學(xué)校六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校六年級(jí)作文1
我理想的學(xué)校是一所非常現(xiàn)代化的學(xué)校，但在學(xué)校中，又不失童趣。
從學(xué)校的自動(dòng)大門進(jìn)去，有一個(gè)噴水池，它很獨(dú)特，噴出來(lái)的不是水，而是泡泡。這些泡泡五顏六色，絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個(gè)大字：歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級(jí)的教學(xué)樓，它們的外形也很奇特：一年級(jí)是菠蘿形的，二年級(jí)是蘋果形的；三年級(jí)是星星形的，四年級(jí)是月亮形的；五年級(jí)是橡皮形的，六年級(jí)是鉛筆形的。
走進(jìn)教學(xué)樓，更有科技化的教室。每個(gè)教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的，門的旁邊有一個(gè)鎖，這個(gè)鎖是按指紋的。這個(gè)鎖里面存有全校師生及家委會(huì)成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個(gè)銀屏，同學(xué)們可以不用帶書，銀屏上會(huì)顯示知識(shí)。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁，可以根據(jù)上課的內(nèi)容調(diào)整圖像。而這些技術(shù)都是沒(méi)有輻射的。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位，每個(gè)座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標(biāo)明了各種口味。按鈕前有一根自動(dòng)消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕，就可以吸出這種口味的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我理想的學(xué)校，相信以后的科技會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
學(xué)校六年級(jí)作文2
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來(lái)學(xué)校，是這樣的。
在未來(lái)，學(xué)校不一定建在陸地上，也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的學(xué)校是建在海洋里的。上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的上課，下課時(shí)，學(xué)�？蔁狒[了，同學(xué)們可以浮到水面上吹吹海風(fēng)，看看海景，撿撿貝殼，可以潛在水中看鯊魚，看海龜和小魚群，多有意思呀！
未來(lái)的學(xué)校不一定是方方正正的，可以建成其他形狀。我想到的未來(lái)學(xué)校是可以變成各種形狀的，按紅色的鍵，就會(huì)變成城堡的形狀，按藍(lán)色的鍵，就會(huì)變成水晶球的形狀……這樣我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)變得多姿多彩了。未來(lái)的學(xué)校里，機(jī)器人是我們的好幫手。清潔工人每天都在學(xué)校搞衛(wèi)生，特別累。
未來(lái)的學(xué)校是用棉花糖做的，這樣，老師就不用擔(dān)心同學(xué)們摔跤了。同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候，也可以去咬一口，解解饞，反正還可以長(zhǎng)出來(lái)，吃多少都沒(méi)關(guān)系。
未來(lái)的學(xué)校里，全都是機(jī)器人來(lái)搞衛(wèi)生，清潔工可以解放了。還有感覺(jué)批改作業(yè)，都是機(jī)器人的事，上課也是機(jī)器人來(lái)教我們，老師只需要認(rèn)真?zhèn)湔n就好了，這樣，老師就可以輕松的工作了。
未來(lái)的學(xué)校里學(xué)生不用筆寫字，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)iPad，考試時(shí)，大家都用iPad做考題，只要一會(huì)功夫就做好了。下課時(shí)，大家還可以玩五分鐘的小游戲，時(shí)間一到，iPad就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
我很向往未來(lái)的學(xué)校，希望我想象到的未來(lái)學(xué)校能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校六年級(jí)作文3
我們的學(xué)校是修武縣的窗口學(xué)校，座落在縣城的中心。北臨歷史悠久的勝果寺塔，南鄰清澈見(jiàn)底的運(yùn)糧河。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天書聲瑯瑯，冬天歡聲笑語(yǔ)響成一片。這是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
