敘事作文錦集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　人間處處有真情，人間處處有感動，感動是夜里的一盞燈，感動是一句鼓勵的話語，感動是一個簡單的動作，感動是無所不在的，會飄在每一個地方。

　　這是一個真實的故事，有一個地方發(fā)生大地震，“無情”的泥板將一對母子壓在地底下，兩人生死未卜，過了好久，才看見孩子的一只手在外面，救護人員趕緊叫過路人過來一起幫忙把泥板搬開，救護人員費了好大的勁才把泥板搬開，搬開后在場的人都驚呆了，只見那位母親拿著一根鋼針扎進自己的身體里，只見里面的血都流了出來，流到了孩子的嘴巴里。據(jù)救護人員猜測一定是這位孩子餓了，這位母親沒有奶來喂他，又不想看見他餓著所以把自己的鮮血給孩子吃，讓孩子活下來，自己先去了。讓孩子有活下來的希望，把死的希望留給了自己，這就是母愛的力量，這種強大的力量鼓勵著我讓我做一個關(guān)心父母的.人。母愛多偉大�。≡趫龅娜硕剂粝铝搜蹨I，留下了感動的眼淚，留下來佩服的眼淚。

　　是啊！母愛真?zhèn)ゴ�，偉大的可以不顧自己的生命，讓子女活下來，感動是任何東西都取代不了的，任何東西不可衡量的。

　　時間的意義被淹沒在遺忘中，而有些記憶卻如此尷尬。二十歲的生日，慢慢的流淌。竟然還是有人記得。

　　那一瞬間我被感動了。溫柔的字眼。我看到了一方柔軟，知道自己傷到了別人的心靈。那一個瞬間，我被感動了。然后一下刻，我被狠狠地嘲笑了。

敘事作文 篇2

　　我和書的故事，說來話長。

　　當我還睡在媽媽肚子里的時候，當我還在咿呀學語的時候，爸爸媽媽就開始讀童話故事給我聽。那是我與書的最早結(jié)緣。

　　當我開始用自己的方式認識世界的時候，我擁有了自己的第一套書——《小手撕不破》，我用牙咬、手撕等方式初嘗書的滋味，咦——好像不是很好吃。那時，書是我的玩伴。

　　慢慢地，我看懂了書中的圖畫；慢慢地，我可以用拼音拼讀故事了……世界在我的眼前，變得越來越大，我也一天天地長大了。

　　我讀過不少書，比如：《西游記》、《水滸傳》等國學經(jīng)典，《舒克和貝塔歷險記》、《淘氣包馬小跳》等童話讀物，還有班主任張老師推薦的'《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬里》等世界文學名著。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話說得特別好，書籍就是我的精神食糧，每當讀完一本書，細細品味書中樂趣，真像是吃了一頓大餐，有時候都會忍不住樂出聲來。在我成長的路上，一本本好書就像一個個不同性格的好朋友一樣與我相伴，它讓我放聲大笑、它讓我充滿智慧、更讓我深思。每讀完一本好書，都會有新知識在我的腦海中縈繞，受益無窮。

　　高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇袝r候，我就是那個撲在面包上的人。每當拿到一本新書，即使是在大街上，我也要迫不及待地先睹為快。當我讀書時，聽不到爸爸媽媽喊我的聲音，那是常事。我讀書的速度很快，媽媽幫我買書的速度，常常跟不上我閱讀的速度。于是，媽媽幫我辦了一張少兒圖書館的借書證，但那個圖書館的藏書還不夠豐富。媽媽又給我辦了一個省圖書館的借書證。從此，周末我有了新去處。進入圖書館，我就像一條小魚游進了知識的海洋，圖書館里四溢的書香，令我沉醉。當我在圖書館里津津有味地讀書時，我很快樂，會忘掉周圍的一切，整個人進入了書中描繪的精彩世界。

　　小小少年，也有煩惱。不順心的時候，我會去翻翻書，找找云淡風輕的感覺，忘掉當下的煩惱；有空閑的時候，我會選擇讀書，它成為我閑暇時最好的享受。書是我一生的朋友，有書相伴的每一刻，我都很快樂。

