玩六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的玩六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩六年級(jí)作文1
今天是十一月二十五日，對(duì)一般學(xué)生來(lái)說(shuō)那只是再普通不過(guò)的一天了，對(duì)外國(guó)人來(lái)說(shuō)那可是一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的日子�？墒牵@對(duì)于我們?yōu)蹑?zhèn)植材小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)那可是一個(gè)不同尋常的日子。它既是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，又是我們學(xué)生的童玩節(jié)的日子。我們?cè)谶@一天的主要活動(dòng)分兩大塊：一塊是校園吉尼斯的爭(zhēng)奪和表演，另外一大塊是各自玩耍自己心愛(ài)的活動(dòng)和游戲。
學(xué)校教育大樓的中間有一個(gè)大天井，在天井里面早就搭好了供我們上臺(tái)表演的臺(tái)子。等到九點(diǎn)多，我們每一個(gè)擂臺(tái)的人員都作好了準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行爭(zhēng)奪或者表演了。我表演的項(xiàng)目是用抹布作畫，因?yàn)檫@只有我一個(gè)人報(bào)名參賽，所以就不用爭(zhēng)奪，直接進(jìn)入表演。我先將墨汁倒入一只碗里，接著我拿起抹布把墨汁再調(diào)一調(diào)勻。然后，我提起抹布在早已鋪開(kāi)的宣紙上面畫起了樹枝來(lái)了。正在我畫得入神的時(shí)候，旁邊來(lái)了一些全國(guó)各地的老師。他們都是來(lái)參加陶研活動(dòng)的。我也不去管他們這么評(píng)論，照常畫著。
等到我畫到一個(gè)階段的時(shí)候，一位老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你好！我覺(jué)得你畫得不錯(cuò)，所以我想帶一張回山東學(xué)校去讓我們那里的學(xué)生也看看你的畫�！蔽蚁耄耗阋嬤@很容易，而且自己也覺(jué)得光榮。想到這里，我爽快地說(shuō)：“可以！”為了表示鄭重，我接著對(duì)那位老師說(shuō)：“我另外給你畫一幅！”那位老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我便更加認(rèn)真地作畫了。
畫完，我跟著那位老師一起欣賞自己所作的畫。漸漸地我竟然也陶醉在自己的畫里了，我想像著自己成了一片葉子，一朵小花……
這一次童玩節(jié)在我們輕快的笑聲中結(jié)束了。這是我最難忘的一天。
玩六年級(jí)作文2
我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽��！
隨后，我跟著表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周圍，我見(jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。
我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農(nóng)村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收的。
玩六年級(jí)作文3
大年初四，我和爸爸、大媽、伯伯、奶奶、爺爺、姐姐和小妹妹一起去曲江公園游玩。
我們坐上伯伯的小汽車，不一會(huì)兒，來(lái)到了曲江公園。一進(jìn)去，只見(jiàn)人山人海，有人工湖，有游玩的地方，也有休息的地方。
我們首先來(lái)玩“激光打氣球”，只見(jiàn)爸爸拿起槍，認(rèn)真瞄準(zhǔn)后，打了十槍，沒(méi)想到百發(fā)百中，最后得了一個(gè)布絨玩具，我們交過(guò)錢就走了。接著，我們又來(lái)玩“飛標(biāo)扎氣球”，伯伯拿起飛標(biāo)，比劃著，瞄準(zhǔn)后，扎了過(guò)去，一共扎了二十標(biāo)，扎中了十五標(biāo)，最后也得到了一個(gè)小玩具。
然后，我們又來(lái)到了觀光車區(qū)，只見(jiàn)那里的觀光車是自行車，有兩個(gè)座位和兩個(gè)腳踏板。經(jīng)過(guò)商量后，決定我和爸爸騎一輛，大媽和姐姐騎一輛，其他人步行。
我們晨曲著路邊繞了半圈，景色可美了。人工湖里有鵝和鴨，還有用石頭雕刻的各式各樣的圖案。我和姐姐下車去玩，這里有一個(gè)玩耍地點(diǎn)，我們順著塑料小坑往上爬，又順著那個(gè)粗繩編織的網(wǎng)的交插點(diǎn)往下走。然后，我們又上車往前走，走了半圈后，我們找不見(jiàn)其他人了，打了個(gè)電話才知道，他們坐上了“觀光小火車”。我們把自己的觀光車還了以后，走到“觀光小火車”的終點(diǎn)，又和他們?cè)谝黄鹆�。最后我們�?lái)玩“快樂(lè)小寶貝”，小妹妹要進(jìn)去，我和姐姐也連忙進(jìn)去了，把她扶著。里面的墊子是用氣充的，有彈性，就像蹦蹦床一樣，真的是好玩極了。