順著彩虹橋來(lái)到學(xué)校。首先映入眼簾的是“奮飛”雕塑。這可是我們學(xué)校標(biāo)志性的建筑。寄托者我們?nèi)熒拿篮迷竿�。這個(gè)雕塑是兩個(gè)雄鷹在天空中翱翔，顏色是銀灰色的。底座也非常漂亮，上面鑲嵌著“奮飛”兩個(gè)字，底座周圍的花壇種著各種各樣的花，有月季，有松柏......這一叢叢冬青和松柏,春天,它們抽出嫩芽,露出迷人的笑臉.這些松柏四季常青,不畏嚴(yán)寒.一年中的每一天都是挺拔著堅(jiān)守在自己的崗位上.這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
再往前走，就站在了學(xué)校的中央，向四周圍望，映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。每條走廊的上方都懸掛著弟子規(guī)和三字經(jīng)做成的木牌，黃色的牌子和碧綠的字體，顯得典雅大方。每一塊墻壁上都有古詩(shī)和詩(shī)句，每到下課，都能聽到同學(xué)們朗誦古詩(shī)的聲音。
進(jìn)了校園向左拐就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周全部都是女貞樹。女貞樹四季常青，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，晝夜不停地看守著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上還有幾棵大楊樹，高大挺拔。還有一個(gè)大沙坑，供比賽時(shí)使用。操場(chǎng)最引人注目的就是那些嶄新的體育器材了。有云梯、單杠、雙杠......供我們課余時(shí)間玩耍。
我愛(ài)我們的校園，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。在這里，我們也用汗水在收獲著知識(shí)和希望！
學(xué)校六年級(jí)作文4
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書室里無(wú)論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵就是美麗的油墨畫，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
學(xué)校六年級(jí)作文5
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹葉標(biāo)本，有的`同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童�！弊魑�
學(xué)校六年級(jí)作文6
在《西游記》中，花果山上有水簾洞，那是齊天大圣孫悟空和他的猴子猴孫們居住的樂(lè)園。而現(xiàn)實(shí)生活中，也有水簾洞。今天下午，在我們石梅小學(xué)各幢教學(xué)樓的四樓處，全都形成了一道水簾。只見(jiàn)四樓各處的屋檐和樓梯口，都出現(xiàn)了“小型瀑布”，二、四、五這三個(gè)年級(jí)本來(lái)都在四樓上，可以互相走動(dòng)，現(xiàn)在都被隔開了。
這是怎么回事呢？原來(lái)下午下的雨很大，而且是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的。當(dāng)時(shí)，我正呆在教室里，看到碩大的雨點(diǎn)啪啪地打在窗玻璃上，一層一層的雨水往下流。有同學(xué)大驚小怪地說(shuō)：“這幢樓肯定要變成水簾洞了！”一句話提醒了大家，都紛紛跑到外面去，我也擠了出去。來(lái)到樓梯口，我擠到了最前面，發(fā)現(xiàn)六班也來(lái)了好多人。我一看，驚奇地叫了一聲，原來(lái)樓梯口的屋頂不是密封的，只見(jiàn)雨水從縫隙“嘩嘩嘩”地流了下來(lái)，剛好在兩幢教學(xué)樓之間形成了一道小瀑布，對(duì)面四樓是四年級(jí)同學(xué)，他們還在水簾的兩邊往返“沖鋒”，似乎在比賽跑步。有的還蹲在那里，享受著雨水的“沐浴”……
我們站在樓梯口的邊緣，并沒(méi)有碰到水簾。忽然，有誰(shuí)在后邊推了我一下，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些栽到了四年級(jí)那邊去。幸好我連忙急剎車，僅僅淋濕了兩只腳。后來(lái)，我就不想再看了。當(dāng)時(shí)，整個(gè)四樓都鬧哄哄的，直到張老師來(lái)把我們召喚回教室才恢復(fù)平靜。
這個(gè)“水簾洞”真可說(shuō)得上是學(xué)校奇觀了！
學(xué)校六年級(jí)作文7
我的學(xué)校是一座大而美麗的“書城”，我在這巨美的書城中生活了六年，我對(duì)母校的變化是了如指掌。下面我來(lái)告訴你我對(duì)母校的了解吧！一、廁所讀一年級(jí)的時(shí)候，我們教室便在廁所的旁邊，現(xiàn)在也在廁所周圍學(xué)習(xí)，可以說(shuō)我們班對(duì)廁所很有“緣分”呀每當(dāng)去上一二年級(jí)的廁所的時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)廁所是個(gè)“無(wú)底洞”不過(guò)只要你一進(jìn)去一蹲下，那臭氣可以讓你的眼睛都被熏出“金豆”來(lái)，而上面的廁所雖然是一道“小陰溝”，但是卻沒(méi)有那撲鼻的臭味，而男生們的“男廁秀”卻足以讓人目瞪口呆。
