精選海洋作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的海洋作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文 篇1
我們，在家長的幫助下成長；我們，在老師的教導下成長；我們，在同學的鼓勵下成長……每一次感受到愛意，都好像看到了一朵花兒的綻放。家里，校園里，醫(yī)院里，公園里……處處盛開著美麗的花朵。而校園里，可以說是一片花的海洋。
記得有一天下午，下午下課的時候，幾個同學結伴去廁所，一位同學的電話手表掉進了下水道，瞬間許多同學圍了上來，沒有人在看熱鬧，個個都心急如焚地幫忙想辦法。一個人撥打了電話，從腳下傳來了一陣電話鈴聲，有些同學跑去找老師，老師表示這種情況無能為力。還是再買一個吧。可她依然堅持，一定要找出來，甚至還無厘頭地開口罵人。這個時候，同學們選擇了將心比心，盛開了一朵寬容之花。后來，他們找來了保潔阿姨和后勤部的老師傅，忍著惡臭，從水溝中找出了手表，這本是他們根本沒有義務要做的事，可他們依然選擇樂于助人。還綻放出了助人為樂后的笑容，笑得像菊花般燦爛，盛開了一朵幫助之花。
過了幾天，那位丟失手表的同學還專門花了許多心思制作了一張精美的感謝信和一面火紅的錦旗，上面繡著一個個如同金子般閃耀著的贊美話語。這時候，盛開了一朵感恩之花。感恩，是每個人都該擁有的'美好品德，卻在這么一件不起眼的小事中被表現了出來，表現得淋漓盡致！
下午的托管課，如果我們表現得好，老師會獎勵我們去操場上玩耍，每當那時，校園里便充滿了歡聲笑語，同學們的臉上都洋溢著花兒般美好的笑容。這時，放出了一種象征友好的友誼之花。
在春芽文化藝術節(jié)時，同學們在舞臺上自由發(fā)揮著自己的特長，盛開著自信之花。在體育節(jié)時，大家開展了“水到渠成”的活動，大家都十分努力，為了班級的榮譽在賽場上揮灑著汗水，盛開著團結之花。在班干部競選的時候，臺下的陣陣掌聲，那是同學們的贊許之花。
啊，我們美麗、溫暖的校園，真是一片名副其實的花海�。�
海洋作文 篇2
在這個樂趣多多的冬天里，我們又迎來一年一度的科技嘉年華活動，大家都迫不及待地想去體驗科學的魅力。
第一站，我們來到了3D展版的活動場地，大家都不怕臟，席地而坐。興致勃勃地制作起了三色濾鏡。同學們先將袋子中的材料取出，然后再依次把三個濾鏡安裝上去。我想：這次怎么還是和以前一樣，仍舊是制作眼鏡，只是多了一個藍色的鏡片而已，難道有什么不一樣嗎？安裝完畢，大家便急匆匆地上前去欣賞展板。我也拿起眼鏡仔細觀察起來，展板上模模糊糊的圖像，在三種顏色的濾鏡的過濾后，立刻出現了清晰的圖案。哇！一幅幅圖立刻生動起來，連人體的血液流動都看得清清楚楚，周圍的同學嘖嘖稱奇，引來一陣騷動。我忽然感受到了這小小眼鏡的神奇魔力，立馬戴上它去探索其他科學奧秘。
第二站，我們邁著喜悅的步伐，來到了位于操場西側的視覺體驗區(qū)。大家都十分好奇，在這里我們將會做些什么，體驗些什么呢？工作人員的介紹向我們揭開了謎底：制作恐龍模型，其最大的神奇之處就是，無論你站在哪個方位，都會感覺到它的眼神是在直勾勾地盯著你。工作人員說的話是真的嗎？我一開始還半信半疑，但是，等恐龍模型制作完成后，拿起它試了又試，看了又看，這時我才確信這是真的。這是為什么呢？在我還在和伙伴探究思索時，一旁調皮的同學已經將它拿來用作嚇人的工具，嚇得幾個膽小的女生，哇哇大叫，可他們卻在那里哈哈大笑。
做完恐龍模型后，我們回到了教室，這是我們科技嘉年華活動的最后一站，也是同學們最喜歡的一項走進探夢實驗室”，解密科學現象。觀看的三個短片分別向我們介紹了與分光器、干冰和振動有關的.幾個有趣的實驗。通過實驗，我們看到分光器把不同時間的陽光進行折射、反射后會呈現紅色、藍色、青色。大氣層就像一個分光器，在對陽光進行散射、折射后，導致天空出現不同的顏色。這就科學地向我們解釋了天空在正午和夕陽西下時為什么是藍色和紅色的原因。哎小小的一個現象，都蘊含著如此深奧的科學道理，真是讓我們汗顏。干冰實驗讓我們看到了它的七十二變”：把氣球吹大到爆炸，制作成神奇噴泉，讓人們在夏天也能看到雪花微振動使我們看到了群蛇亂舞的景象。
科學世界真神奇、真有趣�。∵@樣的科技嘉年華活動真有意義。它既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們學到了書本中沒有的科學知識，也激發(fā)了我們對科學的探知欲。讓我們不由得驚嘆科學的樂趣無窮，科學的魅力無限。生活當中處處有科學，我們真要去生活中好好研究研究、實踐實踐，弄懂里面所包含的科學原理啊！這次讓人記憶猶新的科技嘉年華活動，讓我們愛上了科學。希望這樣的活動能多多開展，讓我們在科學的知識海洋中盡情暢游。