玩了一通后，我們來(lái)到了吃飯的地方，吃了一些東西，就去看“舞龍”。“舞龍”的第一個(gè)節(jié)目是“七仙女下凡”，七仙婦打扮得可漂亮了！第二個(gè)節(jié)目是唐僧師徒去西天取經(jīng)……我們看了一會(huì)，就回家了。
我們玩得真快樂(lè)啊！
玩六年級(jí)作文4
今天，我在海門感受到了天寒地凍的感覺(jué)，刺骨的寒風(fēng)就如同一根根針刺在我的臉上。令我不時(shí)打個(gè)寒戰(zhàn)。這一次前所未有與突如其來(lái)的寒冷給大人們帶來(lái)了許多不便，使許多小區(qū)的小池塘都結(jié)上了厚厚的冰，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這莫非 又是給了我一次與冰親密接觸的機(jī)會(huì)。
我來(lái)到小區(qū)里的一個(gè)小池塘邊，只見(jiàn)池塘上結(jié)上了很厚的冰，完全看不清冰底下是什么樣子：看來(lái)這冰一定很厚。我用手放在冰上：“哇，這冰竟然這么冷，真是出乎意料��！”我用力的用手往下按，可冰卻紋絲不動(dòng)，而且這冰還十分的硬，這時(shí)我大膽的把一只腳放在了冰上：我竟然可以站在冰上。我興奮極了，把另一只腳也放了下來(lái)，但這冰卻毫發(fā)無(wú)損，我頓時(shí)想到書上說(shuō)只要冰的厚度達(dá)到六七厘米就完全可以支撐一個(gè)成年男子了，我不禁打了個(gè)哆嗦：今年的冬天可真冷啊，我還是頭一次能夠站在冰上呢！
我往前走了幾步，用力往上一跳，然后重重的站在冰上，可是冰卻只裂開(kāi)了一條很小得縫，我一下子開(kāi)始放心大膽的在冰上滑了起來(lái)，開(kāi)心極了。這個(gè)池塘的冰十分的滑，但我卻并不在乎它有多滑，依然是玩的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)我回到了岸上：一直這樣滑來(lái)滑去有什么意思呢，要不讓我來(lái)鑿一個(gè)小冰洞吧。想干就干，我順手從身旁撿起一塊石頭，開(kāi)始用盡全身吃奶的力氣去鑿，可我總是鑿不到底，：這個(gè)池塘的冰可真是又硬又厚啊，可我就不相信我鑿不破這冰，于是我便開(kāi)始更加賣力的去鑿。終于，“功夫不負(fù)有心人”我不僅鑿破了它還鑿出了一塊冰，我仔細(xì)的打量這塊冰，發(fā)現(xiàn)這冰足有十幾厘米。后來(lái)，我又鑿出了許許多多的冰塊。回家時(shí)，我的手通紅通紅的，熱得不得了。
冰玩我，我玩冰，在這冰凍的世界里，我是一位快樂(lè)的男孩。
玩六年級(jí)作文5
一副撲克牌有５４張，可以有許多不同的玩法。你相信嗎？不信的話，請(qǐng)你往下面看！
有一天傍晚，我和爸爸媽媽一起玩起了撲克牌。先由我和媽媽玩釣魚。我立刻開(kāi)始洗牌。洗好牌我就在里面拿了四張牌。媽媽也拿了四張牌。然后，她從四張牌里拿出一張牌攤在桌子上面。我看到那是一張六點(diǎn)，我看了一下手中的牌，１２點(diǎn)、４點(diǎn)、７點(diǎn)和１１點(diǎn)沒(méi)有一張片對(duì)得上媽媽出的牌，便也抽出一張牌放在桌子上面。媽媽看了一看，便又抽出一張牌來(lái)放在桌子上。我想看來(lái)媽媽手中的牌與我放在桌子上的牌也對(duì)不上。
哈哈，現(xiàn)在媽媽拿出來(lái)的是一張紅桃７，與我手上的一張牌正好對(duì)上，我急忙從手中拿出那張牌把媽媽放在桌子上的牌釣了過(guò)來(lái)。然后，我連同放下的牌一起放在桌子上面。然后，我從那堆牌里抽了一張作為補(bǔ)充，并且我又?jǐn)偭艘粡埮�。就這樣，兩個(gè)人出出牌，拿拿牌，一會(huì)兒下來(lái)，媽媽占了上風(fēng)，比我多釣了幾張牌。這時(shí)，我心急如焚，心想，這樣下去我一定會(huì)輸?shù)�。老天爺，可憐可憐我吧，看來(lái)老天爺還是照顧我的，幾張牌過(guò)去，我也連續(xù)釣到了幾張牌，而且那幾張牌點(diǎn)數(shù)不小。這時(shí)，媽媽取出一張十點(diǎn)的牌放在桌子上。我好一陣激動(dòng)，可是，我看了一下手中的牌，唉，釣不到這一張牌，只好放棄。心中暗自求老天爺開(kāi)眼，給我留住這張牌。還好媽媽也沒(méi)有釣到這一張牌。
打好一局牌，清點(diǎn)了一下數(shù)目，還好我的總分是７５分，以９分之優(yōu)，勝了媽媽。我高興得又蹦又跳。
接著，我讓爸爸也來(lái)玩撲克牌，大家一起來(lái)算二十四點(diǎn)，還玩了紅十，摸烏龜……
屋子里不時(shí)響起了我們的笑聲。
玩六年級(jí)作文6