有的男生在廁所門外就開拉，一二年級(jí)的見(jiàn)哥哥們?cè)谶@樣也在外面拉，一些有道德的人便在里邊拉。這廁所外表看起來(lái)是幢別墅里面卻一表人才真是虛有其表，同學(xué)們的榮辱觀只能說(shuō)太“強(qiáng)”了二、教室從古至今，我們一群“陽(yáng)光美男‘和”陽(yáng)光美女”都成了一個(gè)個(gè)大“疙瘩”長(zhǎng)得人高馬大的，在教室一窄把我們擠得呀，只能占百分之一的位置了，每每中午吃完飯位置一擠肚子里的腸子便發(fā)出“毒氣彈”這一個(gè)還好，三個(gè)、五個(gè)我們便中彈倒地了。
學(xué)校六年級(jí)作文8
下課鈴聲響過(guò)，原本安靜的校園立刻變成了歡樂(lè)的海洋。我和同學(xué)們離開課堂，來(lái)到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢？”我正在左思右想著，突然腦海里“當(dāng)”了一下——靈感來(lái)按門鈴啦！“對(duì)，就玩寫”大“字游戲吧！”
于是，先由一個(gè)同學(xué)去寫字，他跑到墻壁前，背對(duì)著我們站好，手按在墻上，準(zhǔn)備寫“大”字，而我和另外的同學(xué)在他身后幾米外站成一排，準(zhǔn)備隨時(shí)往前走。
游戲開始了！寫字的那個(gè)同學(xué)特別機(jī)靈，每個(gè)“大”字都寫得飛快，還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，緊盯著我們每個(gè)人的動(dòng)作，而我們都害怕被他發(fā)現(xiàn)，只能小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)著腳步，個(gè)個(gè)顯得十分膽小。寫字的同學(xué)一邊寫，一邊笑著說(shuō)：“哈哈，看你們這種傻樣，我一會(huì)兒就會(huì)把你們都抓住�！蹦欠N得意的樣子把我惹火了，趁他再次轉(zhuǎn)過(guò)頭去前，我像脫了韁繩的野馬，飛快地跑上前去。就快到時(shí)，寫“大”字的同學(xué)頭又轉(zhuǎn)了回來(lái)，我馬上成立正姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)。而跟在我身后的那些同學(xué)們當(dāng)時(shí)也像被施了魔法似的，全都定住了：有的臉上正在笑，嘴巴張著還沒(méi)合攏；有的表情很夸張，一副呆若木雞的樣子；還有一個(gè)同學(xué)把腳抬得老高，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立……個(gè)個(gè)樣子可笑極了！
正在這時(shí)，上課鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地進(jìn)入教室，又投入了的學(xué)習(xí)當(dāng)中……
學(xué)校六年級(jí)作文9
校園，是一方純凈的沃土，是一個(gè)育人的搖籃。我的學(xué)校坐落在美麗的安仁的一個(gè)地段，我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大型的層疊式花壇，一個(gè)大圓圈上“鑲嵌”著一個(gè)小圓圈，里面的花兒草兒們悄悄探出小腦袋，似乎是在怕寒冷的風(fēng)會(huì)凍著他們。再往里走，拐個(gè)彎兒，就是大大的橢圓形操場(chǎng)。操場(chǎng)上，許多可愛(ài)的小朋友快活地玩著，絲毫不受寒風(fēng)的影響。許多綠油油的小草也迎風(fēng)生長(zhǎng)。
參觀完操場(chǎng)，直直去到那聳立的教學(xué)樓前。兩棟教學(xué)樓用長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連接起來(lái)，可謂是“三面楚歌”。教學(xué)樓中間也是一個(gè)花壇，繁花似錦，綠草如茵。禿禿的樹枝兒被寒風(fēng)輕輕撫摸著，在對(duì)它的兒女——無(wú)數(shù)小小的花骨朵兒道晚安�！岸ｂ忊彙币宦暽险n了，小朋友們立刻飛奔回各自的教室。走！讓我們跟著他們的步伐，上那教室瞧瞧去。呀！教室又寬敞又明亮，大概50平方米左右，到處一塵不染，干干凈凈，像清澈的喝水養(yǎng)育著條條魚兒——學(xué)生們。三尺講臺(tái)上老師娓娓道來(lái)地講著課，臺(tái)下學(xué)生們認(rèn)真地聽著，如癡如醉，連外面的花花草草也靜了下來(lái)，不敢打擾……
高大的樹木，美麗的花朵，嫩綠的小草，瑯瑯的讀書聲，構(gòu)成了一副如此美的校園風(fēng)景線！母校，您既教我們文化知識(shí)，又教我們?cè)趺醋鋈�，我�?ài)您！
學(xué)校六年級(jí)作文10
我非常愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上，我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著，我就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我到了20年后的世界，那時(shí)我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學(xué)博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學(xué)學(xué)校看看。我坐著小學(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計(jì)的瞬間移動(dòng)器，一眨眼就回到了我的學(xué)校。
