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          真誠六年級作文

          時間:2021-08-21 15:20:03 六年級作文 我要投稿

          真誠六年級作文

            在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的真誠六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          真誠六年級作文

          真誠六年級作文1

            今天是教師節(jié),藍藍的天空上飄著朵朵白云,好像老天爺也為這個節(jié)日的到來而歡天喜地。

            她一大清早就起了床,來到院子里。把她自己平時種的菊花一束一束小心翼翼地摘下來。然后,她回到屋里打扮了一下,背上書包上學了。只見她頭上扎著粉紅色的蝴蝶結,微風吹來,就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。她穿著一件粉紅色的上衣,背著書包,受里拿著一束剛從院子里摘出來的盛開的菊花,有黃和藍兩種顏色,真好看!如果仔細瞧瞧,你還會發(fā)現(xiàn)花上還帶著露珠哩。她脖子上系著鮮艷的紅領巾,在涼爽的秋風下微微飄動。在路邊小花小草向她微笑,小鳥也向她問好。

            來到學校,她迫不及待地跑到老師的辦公室窗前,用圓圓的大眼睛掃視了一下,辦公室里一個人也沒有。她抬頭看看那白色的窗簾,看看擺放在辦公桌的地球、墨水瓶和筆筒,最后,她的目光停留在老師桌上的語文本上。那攤開的本子里,畫著一個紅勾、紅圈、紅差,本上放著一副眼鏡。老師昨晚肯定又熬夜了。!老師,您是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟炬,蠟炬成灰淚始干。老師您多么辛苦,每天要上課,要改作業(yè),要備課,要家訪……她的眼睛濕潤了,今天是老師的節(jié)日,應該高興才對。她擦去眼淚,望著臺歷上格外醒目的“九月十日中國教師節(jié)”幾個字,笑了,露出一排潔白的牙齒。她要把那束美麗的菊花送給老師,獻上一分真誠的祝福。

            她分兩次把菊花小心翼翼地插進筆筒里,花兒挺起身子,散發(fā)出淡淡的清香,她看著花兒笑了,笑得多么甜。一陣風吹來,窗外的白楊樹擺動著枝條,發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲。她轉(zhuǎn)身跑向教室。

          真誠六年級作文2

            你好!

            真誠和給予是快樂的。

            今天,我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W看了有關生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活,學習照片。我是一個很容易動心的人,當我看到了這一張張照片時,我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機會,我一定要親自到你們那里好好地體會貧窮山區(qū)里的生活。在我的心里,你可知道我會是怎么想的嗎?我覺得你們很堅強,你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意,我們?nèi)嘣刚嬲\地和你們每一位同學結為好友,開展“手拉手”的活動。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的話,我們打算把自己曾經(jīng)看過的書籍一本一本地累藏起來,有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠。這些書定會讓你們很開心的。另外,我們想和你們一起開展一個夏令營活動。我們可以邀請你們在暑假里到我們城市里來游玩游玩,參觀一下我們的學校,相信總有一天,你們也會像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開闊眼界,認識到世界并沒有疏忽你們的存在,世界也在看著你們。你們一定要永遠成為逆境中的白楊樹,勇敢地生活,茁壯成長,為祖國做貢獻。

            不知道你們接不接受我們班的一片誠意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅強,快樂地生活。

            祝你們

            永遠快樂

            學業(yè)進步

          真誠六年級作文3

            真誠,一個令我熟悉的詞語,仿佛已經(jīng)刻在了我的腦子里,印進我的心里。我對這個詞雖然有很深的印象,但卻沒有很深的理解,只是感覺做什么事不虧心就好。

            當然,我的親人也極力地幫助我,讓我做一個可以稱之為“真誠”的人。做一個的真誠的人并不容易,在我認為這是需要一個好榜樣的,從小到大,教我最多的,便是我的父母,在生活中的種種事物,都是存在著他們的影子,當然,教會我真誠的,也是他們。

