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          我的同桌小學(xué)作文

          時間:2021-08-21 13:55:38 同桌 我要投稿

          【薦】我的同桌小學(xué)作文

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【薦】我的同桌小學(xué)作文

          我的同桌小學(xué)作文1

            一個月以前我們的班主任對我們班的座次表進(jìn)行了調(diào)整,因而我和我的好朋友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個超愛吃零食的人。剛剛開始我和他坐的時候我一點都不習(xí)慣。因為即便是在上課他也安靜不下來。

            他總是乘老師不注意的時候,從抽屜里拿零食出來吃,還得我不能集中精力聽老師講課,可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來,慢慢地我便沒有那么討厭他了。

            記得有一次紀(jì)老師在講臺上神采飛揚的講課,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢?

            過了一會兒,紀(jì)老師講完課后,給了我們一些時間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子他也能想到,想象力真豐富啊!這時,陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。

          我的同桌小學(xué)作文2

            我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢!

            吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績,她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追郑瑢W(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?

            吳亞男不僅成績好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!

            吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的啊!

            吳亞男就是我身邊的小能手!

          我的同桌小學(xué)作文3

            我在學(xué)校里有很多好朋友,好同學(xué),但是,我除了家人最熟悉的人便是我的同桌——劉浩翔!

            我的同桌——劉浩翔,在他那一張娃娃臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副淺藍(lán)色的眼鏡,這一點顯得他非常有學(xué)問哦,對了,他還有一對格外顯眼的招風(fēng)耳呢!

            他做事很認(rèn)真,堅持不懈,不做好絕不放棄,而且,他勤于動腦,善于思考。

            記得有一次,我們倆一起做手工紙老虎,我們剛做了一半兒,只聽到他“啊”地大叫一聲,我立刻轉(zhuǎn)過頭一看,哦,原來是他的手工紙老虎掉在地上摔壞了。只見他愁眉苦臉的,我馬上安慰他:“劉浩翔,沒關(guān)系,等我做好了,我跟你一起玩!”但讓我出乎意料的是,他沒有聽我的話,而是又拿起一張手工紙,并重新開始做老虎。快放學(xué)了,老師讓我們把手工收好,但他仍然認(rèn)真仔細(xì)地做著,學(xué)校里同學(xué)們都走光了,我不想丟下他一個人,在一旁默默的看著他,他的左手拿著手工紙,右手熟練的拿剪刀剪著,只見他眉頭緊鎖,眼睛緊緊盯著手中的手工紙,不時還自言自語的說快弄了!最終,在他的努力之下,一只可愛的小老虎誕生啦!

            這就是我的同桌。一個活潑聰明的小男孩兒,一個永不言敗的小男孩,一個讓我敬佩的小男孩,我們倆要一直度過小學(xué)六年的美好時光,我們要好好珍惜,好好相處呀!

          我的同桌小學(xué)作文4

            上課了,那位“管家婆”似的先生又開始念他的經(jīng)了:什么“石器”的第幾關(guān)難玩啊,“江湖”又升到了第幾級啊……絮絮叨叨地講過一節(jié)又一節(jié)課。有時,我也會想也許他不來上學(xué),在家里苦心鉆研“外交技術(shù)”說不定大有所成。什么“律師”“辯論手”不是都需要好口才嗎?我想,以他這種“說話可以幾十年不喝水”“吵架可以幾十年不閉嘴”的趨勢發(fā)展下去,前途大概是沒有問題了。

            不僅上課,下課也能說個沒完。“大傻,你還沒還我錢呢!”“肉包子,你玩‘石器’到第幾關(guān)了?”“豬頭,你還欠我5角錢呢!”有時,我真想堵住他的嘴,可我剛開口就被他罵回來了。老師說,打架、罵人只是不文明的行為,要象晏子一樣學(xué)會說話,讓別人輸?shù)男姆诜。可是老師,如果您來和他坐上十天,半個月,您的看法也一定會改變,遇上他這種“蠻不講理”的人,不用“河?xùn)|獅吼”的威力震服他,他是不會罷休的。

            雖然我討厭他,但是有的時候覺得他也挺可憐的。每天被這個人打一下,那個踢一腳,連書包、文具也不能“幸免于難”,看著他的樣子,真是可憐巴巴的。所以有時候的仇恨也“煙消云散”了。不過,過不了幾天,仇恨又象幾何數(shù)增長起來。什么“淑女風(fēng)范”也不記得了,拿起他的書包亂扔,把文具全部“肢解”,草稿本上寫滿討厭他的話……這才解恨!