　　我想，我和書的故事，將會永遠續(xù)寫下去。

敘事作文 篇3

　　與過往揮手別離，卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道，任汗水灑落，初中最后的一次運動會，這最后的一次奔跑，將成為時光在我們世界里刻下彼此的紀念。多想再次擁有一場運動會，今年夏天會考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離，最后的奔跑，是我們一生的紀念。

　　回憶趁虛而入，我該如何躲。初一時的羞澀還歷歷在目，這四年的生活奔跑著開始，奔跑著結(jié)束。四年，四年的運動會我沒有真正拼搏一次，最后一次的運動會也只是嬉笑著結(jié)束，而等真正結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在是如此的懷念，是如此的想再盡力跑一回，可已為時已晚，過去的已經(jīng)過去，怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別，終究是要到來的'，現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了終點線，含淚也要奔跑，因為這最后的奔跑將是我們的紀念。

　　最后的奔跑，收獲了溫暖。對于一個體育整天要偷懶的人，在運動場上也當然做不了一個風一般的女子，而只是瘋子般的女子。我有一個1500米的跑步，從不會想到我竟然可以跑一個如此之長的距離，在最后一年的運動會，我突破了自己，而就是在那個揮灑了我汗水的跑道上，那個在我身旁小跑著鼓勵我的她使我得到感動。1500米我自己絕對會放棄，但她不顧剛跑完其他項目而疲憊的身軀，跟著我，鼓勵我，勾起我?guī)捉z心緒。對，沒錯，我竟然堅持了下來，雖然還是倒數(shù)，但總比我放棄要好的多。

　　看昨天的我們走遠了，我是一個害怕跌倒的人，而你卻陪我在奔跑中微笑，提醒我勇敢是什么。最后的奔跑，我們的紀念。

敘事作文 篇4

　　我只從報紙、電視、報刊等地方看到過其他人遇到壞人的情景，從來沒想到自己也會經(jīng)歷這種事�？墒牵�偏偏那一次——我遇到了壞人。

　　那是去年的一個星期天，我與媽媽逛完街后，做車坐到了“呂厝西站”。剛下車，天空似乎受了什么委屈似的，“嗚嗚嗚”地哭了起來，天上下起了蒙蒙細雨。媽媽見了，便讓我在這兒等著，她回家放東西，再拿雨傘，然后去嬸嬸家。說完便離開了。

　　這時，天空突然變得黑沉沉的一片。我站在“站牌”后面，等待著媽媽。忽然，我旁邊閃過一道黑影——仔細一看，是一位三十歲左右的中年男子。他兩只手插在口袋里，眼睛上戴著一副黑墨鏡，似乎在遮掩著什么，頭發(fā)還染成了黃色。我不禁笑了起來：這么大了還趕時髦。正當我在笑之時，他的左腳突然往我這邊移了一步，隨后，右腳也跟了上來。這時，我臉上的.笑容僵住了，一時不知所措：他想干什么?他不會是壞人吧!我將頭扭向了他那邊，瞪了他一眼：你想干什么?不要再往這邊移了!我用目光警告著他。他不慌不忙地躲開了我的目光，但又朝我這邊移了幾步，還假裝地咳嗽了幾聲。

　　我怕了，懷里像揣了只兔子似的“砰砰砰”地跳個不停。我向四周望了望，希望能碰到人，哪怕是好的陌生人也好，可是——卻連一個人影都沒有;再看看旁邊呼嘯耳過的車輛，根本就不會理睬你。

　　我急忙往旁邊移了幾步，希望能躲開他。可他卻仗著我是小孩和旁邊沒有人這個優(yōu)勢，又往我這邊移了幾步。我苦笑了幾聲。手心里全是汗，卻又想不出辦法。我眉頭緊鎖，在原地移來移去，與這個壞人耗著時間。我額頭上的汗珠與雨水摻在了一起，分不清哪些是汗珠，哪些是雨水。天空更沉悶了，氣氛也越來越緊張，空氣也似乎凝固了起來。

　　這時，我突然想到了：壞人都怕群眾。哼，你這個壞人，想跟我斗，你還嫩了點。于是，我趁他不注意的時候突然轉(zhuǎn)身，跑進了小區(qū)。那個人見小區(qū)人多，便不在追我，慌慌張張地逃走了。

　　“呼!”我吁了一口氣，“真是驚心動魄的一幕呀!”

