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          超能力同桌作文

          時(shí)間:2022-12-11 16:22:27 同桌 我要投稿
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          超能力同桌作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的超能力同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          超能力同桌作文

          超能力同桌作文1

            在我們班上,有一個(gè)小女孩,她叫黃文馨,她是個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀,每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”?墒钦l(shuí)都不知道,一個(gè)比較普通的同學(xué)背后竟隱藏著一個(gè)無(wú)人知曉的秘密……

            星期三中午,我在廁所門(mén)口發(fā)現(xiàn)洗手池里的水竟飛起來(lái)了!我從鏡子里看到了一張臉:黃文馨的臉!難道她有超能力?我躲在廁所的轉(zhuǎn)角處看著,突然,我不小心把手中的一整包紙巾給弄掉了!她立馬警覺(jué)起來(lái),朝四周看了看,最后目光朝向了我。這時(shí),氣氛一下子尷尬了起來(lái)。

            我用尷尬又不失禮貌的微笑對(duì)她說(shuō):“呃……我只是來(lái)上個(gè)廁所,沒(méi)事我先走了哈。”

            “等等,既然你知道了我的秘密,那就不要說(shuō)出去!彼淅涞卣f(shuō)道。

            “哦!蔽艺f(shuō)完便回了教室。

            下午放學(xué),我和黃文馨一起回家。她跟我說(shuō)了事情的.經(jīng)過(guò):在一天晚上,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有一個(gè)穿黑色衣服,戴著帽子的男人對(duì)她說(shuō):“聽(tīng)我說(shuō)的做,你先跪坐在床上,望著月亮默念“月亮神,太陽(yáng)神,超神力開(kāi)啟!”你就會(huì)擁有一個(gè)超能力!秉S文馨醒了,她照著夢(mèng)里男人說(shuō)的作,忽然一封信掉在床上,黃文馨打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:你好!恭喜你,是全世界被天神選中的第20位也是最后一位超能力擁有者,你的超能力是可以控制水,記住你千萬(wàn)不要靠近火1米以?xún)?nèi),不然超能力就會(huì)消失。希望你的超能力能幫助到大家。

            之后,黃文馨就擁有超能力。

            我和黃文馨邊走邊聊,最后我們決定去樹(shù)林看螢火蟲(chóng)。我們?cè)酵白咴綗,我們就很好奇,便跑過(guò)去看個(gè)究竟。天!原來(lái)是小樹(shù)林著火了!

            黃文馨趕緊跑過(guò),手往前面一揮,附近的水都過(guò)來(lái)滅火。我突然想起來(lái)她不能靠近火。我大叫道:“快回來(lái)!你不能靠近火!秉S文馨不聽(tīng),繼續(xù)滅著火。最后火滅了,但她的超能力卻沒(méi)了。黃文馨笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然沒(méi)了超能力,但把火滅了,還是很值得的!蔽揖o緊地抱著她,感動(dòng)哭了。

            第二天,黃文馨開(kāi)心地告訴我她的超能力又回來(lái)了,天神對(duì)她昨天的舉動(dòng)感動(dòng)了,便把超能力還給了她,讓她以后一定要繼續(xù)做好事。就這樣,黃文馨的超能力便一直在她身上了。

          超能力同桌作文2

            親愛(ài)的讀者,靠近一點(diǎn),我跟你說(shuō)個(gè)悄悄話,別驚呆了哦!

            “我的同桌有超能力!

            說(shuō)真的,我同桌叫蔣施淼,她除了有些暴力外,其余一切都比平凡人還平凡。

            直到有一天,我發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后,突然雙腳一蹬,“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣,神秘極了。突然,又是“啪”的一聲,我同桌又從樓梯口走了出來(lái),只不過(guò)她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見(jiàn)了。我驚訝得瞪大了雙眼,使勁地拍了拍腦袋,又揉了揉雙眼,“沒(méi)錯(cuò)啊,我同桌明明沒(méi)有搬暑假作業(yè)本,我怎么會(huì)看錯(cuò)呢?”

