軍訓(xùn)展演作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的軍訓(xùn)展演作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

軍訓(xùn)展演作文1

　　今天，我們學(xué)校開展了一次別開生面的軍訓(xùn)展演活動(dòng)。

　　中午一吃完午飯，老師就要我們搬凳子�？矗∥覀冇械陌训首涌冈诩缟�，有的把凳子抱在懷里，有的把凳子提在手中，還有的把凳子頂在頭上，大家都忙得不亦樂乎。到了操場(chǎng)后，我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，都在“我的爹呀”、“我的媽呀”地叫著。

　　軍訓(xùn)展演開始了，先是由一年級(jí)的表演，接著是二年級(jí)、三年級(jí)……。終于輪到我們四年級(jí)了！我們馬上排好隊(duì)，個(gè)個(gè)都精神抖擻。走進(jìn)賽場(chǎng)，只聽見：“前排側(cè)平舉，后排前平舉，向前看齊！稍息，立正，向右看齊”。又聽到了“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……”。我們個(gè)個(gè)都膽顫心驚，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。我的心也一直在怦怦怦地跳著，像要從嗓門口跳出來一樣的。

　　回隊(duì)后，郭老師讓每個(gè)年級(jí)派兩名家長(zhǎng)上去說說我們各年級(jí)的清潔�！耙荒昙�(jí)有17張紙片”。第一個(gè)家長(zhǎng)說道。“二年級(jí)……”。聽到這些，我的.心里一直在嘀咕著：“我們的衛(wèi)生清潔會(huì)不會(huì)沒有別人班的好呢？如果我們不好的清潔成績(jī)不好，謝老師就會(huì)很不開心，怎么辦呀？”頓時(shí)，我仿佛感到有千萬斤巨石壓在我心頭，沉甸甸的。呀！報(bào)到我們四年級(jí)了，我屏住呼吸，洗耳恭聽。只聽兩位家長(zhǎng)異口同聲道：“四年級(jí)十分干凈！”我聽了心中的石頭總算落了地。操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，整個(gè)四年級(jí)都沸騰起來了！不遠(yuǎn)處，傳來高興地“耶——”的歡呼聲！再瞧瞧我們謝老師，只見謝老師正在哈哈大笑，真像一朵美麗的牡丹花，在陽光的照耀下綻開著美麗的花瓣兒�？粗�謝老師這么開心，我們都情不自禁地哈哈大笑起來。

　　這次軍訓(xùn)展演真是既激烈，又開心。我多么希望謝老師每一天都能笑得如此燦爛，開開心心！

軍訓(xùn)展演作文2

　　此刻我們正在籃球場(chǎng)上，為什么會(huì)都在籃球場(chǎng)上呢？因?yàn)槲覀冋�在展示我們軍�?xùn)以后的成果。

　　現(xiàn)在已是傍晚了，籃球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，只見校長(zhǎng)宣布了展演的開始。話音還沒落呢，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得馬上就沖上前去展演。過了一會(huì)兒，我們班靜靜地聆聽著教官給予我們最后的教導(dǎo)，并讓我們記住，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　五一班的上去了，五二班的也上去了，現(xiàn)在，該讓我們?nèi)�班閃亮登場(chǎng)了。只見我們的腿一齊抬起來，一齊放下去，彼此之間毫厘不差，我們挺直的身軀，嚴(yán)肅的'面孔，就知道是刻苦訓(xùn)練過的。然后，喊出我們的囗號(hào)，那聲音仿佛可以動(dòng)搖山岳、震撼山林。跑步時(shí)，我們又一同抬起頭，做好姿勢(shì)，原地待命，跑時(shí)，腳下發(fā)出的聲音更是讓人震撼！我頓時(shí)感到一陣自豪，因?yàn)槲乙彩瞧渲幸粏T，并且，我又為班級(jí)擁有了榮譽(yù)而喜悅。我們班結(jié)束后，藍(lán)球場(chǎng)上爆發(fā)出的聲音猶如天邊響起的一聲炸雷，掌聲經(jīng)久不息。

　　半個(gè)多鐘頭的展演，籃球場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們快把嗓子給喊啞了，快將手掌給拍麻了，還覺得不能表達(dá)自己的歡喜和激動(dòng)。

　　展示完畢，已經(jīng)快天黑了，那場(chǎng)盛大的展演結(jié)束了，可我依然有點(diǎn)戀戀不舍，那精彩的展演將一直存于我腦海中，陪伴我成長(zhǎng)。

軍訓(xùn)展演作文3

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了這代表著我們的軍訓(xùn)即將結(jié)束了。

　　我們最后一次穿上這軍服，最后一次和教官在一起訓(xùn)練。我和同學(xué)們都悶悶不樂，因?yàn)槲覀冎�道過了這一天就再也不能和教官一起訓(xùn)練了。但教官卻不這么認(rèn)為，笑著對(duì)我們說“沒關(guān)系的這次算不上訓(xùn)練，這次只是對(duì)我們的一個(gè)鼓勵(lì)一個(gè)支持，所以同學(xué)們一定要使出你們最好的站姿來展示給同學(xué)們看。”“好”同學(xué)們聽了教官的話又重新打起精神了。

　　現(xiàn)在該我們展現(xiàn)了，我們以最快的速度走到跑道上并排站好，“正步走”，教官一喊口令我們邁著整齊的步子向主席臺(tái)走去�！傲⒄�，第一個(gè)內(nèi)容……”正在展演的我眼前浮現(xiàn)出我們訓(xùn)練的`情景。種種站姿，種種歡樂，種種認(rèn)真的站姿。想到這兒我便更加認(rèn)真的代言認(rèn)真的喊口號(hào)。

　　這次展演分為五個(gè)內(nèi)容分別是：休息，立正，向左右轉(zhuǎn)，踏步，喊口號(hào)，坐下和起立。這些我們做的都很好，“稍息、立正”只看見我們連1秒鐘的時(shí)間都不到就做完了�！跋蛴肄D(zhuǎn)”教官一下口令我別像一個(gè)人一樣同時(shí)轉(zhuǎn)向了右邊�！碧げ健拔覀冋�齊的像被人控制一樣，喊口號(hào)“1234“教官喊了一聲，我們跟著一起喊1234。我們聲音大的連樓道里的老師都聽見了�！白�下”與“起立”教官說：“12，坐”我們都一塊快速的坐下然后快速的站起。說到這，我都快哭了，想想那天下雨我們?cè)谟曛芯毩?xí)都沒得不容易。

　　我們做完了，臺(tái)下傳來熱烈的掌聲聽到同學(xué)們給我的支持與鼓勵(lì)我真覺得這幾天的苦沒白吃。

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