有關(guān)想象作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
離辰看了看那人，是一中年男子，身著一身紫色的衣服，腰間佩著一把紅色的大刀，紫色的衣服上散布著馬車的碎木屑，雙眉似鎖一般，眼里透著殺意的盯著離辰。
離辰卻并不在意他的眼神，只緊盯著那男子腰間的大刀；紅色的大刀似乎散發(fā)著一種霸氣，紅色的刀背上刻著一頭龍，刀柄上是一個(gè)雙頭的虎頭把；離辰久久的盯著那把刀。
“小子！龍爺在和你說(shuō)話呢！”那位自稱龍爺?shù)哪腥松磉吤俺鰜?lái)一個(gè)下人，提著泰刀指著離辰說(shuō)道。
“哈哈哈哈哈，龍爺？”離辰不禁嗤笑了起來(lái)，“龍爺?shù)拿质悄愀医械膯�？”他盯著那下人說(shuō)道。
“哦？你還認(rèn)識(shí)別的龍爺？”那位自稱龍爺?shù)哪腥伺膬羯砩系哪拘颊f(shuō)道。
“十五年前的龍蛟，龍大少爺認(rèn)識(shí)嗎？”離辰道。
“龍蛟？深惡潭的龍蛟嗎？何人不認(rèn)識(shí)？當(dāng)年他一人獨(dú)闖深惡潭，大白蛟龍人蛟麒，后來(lái)當(dāng)家深惡潭，誰(shuí)人不知？”‘龍爺’說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)，龍蛟是滅了蛟龍人，他才改名為龍蛟的！但沒(méi)有我，他有何能去滅蛟龍人？”離辰說(shuō)到。
“你？突兀小輩，你還不及那龍蛟半個(gè)手指頭呢！”那仆人道。
‘呼’一陣風(fēng)掃過(guò)，那仆人一時(shí)覺(jué)得自己口中一甜，吐出一口血來(lái)！同時(shí)，身上出現(xiàn)了一道裂痕，白白的骨頭露了出來(lái)，一道從肩到腰的刀痕，仆人倒了下去。
“這沒(méi)你說(shuō)話得分！突兀小輩？知道我是誰(shuí)嗎？也不去問(wèn)問(wèn)，十年前單刀屠龍的是誰(shuí)？”離辰笑道。
“單刀屠龍？你是……你是……”‘龍爺露出了驚訝的臉色。
“在下離辰！”“離辰？不可能！不可能！你不是已經(jīng)被打回人間了嗎？琦楚不是把你給……唔！”
離辰貼在他身邊，掌力已經(jīng)將他的全身經(jīng)絡(luò)打斷；‘龍爺’倒了下去。
“琦楚，我離辰回來(lái)啦，回來(lái)看你來(lái)拉！”離辰冷笑道
想象作文 篇2
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著……
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，教室的門(mén)是智能的，只要該班的學(xué)生站在門(mén)前，門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別打開(kāi)。
教室都安裝了“智能空調(diào)”，“智能空調(diào)”是通過(guò)光能接收器每天白天吸收光儲(chǔ)存能量，只要每天儲(chǔ)存十個(gè)小時(shí)的光能，“智能空調(diào)”就可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和凈化室內(nèi)空氣。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。教室兩邊的的玻璃窗，是用特殊的環(huán)保材料做成的，不僅可以隔音，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)教室里的光線，既明亮又護(hù)眼。教室的黑板是一個(gè)大屏幕，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來(lái)，使老師講課的內(nèi)容更加生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用電子筆在屏幕上寫(xiě)字，電子筆后端還配有電子橡皮擦，在寫(xiě)錯(cuò)的地方擦一下就沒(méi)有了，這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都用的是一種高科技的塑料氣囊。它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，下課后只需按一下按鈕，一秒鐘就可以自動(dòng)收起，同學(xué)們下課后可以有足夠空間盡情玩耍。
未來(lái)的教室里每個(gè)同學(xué)桌上都有一個(gè)學(xué)習(xí)小電腦，把我們所有要學(xué)的書(shū)籍都穿進(jìn)了電腦，這樣我們不必天天背著一個(gè)大書(shū)包來(lái)上學(xué)，也不用擔(dān)心沒(méi)有帶齊書(shū)，下課后，把沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題輸進(jìn)電腦，他會(huì)自動(dòng)解答。
