【實(shí)用】調(diào)皮的同桌作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的調(diào)皮的同桌作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調(diào)皮的同桌作文 篇1
我有這樣一個同桌：他長著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會帶著個小青菜，我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過我長期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的.露了出來，不與旁人說話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過時(shí)，他逗我笑;高興時(shí)，他陪我笑;干活時(shí)，他幫我做;困難時(shí)，他陪我過;無聊時(shí)，他陪我玩;傷心時(shí)，拿他出氣。
現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。
原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。
調(diào)皮的同桌作文 篇2
我的同桌個子矮矮的，身體就像猴子一樣靈活，不過，她還真的是一個猴子呀!因?yàn)樗氖稚�，腳上，渾身是毛。不過，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下，眼睛異常的美，雖然總是淡淡的看人，卻有讓人舒服的感覺。她的小巧的鼻子，挺拔，美麗。我們班的女生可羨慕了，不過她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏
你可別迷住了，她很調(diào)皮的。她的性格就是“厚臉皮”她老是不講理。
那一次，數(shù)學(xué)課她向我借筆，我就給了她。等到中午時(shí)，第一節(jié)課開始了，她又向我借筆，我詭異的說：“筆?”我瞪了她一眼，“我不是上數(shù)學(xué)課給你了嗎?哦?你搞不見了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書包，說：“筆?你沒接我呀?什么時(shí)候?”我生氣的說：“哼!我要跟老師說，你太不講理了!你沒資格做我的朋友!”我火冒三丈，一節(jié)課沒理她。
我拉著她到老師那里，我得意的對她說：“哼!你這個家伙，看你咋辦!”老師疑惑的說：“怎么呢?發(fā)生什么事呢?”我看了鄧敏一眼，跟老師說：“老師，我今天借給鄧敏筆，可是，中午第一節(jié)課，鄧敏又向我借筆，我上午借給她了，可是她把筆搞不見了�！崩蠋熡指嚸粽f：“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我，跟老師說：“不是的.!不是這樣的!她沒有借我筆!”老師把我們領(lǐng)上講臺，跟同學(xué)們說：“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長站起來說：“嗯，我看到了!”老師又看向鄧敏，鄧敏無奈的說：“……是……的，我承認(rèn)……”老師對我說：“你可以原諒她嗎?”我對鄧敏說：“我罵得太狠了，對不起!”鄧敏說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也有錯”我興奮的對鄧敏說：“我們還是朋友，對吧?”鄧敏點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔諅�手吧!”同學(xué)們說。
我們互相握了手。微笑的看著對方。
鄧敏一生都是我的好朋友!!
調(diào)皮的同桌作文 篇3
我的同桌叫楚龍澤，寬寬的額頭，又細(xì)又長的眉毛下，有著一雙機(jī)靈的大眼睛，看人的時(shí)候，她的眼睛好像在故意搗蛋似的，總是躲著你。
他可愛淘氣了。一次上數(shù)學(xué)課，我正在寫作業(yè)，他偷偷摸摸地?fù)衔业陌W癢，頓時(shí)我哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師聽見了，十分生氣，還批評了我，說我上課故意搗亂。我很生氣，回過頭瞅瞅他。只見她用手托著下巴，裝做沒事的樣子。看見她可愛的神態(tài)，我的氣慢慢地消了。心里默默想著：啊，好個楚龍澤，看我下次怎么打你。為了防備，我特意準(zhǔn)備了一個小鏡子，她的.臉皮還真厚，有一次又來戲弄我，我順手抓住她的胳膊，在她的胳膊上一陣亂畫，這下我可解氣了。她不服氣，使勁蹬著我的椅子，我向后一用力，一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害，從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛搗蛋，但她還挺樂于助人的，同學(xué)的腿破了，她會把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
調(diào)皮的同桌作文 篇4
“你們倆個給我站起來!”老師嚴(yán)厲的聲音傳進(jìn)我和同桌的`耳朵里。知道我們?yōu)槭裁幢涣P站嗎?都是因?yàn)槲夷钦{(diào)皮的同桌。
自習(xí)課上，沒作業(yè)，我就看見她在畫畫，畫上有一條河，幾個圓圈和兩個人，口里還念念有詞：“我和某某去偷瓜，我偷一個她偷兩，我逃走了她被抓，我在家里吃西瓜，她在那里被人罵，我的西瓜吃完了，她也被人罵死了�！蔽衣犃�，笑出了聲，被老師發(fā)現(xiàn)了，接著就發(fā)生了上面那一幕。
還有一次，上品德課，寫完課堂作業(yè)后，老師就宣布上自習(xí)了。我正想看書，突然看見她在本子上畫著什么。偏過頭去看，見她畫了一個小人，旁邊還有一口井，上面還寫著她說的話：“13、13、13……”，第二幅還畫了一個小人，問第一個人在干什么?第一個人說：“你過來看看�！蹦侨司推^頭去看那口井，第一個人趕快把那個人推下了井，口里還說：“14、14、14……”，我看了就小聲笑出了聲，差點(diǎn)被老師看見，我心里不禁提心吊膽，那節(jié)品德課再也沒笑。
你說我同桌她調(diào)不調(diào)皮呀?
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