“刷刷刷”一個(gè)寧?kù)o的午后，暖陽(yáng)懶懶地灑在那一方小小的陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上，手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見(jiàn)她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了，那在別人看來(lái)無(wú)從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧。
那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方，在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。
有時(shí)擺著擺著魔方，我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。
一開(kāi)始只是爸爸迷上了它，爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應(yīng)了。
可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿頭大汗，有時(shí)一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細(xì)一想，真得就這么放棄了嗎？又拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，慢慢就能復(fù)原了，年復(fù)一年，漸漸熟練起來(lái)。
越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，“預(yù)備，開(kāi)始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方，我越轉(zhuǎn)越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒(méi)想到長(zhǎng)江后浪推前浪，是你最后贏了呢！”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀！”
于是，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過(guò)我不懈的努力，不斷地練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了，我為自己感到自豪。
午后，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著心愛(ài)的魔方，行走在追夢(mèng)路上！
玩六年級(jí)作文7
老師常說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。”今天是星期六，就讓我們放下緊張的學(xué)習(xí)，來(lái)盡情玩樂(lè)吧！
我邀請(qǐng)了幾位伙伴，分別是曾曉宣、劉鑫東、楊榮、楊永超和李萬(wàn)東。我們決定先玩打仗的游戲，先分組，我和劉鑫東、楊榮一組，其余三人一組。我們當(dāng)八路軍，他們當(dāng)日本鬼子，游戲開(kāi)始了，我們都各自選好地兒埋伏起來(lái)。我就躲在二樓左邊臥室門后，我的兩個(gè)戰(zhàn)友也躲在我隔壁的房間里。我屏住呼吸，認(rèn)真地聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，忽然，一陣輕微的腳步聲傳來(lái)，我想：肯定是個(gè)日本鬼子，待會(huì)兒給你好看的。聽(tīng)，那人朝我這邊走來(lái)了，我從門縫往外瞧，果然，一個(gè)日本鬼子正一步三探地出現(xiàn)在我的視野，我立即端好槍，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，砰地一聲，那個(gè)日本鬼子（李萬(wàn)東）下了地獄見(jiàn)閻王去了。我們八路軍戰(zhàn)團(tuán)的其他幾位戰(zhàn)士也毫不遜色，三五兩下就解決了剩下幾個(gè)鬼頭。勝利是屬于我們的，我們幾個(gè)小八路高唱?jiǎng)P歌，甭提多高興了。
仗打完了，我們又來(lái)丟沙包，這次是我和曾曉宣、楊永超一組，另外三人一組。他們先打我們，他們緊密配合，這邊擲過(guò)去，那邊馬上拾起擲我們。一個(gè)不留神，楊永超被擊中小腿肚，退下場(chǎng)去。我和曾曉宣夠他們應(yīng)付的，瞧，我倆身形敏捷，眼疾動(dòng)作快，累得他們氣喘吁吁，楊榮一個(gè)高擲過(guò)來(lái)，我一伸右手，看準(zhǔn)，接住了沙包，多了一命。他們開(kāi)始應(yīng)接不暇，我倆卻身輕如燕，一閃、一蹲、一跳、一接。忽然，劉鑫東一個(gè)虛招，再閃電般擲出，命中曾曉宣胳膊，我也一個(gè)不留神，中了一擲，還剩下一命，我說(shuō)：“不要了，你們上場(chǎng)吧！”
