有關(guān)青春作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的青春作文5篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響，朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門(mén)，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>
我的生日恰好在七月，跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門(mén)口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí)，十八年來(lái)，我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去，文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國(guó)人，我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！
站在十八歲的門(mén)口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過(guò)去吧！現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門(mén)口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎？會(huì)被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國(guó)人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人，和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫?huì)害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門(mén)口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，
把船長(zhǎng)的位置留給我！
青春作文 篇2
表演也陸陸續(xù)續(xù)的演完了，終于到了熱化階段，大家都無(wú)比激動(dòng)“各位同學(xué)辛苦了，我知道各位都想進(jìn)吉他社，可夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，總會(huì)有人歡喜有人憂。好了，我現(xiàn)在宣布結(jié)果，入選的學(xué)員有:許如云，張建輝，明慧還有林沐。恭喜入選的四位同學(xué)。”當(dāng)陸毅宣布完后，全班都震驚不已。尤其是明慧，‘什么情況？我入選了？我只不過(guò)是唱了首歌，這樣就能被入選？’
“好了，現(xiàn)在到這里就結(jié)束了，放學(xué)后請(qǐng)四位同學(xué)到吉他社開(kāi)會(huì)�！闭f(shuō)完陸毅就走出了教室，明慧連忙跑上前去，她要問(wèn)清楚到底怎么回事？
“陸毅，你等一下，我有事要問(wèn)你。”明慧急急的問(wèn)他。
“什么事？”陸毅已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，定定的看著她。
看到他那如星耀般的眼睛，明慧就呆了，活像一個(gè)花癡。直到一聲輕笑傳入耳中，她才回神過(guò)來(lái)“你為什么要入我進(jìn)吉他社？”心里又想，可別說(shuō)是因?yàn)槲页韬寐?tīng)才入選我的，自己還是有點(diǎn)自知之明的。
陸毅聽(tīng)到她的問(wèn)題愣了一下，回道 “別想太多了，純粹只是因?yàn)槟愕纳ひ羰俏抑幸獾囊环N�？蓜e想著我是在補(bǔ)償你才選你進(jìn)吉他社的。還有其他問(wèn)題嗎？沒(méi)有我就先走了”說(shuō)完逃也似的跑了。他當(dāng)然不會(huì)實(shí)話跟她說(shuō)讓她入選是因?yàn)槔⒕�，也不�?huì)告訴她因?yàn)槔⒕我獛退Φ模?/p>
青春作文 篇3
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺(jué)中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。
一年前的我們，懷揣著希望與夢(mèng)想踏上了旅程，世間萬(wàn)物都在悄然變化，時(shí)間老人老當(dāng)益壯，我們誰(shuí)也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無(wú)止盡的歡聲笑語(yǔ)中流走。
在一片加油聲中，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏，旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的`青春之冊(cè)添上了最美好的一筆。
俗話說(shuō)得好，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出過(guò)汗水，奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去�？墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許，你說(shuō)過(guò)的每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