            為了再核實(shí)一下,我走過(guò)去拍了拍她的肩膀說(shuō)道:“同桌,你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎?怎么現(xiàn)在就搬完了呢?”

            同桌一聽(tīng),支支吾吾了半天后,才鼓起勇氣說(shuō):“實(shí)話告訴你吧,我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能,但是它的'時(shí)效只有15天!

            我剛想問(wèn)她到底是怎樣獲得能力的,這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。

            忙碌的一天終于過(guò)去了,我走在放學(xué)回家的路上,突然,一聲尖叫劃破了寧?kù)o,“啊,抓賊啊,快把包還給我!”

            抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)小偷抓住女人的包,撒腿就跑,其速度讓人目瞪口呆。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過(guò),擋住小偷的去路。我定睛一看,竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包,還給了失主。而那個(gè)小偷還沒(méi)從被別人搶回過(guò),他呆在原地足足愣了好一會(huì)兒后,想起自己沒(méi)偷成功,不禁直冒冷汗、撒腿就跑。

            此后,蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊(duì)邀請(qǐng)她入隊(duì),連海豹突擊隊(duì)這種知名大軍也熱烈邀請(qǐng)。可她卻深知自己的剩余能力時(shí)間不長(zhǎng),便婉言謝絕了。

            不過(guò)在這段時(shí)間里,我看見(jiàn)她不是在助人為樂(lè):幫別人送本子、攔截壞蛋,就是在座位上思考問(wèn)題,真是太勤奮了!

            到了最后一天,我發(fā)現(xiàn)蔣施淼偷偷摸摸走了出去,把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后,又悄無(wú)聲息地走了。待她走遠(yuǎn)后,我又細(xì)看了看玻璃瓶里的魔力球,一切都明白了:

            瞬移寶球,時(shí)效15天……

          超能力同桌作文3

            “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候”一陣?yán)世实谋硶?shū)聲從教室傳過(guò),我坐在一旁聆聽(tīng)著,不禁默默想到:背誦速度這么快,不愧是我的超能力問(wèn)桌!

            沒(méi)錯(cuò),他就是我小學(xué)六年來(lái),不管經(jīng)歷多大“風(fēng)雨”都永恒不變的同桌。為什么叫超能力同桌呢?第一是他背誦能力超強(qiáng),幾乎別人背一篇課文的時(shí)間他就能背七、八篇,第二是他說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,而他背涌課文時(shí)卻很流利,真是怪才一個(gè)。我的同桌也很熱心,雖然學(xué)習(xí)沒(méi)我好,但他是我的榜樣。

            開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn),都沉浸在久別重逢的戲樂(lè)中。一陣敘舊后,語(yǔ)文老師推門(mén)而入,“明天正式開(kāi)始上課,今天把課文背會(huì)!”說(shuō)著便忙收拾東西去了。剛開(kāi)始大家還本分地背著,但經(jīng)過(guò)一些“不法分子”的攪和,教室里亂成了一鍋粥。旁邊的同桌也不安分起來(lái),匆匆看了一遍課文,便從兜里掏出一把糖,“來(lái)、來(lái),大家分一下!蓖瑢W(xué)們邊吃糖邊聽(tīng)著同桌講故事,忽然,“干什么呢?”隨著一陣“師吼功”語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),“李澤泉(我同桌的名字)站起來(lái)!”同學(xué)們被老師的“師吼功”嚇得愣住了,“你在那說(shuō)什么呢?給我們講講!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,“你給我背一背第一課,看樣子背會(huì)了哈?”同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ):怎么可能背會(huì)呀??jī)善难晕陌!才背了十分鐘不到啊。在眾人?質(zhì)疑下,同桌竟出人意料地背下來(lái)了。老師也無(wú)言以對(duì),說(shuō):“背會(huì)了也要帶頭做個(gè)好榜樣,坐下吧!”同學(xué)們的嘴巴都張成了“O”型,畢竟換成哪一個(gè)人都不敢相信,就連“背誦小能手”李思璇也看得眼紅了!

