爸爸常常“夸獎(jiǎng)”我說(shuō):“我家寶寶是世界上讀書(shū)水平最高的人!逼鋵(shí),我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

            剛開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。后來(lái)久而久之,我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

            從《好媽媽?zhuān)兄x您》這篇文章中,我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候,將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情,也使我懂得了對(duì)爸爸媽媽?xiě)?yīng)該尊敬。

            從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼,而無(wú)意中傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的不良后果,懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重?/p>

            從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章中,我看到了同學(xué)之間互相攀比、炫耀身份所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好,有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生,在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手,才是一個(gè)最富有的人。

            一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

            我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文12

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。一個(gè)人語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還是在于他的閱讀量的多少。

            這是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候的一件事。那天下午,媽媽和阿姨出去辦了點(diǎn)兒事,把我獨(dú)自一個(gè)人留在家里,臨走時(shí)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一會(huì)兒奶煮好了一定要記得關(guān)火”。“嗯,知道了!闭f(shuō)罷,媽媽便出去了。等了一會(huì)兒,我見(jiàn)奶沒(méi)煮好,就拿了本《三體2。黑暗森林》趴在床上津津有味地看了起來(lái),我沉侵在知識(shí)的海洋里,仿佛已經(jīng)置身于書(shū)里的世界,無(wú)法自拔。我看完了一頁(yè)又一頁(yè),想象著書(shū)里的種種精彩畫(huà)面,忽然,我的鼻子嗅到了一種烤焦了的味道,我猛然想起了一件事——忘關(guān)火了,我立馬放下書(shū),奔向廚房,此時(shí)廚房已經(jīng)是一片狼藉——鍋里的奶焦了,整個(gè)鍋成了黑炭,廚房里充滿(mǎn)了燒焦的奶味兒。我迅速去打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,我剛準(zhǔn)備收拾,媽媽就回來(lái)了。我想了想,覺(jué)得大不了就是挨頓罵,所以一五一十地將情況告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到迎來(lái)的卻是意外的驚喜——媽媽不僅沒(méi)批評(píng)我,還為我買(mǎi)了套我期盼已久的書(shū)。

            我記得在我十一歲生日時(shí),爸爸說(shuō)要給我個(gè)我期盼已久的飛機(jī)模型,一開(kāi)始我非常開(kāi)心,但過(guò)了一會(huì)兒,我腦海里又浮現(xiàn)出一些我喜歡的書(shū)《楊家將》、《岳飛傳》、《薛家將》……我糾結(jié)萬(wàn)分,不知究竟該如何選擇,該買(mǎi)模型還是買(mǎi)書(shū),經(jīng)過(guò)一番思考,我心中有了一個(gè)無(wú)法改變的答案,很顯然,就是后者。后來(lái)才知道爸爸早就看出了我的心思,不僅兩樣?xùn)|西都給我買(mǎi)了,還附贈(zèng)了一本《包公案》。

            我覺(jué)得讀書(shū)不僅要仔細(xì)地去讀,還要無(wú)時(shí)不刻地去讀。在我家,桌子上,沙發(fā)上,床邊……幾乎走到哪里都會(huì)看到書(shū)的蹤跡。書(shū)就像一縷陽(yáng)光灑落在我家的每個(gè)角落,給我陽(yáng)光和力量,讓我茁壯成長(zhǎng)。

            “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。這句話(huà)固然不錯(cuò),但我覺(jué)得書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失靈的指南針,引領(lǐng)我們向正確的方向前進(jìn)。我愛(ài)讀書(shū),我覺(jué)得有書(shū)讀就是世上最幸福的人。

          我愛(ài)讀書(shū)的作文13

            我長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),中等身高,黑黑的皮膚,炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑色的眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到眉毛上了。我有一個(gè)愛(ài)好,那就是讀書(shū)。

            我讀過(guò)的書(shū)很多,比如說(shuō)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》。也看過(guò)令人受益匪淺的《伊索寓言》,讓人回味無(wú)窮的《童年》等。這些書(shū)都讓我懂得了許多知識(shí),明白了許多道理。這些書(shū)伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。從小時(shí)候就開(kāi)始看童話(huà)書(shū)到現(xiàn)在的國(guó)粹經(jīng)典,都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),你們能說(shuō)雜志漫畫(huà)沒(méi)有用嗎?不是,漫畫(huà)也可以讓我放松心情。只不過(guò)是在什么時(shí)候看的問(wèn)題了。要是寫(xiě)作業(yè)時(shí)看,那就不對(duì)了。要是在休息的時(shí)候看,就能讓我放松心情了。

            現(xiàn)在我讀五年級(jí)了,作業(yè)要寫(xiě)到八九點(diǎn)鐘左右才能完成,可我還是每天堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)。雖然時(shí)間有些緊迫,但是能懂得很多道理,也算是值了。正如曹文軒所說(shuō):“讀一本好書(shū),就像是交了一位良師益友!睍(shū),永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。由于我讀書(shū)多,所以寫(xiě)起作文來(lái)也比較省事。這都跟讀書(shū)有莫大的關(guān)系?墒,讀書(shū)也是有學(xué)問(wèn)的,毛主席說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!蔽覀冏x書(shū)時(shí)一定不要忘記把好詞好句標(biāo)出來(lái),說(shuō)不定什么時(shí)候可以用上。

            雖然我也喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),但遠(yuǎn)比上讀書(shū)。我愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn),也遠(yuǎn)比不上讀書(shū),我非常喜歡讀書(shū),書(shū)似一片一望無(wú)垠的大海,讓我這艘無(wú)知的小船在里面闖蕩;書(shū)似一位慈祥的母親,讓我吮吸這她那甘甜的乳汁;書(shū)似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。大家也許會(huì)說(shuō)這也太夸張了吧!但是,書(shū)確實(shí)是我生活中的一部分!

