因為愛六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的因為愛六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

因為愛六年級作文1

　　愛，讓人心中充滿了陽光；愛，讓人心中充滿感動。

　　一天，我一個人出去玩，剛下地鐵，我坐電梯上去，出了站，我便一直走，也不知道走了多久，“唉喲”一聲傳進(jìn)了我的耳朵，原來是前面的一個老人不小心摔跤了。他手臂上流了好多血，我急忙沖了過去扶起了老人，這時一個大哥哥也過來了，他關(guān)心地問老人怎么樣了。老人指了指手臂，大哥哥一看，立馬背上老人，向旁邊的醫(yī)院跑過去，我也跟著過去。一路上，大哥哥帶著老人掛號，急急忙忙向樓上走去，我眼前出現(xiàn)了令人感動的一幕幕——

　　只見大哥哥把老人輕輕放到座位上，大哥哥找來了護(hù)士，護(hù)士給老人的手臂進(jìn)行消毒、止血，最后給老人貼上了紗布。護(hù)士讓大哥哥一直按著老人的紗布，不然有可能會繼續(xù)流血。這時，老人感激地說：“謝謝你，小伙子，要不是你的幫助，我的手可能好不了”�！皼]什么，幫助老人是應(yīng)該的�！贝蟾绺缁卮鸬�。他帶著老人去買藥，買完還不忘給老人說什么時候要換藥，要怎么換，一字一字耐心地和老人說。最后，他扶著老人走出醫(yī)院，把老人送上了出租車，把藥給遞給了老人，并目送老人離開。

　　我正準(zhǔn)備走的時候，大哥哥突然叫住了我，說：“小弟弟，你是不是很好奇我為什么一直在幫老人？”我點了點頭。他給我講了一個令人傷心的故事。

　　“當(dāng)初，我的爺爺外出的時候，不小心摔傷了，他一直在流血，來往多少人連看都不看他一眼，就這樣，他一直慢慢走到了醫(yī)院，結(jié)果手臂的傷口已經(jīng)發(fā)炎了，很嚴(yán)重，結(jié)果就廢了一條手，于是，我就下定決心，如果看見老人受傷，一定要幫助他們，不能讓他們變成和我爺爺那個樣子，無論多大代價都可以�！闭f完，他就走了。

　　因為愛，世界才充滿溫暖。這件事很讓我感動，直到現(xiàn)在，我一直忘不了。

因為愛六年級作文2

　　我與凝不見已兩月之久，卻恍如隔世。

　　現(xiàn)在我提筆給她寫信，卻不知該寫些什么。

　　她曾經(jīng)是我最好的伙伴。在小學(xué)一年級時，我們相識了，這也是心痛的開始。同一片屋檐下，我和凝一起學(xué)習(xí)，終于有一天成為好姐妹。我們形影不離，上下學(xué)的路上、體育課上、周末的公園里都留下了我們的身影和記憶。凝特別貪吃，于是我每次帶零食，都會分她一半。帶的最多的時原味的饃片，我清晰地記得我們共吃一片時的那個情景，每個人臉上都堆著幸福的笑，揮之不去。那個時代天真的我們，手拉著手唱著歌，走過一條繁華的街，卻不相信會有盡頭。

　　時光老人太吝嗇，6年，6年的時光就夠了嗎？一聲雷的霹靂，把我倆都驚醒了。由于家庭搬遷，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我和凝最后一次面對面，直視著對方眼睛的時候，時間仿佛在這一刻窒息。我能夠聽見她得心跳，她得呼吸，還看見了她清澈的眸子里泛動的淚花。這淚水里有無奈，有悲傷，還有無盡的惋惜……緊握著的手，也被迫一點點松開。這一切太突然了。說好了的不變，一瞬間便灰飛煙滅。物極必反。她走了，什么都沒有留下，只留給了我傷和痛。離別之苦，只有經(jīng)過了才明白。于是，我將頭深深地埋下，淚水奪眶而出……

　　2個月，我時時都在牽掛著你，你可否知道？在很多年后的街上，我們會不會再相遇？或者，擦肩而過？

　　聽到張杰的《這就是愛》，我沉默了�？墒俏也⒉缓蠡�。你的模樣，你的.一顰一笑，成為我人生旅途中一道美麗的風(fēng)景，我會將它刻在腦子里，永遠(yuǎn)不會忘。記得曾有人問過為什么，于是我在信紙上重重地寫下幾個字：

　　因為愛，所以愛，這就是愛！

因為愛六年級作文3

　　《無法對你不殘酷》這篇文章講的是是一位母親教育孩子的故事，這個孩子就是我國偉大的翻譯家、文學(xué)家傅雷。

　　傅雷小時候很頑皮，甚至在九歲那年，他開始逃學(xué)。先生告訴了他的母親，那一天晚上，傅雷的母親問他上課能聽懂嗎？他欺騙母親說“能”。夜里，母親把他捆了起來，在他的父親靈位前哭過一陣后，把他往河邊拖去，他身上被石子劃得流血了，他聲嘶力竭地哭喊求饒，母親的目光里仍然沒有一絲仁愛，傅雷從來沒有看到母親這樣的眼神，他害怕極了，最后村里人把傅雷解救出來。母親對他說“我只有你了”。這句話讓傅雷想起了四歲那年，父親被人冤枉，死在監(jiān)獄里，兩個弟弟也相繼死去，緊接著，一個比他小一歲的妹妹也躺在床上永遠(yuǎn)地“睡著”了。當(dāng)時母親神情木然，目光呆滯，如一尊雕像，任憑兩行淚水從她面頰上緩緩地滑落。他拼命地?fù)u晃著母親的雙腿，母親彎下腰來，一把把他摟在懷里，把臉緊緊地貼在他的頭上，孩子，我，我只有你了……想到這兒，傅雷抱著母親的脖子說：“我錯了，我好好學(xué)習(xí)，再也不惹您生氣了�！睆拇�，傅雷勤奮學(xué)習(xí)最后取得了很大的成就。

　　讀了這篇文章后，讓我感觸很深。母親希望自己的孩子走上正道，望子成龍的心情做子女的怎能體會？母親怎舍得把唯一活下來的孩子扔進(jìn)河里？但當(dāng)孩子犯了錯如果不懲罰他，那就是毀了他啊。“他看到母親的眼睛，再也看不到一點仁愛，瞳孔像眥裂一般，簡直是一對木然的黑洞�！睆哪赣H的眼神中我深深體會到了母親對他的失望，她已經(jīng)沒了任何依靠，只有傅雷，她不想失去最后的依靠。所以才“無法對你不殘酷”，她是想也必須讓他成為有用的人才。

　　這篇文章讓我明白：母親對傅雷的殘酷里包含著濃濃的母愛。因為愛，所以殘酷。

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