海洋作文 篇3
生命是一塊無價之寶，不能被人們拿來買賣；生命是一顆新陳代謝的大樹，不能永遠的綠蔭一片。人生命的存在可以給他人帶來歡樂，因此它是寶貴的。那動物的生命呢？看完海洋生物展，我一直想著這個問題。
單是從海洋生物來思考，他們的生命都是寶貴的。我在海洋生物展中，看到水中游動著充滿生命的物體時那么讓人興奮�？擅慨斘铱吹竭@些，總會聯想到一個個血腥的海鮮屠宰場。我們總是在嘴上念叨著保護動物，而我們人類這群高級動物做到了嗎？
去年冬季，郎溪出現了一種名叫魚翅的食品，許許多多的人們不惜花高價品嘗到所謂的魚翅，但他們知道魚翅究竟是什么嗎?魚翅就是將鯊魚的鰭加工后取其中的軟骨條�；蛟S在人們的眼里，鯊魚是一種很可怕的動物；或許在人們的眼中，鯊魚是一種微不足道的動物。可盡管它可怕或者微不足道，它們是屬于這個美好的世界的。它們擁有至高無上的生命。也許在某一大酒店的廚房里正躺著一個即將受人宰割的鯊魚。如果換位思考一下，你就是那條躺在廚房里的鯊魚，那你將會怎么樣？
記得我小時候每每放學之時，總要讓媽媽在寵物店中給我買幾條小金魚放在魚缸里養(yǎng)。每次買回來的小金魚總會在我的玩弄下抑揚的死去。小時候，只覺得好玩罷了，可如今想起來，自己是多么的可惡。魚缸中的'小金魚一定很想回到屬于它們的領域而我卻自私任性地將它們養(yǎng)在不見天日的小魚缸中。小金魚一定渴望自由吧，它們是多么可憐啊!如今想起來，我是十分懊悔！
海洋生物和我們人類一樣，都有生命，都有感情，有著非凡的智慧：海瀨可以準確把握潛水捕食的時間；海豚可以在人類的培訓下頂球,跳舞它們的一舉一動都不亞于人類�！逗Ｔ痴f》也說明了我們的祖先可能是海豚、鯨一類哺乳海洋生物。也就是說，我們與海洋生物可能有血緣之親。
現在依然有許多魚販、蛙販，非法的捕殺海洋生物。我們要行動起來，拒絕海鮮。保護海洋中的生命。
海洋作文 篇4
海洋是生命的源泉，如今科技十分發(fā)達，我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。
比如傳送機0。0001秒后我就到了20xx年年的.海灘邊哇，真美！我情不自禁地贊嘆起來�！澳愫茫∨笥�，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個小機器人對我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市。”說完他又遞給我一個海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！
我們游著游著，不一會兒就到了海底城市。我仔細一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮�？吹奈殷@訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什么可怕的生物和大風暴，它就會。張開科學家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們再去海底城市中央看看吧�！�
隨后我們又進入了一個大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧�！�
然后我們又看了好多好多東西，科學家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時間也不早了，我就承認海底電梯出去了，又穿梭到了現在我真好奇，什么時候科技真會發(fā)達的那樣呢？
海洋作文 篇5
海洋，這個字眼對于我們來說興許并不陌生，提到海洋，我們的腦海中就會不自覺地浮現出那一片無垠的蔚藍，還有翻卷的白浪以及呼嘯的濤聲……海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有氣魄，有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。
以前，對大海的了解只停留在海水是咸的，奇形怪狀的魚和五顏六色的珊瑚總給我留下太多的遐想，迷惑不解充斥著腦袋，百思不解的時候突然得到了《走向海洋》這本書，讀完之后真是讓我豁然開朗，大海原來如此的神奇！
海，不是風平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中，浸沒于其中，才能感覺到海有一種強大的活力。地球的本來面目便是海水包裹的“水球”，生命源于海洋，遠古時代的海洋孕育千年才造就了現在的美好世界，我們真不得不感謝我們的母親——海洋。
