西湖的雨作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的西湖的雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖的雨作文1
春雨綿綿，雨像絹絲一般，又輕又細(xì)。
春天，西湖的荷花猶如一位位害羞的小姑娘，尚未開放。忽然，雨隨著一陣涼爽的風(fēng)，悄悄地停在了西湖上。
“滴——嗒——”“滴——嗒——”，先是漫不經(jīng)心的兩三滴，后來的就猶如千萬條銀絲，蕩漾在西湖的上方，然后慢慢地飄落了下來。它們中有的落在了荷葉上；有的落在了尚未綻放的荷花上，驚擾了正在休息的荷花姑娘們；有的則歡快地投入到西湖媽媽的懷抱之中......
遠(yuǎn)處，雨猶如一層薄薄的輕紗，為周圍的群山披上了素裝，使群山在我們面前呈現(xiàn)出朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)的自然優(yōu)美景象。
雨中的西湖霧茫茫的一片，什么都看不清。船只在湖面上行駛，就猶如一個個黑點似的。聽，這“滴滴——嗒嗒——”的雨聲，猶如一位大自然演奏家，在舉辦一場盛大的交響音樂會呢！游客們撐著雨傘，停下了腳步，聆聽著這場仿佛是特地為他們舉辦的歡樂交響樂......
不知在什么時候，風(fēng)停了，雨也停了，一批游客踏著輕輕的腳步，悄然離去。
太陽公公終于露臉了。剛剛還 是霧茫茫一片的西湖，現(xiàn)在卻變得清晰且優(yōu)美了。遠(yuǎn)處的群山似乎也不再那么羞羞答答了，大膽地露出了它們的雄姿。湖面上的游船還 在繼續(xù)行駛著。游客們紛紛收起雨傘，好像剛才的那場音樂會沒有看夠似的，又在湖邊徜徉了起來。
雨過天晴景色更美。瞧！天上的.彩虹橋懸掛在空中，呈現(xiàn)出一道秀麗的風(fēng)景。太陽公公正笑嘻嘻地祝福著我們呢！
西湖的雨作文2
在童年的世界里，暑假是美好而快樂的。
這個暑假，我和爸爸媽媽去杭州西湖游玩，卻意外地被一場突如其來的大雨堵在了斷橋旁的亭子里，卻看到了平時看不見的雨中的荷花婀娜多姿。
那天，爸爸接電話的時候，我會厭倦看蓮花的。大面積的荷花在荷花池中，形態(tài)各異，綠色的莖上托著一朵白色的紅色荷花，說明各種荷花都不同。有的全都張開了，露出了小小的黃蓮花；有的只是張開了幾片花瓣；有的還是花朵，飽滿得仿佛要折斷。粉紅蓮花有一種甜美安靜的魅力，而雪白蓮花讓人聯(lián)想到泥濘和不褪色的高貴品質(zhì)。西朝的涼風(fēng)吹得人心曠神怡，荷花也隨風(fēng)起舞，亭子頓時沒有了夏日的氣息。
突然，湖面泛起了漣漪。啊，下雨了！荷葉上的雨滴像一顆晶瑩剔透的珍珠，在綠色的大圓盤上滾動。不一會兒，雨“嘩”的一聲傾盆而下，使悠閑的人們猝不及防，橋上突然一片混亂，人們爭先恐后地鉆進亭子里，小亭子里會擠上幾分鐘的人。
雨越來越大，雨在路上跳，碎了，變成一片水花，一個個散了，一個個散了，路在雨中一個個綻放。雨瘋狂地涌向世界，有全力以赴的趨勢。整條街都籠罩在白色的雨中，荷葉上的水珠越來越多地聚集在一起，形成了一個大珠子。隨著荷葉的晃動，水珠落入湖中，美麗的荷花在雨霧中若隱若現(xiàn)，在雨中搖曳生姿，雖然模糊不清，但卻使這寧靜的荷塘更加神秘，也更加美麗。
多么美麗的風(fēng)景，我開始在它沉醉......
西湖的雨作文3
“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾著，涂鴉著。他來了，不緊不慢地來了。
先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中�！班�！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠(yuǎn)而近，逐漸響亮；腳步由遠(yuǎn)而近，逐漸清晰……
在他的歌聲里，荷葉立于水上，隨著節(jié)奏擺動身軀，像一位陶醉其中的觀眾，頻頻點頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷于這清脆的小曲兒，長發(fā)在風(fēng)中飄著，成了他舞臺的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……
“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來，漣漪猶如音波似的擴散出去，蕩漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加嬌美，如同剛出浴的美人……
人們撐起各色鮮艷的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來的奇景，他看見那么多彩的“鮮花”綻放后，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”
雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最后、最美的禮物……
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