敘事作文 篇5

　　“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這兩句歌詞寫得可真好啊，使我明白了溫暖是因陽光而產(chǎn)生的，生命是要靠有水源才能延續(xù)下去的，沒有了父母就沒有了我們自己。如果沒有了這些感情，人就會變得無情、冷酷，世界就會變得一片孤獨和黑暗，所以為了不讓這種悲劇發(fā)生，我們需要有一顆感恩的心。

　　感恩并不只是口頭說說罷了，而是要去行動，有一個故事講的是黃香為父扇枕。東漢和帝時的尚書令黃香早年喪母，他對父親盡心服侍。夏天夜晚，他總要用扇子把帳子里的蚊蟲趕跑，再請父親睡覺。到了冬天，每天晚上他總要先用自己的身體把父親的被褥焐熱，才讓父親躺進去休息。你們看，這就是東漢和帝時的尚書令黃香。他雖然母親早年棄養(yǎng)，但他把對母親的愛一起用在了把他從小拉扯大，現(xiàn)已年邁的老父親身上，這就是黃香對他父親的感恩。我們長大后也一定要向黃香學習，孝敬父母，感恩父母。

　　懷著一顆感恩的心，來看另一個關(guān)于感恩的.故事吧：一名記者問癱瘓的數(shù)學大師霍金：“霍金先生，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”霍金微笑著，用他還能活動的三根手指，艱難地在電腦上打出了四句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人。”停了一下，他又艱難地打出了篇五句話：“我還有一顆感恩的心�！边@位霍金大師，他身殘志不殘，面對上帝不公平的安排，他并沒有自暴自棄，而是更堅強地生活下去，想想霍金大師，再想想我們這些四肢健全的小學生，不是更要去學會如何感恩的嗎？

　　感謝父母，是他們給了我們生命，來到這個世界的上；感謝老師，是他們將自己的知識傳授給我們，使我們成為祖國的棟梁之才；感謝同學，是他們讓我們懂得了什么叫作友誼，讓我們明白了要如何去愛他人。

　　幫助他人后，他人也在你有困難時幫助了你，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，是多么的幸福。回報他人，感謝他人，關(guān)愛他人是我們作為小學生的第一項任務(wù)，就是——學會感恩。

敘事作文 篇6

　　今天晚上，大家無聊的在宿舍這個地方里無所事事，忽然聽到有校歌陣陣傳來，這就引起我們的興趣。

　　我的一個朋友就對我說：“這又是新生入學以后，軍訓后的軍歌排練，不過他們真是幸運，現(xiàn)在這幾天的天氣又好而且軍訓時間又短！”

　　是�。∵@幾天的天氣陰涼，沒有炙熱的太陽籠罩著操場，雖然沒有因為下雨而不去軍訓，可是每一天都是晚出早歸，尤其是下午的時候，三點集合，不到五點就解散了，并且下午根本看不見太陽！這一次的軍訓真是享受生活啊！

　　可是！他們每一天軍訓的時間雖然短暫，可是這軍歌排練卻是如此漫長，比我們當時候軍歌排練久了許多，這或許就是因果關(guān)系吧。

　　我相信在大家努力奮斗的情況下，這一次的'軍歌比賽一定會精彩紛呈！

　　遠處依舊傳來陣陣嘹亮的歌聲，這是那么的熟悉，這又代表了一個新的開始！

敘事作文 篇7

　　8月20日，我、爸爸和媽媽一起來到了亞龍灣，我們要在這里住幾天，媽媽說：我們要開始真正的休閑度假，哪里也不去就在酒店，享受一下沙灘、海水和新鮮的空氣。我們住的酒店有游泳池、自己的沙灘和海域。我們到達后前吃了晚飯，然后就急不可待的在房間里換好游泳衣，我跟著爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。