            唉,現(xiàn)在想想,如果沒有這些小小的風(fēng)波,學(xué)習(xí)生活也許會更無趣,還是樂觀地面對現(xiàn)實吧!

          我的同桌小學(xué)作文5

            我有一個朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙

            炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

            記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒。老師問:“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!

            下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

            下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面掛上許多小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺著眉頭,想了一會兒,忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“看看這個燈籠的本事。”我們動手把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會想辦法,就連經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯!

            龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

          我的同桌小學(xué)作文6

            他——圓圓的臉上肉嘟嘟的,小小的眼睛,一笑起來就像一條線,給人一種“天不亮”的感覺,小小的鼻子下有一張能說會道的小嘴,烏黑的頭發(fā),他中等個子,身材很壯實,走起路來像個小企鵝,他喜歡穿深色的衣服,學(xué)習(xí)成績很好,你們一定猜到了吧,他就是我的好朋友——朱陶濤。

            他的性格很溫和,所以我們就最喜歡和他做朋友,下課時,我們就聚在一起做游戲,有時也天南地北的聊天。他的力氣很大,所以就被評為體育委員。他很喜歡彈琴。“六一”兒童節(jié)那天,他表演彈琴,彈得可好聽了,我聽得都入神了,能彈這么好,我真羨慕他。他也是個樂于助人的好同學(xué),記得有一次,在作文課上,我寫錯了字,在書包里找了半天,也沒找到修正貼,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,汗珠像泉水一樣淌了下來,這時,他說:“在找什么,是修正貼嗎?我借你!蔽覍λ錆M了感激,連忙說:“謝謝,謝謝!

            這就是我的好朋友,朱陶濤。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的,小學(xué)六年的時間很快就會過去,我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間得點點滴滴。如果你也想和我做朋友,就快快來加入我們吧!

          我的同桌小學(xué)作文7

            我的同桌是一個陽光男孩,他叫于祎瑭。二年級的時候,老師就讓我和他坐在一起,我每天都和他一起玩耍、游戲。不知不覺,他已經(jīng)成了我最好的伙伴。

            他有一雙明亮的眼睛,看起來忽閃忽閃的。他還有一個笑不停的嘴巴,能說能笑。

            他也是個活潑的男孩。有時候,下課了,我們倆就開始比誰先笑,先笑的那個人就會out。可是我一個笑話還沒說完,他就忍不住哈哈大笑,笑得前仰后合。我看著他那滑稽的模樣,也跟著笑了起來。

            他很喜歡畫畫,每當(dāng)美術(shù)老師布置一項作業(yè),他都會快速地完成,給老師批改。他的食欲特別好,每次打飯時,他都會對打飯的同學(xué)說:“能再來些嗎?”添菜時,他總是搶在第一個,而且添得很多。

            他的身高跟我差不多,大約在一米四十左右,他體育非常好,每次跑步比賽,他都一個勁兒向前沖,總把同學(xué)們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我在旁邊感受著他那風(fēng)馳電掣般的速度,就像一只離弦的箭從我的身邊“嗖”的一下發(fā)射出去。我不禁感嘆:“于祎瑭跑得好快!”

            自從我和他成為同桌,就覺得,哪里有他,哪里的快樂就多一些。

          我的同桌小學(xué)作文8

            我的同桌是一個女生,她非常矮可是聲音非常大。

            上課了這節(jié)課是副課我和張信哲在說話,因為她在看書我們影響到了她,她就大聲叫道∶“別說話!”可是我們還是在說話,不一會她有叫了一聲被老師看見了,,老師把她叫到了門外說了她幾句,我和張信哲一個在他的左耳旁一個在他的右耳旁,道聲叫道:“自作自受”。她又罵了我們幾句于是我們對她破口大罵。于是老師看見了把我們?nèi)齻說了一頓,說完我們還是有說有笑的開始玩起來!

            他的另一面非常厲害!

            有時候上課我們非常怕她,他使出的:九陰白骨抓。使我們防不勝防!

