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          可愛的同桌作文

          時間:2021-08-09 14:34:26 同桌 我要投稿

          精選可愛的同桌作文9篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的可愛的同桌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選可愛的同桌作文9篇

          可愛的同桌作文 篇1

            我的同桌是個男孩子,但他的面容實在讓我想起自己喜歡的娃娃,真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬,綽號小李子。

            小李子的發(fā)型在我們班是獨一無二的,簡稱“雞冠頭”。頭上有兩個旋渦,左一個,右一個,中間的頭發(fā)起了沖突,就形成了雞冠。小李子的臉很白,像擦了粉一樣,捏起來很軟,就好像面餅一樣,在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,若是做錯事了,便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無辜,讓人又氣又憐。

            但是再可愛的人也會有生氣的時候,前幾天,有人把他的東西拿走了,他很不高興,馬上怒吼:“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩,你憑什么拿我東西!”說著便奪回了東西走了。原來可愛的娃娃也會發(fā)火啊!

            跟他成為同桌,我真是情不自禁地慚愧呀!這個小李子雖然知道的不是很多,但碰到什么話題都可以摻進來,除了他不應(yīng)該知道的。有些題目,我還不得不請教他一下才安心,盡管他總是誤導(dǎo)我,我還是會在請教他人的時候讓他拿拿注意,這樣說起來,他還挺權(quán)威的嘛!

            他雖然成績不錯,但也常常被老師突然叫到,然后他就措手不及,茫然地看著老師,我往他的抽屜里瞄了一眼,哈哈,原來在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生,語文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語課……真是可憐吶。

            這就是我可愛的同桌,你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他,但是如果換其他的同桌,也許會更煩。這就是我可愛的同桌,可憐沒人愛的同桌啊……

          可愛的同桌作文 篇2

            可愛,經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞,而我的同桌卻是心靈上的可愛,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

            我與同桌都是女生,兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后,天氣十分炎熱,讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水,可是手頭上又沒有零錢,正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來,我連忙湊上前去,嬉皮笑臉地請求她將水借我喝,可沒想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水,“咕嘟,咕嘟”地喝下了一大半,同桌站在旁邊,似乎也熱得喘不過氣。她背著書包,大汗淋漓,汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁,等著我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火,干得不得了,但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水,毫不嫌棄地喝起來,并沒有因為我喝了礦泉水的第一口。我由衷地感謝同桌,是她在我十分口渴的時候幫了我。我的同桌,善良,樂于助人,雖表面上冷酷,但內(nèi)心是熱情的,是可愛的。

            同桌長著一頭秀發(fā),黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā),就像她的品質(zhì)一樣,黑發(fā)是樂于助人,黃發(fā)是一時的不講理,塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績,謙虛、樸實。

            可愛,是我對同桌的贊美。可愛同桌,心靈上的真正可愛!

          可愛的同桌作文 篇3

            哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看,只見他一下子蹦了起來,抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。

            突然,他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他,就丈二和尚摸不著頭腦"地問:怎么了?不是下課了嗎?你們怎么不出去?在這一連串的問句中,老師默默地關(guān)上手機,下課鈴瞬間沒了。哈哈,原來這下課鈴是老師手機的鬧鐘!

            見狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說:老師也太不厚道了,鬧鈴設(shè)置成什么不好,偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來是很小聲的,可還是被耳尖的老師聽到了,老師的臉頓時紅了起來,不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會非常難過,可他在回到座位上的時候,還沖著我笑了笑。

            看吧,他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人。可他那靈動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開心。

            我正這么想著,突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個時間段設(shè)置兩個鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說:下課!我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進教室,發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里,便問:你怎么還在這,快跟我一起去玩!誰知他卻說:我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。

            怎么樣,他可愛吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂呢?

          可愛的同桌作文 篇4

            眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照鏡子,理理頭發(fā)。你們知道她是誰嗎?她叫鄭軍燕,這是一個活潑開朗又單純的小女孩哦!

            鄭軍燕,她是我的同桌,我倆是對同桌冤家。在很小的時候,我們就認(rèn)識了,她那時扎兩根小辮子,穿著紅棉襖,走起路來一跳一跳的,特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次,我們在一起玩,她總是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她來玩捉迷藏,我來當(dāng)找的人,她去躲在一個地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮蓋住了,我上找找,下看看,怎麼也不見人影。

            我想了一下:“恩,鄭軍燕特膽小,那膽子比老鼠還要小,要不我學(xué)老虎叫,把她給嚇出來!”“吼吼吼!”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來,我進了房子里,把她給揪了出來。她一抬頭,我嚇了一跳,哭的太厲害,成了個小淚人。她說:“嗚嗚,有老虎。我大笑,她追著我打,我要腳底抹油-溜之大吉咯!還有一次,我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩!袄怖怖怖怖!”我倆一起唱著五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了,都要暈倒,何況旁人呢!到了,我們開始吃東西,我倆像非洲難民一樣。不一下,就吃完了。我看到了一個好玩的地方,吃的太飽,我倆走不動了。嗨!這次“旅行”結(jié)束了。不過,她還是很開心。

            這是一個多麼單純的女孩,沒有一點雜質(zhì),她是一個可愛果!