　　游泳池的水很清澈，我在里面一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒自由泳、一會兒蝶泳、一會兒狗刨。有了一會兒，媽媽說：“我們?nèi)ズ＿呁鎯喊桑　贝┻^陰森的后花園，來到了大海邊。晚上的大海黑乎乎的一片，白色的巨大的海浪拍打著沙灘，許多人在海邊漫步，一輪月亮掛在半空中，媽媽感慨地說：“海上生明月，天涯共此時，多美的月亮��！”。第二天早晨，我穿好了游泳衣，準備吃完早餐直接就去游泳。吃完早餐我立即穿過開放式的餐廳跑到了游泳池，白天看游泳池和昨天晚上不太一樣，原來游泳池分了好幾個區(qū)域，有兒童區(qū)域，成人區(qū)域，潛水訓練區(qū)域，水上娛樂區(qū)域，有一個泳池在高高的坡上，在泳池里就可以看見前面的大海。我在不同的泳池里開心游，泳池在陽光的'照射下顯得波光粼粼，清澈見底，而我就好像一只活潑的小魚游來游去。過了一會兒我們決定去海里游泳，我穿上鞋，披上浴巾，啊，我以前見過廈門的海、日照的海……從沒有見過這樣藍的海！我還在看海時，聽見爸爸在叫我，爸爸站在海里，浪把他打的一下高一下低。

　　“我也來！”我一邊喊，一邊脫鞋子，向大海跑去�，F(xiàn)在陽光正強，可我在陽光下暴曬，媽媽勸我休息一下，可是我太喜歡這海了，一點也不愿意休息，一直在海里玩兒，玩兒了一下午，我的肌膚一下子曬黑了，鼻子也曬暴皮了，很疼很疼，兩天都不能長時間游泳了！因為只要一接觸海水就蜇得疼。媽媽、爸爸跟我開玩笑：“出來帶了一個亞洲人，回去帶了一個非洲人！”，最后一天我只能眼巴巴地看著爸爸、媽媽去海里游泳！我心理非常難受，可還是接受了，沒辦法誰

　　讓我的皮膚曬得暴了皮。同學們，海邊游泳雖然好玩可不能像我一樣長時間在陽光下暴曬呀！

敘事作文 篇8

　　童年是什么？是天上的云，是地上的花，是我們的夢……

　　3歲時，在農(nóng)村，我爬上了3米高的房頂玩耍，家里人很慌張，我卻興致勃勃，外公看見了，連忙爬上屋頂把我抱了下來。我很失望，但是當外公那粗糙的大手撫摸我的頭時，我笑了。這是童年嗎？童年是什么？

　　5歲時，在農(nóng)村，我跟外婆去吃飯，肉真多呀！真饞，我一轉(zhuǎn)身，那布滿皺紋的臉嚇到了我，是……外婆，在家，他就吃清淡的，蘸醬菜、大醬拌面、大醬炒雞蛋、蘿卜片……她從沒有吃過肉，她不知道肉是什么味的，我想哭，但我堅強，我夾起一塊紅燒肉，放到外婆的盤子里，外婆笑了，笑的是那么甜，我也笑了。這是童年嗎？童年是什么？

　　七歲時，我上小學了，我?guī)е�紅領(lǐng)巾，穿著學校制服，帶著名簽，那一刻，我覺得真光榮，我也離開農(nóng)村了，跟外公外婆告別了，心里有些掛念，但是，我已經(jīng)是名小學生了，我走進校門的一瞬間，媽媽大聲說：“好好學習！天天向上！”一句簡單的話語，包含了幾十種愛意，我又笑了。這是童年嗎？童年是什么？

　　九歲時，我變了，我懂得了一些事情，一些關(guān)于生老病死的事情，我變的不愛笑，話語變得少，同伴漸漸地遠離我了，死！是一件可怕的事，我好害怕，我每天渾身發(fā)抖，生怕家人離開我，同伴離開我，我晚上不敢睡覺，生怕我睜不開眼睛，看不到這五彩繽紛的世界，生怕我睜開眼睛，家人就會離開我，我忍不住，對我的母親傾訴了這件事情，母親聽完了，只是笑一笑，”傻孩子，死不可怕，但是，失去某些人的確很可怕，我們只要想著活著時的快樂，就不會害怕了，我按照母親說的做，我不害怕了，我又變的陽光起來，朋友也多了起來，我、又笑了這次我是為了來到這世上、有了同學而笑的。這是童年嗎？童年是什么？