            一節(jié)課剛響鈴我和張信哲就開始說話,我的同桌不讓我們說話,我們不聽她就使出了絕招,

            弄我和張信哲一人一下使我們哭笑不得,盡管這樣我們還得被老師說。她也在我們耳邊說自作自受!

            她也有好的一面,我們上自習(xí)課她也會和我們開開心心的玩石頭剪刀布!

            我的同桌叫劉璇,她可是有好的一面也有壞的一面!

            他就是我的同桌!

          我的同桌小學(xué)作文9

            我的同桌叫xx,聽她的名字,你會以為她是中央電視臺的主持人xx,那你可錯了,她可沒那么出色,不過她可以算是一個百變的女孩了。

            xx長得很普通,兩個大大的眼睛,可惜很早就變成了“四眼田雞”,她有一個小小的塌鼻子,還有一個紅紅的嘴巴。她還有個絕活:她能在3分鐘之內(nèi),有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉,所以她被我們稱之為“百變女王”,但這不僅僅是因為她的“百變臉蛋”,主要是她的性格也是百變的。

            “午夜兇鈴”型:

            一次,我們在班里寫作業(yè),正寫得好好的,突然飄來一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲:“我們都是好孩子,異想天開的好孩子……”不用猜,一定是xx發(fā)出的,因為只有她才能發(fā)出把狼引來,把鬼嚇哭的歌聲,此時此刻,我真希望“神七”能夠把xx帶上天啊。

            “特會撒嬌”型:

            有一次自習(xí),我正寫著練習(xí)冊,突然一個嬌滴滴的聲音傳來,聽得我耳朵里只流蜜:“大美女啊,你聽我唱一首歌吧!毕氲缴洗蔚摹拔缫箖粹彙笔录,我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣,她急了,拽著我的手說:“拜托啊,我就唱一小會兒,而且是很好聽的歌……”她說了大半天,她嘴不累,我耳朵還煩哩。實在是聽不下去了,我才勉強答應(yīng),她可高興了,大聲唱起來,聽這她那驚人的歌聲,我把腸子都悔青了,真不該答應(yīng)她的!

            先介紹她兩個類型的模樣,等有時間再給你們慢慢介紹百變的她,你們一定要記住我的“百變同桌”xx。

          我的同桌小學(xué)作文10

            我的班級里有許多的人,幾乎我都認(rèn)識,有調(diào)皮大王劉兆楷,成績優(yōu)秀的鄭琬琳,總愛裝酷的劉禹康,可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因為他們的性格張奕勛都有。

            先說他調(diào)皮的一面吧!記得上次,他看見一群女生在前面玩游戲,就悄悄地跟我說:“嘿嘿,她們平?偸菓蚺,這次排我戲弄她們了!”說著,張奕勛把一支鉛筆放在一個女生的后面,連垃圾桶也放在后面。我對張奕勛說:“別太過分,小心遭報應(yīng)。”可我剛說完,一位女生就中招了,她踩到鉛筆腳底一滑,整個人躺在地上,頭不偏不倚套著垃圾桶,一只鞋離開了它的主人,飛了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸張,嘴張得可以塞入一個鴨蛋,可沒想到鞋子向他飛來,結(jié)果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更瘋狂了。我說:“你看,遭報應(yīng)了吧!”

            雖然他很調(diào)皮,可成績保持得很好,每次發(fā)試卷時,總能聽到張奕勛這個響亮的名字,之后就是雷鳴般的掌聲,總是讓我很羨慕。

            別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼,可一見到大人,他就總“默默無聞”,一副文靜聽話的樣子,總受大人的贊揚。別以為他真的文靜,實際上是在裝酷呢。

            在我眼中,他就像老舍先生的貓一樣,既貪玩又老實,既老實又能干,這就是他,我的同桌——張奕勛。

          我的同桌小學(xué)作文11

            我們從幼兒園一直到小學(xué),有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的,等等,但令我印象最深的就是我上學(xué)期的同桌―潘麗子的了。

            她是班上唯一一個比我高的女生,也是我一直以來的“死黨”她,白白凈凈的瓜子臉上,嵌著一雙閃亮的眼睛?上,眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此,許多同學(xué)都叫她“四眼球,”而她總是不介意地笑笑,然后悄然離去。她的穿著也很樸素,令人看了就產(chǎn)生一種心靜如水的感覺。