哇！學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的地毯。首先我來(lái)到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個(gè)座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會(huì)痛。
緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它，我來(lái)到了8樓的食堂，食堂里的飯都是由機(jī)器人廚師做的，既美味又營(yíng)養(yǎng)。
叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。
學(xué)校六年級(jí)作文11
我們都為我們的學(xué)校喝彩，以前我們的學(xué)校還都是磚瓦房，也只開了部分課程，桌子椅子都是破舊的木頭做的，也只有一二三四五年級(jí)，六年級(jí)都得去別的地方上學(xué)，但是，這些年來(lái)我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的大變化。
我們都用上了多媒體設(shè)備，上課也用上了多媒體，我們的成績(jī)也上升了，在東區(qū)的三科成績(jī)名列前茅，并且我們還成功去辦了第一屆藝術(shù)節(jié)開幕式。那時(shí)我們學(xué)校僅有十九名老師，三百多名學(xué)生，我為此感到驕傲，在我們區(qū)國(guó)家資助學(xué)校也有，而我們的一所農(nóng)辦小學(xué)竟成功舉辦了一個(gè)區(qū)級(jí)的藝術(shù)節(jié)，我們的泥塑在20xx年里也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在20xx年我們又在鄭東新區(qū)的國(guó)際會(huì)展中心的教育服務(wù)大會(huì)上展示了我們的活力板表演。還有在20xx年下半年我們又去了鄭州十一中學(xué)，在那我們參加了金味杯小學(xué)生體育節(jié)比賽，而且我們的節(jié)目還被排在了第一位。過(guò)后，我們又參加了在鄭州教育電視臺(tái)的采訪，我為我們做過(guò)的這些事情感到無(wú)比的驕傲、自豪！
學(xué)校六年級(jí)作文12
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中，我們獲得了不少的榮譽(yù)；春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開心；捐款、捐書我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng)，我們都興奮不已，在活動(dòng)還沒(méi)有開始前，同學(xué)們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習(xí)走路了�？粗浜夏醯耐瑢W(xué)健步如飛，配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂(lè)開花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節(jié)奏還真不錯(cuò)，誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí)，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí)，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號(hào)，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒(méi)有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽，但我的心里甜甜的，因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我，沒(méi)有讓我摔倒，還沒(méi)有責(zé)怪我，我們的友誼有增加了一層，
每次回想起這場(chǎng)比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
學(xué)校六年級(jí)作文13
透明意味著一切都可以從外面看得到，學(xué)校怎么能透明呢？
聽我一一道來(lái)。我們的學(xué)校是一座六層的教學(xué)樓，每個(gè)樓層都有8個(gè)平行的教學(xué)班。這所學(xué)校的規(guī)�？伤闶遣恍×�。
校園四周是透視墻：就是可以看清楚校園操場(chǎng)活動(dòng)的同學(xué)們的各種情況。后來(lái)，為了安全起見(jiàn)，學(xué)校的校園四周，每個(gè)樓層的樓道里，每個(gè)教室里，用校長(zhǎng)的話說(shuō)：無(wú)死角，24小時(shí)監(jiān)控時(shí)時(shí)進(jìn)行。