　　11歲時，經(jīng)常有新的同學轉(zhuǎn)來，我們當然很開心，“好多糖果呀，吃一個，呀，怎么這么苦��！”“孩子，孩子，嗯？媽媽！”“孩子，走，穿衣服，我們?nèi)メt(yī)院，”“去醫(yī)院？為什么？姨夫大姨你爸爸和你外公把你的外婆送進了醫(yī)院，”什么！我很吃驚，什么病，外婆怎么樣，去看看！我們迅速去了醫(yī)院，外婆按著氧氣罩，插著心電超聲波，閉著眼睛，外婆，外婆，我大聲的叫著，“病人已安全，”護士笑著說，我舒了一口氣，不打算叫外婆了，2個月后，外婆出院了，我又開心起來。這是童年嗎？童年是什么？

　　12歲時，我的`外公也出院了，我也去過醫(yī)院，不止這些，我已經(jīng)是少先隊員，我上4年級了，我的學習時好時壞，我的聲樂一直在進步，我體會到了上舞臺的心情，見到了鞠萍姐姐，六小齡童爺爺，和鳳凰傳奇，玖月奇跡，和明星合照的滋味真好，我去了萬里長城，水立方，鳥巢……我的見識越來越多了，我的童年僅僅只剩2年，這、是童年嗎？童年是什么？

　　直到今天，我13歲了，上五年級了，明白了童年是什么，童年是有哭有笑、有喜有悲，甚至經(jīng)歷生老病死的事情，別人的童年我清楚了，我們的童年僅僅只剩一年，你們的童年都豐富多彩，這……是我的童年嗎？

敘事作文 篇9

　　我媽媽喜歡吃棗，所以我家里永遠都有一袋棗。每當媽媽用棗熬湯時，我總想起老家小院中的那一棵棗樹，還有我在老家小院度過的快樂童年。我不會忘記那棵棗樹給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　我的老家小院中有許多樹，但最高的莫過于這棵棗樹了。它位于小院的東南角，枝繁葉茂，粗糙的樹皮好像龍鱗。在離地面大約半米的地方，有一個粗壯的.分叉，而且上面還有許多小分叉，于是我可以輕輕松松爬上去。

　　小時候，我和奶奶住在這個小院中。小院中有許多植物，我于是能夠從小接觸到大自然，在濃郁的生機中成長。我總喜歡爬上這棵棗樹的頂端，然后俯視這個小鎮(zhèn)，每當我爬上它時，奶奶總在下面喊我，我總是咯咯的笑。如果是在秋天，我還可以打棗，拿著長長的竹竿向上一揮，棗就一個一個地落下來。

　　一年有過，新年又來，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了十幾歲的青少年了，我也不在那里生活了，奶奶也搬到了新的地方，植物又奪回對這一片土地的控制權(quán)。我又來到這個小院，撥過層層植物，來到了那棵帶給我快樂的棗樹前，卻發(fā)現(xiàn)只剩一個樹樁。我撫摸著樹樁，回憶著我逝去的童年。

敘事作文 篇10

　　這學期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學課。

　　這門課程是我長久以來一直期待的，我總覺得科學的海洋里存在著許多難題，科學課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節(jié)課后，我對科學課有了新的認識，這是一門輕松、簡單的課程，我對有些內(nèi)容了如指掌。

　　幾個星期過去了，在老師的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)觀察校園內(nèi)最常見的植物：樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……

　　最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆，它可以浮在水面上，這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿了空氣吧，我們迫不及待地剝開了葉柄。哇！和我猜想的一個樣。里面有縱橫交錯的“蜘蛛網(wǎng)”，好像是用人們的毛細血管連接起來，里面有許多空隙，肯定有許多看不見、摸不著的空氣。

　　在我們表現(xiàn)好的時候，老師還會帶我們?nèi)タ萍紙@逛逛，那兒有許多新奇的'物品。老師一拍手，從一個海底模型里噴出一股清澈的水，同學們傻眼了，朝洞口七零八落地拍起手來，可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應(yīng)噴泉。

　　現(xiàn)在我每天期待著科學課。

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