            在我第一次接觸到這個詞的時候,是我做錯了一件事:在一次幼兒園組織的出游活動中我隨便亂丟垃圾,被老師看到了,老師便對我說:“好孩子是不可以亂丟垃圾的,亂丟垃圾的可是壞孩子哦!倍乙彩呛妹孀,反駁老師說自己并沒有亂丟垃圾。老師對我的不誠實十分不滿,也跟我講了一番大道理,我也沒有聽進去,只是感到又心虛又委屈。過了不幾分鐘,我的父母注意到了我這邊的情形,看出了我的心緒,以及要哭出來的架勢,便走過來問了我的情況,并告訴老師要和我談話。我的父親對我說的第一句話就是:“不做虧心的事就是真誠,孩子你告訴我,你做到這一點了嗎?”這并不是一味地質(zhì)問,而是教導,縱然過了幾年,仍是記憶猶新。當時我并沒有做出回答,而是做出了行動。我去撿起了垃圾并向老師道了歉。一個短短的過程,但這個不過兩分鐘的事,或許會讓我輕松,只是記不清當時的感覺,這就是我第一次對真誠的認識,現(xiàn)在想來也是一段美好的記憶。

            做一件可以稱之為“真誠”的事,說不上簡單,更說不上難。就好比一塊香蕉皮,若扔到了垃圾桶里,這就是對心的真誠;若是扔到了地上,便是對心的欺騙,既壞了環(huán)境,又使自己變得不真誠。做真誠的事,對別人的影響或許不會很大,但對自己的影響,不可估量。

            那個隨手扔垃圾的我,是否離垃圾桶只有一步?是否離真誠只有一步?

          真誠六年級作文4

            誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們生命的快樂之源,更是一大筆精神財富。誠信,并不在于人的外表,而在于人的內(nèi)心,擁有它就等于擁有純潔與美。所以我們要做個誠實的人。

            在我讀二年級時,因為當時快接近期考了,所以老師給我們進行了測驗。那天放學后,老師把測驗試卷發(fā)下來后,我翻開試卷一看,兩個格外鮮紅的數(shù)字映入我的雙眼。我欣喜若狂,恨不得告訴所有人——我得了99分!我馬上想起了爸爸曾經(jīng)說過的話,只要我考得99~100分,就給我買象棋。想到這兒,我高興極了。

            老師要求我們把試卷看一遍,把錯題改正。我滿意地端詳著我的試卷時,卻發(fā)現(xiàn)閱讀題中有一題寫錯了,但老師卻沒有扣分,大概是因為改作業(yè)太多沒注意到吧。可如果我告訴老師,我那盼望已久的`象棋就沒了,怎么辦呢?正當我猶豫不決時,放學鈴響了起來。

            我懷著矛盾的心情回到家。當爸爸問我考得多分時,我只好把試卷交給他,爸爸看了后特別高興,立即帶我到超市買了象棋。出來后經(jīng)過書店時,順便給我買了一本《你的信義價值千金》。當晚,我翻閱起爸爸獎勵我的這本書?僧斘易x到誠實這個詞時,我的心就有一股說不出的刺痛。于是,第二天,我毫不猶豫地告訴了老師,老師改了我的分數(shù),還夸我很誠實。雖然分數(shù)少了,可我的心里踏實多了。

            回到家后,我也把這件事告訴了爸爸。我本以為爸爸會發(fā)火,可他卻溫和地對我說:“象棋仍然獎給你,你這種誠實的態(tài)度應該受到獎勵。”

            是啊,高爾基說過:“走正直誠實的道路,必定會有個問心無愧的歸宿!敝挥姓\實守信,才能得到別人的信賴。

          真誠六年級作文5

            這天,我期盼了許久的《兒童文學》終于出版了。我一看見餓虎撲食一般沖了過去,管他三七二十一,就只要是新版的,一定要買!

            我不放過任何一個時間,見縫插針地看,就連作文課的課間也不放過。我正津津有味地看著呢。突然,一個黑影以速雷不及掩耳之勢沖了過來,抓起我的書就跑。我定睛一看,原來是王“湯圓”。我大叫,“喂,還我書!”一邊叫一邊向他追了過去。哼!別看我個子小,我跑的可不慢。我腳下似乎生了風,像一支離弦之箭沖了出去。王“湯圓”一看,嚇得像屁股著了火的兔子使勁向前沖。我倆一個追,一個逃,滿教室跑。我到底追上了。一伸手,就抓住了他。他一臉無奈地望著我,我氣喘吁吁地說:“抓你,真,真是不費吹灰之力!書,書還我。”“借我看一下嘛!”王“湯圓”用哀求的語氣說,“不行,我還沒看完!”我毫不客氣地回絕了他。