一天，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹放學(xué)以后，沒(méi)有回家，找到學(xué)校以后，校長(zhǎng)帶著班主任和家長(zhǎng)來(lái)到監(jiān)控室，把放學(xué)的程序進(jìn)行了回放，看到那個(gè)班級(jí)的小妹妹是正常走出校園的。這樣的好處是這個(gè)小妹妹沒(méi)有忘記在教室里。出了校園，我們學(xué)校的監(jiān)控就看到不到了，后來(lái)到了公安局，調(diào)出了學(xué)校路口的監(jiān)控，看見(jiàn)她是跟著另一個(gè)同學(xué)一起走出去的，過(guò)了一段時(shí)間，家長(zhǎng)給打電話，這個(gè)小妹妹跟同學(xué)出去玩了一會(huì)，才回到家。事后，老師對(duì)同學(xué)們放學(xué)要立即回家又進(jìn)行了教育。監(jiān)控多好啊！
還有一次，五年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，一下子其中一個(gè)同學(xué)跌倒了，胳膊碰地，一會(huì)的功夫，胳膊腫了起來(lái)，后來(lái)，雙方家長(zhǎng)都到了學(xué)校，一方推脫責(zé)任，再看了監(jiān)控以后，不得不做出來(lái)賠償。看來(lái)，監(jiān)控可以用事實(shí)說(shuō)話。
用老師的話說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校自從按上了監(jiān)控，就在沒(méi)有什么秘密可言，一切都是彰顯在視頻之中”。
是啊，自從學(xué)校無(wú)死角監(jiān)控一裝，校園里的紀(jì)律好極了。學(xué)校成了透明的校園。
學(xué)校六年級(jí)作文14
洛克王國(guó)你聽說(shuō)過(guò)嗎？什么！沒(méi)有！那你就太out了。洛克王國(guó)現(xiàn)在可是我們校園里最fashion的游戲，在沒(méi)有洛克王國(guó)之前同學(xué)們一見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)你QQ幾級(jí)，但現(xiàn)在可不同了，大家見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)你洛克幾級(jí)，打敗了沒(méi)？就連我這個(gè)宅女也開始玩了呢。
洛克王國(guó)是一種虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲，王國(guó)里的每一個(gè)人都叫洛克，就連生活必需品都叫洛克幣呢。開始的時(shí)候它會(huì)讓你選一個(gè)主精靈，它們分別是：像小貓一樣可愛(ài)的喵喵，長(zhǎng)著牛角，帶著翅膀，尾巴上有一束火苗的火花和扎著蝴蝶結(jié)的小水滴水藍(lán)藍(lán)。選好后就可以帶著它們遨游整個(gè)王國(guó)了。如果在途中遇到了自己喜歡的小精靈時(shí)，就要和它們對(duì)戰(zhàn)，當(dāng)它們體力不支時(shí)，就可以把它們收入囊中了。你的小精靈們也會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，進(jìn)化，學(xué)習(xí)更厲害更有用的新技能。
而你在洛克王國(guó)也不是無(wú)聊的，它每?jī)芍芫蜁?huì)更新一次，每次都會(huì)有不同的任務(wù)需要你來(lái)完成，而且完成后還會(huì)有豐厚的大禮等著你呦！你還可以學(xué)習(xí)飛行術(shù)、態(tài)液術(shù)、潛水術(shù)，讓它們帶著你探尋求知的秘密，也可以在王國(guó)里成為園藝師、商人、探長(zhǎng)、探險(xiǎn)者、騎士等等，各行各業(yè)的職業(yè)任你選�；蛘咦屇阕约簱碛凶约旱奶飯@小屋，用錢買一些靚麗的服裝來(lái)打扮自己。
動(dòng)心了嗎？那就快來(lái)加入我的行業(yè)中，讓這場(chǎng)洛克風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！
學(xué)校六年級(jí)作文15
我們的學(xué)校座落在獅山腳下，那里是一個(gè)很美的地方，特別是花壇，操場(chǎng)，教學(xué)樓。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周圍是跑道，只要一下課，同學(xué)們就沖出教室跑向操場(chǎng)，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在扔沙包，還有的人在跑道場(chǎng)的座位上坐著，好像是在看足球賽，也好像在吶喊助威。
教學(xué)樓是學(xué)校里必須有的，早上一進(jìn)校門，聽見(jiàn)的不是鳥語(yǔ)的聲音，而是整整齊齊的讀書聲，那早晨的陽(yáng)光，照射在孩子們的臉上，看見(jiàn)的是笑容，沒(méi)有灰心的樣子，這個(gè)學(xué)校真是一個(gè)充滿笑容的學(xué)校。
校園的花壇是非常美麗的，一到春天，花壇里的許多花都綻開了笑臉，有玉蘭花，有桃花，有梨花。那些盛開的鮮花，真的是紅的似火，粉的是霞，白的似雪。鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。真是美麗極了，這一片花壇，都給學(xué)校增添了一個(gè)美麗的景象，這就是我們校園里美麗的花壇。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，它給了我豐富的知識(shí)，它讓我懂了很多道理，我一定要在這里好好學(xué)習(xí)。
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