時(shí)間老爺總是那么薄情寡義，玩樂(lè)間，他已爬上午時(shí)的尖端，于是，我們戀戀不舍地離去。在回家的路上，我還在思索：玩，人人都會(huì)，可要玩出學(xué)問(wèn)，卻不是人人都能。在這玩樂(lè)間，我大悟：玩也可以鍛煉我們的思維，也能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情意，還有團(tuán)結(jié)互助的粘力。
玩六年級(jí)作文8
今天，我去老師家學(xué)習(xí)。走進(jìn)門，我就看見(jiàn)桌子上面擺著許多紙杯�？吹轿疫M(jìn)去，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我們來(lái)玩陀螺比賽�！薄昂醚�！”我高興地說(shuō)。我先拿過(guò)一只紙杯子剪去上面的部分，只剩下一個(gè)底。這時(shí)，我看到那紙杯剩下的是一個(gè)圓形的底面。然后，我用牙簽在那個(gè)底面穿了一個(gè)孔，將牙簽插在孔里。我看到那洞大了，牙簽晃動(dòng)，怎么轉(zhuǎn)它都沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)，因此不能做成陀螺。于是，我拿來(lái)雙面膠帶，在牙簽上面裹了幾圈，再將裹著膠帶的牙簽插到那個(gè)孔里。唉呀，還是不行，我只得另外想辦法了。孔太大了，有了，裹一些紙上去不就好了。于是，我用紙裹在牙簽上面，再將它插到孔里。做好以后，我拿起陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)。我用力旋轉(zhuǎn)，“嘩、嘩、嘩……”陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，我再看那陀螺，已經(jīng)快得看不到它的影子了。我拍手笑著對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你們看我做的陀螺轉(zhuǎn)得多快！”他們羨慕地看著我的陀螺一聲不吭。為了美化陀螺，我在陀螺的上面裝上兩張平行四邊形的紙片。
開(kāi)始比賽了，“三、二、一”，隨著“一”的到來(lái)，我們飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺。由于大家在陀螺上涂上了許多顏色，所以轉(zhuǎn)動(dòng)著的陀螺更加好看了。我越來(lái)越興奮，陀螺似乎懂得我的心思也轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。別人的陀螺一個(gè)個(gè)倒下來(lái)停止了。然而，我的陀螺還在轉(zhuǎn)動(dòng)。第一局，我得到了勝利。
第二局，我又靠著頑強(qiáng)的毅力，取得了勝利。最后一局了，我怕會(huì)在最后一局輸?shù)�。越是害怕，越是倒霉，我拿起陀螺剛要旋轉(zhuǎn)，可是那陀螺竟然從我手里脫落下來(lái)。陀螺沒(méi)有受到強(qiáng)有力的作用，所以它到了桌子上面只是像一個(gè)醉漢一樣搖擺了兩圈就停了下來(lái)。啊，我輸了！因?yàn)槿种形亿A了兩局，所以最后裁判還是宣布我贏了。好，我是冠軍！
啊，這旋轉(zhuǎn)陀螺真是好玩！回家以后我還要再玩這種陀螺！
玩六年級(jí)作文9
隆冬時(shí)節(jié),“北國(guó)”哈爾濱總要舉辦獨(dú)具特色的大型冰雕、冰燈展。我早就渴望到聞名暇爾的哈爾濱冰雕、冰燈展館去一飽眼福。但是,由于大家都知道的原因,這個(gè)愿望,我一時(shí)是不能實(shí)現(xiàn)的。
真高興,綿陽(yáng)市人民公園把冰雪“大世界”從“北國(guó)”搬到了綿陽(yáng)。這下,我渴望觀冰雕、冰燈;玩滑雪的愿望在家門口就得以實(shí)現(xiàn)了。
那天,我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè),就頂著火辣辣的太陽(yáng),冒著熱浪,來(lái)到人民公園的“哈爾濱冰雪大世界”。急忙到售票處,排隊(duì)買了一張兒童票,再排隊(duì)和一大路面帶喜色的兒童魚貫而入。檢票后,工作人員依次給我們發(fā)了一件棉衣。
我穿上棉衣后,按照路標(biāo)順著人流,首先進(jìn)入了時(shí)光隧道。時(shí)光隧道帶著我們從亞熱帶氣候穿越零下八攝氏度,來(lái)到隆冬北國(guó)。由于時(shí)光隧道的漸次降溫,我們很快就適應(yīng)了冰雪世界的嚴(yán)寒。
哇!冰雕展區(qū)那晶瑩剔透的冰燈造型;巧奪天工的冰雕建筑,給了我多么神奇的感覺(jué)。那冰雪雕啄的海豚、天鵝、北極熊……栩栩如生,真是令人感嘆。
啊!那尊冰雕大佛還迎來(lái)了眾多“佛教徒”磕頭、祭拜,冰雪砌成的功德箱里,已經(jīng)裝滿了功德。
在飄雪樂(lè)園里,那飄飄雪花伴著刺骨的寒風(fēng),讓我切身體驗(yàn)了冰天雪地的滋味。我還同玩雪的伙伴們一道,高興地玩了堆雪人、打雪仗的游戲。
坐上冰雪打造的滑雪車,滑行在160米長(zhǎng)的環(huán)行雪道上,更是樂(lè)趣、驚險(xiǎn)、刺激。
最后,我來(lái)到冰吧,坐在冰椅上,暢飲了一杯汽水。哇!極地獨(dú)特的酒文化!