            在與她同桌的一學(xué)期中,我也收獲不少。記得有一次,我們老師吩咐我們寫鋼筆字,寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天,老師的紙一發(fā)下來,我拿起我那把黑色的鋼筆,往紙上一提筆, 一點小小的墨汁掉在了紙上,在瞬間就擴大了好多倍,就像一個藍(lán)色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ,這枝鋼筆的質(zhì)量不好,會泛墨。∥翌D時急了,這可怎么辦呢?我在心中焦急著,同桌麗子似乎一眼看透了我的心思,她沉思了片刻,放下了手中的鋼筆,把它遞到我的面前,“你先寫吧!彼p輕地說。我愣了,接過那枝還留有她手溫的鋼筆,一股暖流涌上心頭。

            我的同桌麗子真是好樣的,她的優(yōu)秀品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

            

          我的同桌小學(xué)作文12

            我的同桌叫小剛,他長著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學(xué)、機靈的人。他是我的好伙伴。

            他愛好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心,勤于思考,喜歡讀書,善于做練習(xí)。十月八日中午,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認(rèn)真地閱讀課文,精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心,他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學(xué)單元考試,他兩科均得了九十五分。

            小剛不僅愛好學(xué)習(xí),而且富有愛心,樂于助人。這學(xué)期學(xué)校開展了一次獻(xiàn)愛心捐款活動,小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來,在那次活動中,他共捐出了100元,我們班數(shù)他捐的最多。平時,同學(xué)們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動地幫助別人。

            總之,我的同桌小剛是一個十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學(xué)、關(guān)愛同學(xué)的`品格,值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。

          我的同桌小學(xué)作文13

            每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。

            有一次,在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。

            在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。

            在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

          我的同桌小學(xué)作文14

            在小學(xué),我相信每一個人都有同桌,而我也不例外。我的同桌是個男的,不胖不瘦,樣子清秀米高,大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良,樂于助人有一次,我做作業(yè)時遇到了一道難題,左思右想也想不出,我拿題去問他,他也跟我一樣,繳盡腦汁也想不出。可他仍然不放棄,去問老師的思路,然后就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好。

            還有一次,我跟他鬧別扭,大家互不理睬。但因為我不小心著涼了,得了重感冒。我在上課的時候,漫不經(jīng)心,還常?人浴O抡n時,他跟我說:"你要多喝點水!要不然感冒更重。還有,你剛才上課根本記不住重點,我?guī)湍阕隽斯P記,自己回去看吧!"

            我聽完后,對他說:"對不起!我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說:"沒關(guān)系!我也有錯的地方嘛!"之后,我們又做回了好朋友。

            我的同桌真好!我相信你也會有同感吧!

          我的同桌小學(xué)作文15

            我從小就想要一個女的同桌,老師幫我圓了這個愿望,老師把一個名族女孩調(diào)到了我的旁邊,她叫米爾麗古麗,在書上寫名字的時候她會把自己的名字寫成米莉!

            她的學(xué)習(xí)很好除了數(shù)學(xué)外,別的考試我?guī)缀醵急人停械牡趲追,還有低十幾分的,不管是低幾分,就算是一分,都讓我在她的面前抬不起頭來,我漸漸的喜歡上了她的學(xué)習(xí):上課認(rèn)真聽講,課后好好的復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛,每一次她笑的時候,都特別的可愛,課后我們也有共同的語言。我和她幾乎每一天都會鬧矛盾,嘗嘗我們走時會氣勢洶洶的,但是早上一來還是會有一聲情切的問候:“嗨!同桌”

            她的頭發(fā)很短,但是她還是喜歡摸,女孩子一般都是會喜歡長一點的頭發(fā),而她就是這樣一個的人,她不在乎,也許她想長頭發(fā)沒有短頭發(fā)舒服吧!她非常喜歡給我起一些外號,她會說:大頭大頭下雨不愁,人家有傘我有大頭。我的字本來是很大的,她教我寫東西的時候就想著:這個上面有一個很小的格子,很小,很。『髞砦揖拖胂胂,寫寫寫,現(xiàn)在我的字很小吧!

            我認(rèn)為這個同桌給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣,唉!好同桌,我為了寫這篇作文寫了好久,因為我不習(xí)慣把字寫得那么小,寫一個字都很難啊!

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