            他似乎仍要堅持,死拽著書不放。我可火了,一把沖上前去使勁把書向我這邊扯。邊扯邊叫:“你,你還我書!”“不不,就不還!”我把全身的力量都用在了手上。他也一樣。書一會移向這邊,又一會兒移向那邊,來回移動著。“嘩啦”一聲,書被撕爛了。一張張紙滿天飛,如同折斷了翅膀的天使緩緩飄落在了地上。我尖叫著:“你賠我書!”說完又氣呼呼地走了。

            第二天我正走在路上,聽見后面有人在叫我。我回頭一看,是王“湯圓”。哼,誰要理你。他追上來,我繼續(xù)地向前走。他說:“吳安淇,對不起!”我看都沒看他一眼。他從書包里又拿出一本《兒童文學》,說:“對不起,我昨天不該和你搶書,雖然我非常想看。”他的臉上寫滿了歉意。我的心一下軟了,說:“你真是在門縫里面看人——把人看扁了,我哪有這么小氣!闭f完,接過了那本書。他笑了,我也笑了。

            那本書我還保存著,我在扉頁上寫了一句話:真誠之花,開了。

          真誠六年級作文6

            友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。

            那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩(wěn)拿第一。

            “開始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!

            對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

            在以后幾天,我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,揚長而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會。

            這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪?”“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍!”我恍然大悟,原諒了她?/p>

            接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。

            “皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!

            這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在原則中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中,不然,就會斷送在奉承中。

          真誠六年級作文7

            真誠待人是做人的基本要求,信用是做人的基本準則,是人與人互相信任的基礎?矗嬲\往往就發(fā)生在我們身邊。

            我們學校外面有一家特殊的無人書攤,書攤沒有人看守,只有一個裝錢的小竹筐。這家書攤之所以特殊,是因為它是自己拿書,自己給錢,錢就放在竹筐里。我們經(jīng)常在這里買書,書攤的主人是一位大學生,戴著小眼鏡,圓滾滾的臉,文質(zhì)彬彬的。因為我經(jīng)常在他那里買書,所以漸漸地熟識了。他常常對我說:“我喜歡看書,書對我來說就是生命,而生命對我來說就是簡簡單單的一本書!蔽液退芰牡脕,他每天下午來收書攤時,我若路過都要幫幫忙。說來你別不信,這個書攤每天的營業(yè)額都一分不差。他還告訴我,他是從鄉(xiāng)下來的,每個月賺到的錢不但要留給自己,還要匯錢給家鄉(xiāng)生病的媽媽。所以他一邊上學,一邊打工,還擺了這個無人書攤。我經(jīng)常照顧他的生意,常在他那兒買書,還帶著一些同學來光顧。

            有一天不知怎的,大學生裝錢的小竹筐不翼而飛了。他十分著急,可能因為沒錢匯給他生病的媽媽了吧!我很想幫助他,卻愛莫能助。忽然,我想到了一個辦法。

            第二天放學,我偷偷地在竹筐里放了我一個月積攢起來的48元零花錢。放好后我怕被別人偷拿了,就躲在一棵大樹后面看著。大學生放學過來收攤時,看見竹筐里的錢,眼神仿佛凝固了,嚴肅地久久地凝視著竹筐,隨后他又左右看了看,才收下這些錢。那一刻我特別高興,特別自豪,覺得自己幫助了別人,是一件非常偉大的事。

            放暑假了,我整整一個月也沒來學校,直到開學,我才再次來到書攤。巧了,那天大學生竟親自守著書攤。他叫住了我:“來,我送你一本書!闭f著,他把一本書塞進了我的書包。我本想拒絕,但他已經(jīng)騎著自行車走了。沒辦法,我嘆了一口氣,就回家了;丶液螅曳朔潜緯,發(fā)現(xiàn)書中夾了許多張一元的紙幣,還有一張紙條:謝謝你!真誠對待,應當真誠相還!