濃縮的“哈爾濱冰雪大世界”,圓了我“北國(guó)”之行的夢(mèng)。
玩六年級(jí)作文10
這個(gè)十一媽媽帶我去了動(dòng)物園玩，買了門票進(jìn)了動(dòng)物園，我高興極了。這是為什么呢？因?yàn)槲以诘貓D上看到了“企鵝館”平時(shí)只能在書上或電視看到的企鵝現(xiàn)在終于可以與它進(jìn)行近距離的接觸了！
我和媽媽首先進(jìn)了兩棲動(dòng)物管，首先映入眼簾的是娃娃魚，它渾身黑黑，像一個(gè)剛才泥坑爬出來(lái)的小娃娃，后來(lái)我又看到許許多多的龜，其中我最喜歡的就是一只大海龜，他在水中慢悠悠的有著十分的有趣，后來(lái)我還看到許許多多的蛇，我從前以為七步蛇是最毒的蛇，我現(xiàn)在才知道原來(lái)五步蛇才是最毒的蛇，這名字聽(tīng)著就夠讓人膽顫心驚的了，后來(lái)我還看到鱷魚，它慢慢的爬著，供游客觀賞。然后我又來(lái)到了熊的所在地，我一看，啊!真有趣熊在轉(zhuǎn)圈圈呢！我突然聽(tīng)到一個(gè)人正在賣給熊吃的食物呢！我讓媽媽給我買一杯，媽媽答應(yīng)了，我拿到了一杯熊的食物，我把一顆蘋果扔了過(guò)去一只熊發(fā)現(xiàn)了，它張開(kāi)了大嘴，食物準(zhǔn)確無(wú)誤的掉進(jìn)了它的嘴巴，接下來(lái)它坐了下來(lái)，雙手合攏，向我要吃的，于是我又投給它一顆蘋果，最后它站了起來(lái)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，有張開(kāi)了大嘴，于是我把最后一顆蘋果也給了它。接著我又來(lái)到了“獅子館”“老虎館”可是他們都在睡午覺(jué)呢！唉！誰(shuí)叫我是中午來(lái)的呢！后來(lái)我看到了豹，它們也睡午覺(jué)，只有一只在慢悠悠的在前面走，看樣子再向游客炫耀自己美麗的皮毛，后來(lái)我又來(lái)到了靈長(zhǎng)館，里面有許許多多的猴子，最有趣的有一只小猴在玻璃邊上爬，我看著它，它也看著我十分有趣，后來(lái)我又看了海豹、河馬、長(zhǎng)頸鹿、還有大象等等。
雖然我沒(méi)有看到所有的動(dòng)物，所以下一次來(lái)我一定要把這而的動(dòng)物看個(gè)遍！
玩六年級(jí)作文11
我正在寫作業(yè)，徐老師來(lái)通知我去她家有活動(dòng)。路上我想，外面都是雪怎么活動(dòng)啊，我的大腦在快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，瞬間，我覺(jué)得可能是開(kāi)一個(gè)雪的party吧？想到這里，不由得加快了腳步。
到了老師家，老師已經(jīng)找來(lái)工具等我們。讓我們建一座雪橋和一個(gè)雪人。說(shuō)干就干，先堆起一條雪墻，經(jīng)過(guò)踩實(shí)、掏洞、修整和裝欄桿，一座漂亮的雪拱橋就建成了，雖然不比北海的十七孔橋那樣雄偉精致，卻也寬敞大方。掛上兩個(gè)彩色燈籠你再看，喜慶著呢。老師那邊堆了個(gè)大雪堆，經(jīng)過(guò)“修剪”成錐型身體，再裝一桶雪扣在上面，當(dāng)做雪人的頭。插上鼻子裝上嘴，他就可以聞到?jīng)鏊目諝�、也可以用嘴巴和我們說(shuō)話，圍上圍巾就不怕冷了。
雪戰(zhàn)即將開(kāi)始了。老師任命我為我方組長(zhǎng)。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，我和戰(zhàn)友飛快的“制作”了好多“手榴彈”準(zhǔn)備著。老師的“信號(hào)彈”升起，戰(zhàn)斗打響了！我們首先是一陣猛攻，戰(zhàn)友們猛烈而準(zhǔn)確的投彈打的敵人東躲西藏、叫苦連天。我派了幾個(gè)戰(zhàn)友偷偷地到敵人陣地上，趁“敵人”不注意，把他們的“頭兒”“俘虜”過(guò)來(lái)，按倒在地不管是他的嘴還是后脖子，看見(jiàn)漏肉的地方，只管使勁兒的往里灌雪。