對(duì)啦，每間教室還有衛(wèi)生間，衛(wèi)生間是全自動(dòng)的，不需帶手紙，直接用熱水清洗烘干。衛(wèi)生間有特殊的機(jī)器，能把污染物加工成沒(méi)有氣味的肥料，直接通過(guò)管道運(yùn)送到農(nóng)業(yè)公司。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室還不錯(cuò)吧！我相信，通過(guò)我努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象作文 篇3
一天,我在小樹(shù)林里散步。樹(shù)林里有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)：圓溜溜的小腦袋上有一個(gè)尖尖的小嘴巴,一只嘴巴是粉紅的，一只嘴巴是黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它們?cè)谝黄疬筮笤恼f(shuō)著話。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你知道嗎？黃鸝鳥(niǎo)沒(méi)有家了，它住的那棵樹(shù)今天被人們砍了！現(xiàn)在它已經(jīng)無(wú)家可歸了，真可憐呀！”“是呀！”另一只小鳥(niǎo)也說(shuō)，“現(xiàn)在人們只知道砍樹(shù)，卻不知道種樹(shù)。你瞧！小樹(shù)林里的樹(shù)都快被砍光了�，F(xiàn)在好多小動(dòng)物們都沒(méi)有家了！”我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的對(duì)話，心想：“小鳥(niǎo)是人類的朋友，我要幫助它們！”于是回去買(mǎi)了些小樹(shù)苗，種在小樹(shù)林里。而且囑咐小伙伴們不要傷害小樹(shù)苗,和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)它們。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)苗都長(zhǎng)大了,原來(lái)的小樹(shù)林已經(jīng)變成了美麗的大森林。在森林里的每一個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的說(shuō)笑聲……我想：現(xiàn)在那兩只小鳥(niǎo)也一定過(guò)著幸福的生活吧！
想象作文 篇4
哆啦a夢(mèng)是一只很愛(ài)吃銅鑼燒的機(jī)器貓，它的外型很像一個(gè)不倒翁，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的很可愛(ài)，不過(guò)他的心地太軟了。他最奇特的地方是，它是一只很害怕老鼠的藍(lán)色小貓，他身上還有一個(gè)百寶袋，可以解決問(wèn)題、時(shí)限夢(mèng)想或完成不可能的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)百寶袋，讓哆啦a夢(mèng)也變成一只萬(wàn)能的機(jī)器貓。
如果我有哆啦a夢(mèng)的話，我想請(qǐng)他借我竹蜻蜓，讓我飛上天空，在向下俯瞰美麗風(fēng)景，或是趁媽媽不注意時(shí)，讓我可以偷偷溜去同學(xué)家玩，上學(xué)時(shí)也可以直接從家里飛去學(xué)校，就不會(huì)有遲到的問(wèn)題了，也可以幫媽媽跑腿或是飛到自己想要去的地方，它是我最希望得到的寶物之一，有了它，我就能解決許多問(wèn)題。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要請(qǐng)他拿出時(shí)光包巾，我要把自己以前遺失的五百元找回來(lái)。錢(qián)不見(jiàn)的那一天，我哭了一整晚，爸爸看我哭的那么傷心，就安慰我說(shuō)：“別再這么難過(guò)，如果你難過(guò)，爸爸也會(huì)很難過(guò)�！甭�(tīng)完爸爸的話，我才慢慢平息自己的情緒。我真希望能用時(shí)光包巾來(lái)找回自己遺失的五百元，因?yàn)槟俏灏僭前职纸o我的零用錢(qián)，所以我一定要找回那五百元，也要找回爸爸疼愛(ài)我的心意。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要請(qǐng)他借我他的任意門(mén)，我要使用任意門(mén)去非洲，帶食物、水去給非洲的人民，還要帶藥給他們，幫他們治病。我也想去坐磁浮列車，聽(tīng)說(shuō)列車是利用同極相斥、異極相吸的原理所做成的，而且磁浮列車的速度快得驚人，它的時(shí)速高達(dá)五百公里，我很想親自去體驗(yàn)它高速前進(jìn)的快感。