            是啊,真誠地對待每個人,會讓社會變得更加美好。

          真誠六年級作文8

            生活就像一本書,有失敗,也有成功,還有我從失敗或成功中懂得的道理。翻開書的一頁,它記載了一件小事,而正是這件事喚起了我心中美好的愿望:讓人與人之間更真誠。

            那天,驕陽似火,我買了一瓶可樂;氐郊液螅芽蓸返惯M杯子里,不斷浮出的氣泡格外誘人。

            我端起杯子,正要細細品嘗,房門被推開了,鄰居家5歲的小女孩婷婷伸出小腦袋注視著我:“哥哥,你在喝什么呀?”那雙烏黑發(fā)亮的小眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我思量著,若是告訴她我正在喝可樂,她一定也要喝。不給她,不太好,給了她,我喝得不就少了嗎?“哥哥在喝藥”我故意咳了幾聲!八幙鄦幔俊彼P切地問!翱啵恍拍阋矅L嘗!”“不,不。”她急擺了擺手,膽怯的退了一步,便匆匆的跑開了。

            樹上的知了扯著嗓子叫,斷斷續(xù)續(xù)的。我一邊品嘗著清涼甘甜的可樂,一邊為剛才的“隨機應變”而自鳴得意。又是一陣急匆匆的腳步聲,婷婷轉(zhuǎn)眼間又“飛”回我面前。她攤開胖乎乎的小手,掌心有幾粒包裝精美的奶糖,氣喘吁吁的對我說:“小哥哥,你先把藥一口氣喝光,在吃掉這些糖就不苦了。”

            我頓時愕然了,望著她急促喘著氣的樣子和不斷往下淌的汗水,我突然有了一種異樣的感覺。婷婷是那么天真無邪,而我這個“小哥哥”卻比不上她幼小的心靈,真是可惡!我慚愧的低下了頭,突然感到了自私的可怕。窗外的知了還在叫,可樂也還在冒著泡。

            我趕緊拿來一個杯子,給婷婷也倒了一杯,“來,你也喝。”“不,苦,我不喝!薄斑@是可樂,甜的!彼媚请p烏黑發(fā)亮的小眼珠盯著我看,過了一會兒,她才慢慢的端起杯子小心翼翼的用舌尖舔了舔,“是可樂,甜的。”她笑了,笑容像可樂一樣甜。

            從婷婷那里我懂得了:人與人之間應該有真誠和慷慨。與人共同分享快樂,比獨自一人享受更愉快。我會像婷婷那樣用行動告訴別人這個道理,我要讓所有人都明白這個道理,讓人與人之間更真誠,讓我們的世界更美好!

          真誠六年級作文9

            真誠朋友是雨露,清甜、爽心,滋潤著彼此的心田;它是和煦的春風,溫馨、醉人,吹拂著彼此的夢幻;真誠的朋友不能用金錢來衡量。

            離考試還有兩個星期,我突然大病一場。這是多么不幸。∥沂莻對學習耿耿于懷的人。如果不學習一個星期,我的成績一定會一落千丈的。那天晚上,滾滾的烏云像脫韁般的野馬,黑沉沉的壓下來。突然狂風發(fā)出尖利得嘯聲,卷著地上的沙石,狠狠地拋到天上,傾盆大雨劈頭蓋臉地潑下來。“砰砰……”門外傳來一陣敲門聲,我以為一些行人來躲躲雨,令我意想不到的是我平時最要好的同學——小怡。只見她的衣服濕透。而手中的書“一塵不染”。

            她見到我媽媽,打招呼過后。就微笑地沖著我來,笑逐顏開地說:“小如,你身體沒什么大礙吧?你知道我有多想你,全班同學想你嗎?今天,我是來給你補課的!蔽倚σ饕鞯卣f:“真的。∧侵x謝你咯,麻煩你幫我轉(zhuǎn)告同學們,,我沒事,叫他們別擔心。”“嗯嗯,我會的啦!彼f道。

            “這篇課文主要講魯迅先生……”她清脆的聲音,標準的普通話像一股清泉滋潤我干渴的心田。她和我補完課已是8點30分了,她臨走前再三叮囑我準時休息,準時吃藥。她這個“生面團”捧著如珍如寶的書撐著雨傘與狂風暴雨作“斗爭”,她頑強,執(zhí)著的精神。一路迎著而上,我站在窗口望著她背影,顯得如此高大,頭上還有一些白色的光環(huán),照耀著她前進...撐起那傘,像為我撐起了一片天高云淡的天空,她逐漸消失在狂風暴雨的‘折磨’下……我看著看著早已淚流滿面。

            結交一個朋友就像翻開一本詞典一樣,我們總能從他人的經(jīng)驗中得到可供自己借鑒的東西。朋友是真誠的花,是幸福的橋,只要大家都伸出雙手獻出真誠的友誼,那么,這個世界會更加美好!

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