我的另一個(gè)小分隊(duì)，從另一面繞到對(duì)方陣地側(cè)面偷襲“敵人”。這一次更猛烈的“狂轟濫炸”，頓時(shí)敵人陣地“硝煙四起”、“彈片橫飛”。堡壘終于被我們攻破。群龍無(wú)首的“敵人”一看大事已去，都“抱頭鼠竄”了。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)大聲喊道：“沖啊”！一聲令下，戰(zhàn)友們勇猛的沖上了“敵人”陣地，插上我們的“旗幟”，快速干凈地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們歡呼雀躍，慶祝勝利！我好像聽(tīng)到雪人為我點(diǎn)贊：“女將軍，你指揮的真棒！”
我們玩兒得很開(kāi)心，這次活動(dòng)給我留下深深地印象！
玩六年級(jí)作文12
今天，算了一算，也是寒假的第十天了，今天，十分晴朗，我的寒假作業(yè)也早就做完了，我們一家準(zhǔn)備去歡樂(lè)谷玩。
我們來(lái)到公交汽車站，坐公交車，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車，終于到達(dá)了歡樂(lè)谷，在路上，耐不住性子的我不停地問(wèn)還有多遠(yuǎn)？感覺(jué)度“時(shí)”如年到了歡樂(lè)谷，剛下車，我便飛快地拉著爸爸媽媽去買票，買好了票，就又飛快地拉著他們進(jìn)去了。
“哇！好多游樂(lè)項(xiàng)目�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。第一個(gè)映入眼簾，當(dāng)然是那巨大的摩天輪啦，看著這么多的游樂(lè)項(xiàng)目，我一下子不知道要先玩什么才好，我問(wèn)了一下爸爸媽媽，他們也不知道，于是，我們決定先轉(zhuǎn)一圈在說(shuō)，雖然只是轉(zhuǎn)一圈，但是我們還是玩了不少游樂(lè)項(xiàng)目，如：空中飛車、空中360、海盜船、跳樓機(jī)、摩天輪等等，我們來(lái)到“3D電影院”的門口想看一場(chǎng)3D電影，我們進(jìn)去了，我看見(jiàn)有好多好多的人都在排隊(duì)，彎彎曲曲，像一條蛇一樣子，我們排了半小時(shí)，終于輪到了，可以看3D電影了，我們進(jìn)去了，里面有幾塊巨大的屏幕，里面的工作人員各給我和爸爸媽媽一個(gè)3D眼鏡，我們找了三個(gè)座位坐下了，突然，燈關(guān)了，3D電影開(kāi)始放映了，屏幕上出現(xiàn)了片名——恐龍時(shí)代，有一個(gè)人，他被一只霸王龍追著，他被逼到一個(gè)懸崖上面去，無(wú)路可逃了，那只霸王龍靠近了他，口中的口水滴了下來(lái)，滴到他的臉上，我的臉山也濕濕的，我身臨其境，我摘下眼鏡一看，原來(lái)是前面座位上的一個(gè)在往我臉上噴水��！那個(gè)人跳了下去，下面還好是一條河，他沒(méi)有死，我的腳上也覺(jué)得濕濕的，原來(lái)是座位下在往腳上噴水，他游到岸上睡了，第二天早上，有很多很多的霧，電影院里也在噴霧，過(guò)了一會(huì)兒，3D電影結(jié)束了。
這真是有趣�。∽屓松砼R其境，我下次一定要再來(lái)看別的`3D電影！
玩六年級(jí)作文13
今天，我和同學(xué)們到世紀(jì)廣場(chǎng)玩玻璃珠。