            這么好的同桌,但是人無(wú)完人哪!

            “耶!今天中午沒(méi)作業(yè)了!”同學(xué)們興奮地叫起來(lái),于是,班里隨著“沒(méi)作業(yè)”的歡樂(lè)也活躍起來(lái),前面的同學(xué)在玩“起泡膠”,我看著新鮮,于是便借來(lái)玩玩,由于我是玩泥新手,所以玩了不到5分鐘便糊得全身都是,我此時(shí)正處在“水生火熱之中”。而我旁邊的同桌卻笑得不亦樂(lè)乎,甚至還叫來(lái)了許多“旁觀者”,他們都在旁邊笑,我生氣了,怎么能這樣!一氣之下,我把泥糊到了他的袖子上,下課后,我倆又笑著去洗衣服了。

            六年的同桌,既有苦又有樂(lè),他那搞怪的性格讓我痛恨,但他那超強(qiáng)的記憶力真是讓我佩服!

          超能力同桌作文4

            我的同桌是一個(gè)普普通通的人,在班上也不是特別耀眼,如果我說(shuō)他有超能力你會(huì)相信嗎?這件事得從上個(gè)星期說(shuō)起。

            在一節(jié)語(yǔ)文課上,只見(jiàn)我的.同桌兩眼緊閉,過(guò)了不一會(huì)兒就“呼”地站了起來(lái),還不等老師問(wèn)他有什么事就快速地說(shuō):“今天下午四點(diǎn)零五分三十二秒,會(huì)發(fā)生一個(gè)大地震,對(duì)人們的影響非常大,所以大家都得小心!”語(yǔ)文老師聽(tīng)了半信半疑,但還是立即把我同桌說(shuō)的都告訴了校長(zhǎng)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),校長(zhǎng)把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。

            下午四點(diǎn)零五分時(shí),只見(jiàn)“轟”的一聲巨響,大地震動(dòng)起來(lái),房屋倒塌了,我感到有些不可思議,這個(gè)時(shí)間非常準(zhǔn)確,一分鐘也沒(méi)有差,我的同桌是怎么知道這時(shí)候會(huì)地震呢?地震停止以后,我偷偷地問(wèn)我同桌:“你是怎么知道那時(shí)候會(huì)地震呢?”“我可以預(yù)知未來(lái)!彼那牡卣f(shuō),“上個(gè)昨天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然一陣眩暈,眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光老人,他慢悠悠地對(duì)我說(shuō)我給你一個(gè)超能力——預(yù)知未來(lái),但只有一個(gè)星期使用超能力的時(shí)間,時(shí)間過(guò)了,超能力就會(huì)消失。這件事你別隨便告訴別人噢。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

            又有一天上午,他又兩眼閉緊,對(duì)我說(shuō):“不好了,今天晚上又有事情了,馬上會(huì)發(fā)生一起交通事故,我得趕緊走了。”說(shuō)完,便跑走了。他來(lái)到事故發(fā)生點(diǎn),見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過(guò)馬路,我的同桌松了一口氣,“還好沒(méi)來(lái)晚!彼麣獯跤醯卣f(shuō)道。他立刻跑上前去對(duì)老奶奶說(shuō):“現(xiàn)在車(chē)太多了,你等會(huì)兒再過(guò)吧。”老奶奶看了看覺(jué)得他說(shuō)的有道理,就照辦了。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)漸漸少了,老奶奶順利地過(guò)了馬路。我同桌開(kāi)心地說(shuō):“太好了,又減少了一起交通事故!

            一個(gè)星期很快就過(guò)去了,我同桌的超能力也消失了,但是他并沒(méi)有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人,大家都也很喜歡他。

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