夏天的繁榮，秋天的結(jié)果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋(píng)果是甜的，只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論，初春，青蘋(píng)果他們嘗過(guò)，他們并沒(méi)有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却�，他們知道，�?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋(píng)果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)，更飽滿。
沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。
青春作文 篇4
還是在某個(gè)早上，習(xí)慣性的一杯牛奶，加點(diǎn)sugar，緩和一丁點(diǎn)的感覺(jué)。習(xí)慣性的走到窗前，拉開(kāi)窗簾，迎接清晨第一縷陽(yáng)光，然后投下一個(gè)深深的，或是淡淡的微笑。
生活開(kāi)始以五彩斑斕的顏色出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我還在為下一次的旅行做初步的預(yù)算。或是巴黎，或是墨爾本。當(dāng)然這些都只是預(yù)算，或是預(yù)支我未來(lái)的時(shí)間而做的一個(gè)很前衛(wèi)的夢(mèng)。
夢(mèng)終究會(huì)醒。
還是一如既往的把鬧鐘提前15分鐘。好像這15分鐘會(huì)挽救世界級(jí)的大災(zāi)難，或是在這短短的時(shí)間里會(huì)重逢自己心儀的姑娘。只是習(xí)慣吧。習(xí)慣著的孤獨(dú)才有說(shuō)服力，以此用來(lái)平息自己桀驁不馴的心。
當(dāng)痛遇上青春，時(shí)間只成為工具——用來(lái)迷失自己，或是感慨萬(wàn)千的方式。青春固然美好，痛依舊糾纏。好像是青春生來(lái)就和苦難相伴，直到都垂垂老去，只剩下一座空空的城池，那時(shí)就到了只剩下回憶的年齡了。
落葉的離去是風(fēng)的執(zhí)意，還是樹(shù)的不挽留。
順著我們?cè)Ｊ纳矫说穆窂竭h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路的盡頭，只剩下兩個(gè)字：回憶。然后就像郭敬明說(shuō)的那樣：對(duì)世界的晚安，結(jié)果掉下來(lái)，砸到了我的頭上。世界真擁擠，連轉(zhuǎn)身都使盡我全部的力氣。
世界還是依舊在不停的旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有了方向，像是一擊即碎的青春，還在奮力的囂張，不停，不累。
當(dāng)痛遇上青春，歲月更像是份安樂(lè)死，慢慢的就忘了痛，忘了曾經(jīng)的種種，然后漸漸的消失在人海，沒(méi)有痕跡的，悄悄地。重復(fù)的生活，還在單調(diào)的瘋狂著，懶懶的生活更適合現(xiàn)在的心情。
青春作文 篇5
花樣青春，是那善感的雨季，走過(guò)的每一個(gè)腳印都伴隨著晶瑩的雨滴�！}記
誰(shuí)說(shuō)花季只屬于燦爛的陽(yáng)光，誰(shuí)說(shuō)淚水只屬于傷感的雨季。花季與雨季并生共存，正因?yàn)橛杏昙镜淖虧?rùn)，花季才燦爛。正因?yàn)橛袦I水的伴生，青春才多姿。
這便是我的花雨青春，充滿淚水的腳印布滿了它。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”鐘擺不斷擺動(dòng)，提醒我時(shí)間已不早了。我揉揉自己疲倦的雙眼，看著眼前那一道道被自己攻克出來(lái)的數(shù)學(xué)難題，心中百感交集，想起那個(gè)曾對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的傻丫頭到現(xiàn)在的自己，心中更多的是喜悅吧……
望向那如同鉆石般璀璨的群星，一股暖風(fēng)徐徐吹起，拂過(guò)我的面容，令我想起我花季中的淚水。那時(shí)的自己當(dāng)真愛(ài)玩，對(duì)數(shù)學(xué)毫不在乎，總以為父母那樣寵自己，即使數(shù)學(xué)考得再差，也不會(huì)忍心對(duì)我生氣。直到——那數(shù)學(xué)試卷上接二連三的紅叉打擊了我，那出現(xiàn)在他們臉上的失望深深觸痛了我的心靈，淚水從我眼眶輕易滑落，一滴滴拍打在地上，脆音擊入腦海時(shí)，我暗下決心，不能讓怯懦的淚水把生命浸得軟弱，我身上再也不會(huì)出現(xiàn)這般敗績(jī)。或許從這時(shí)起，我改變了。
即使歡樂(lè)玩耍的時(shí)光少了又如何，即使煩惱憂愁的時(shí)光多了又如何，即使在我努力后始終失敗了，淚流滿面又如何！辛勤耕耘，再差的田地也會(huì)有收獲。這是我應(yīng)付出的代價(jià)。
終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我終于獲得了極大的驚喜，父母的高興，老師的贊賞，令我喜不自禁，我成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，我感到那無(wú)比的幸福。
這場(chǎng)雨季令我感到前所未有的暢快，它將我花季中的灰塵一掃而光。
付出這么多，我獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我也從未后悔我在背后的付出。
花季就應(yīng)有雨水澆灌才能成長(zhǎng)，青春路上“花季有雨，雨潤(rùn)花季”，轉(zhuǎn)身闊步走入雨季，誰(shuí)又說(shuō)雨季無(wú)花呢！
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