如果我有哆啦a夢(mèng)這個(gè)好朋友的.話，我會(huì)買(mǎi)他最喜歡吃的銅鑼燒請(qǐng)他吃，我還會(huì)幫他克服他的心理障礙，順便提醒他：“大雄是個(gè)被動(dòng)的人，不能對(duì)他太心軟，除非是真的需要幫忙的事才能借他道具，不然大雄會(huì)過(guò)于依賴你，也會(huì)越來(lái)越懶散�！蔽乙欢〞�(huì)好好照顧哆啦a夢(mèng)，絕不會(huì)一直依賴哆啦a夢(mèng)，讓他太過(guò)勞累。
想象作文 篇5
如果我變成了聰明的哆啦A夢(mèng)，我一定要維護(hù)世界和平，讓窮人們過(guò)上幸福的生活。
今天放學(xué)，我有一種自由的感覺(jué)，咕咕誰(shuí)發(fā)出的聲音?原來(lái)是我扁扁的小肚子餓了，我乘上公共汽車狂奔到了家，最映入眼簾的就是茶幾上的那一包零食，我急忙津津有味地吃著那美味的零食，忽然我覺(jué)得我的身體發(fā)生了巨大的變化，我看見(jiàn)我的衣裳都破裂了，變成了藍(lán)色的衣服美麗極了。肚子變成了白嫩嫩，胖乎乎的肚子，圓溜溜的仿佛是一個(gè)大皮球。我照了照鏡子嚇了一大跳，我怕媽媽看到了我，會(huì)被嚇了一大跳，我急忙從我的百寶袋中拿出隱身衣來(lái)穿了上去。
我已經(jīng)是哆啦A夢(mèng)了，我一定要享受一下在天空中飛翔的陽(yáng)光，我從百寶袋中拿出竹蜻蜓，慢吞吞地飛在高空中，我活蹦亂跳，開(kāi)心的在心中仿佛開(kāi)了一朵鮮艷的花兒，最醒目的就是那朵朵白云，我拿下一朵塞在了嘴中，那是相當(dāng)?shù)暮贸�，我吃的都停不下�?lái)了，我看到了一只活潑又機(jī)靈的小鳥(niǎo)，我熱情的和它打招呼。
我又飛到了地面，看見(jiàn)一位老爺爺在討飯，我從百寶袋中變出了一千張一百元，急忙捐入桶中。
兒子快起床啦，上學(xué)快要遲到了這不是媽媽的聲音嗎!原來(lái)是一場(chǎng)奇遇的美夢(mèng)。
想象作文 篇6
我是一只小花魚(yú)，外表靚麗的我卻有一顆近乎死寂的心。
我的世界只有一個(gè)魚(yú)缸這么大，也許是因?yàn)闆](méi)有別的同伴吧，我已經(jīng)忘卻了我的語(yǔ)言是什么了。整天呆在這毫無(wú)生機(jī)的水中，我感覺(jué)快要窒息了。痛苦和掙扎已讓我分不清眼淚和水。
人們都說(shuō)我只有七秒鐘的記憶，我也不知道是不是真的，但這七秒鐘的記憶已經(jīng)封存住我太多的內(nèi)心情感。面無(wú)表情的我就連魚(yú)缸里的水都覺(jué)得是令人厭惡的。我恨那些人類，他們只知道享受玩弄我時(shí)的短暫快樂(lè)，卻不去想這樣做會(huì)給我造成終生的痛苦。
我想起以前在大海中的生活，那里水的味道是咸咸的，空氣中帶著微微的潮濕，重要的是，我可以在那里自由自在地游玩。
現(xiàn)在，魚(yú)缸里的我處處碰壁，根本施展不開(kāi)手腳。
大海里不需要飼料，天然的小蝦、藻類就是我可口的飯菜。
現(xiàn)在，我只能吃人造的魚(yú)食!
大海是我藍(lán)色的舞臺(tái)，我甩著尾巴躍出水面，在空中跳出優(yōu)雅的舞步，大海給我陣陣掌聲。
現(xiàn)在，我只能靜靜地看著魚(yú)缸里自己的倒影，仿佛看到了我老去時(shí)的樣子：讓我引以為傲的光澤鱗片已黯然失色了!
大海是我的游樂(lè)園，水藻是我捉迷藏的好場(chǎng)所，避開(kāi)大魚(yú)的侵犯是我刺激的冒險(xiǎn)游戲。
現(xiàn)在，我卻像一個(gè)小丑盡力地表演著，換來(lái)的只是人們面目可憎的笑容。
小時(shí)候我有無(wú)數(shù)的理想，想做一名探險(xiǎn)家，還想當(dāng)一名舞蹈演員，又想做一名老師。
但人們用一個(gè)魚(yú)缸阻斷了我所有的夢(mèng)想之路，曾經(jīng)前景光明生活有方向的我現(xiàn)在卻處于一片黑暗之中。我在十字路口徘徊、祈禱。我不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我甚至不知道自己能不能好好地活下去。
我仿佛記得媽媽說(shuō)過(guò)：好死不如賴活著。我不知道靠人造魚(yú)食養(yǎng)活的身體還能支撐多久。我希望我死了之后，這個(gè)魚(yú)缸里再也不要住進(jìn)任何一只魚(yú)!
我是一只魚(yú)，一只小小的、不為人知的魚(yú)，一只漂亮的、不快樂(lè)的魚(yú)。我只想在我的世界里快樂(lè)地活下去，難道這樣的要求很過(guò)分嗎?
我無(wú)聲地呼喚著，希望能夠喚醒人們未泯的良知;我無(wú)聲地祈禱著，希望未來(lái)回家的路不再曲折
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