自古中華民族就擁有悠久的'海洋歷史：早在唐宋時期中國就迎來了海洋事業(yè)的全盛時代。唐中葉以后“海上絲綢之路”興起；宋代的海外貿易已經成為國家財政的主要支撐；繼而，鄭和下西洋宣布了中國海洋事業(yè)的鼎盛以及確定了中國海洋霸主的地位；這些種種史料無不表明中華民族對海洋的認識、對海洋的拓展開發(fā)、對海洋的征服利用，海洋成為連接人與人之間、世界與世界之間、文明與文明之間的紐帶，其重要作用不言而喻。
海洋面積過闊，各種資源豐富，蘊藏量又比陸地多很多，海洋資源的開發(fā)不僅利于當代更利于人類千秋。南極的磷蝦、海中的植物、高蛋白的魚類、富有科研價值的礦藏…。這些都是海洋母親的乳汁，哺育著一代又一代的子孫。海洋與人類的發(fā)展密不可分，壯闊的海洋蔚藍的身軀里蘊含了無數的尚未人知的秘密，總會有一天，海洋的子孫會揭開海洋神秘的面紗，與大海和諧相處共創(chuàng)美好明天！
大海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發(fā)現“她”不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美！將來，海會更加藍，草會更加綠，我們將生活在美的世界。
海洋作文 篇6
今天中午，我沒事情干，端詳著我的一顆小珠子，總想要用它來干點什么解悶。
我突發(fā)奇想，決定用它來做游戲。想用來做游戲，首先得取一個名字�。《�，就是“海洋球大冒險”吧，這樣一舉兩得，因為我的小珠子是藍色的，大海嘛，自然也是藍色的呀！
游戲還得有一個游戲規(guī)則，我已經想好了，利用磁鐵來運送小球！怎么運呢？我們把兩塊能吸住的磁鐵其中一個翻一個面，使兩個磁鐵不能吸住。接著隨便拿其中一個放在前面，把小球放在最前面，后面“趕”前面的'磁鐵，小球自然被“推”動了。
只要不停地“推”，推到目的地就行了。不過得小心，要是“海洋球”掉進“懸崖”，你的“海洋球”一條命就送了。而且如果你的兩塊磁鐵太靠近了，就會相互吸住，球自然也會失去一條生命。所以這個游戲看起來雖然很簡單，實際上做起來挺難的。屬于菜鳥級的人（比如我），最多也只能打到第四關——就是“海洋球”運送時就失敗了，就是高手，也只能打到倒數第二關，看誰能挑戰(zhàn)這個超級任務吧。
想知道最后一關是怎么樣的？告訴你吧。最后一關，要往上方運送“海洋球”，怎么樣？敢挑戰(zhàn)嗎？
我設計的游戲有趣嗎？我去玩這個游戲咯！
海洋作文 篇7
今天我和媽媽要去上海參觀海洋館。
進了海洋館，各種各樣的魚在玻璃缸里自由自在地游來游去。再往里走，我發(fā)現那兒有更多的魚，有紅尾魚、玻璃魚、發(fā)電魚，還有其它種類的魚。
媽媽帶著我又進了海底隧道，我的`頭上全是鯊魚。走進第二個隧道，左右兩邊都是魚和海獅。最神奇的是石頭魚，如果它不動一動的話，還真以為是塊石頭呢。
最后，媽媽催我要坐火車回家了，我匆匆忙忙地離開了海洋館。我今天真開心呀！嘻嘻！
海洋作文 篇8
國慶期間我們一家三口來到青島極地海洋世界。
剛走進大廳就看到許多形態(tài)各異的海洋動物石像，它們好像在冰天雪地的北極上空翩翩起舞，仿佛在對我們說：“歡迎你們來游玩�！�
接著過了點票處，再向里走就來到了一個圓形寬敞的地下隧道。我們首先看到兩只肥大的家伙在那里面走來走去，它們就是可愛的北極熊。我們又游覽了其他的動物，看見了憨厚可愛的白鯨。繼續(xù)向前走不遠處又發(fā)現了兇猛的北極狼，不知不覺來到了水族館，里面有各種各樣的魚類，還有幾只龐大的海龜，在水里游來游去，白鯨在嬉戲追逐。小巧靈活的企鵝在表演舞蹈，機靈又聰明的海豚在水里玩耍……。
從水族館離開后又來到表演館。
第一個出場的是美麗的白鯨小姐，白鯨小姐首先表演的'是舞蹈，看白鯨小姐跳得多么好��！隨著音樂的節(jié)奏，白鯨小姐跳起舞來，她的舞姿是那樣優(yōu)雅。接下來白鯨小姐又表演了她的拿手絕活——唱歌。一開始白鯨小姐只是站在那搖頭并不唱，好像在說：“掌聲不熱烈。"大家全都拍掌來，熱烈的掌聲遍布全場。白鯨小姐連連點頭，好像在說“我要唱歌啦，你們可要聽好了”接著她就放聲高歌，觀眾們被她那“動聽”的歌聲逗笑了。
第二個出場的是帥哥海獅先生，我們還沒有看清楚帥哥海獅的樣子，他就走上了舞臺。剛走上舞臺的海獅先生深深地向觀眾鞠了一躬，觀眾們又拍起熱烈的掌聲。這時主持人說：“海獅先生要表演真功夫——彎腰。主持人還沒有說完，頑皮的海獅先生就彎起了腰。真沒想到這個看似笨重的海獅先生，竟然能表演出這么靈活的動作，而且還很標準。
接下來我們又觀看了海豚表演的空中頂球，轉呼拉圈……等一系列豐富多彩的節(jié)目。
不知不覺已經到了傍晚，我戀戀不舍地離開了青島極地海洋世界……。
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