            選擇我們身邊熟悉的人物來寫,非常好。文章中心也突出,尤其開頭寫外貌的部分,疊音詞用得真好。

          可愛的同桌作文 篇5

            同桌---一個多么美好的稱呼,讓人感到很親切。

            八年寒窗已過,同桌已換了n個。但最值得一提的就數(shù)現(xiàn)在這個了。我們班的幾位同學(xué)可是替“異人”取外號的高手,卻沒有一個人能為他想個合適的外號。這不是因為他不突出,是因為他太突出。名字就很獨特了,姓錢,還居然叫小玄。一開始我們就追著他問是xuan還是xian.他竟然還害羞讓我們自己。我們班的同學(xué)都喜歡惡狠狠的叫著他的名字,但我卻不喜歡。于是我就幫他取了個與他反著干的外號---池淮村的。其實也不算是外號,只是為了不想叫他那別扭名字而起的代號吧。為什么說這是和他反著干呢?因為呀,他很愛國;不對,應(yīng)該是很愛鎮(zhèn)吧。他的家鄉(xiāng)是池淮鎮(zhèn),聽說是開化最大的鎮(zhèn),就因這樣,他就老在我面前夸耀自己的鎮(zhèn),為了和他反著干,我就說他是池淮“村”的。“是池淮鎮(zhèn),大姐,鎮(zhèn),鎮(zhèn)……聽見沒!薄奥犚娏,池淮村的!薄澳悖(zhèn)……”“村……”為了這事,我們吵了整段課余時間。其實我沒有叫他小玄子已經(jīng)算是客氣的了。不過,說實在的,他這個人還很不要“臉”,卻也挺走運。他的前后左右除了后面坐著男生,其余都是女將。他每次和我們女生聊天時開口就問:我?guī)洸粠洝E梦覀兪强扌Σ坏。尤其是他前面那位,天天和他伴嘴,為了勝利,她就把他說得比什么都丑,氣得他趴在桌子上頭都不敢抬。他當(dāng)時肯定會想:要是地上有個洞那該多好。別看他失敗時那么可憐,可也有勝利的時候。有時大家打鬧時難免會碰到對方,可他卻借此尖叫一聲,說:“干嘛摸我,我的清白就這樣被你毀了!毙πτ终f:“哦,你 是不是喜歡我呀!喜歡我就直說嘛,干嘛毛手毛腳的。我可不給你開后門,先去排個隊,買張票,第137個輪到你!迸梦覀兪钦啥蜕忻恢^腦,哭笑不得。

          可愛的同桌作文 篇6

            我的同桌,她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上,風(fēng)一吹,那長發(fā)便舞動起來,特好看,她高高的鼻梁上有一個特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘,她正是我那“傻”透的同桌:妍杏子。

            她的特點便是笑,盡管是摔著了。陽光明媚的下午,暖烘烘的。我們正漫步在操場上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起,熱鬧的校園霎時間安靜下來,我倆立刻回頭,向教室迅速的跑去。很快,就只剩我和她這個“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走,用一步踩兩個梯子的速度。突然,“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了,正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了,扭過頭回去看時,讓我不由得吃驚起來。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑,誰料,現(xiàn)實硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒笑,反倒和我一樣,撲在冰冷的地上。

            她低著頭,頭發(fā)下的面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了?我連忙跳到她面前,眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了,但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想:摔倒了應(yīng)該哭才對呀!她是不是摔傻了?妍杏子似乎會讀心術(shù),說道:“你是不是認(rèn)為我摔傻了?我沒有,只是覺得太好玩了!”

            這個即可愛,又愛笑的同桌,盡管是摔著了,但對于她來說:那沒什么,跌倒時,再站起來便是,但沒了笑,就不好玩了!