我們找了一塊適合的地方，拿著自己心愛(ài)的玻璃珠坐了下來(lái)。譚浩輝自告奮勇地說(shuō)：“我先彈�！比缓笏巡Ａе榉旁诘厣希媚粗负褪持笍澇梢恍A圈，放在玻璃珠的后面，將玻璃珠彈到了小坑里。接下來(lái)輪到梁曉明，他把玻璃珠彈到離浩輝的玻璃珠很遠(yuǎn)的地方。這時(shí)輪到我了，我把玻璃珠放在離梁曉明的玻璃珠不遠(yuǎn)的地方，用力一彈，彈中了他的玻璃珠，他出局了。第四是輪到黎耀偉，他把玻璃珠彈出去時(shí)，剛好從我的玻旁邊滾過(guò)去，差點(diǎn)碰到我的玻璃珠了，好險(xiǎn)。最后是梁怡然，她也將玻璃珠彈出去了。這時(shí)譚浩輝把他的玻璃珠彈得很遠(yuǎn)，我急忙說(shuō)：“我要快逃啦！”黎耀偉得意洋洋地說(shuō)：“梁怡然，我來(lái)了，你要局啦�！敝灰�(jiàn)他用自己的玻璃珠對(duì)準(zhǔn)梁怡然的玻璃珠用力一彈，梁怡然的玻璃珠出局了。梁怡然大聲地對(duì)我喊道：“鐘毅，你去碰黎耀偉的玻璃珠，讓他也嘗嘗出局的滋味�！蔽荫R上答道：“好的，梁怡然，有機(jī)會(huì)我一定替你‘報(bào)仇’。”梁怡然高興地說(shuō)：“我來(lái)做你的指導(dǎo)。”黎耀偉一聽(tīng)立刻對(duì)著我們做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“想對(duì)付我，沒(méi)門兒�！边@時(shí)譚浩輝來(lái)勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我來(lái)了，鐘毅�！弊T浩輝本來(lái)是想把我彈出局，沒(méi)想到他用力過(guò)大，彈了一下玻璃珠，不僅沒(méi)有碰到我的玻璃珠，還把黎耀偉的玻璃珠碰出局了。黎耀偉生氣地說(shuō)：“我還要去和鐘毅‘決戰(zhàn)’呢，你怎么把我彈出局呢？”譚浩輝笑咪咪地說(shuō)：“不好意思啊，用力過(guò)大啊！”我高興地對(duì)梁怡然說(shuō)：“有人幫了我們的忙啦！”我認(rèn)真對(duì)譚浩輝說(shuō)：“小心點(diǎn)，我來(lái)進(jìn)攻啦！”最后我把譚浩輝彈了出局�！拔覄倮�！”我大聲地喊道。
梁怡然挑了挑眉對(duì)我說(shuō)：“鐘毅，下次我要跟你單挑�！蔽倚χf(shuō)：“好的，拿出實(shí)力來(lái)對(duì)抗吧！”
玩六年級(jí)作文14
一天，我們幾個(gè)同學(xué)在作文班里玩起了“成語(yǔ)接龍”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：任意寫兩個(gè)成語(yǔ)中間再填一個(gè)成語(yǔ)，不過(guò)這個(gè)成語(yǔ)的首字得跟前一個(gè)成語(yǔ)的末字相同，末字跟后面成語(yǔ)的首字相同。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上用紅粉筆寫下了“一步登天”“坐井觀天”“顧小失大”“春暖花開(kāi)”和“長(zhǎng)治久安”這幾個(gè)成語(yǔ)。要求用一到二個(gè)成語(yǔ)填在中間。班里像炸開(kāi)了鍋似的吵極了，大家議論紛紛。有的交頭接耳，有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語(yǔ)，還有的實(shí)在懶得想，拿出了《好詞好句號(hào)段》“嘩啦嘩啦”地翻起書來(lái)找，有些人見(jiàn)了，手指著翻書的人皺著眉頭開(kāi)始起哄：“老師，他們翻書，作弊，作弊！”班里瞬間吵了起來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)在我背后說(shuō)了“開(kāi)天辟地”這個(gè)成語(yǔ)，我馬上來(lái)了靈感，接了下去：“開(kāi)天辟地”“地久天長(zhǎng)。”老師把這兩個(gè)成語(yǔ)寫到了黑板上，還向我投來(lái)了贊許的目光。男生見(jiàn)了，馬上停止起哄，開(kāi)始思考。他們一個(gè)個(gè)板著臉，什么“天天向上”“天下無(wú)敵”“天下無(wú)雙”全都被男生“挖”了出來(lái)，真是五花八門！老師實(shí)在看不下去了，在黑板上寫了一個(gè)“下”字，有的同學(xué)馬上想到了，大聲叫著：“天下太平！”老師寫了下去。老師剛寫下去我馬上又想到了一個(gè)成語(yǔ)，迫不及待地說(shuō)：“平起平坐!”男生們眼看自己一個(gè)都沒(méi)有想出來(lái)，著急死了�！疤旖�(jīng)地義！”他們不甘落后地說(shuō)。老師寫了上去，男生總算撈回了一些面子，得意洋洋的笑著�！疤旖�(jīng)地義”的義……我想著，“義無(wú)反顧！”我搶著說(shuō)了出來(lái)。男生試探性的說(shuō)：“大地回春對(duì)吧？”沒(méi)想到老師寫了上去。這一局的成語(yǔ)接龍結(jié)束了，我們都玩得不亦樂(lè)乎。