          我愛(ài)讀書(shū)的作文14

            我真正愛(ài)上讀書(shū)是上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。

            我還記得那天,奶奶在我家的貯藏室里清理廢品準(zhǔn)備去賣(mài)。我正在看電視,突然聽(tīng)到奶奶說(shuō):“微微,這本《淘氣包馬小跳》還要不要?不要我可拿去賣(mài)啦,這么重,能賣(mài)二三塊錢(qián)呢!”那時(shí)我對(duì)書(shū)并沒(méi)有多大興趣,便漫不經(jīng)心地走過(guò)去,拿起來(lái)隨便翻了翻,這一翻不要緊,卻翻出了許多精彩的情節(jié)來(lái),我立刻被這些故事所吸引,站在那里津津有味地看了起來(lái)。奶奶卻不耐煩了:“去、去、去,要看坐在沙發(fā)上去,我還在收拾廢品呢!”我極不情愿地挪動(dòng)了步子,眼睛卻牢牢盯住書(shū)本,以至于下樓梯時(shí)差點(diǎn)摔倒。雖說(shuō)我人坐在了沙發(fā)上,可心早已隨著馬小跳去了另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里,我忘記了時(shí)間,忘記了自我,忘記了一切,完全沉醉了。直到媽媽喊我吃飯,我才清醒過(guò)來(lái),仿佛剛才做了個(gè)美夢(mèng)一般。

            《淘氣包馬小跳》是我的啟蒙書(shū),是它帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的書(shū)的世界,讓我愛(ài)上了讀書(shū)。從那以后,我便和各種書(shū)成了形影不離的好朋友,我上學(xué),它們乖乖地呆在我的書(shū)包里隨我上學(xué);我放學(xué),它們一路跟我回家。一有閑暇,我就把它們從書(shū)包里釋放出來(lái),開(kāi)始閱讀。它們呢,拼命地伸展著書(shū)頁(yè),讓我盡情地享受。

            有一次,我獨(dú)自跑到十八超市,在那里找到了一本《秘密花園》。一見(jiàn)題目,我腦子里就冒出了許多問(wèn)題:秘密花園是怎么樣的一個(gè)花園?為什么說(shuō)秘密花園呢?有什么樣的秘密?這些疑問(wèn)吸引著我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本,像餓狼一樣貪婪地讀著。終于我隨著故事情節(jié)解開(kāi)了所有的疑問(wèn),可我的腿由于長(zhǎng)時(shí)間地蹲在那里而半天直不起來(lái),肚子也餓得咕咕叫。當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家時(shí),媽媽心疼得不得了,急忙給我做飯吃,還說(shuō):“看你累成那個(gè)樣,你不疼我還心疼哩,下次別去了!”“不行,雖然把我弄得有些體力不支,可我的精神上卻受到了極大地滿(mǎn)足,下次,我還要去!”我一字一頓地回答道。

            我愛(ài)讀書(shū),它已成為我生命中必不可少的一部分!

          我愛(ài)讀書(shū)的作文15

            我非常愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不僅能帶給我們知識(shí),還能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

            瞧!今晚我又在讀書(shū)了。因?yàn)榫司苏?qǐng)吃晚飯,所以回家的時(shí)候比較晚了,我也很困了,但洗完澡后我又精神起來(lái)了,和弟弟一起坐在床上看課外書(shū)。

            我看《淘氣包馬小跳》,他看《一年級(jí)的小豆豆》。我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列,兩天或三天能看完一本,它的故事情節(jié)非常精彩,有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,有時(shí)又讓我毛骨悚然。我問(wèn)弟弟看不看,弟弟卻說(shuō):“我討厭看馬小跳類(lèi)的書(shū)。”我就想不明白了:這么好看的書(shū),你居然不喜歡看。

            看了20多分鐘后,媽媽不知道是從哪兒冒出來(lái)站在我們面前了,我嚇了一跳,媽媽說(shuō)“:你們倆快點(diǎn)睡覺(jué),不然明天早上又起不來(lái)了!闭f(shuō)完,媽媽就走了。弟弟乖乖地放下書(shū),蓋上被子去見(jiàn)周公了。我依然不想睡,繼續(xù)看我的課外書(shū)。不一會(huì)兒我就聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的呼嚕聲。

            當(dāng)我正看得入迷時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué)!你明天早上還有書(shū)法課!闭f(shuō)完就走了,走時(shí)還留下一句話(huà),“五分鐘后再來(lái)檢查。”這哪能阻止我看書(shū)呢?我拿起手電筒,端著書(shū),躲到被子里,呀!老媽來(lái)了,我趕緊把書(shū)和手電筒放在床頭柜上,再把頭探出來(lái)裝睡,可裝著裝著,我也去見(jiàn)周公了。

            晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我在上課時(shí)看課外書(shū),被媽媽知道了;走路看課外書(shū),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,上興趣班時(shí)看課外書(shū),被媽媽知道了;做作業(yè)時(shí)看課外書(shū),被媽媽發(fā)現(xiàn)了;期末考試做卷子時(shí)看課外書(shū),結(jié)果科科都沒(méi)考及格,被媽媽知道了,她不僅狠狠地打了我,還把我所有的課外書(shū)都沒(méi)收了,我非常傷心……

            “唐佳盈,唐佳宇起床!”熟悉的聲音又一次響起,我非常想睜開(kāi)眼睛站起來(lái)去刷牙,可我真的沒(méi)睡醒。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)后悔晚上熬夜看書(shū)。

            可盡管這樣,我依然愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我生活中最好的伴侶,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我了許多“養(yǎng)分”。書(shū)像陽(yáng)光,像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)。

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