“書到用時(shí)方恨少”這句話用在這次游戲上可真合適，我們平時(shí)應(yīng)該多多積累一些成語(yǔ)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
玩六年級(jí)作文15
我最早看到魔方的時(shí)候，是在剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。
有一天，哥哥買回來(lái)了一個(gè)方方正正的玩具，我問(wèn)媽媽：“這是什么東西�。俊眿寢尰卮鸬溃骸斑@是魔方，是一種智力玩具�！蔽乙宦�(tīng)，立刻被這個(gè)名字給吸引住了。我馬上從哥哥手里把魔方給搶過(guò)來(lái)玩，我拿在手里把它轉(zhuǎn)了幾圈，可是，不管我怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不回原來(lái)的圖案了。這時(shí)，哥哥不肯了，就上前來(lái)?yè)專乙膊桓适救�，就是不給回他。媽媽叫住我：“還給哥哥，等你長(zhǎng)大了，我也給你買一個(gè)，并教你玩�！蔽揖桶涯Х竭�給了哥哥。
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于也為我買了一個(gè)漂漂亮亮的小魔方，我高興極了，馬上將小魔方轉(zhuǎn)了幾圈，然后，我按照所提供的圖紙來(lái)玩魔方，可我還是不能恢復(fù)魔方的六個(gè)面的樣子，最多也只能恢復(fù)魔方的一個(gè)面，我有點(diǎn)灰心了。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“不要緊，等我學(xué)會(huì)了，再來(lái)教你。”說(shuō)著，媽媽拿起魔方就練了起來(lái)。第二天，我剛起床，媽媽就叫我到她的房間里去。我一進(jìn)門就看見(jiàn)了擺在桌子上六個(gè)面全都復(fù)原了的魔方，我忍不住高興地叫了起來(lái)：“媽媽，你太棒了！”
接著，媽媽就教我玩魔方，她先教我拼一個(gè)面，她對(duì)我說(shuō)：“拼魔方的六個(gè)面時(shí)，要先選一個(gè)面；然后，把這個(gè)面‘十’字中心拼好，讓它變成一個(gè)‘十字架’，并且要讓它的側(cè)面對(duì)到相應(yīng)的顏色；最后再把沒(méi)有的補(bǔ)上，而且要對(duì)到相應(yīng)的顏色。一個(gè)面就拼好了�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，過(guò)了一會(huì)兒，果然拼好了一個(gè)面。我用了幾天的時(shí)間，牢牢的記住了如何拼好一個(gè)面。之后，媽媽又教我如何拼好二層、三層，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的時(shí)間才學(xué)完拼六個(gè)面。最棒的時(shí)候，我4分鐘之內(nèi)就能把魔方復(fù)原，我都對(duì)自己的表現(xiàn)感到震驚了，原來(lái)我這么厲害。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要有了恒心，有了耐心，肯動(dòng)腦筋，再困難的事也能辦成。
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