          可愛的同桌作文 篇7

            我的同桌叫努爾扎提,他是一位維吾爾族男孩,雖然他看上去一本正經(jīng),但是他鬧的笑話真讓人肚子疼。

            有一次,在上音樂課,他說:“我看一會兒電視!痹捯魟偮,還沒等我反應(yīng)過來,他就閉著眼睛趴下了。

            當(dāng)陳老師帶領(lǐng)著我們唱完《原諒我》的時候,班長在努爾扎提耳邊大聲說了一句:“睡夠了沒有?”這話一說,把努爾扎提嚇了一跳,猛地一下站了起來,緊接著全班同學(xué)哄堂大笑。

            班長走了以后,努爾扎提立刻拿起自己的書唱了一遍《原諒我》,之后,他又趴下“看電視”了。我提醒他要知錯就改,于是努爾扎提又拿起書認(rèn)真地唱了一遍《原諒我》。

            這就是我的同桌——可愛的努爾扎提。

          可愛的同桌作文 篇8

            陳檸檬是班上最可愛的女生,她有一頭美麗的卷發(fā),披在她的后腦勺,兩只超可愛的大眼睛向你們眨巴眨巴眨,多可愛哇!

            “咦,我的橡皮哪兒去啦?”陳檸檬總是愛丟東西,而每次幫她找回東西的,肯定是張墨墨。

            “是這個嗎?”張墨墨遞上一個熊貓樣式的橡皮。

            “哇,是的是的!謝謝你!”陳檸檬高興地直跳。

            其實,看見一樣很可愛的東西,想都不用想,必定是陳檸檬的'。呵呵,張墨墨就是因為掌握了這一秘訣,所以每次都能得到陳檸檬的表揚。為此,張墨墨和陳檸檬很要好,常常在一起玩,雖然他們的性別不同,可照樣是好朋友!

            除了張墨墨以外,陳檸檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一個蘑菇頭,但平凡的外表后面隱藏著文靜的心靈,她學(xué)習(xí)成績很好,是四一班的班長,雖說是班長,但她有時會很瘋。

            “天哪!老鼠!”陳檸檬十分膽小,她老是會碰到一些小麻煩,而這些小麻煩對于她自己來說,是個天大的問題。嘻嘻嘻,幫陳檸檬解決這些小問題的人嘛,還是張墨墨!

            所以,陳檸檬對墨墨總是很友好,老是給墨墨扮可愛,這是他認(rèn)為最好的男生,當(dāng)然啦,是因為墨墨老是幫檸檬做事。

            周一,班主任對大家說,她發(fā)現(xiàn)最近的位置有些不好,所以決定換位置。最后,意想不到的是發(fā)生了,檸檬竟然跟墨墨同桌!哇!太不可思議了!不過,這也不錯,因為墨墨可以更快的幫助檸檬,哈哈,我還是希望檸檬快些長大才好!

            不過,有好事也少不了壞事。檸檬的死對頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面,哎,你們肯定想到了,她們倆經(jīng)常吵嘴,為此,檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了。

            周四,檸檬的可擦筆被彬彬撿到了,檸檬就說是彬彬偷了自己的可擦筆,于是大聲吼:“吳彬彬!你也太壞了,連我的筆都偷啊!”

            “恩?”吳彬彬愣了一下,說,“喂,是我撿到的!要不是我,你能找回可擦筆嗎?”

            “我能!因為有墨墨!對吧,墨墨。”檸檬牽著墨墨的手,高聲喊道。

            “哼,沒什么了不起的!還就還嘛!誰稀罕!眳潜虮虬压P扔到檸檬的桌子上,氣呼呼的走開了。

            “檸檬,其實,彬彬人還是蠻好的!至少她找到了你的筆!”墨墨終于說出了一句公道話。

            “拜托,那是她偷的好不好!”檸檬一氣之下,沖出了教室。

            哎,以后的生活里,檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴,嚴(yán)重一點,連墨墨都要一起罵。最然是這樣,可墨墨終究還是會幫助檸檬的,因為檸檬只是一時糊涂,才這樣的。有些時候,她對自己還是很好的,非常關(guān)心自己,所以說,檸檬和墨墨照樣是好朋友?蓹幟矢虮蚰?那是上天注定的死對頭,不知什么時候才能成為好朋友。

          可愛的同桌作文 篇9

            “你不要這樣子盯著我,我的臉會變成紅蘋果,你不要用這種眼光殺我,我很不想和你做!……”

            聽到這首歌時,全班人大概在場的都知道了,我的同桌要使出殺手锏來對會我了。

            “啊……!”

            每天,我都是在這種“求生不能,求死不得”的中度過,我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽,上天派來這樣一個同桌來懲罰我,如果單單是別人就算了,為什么偏偏要是小S!若只是做一個學(xué)期那我倒還可以忍忍,可為什么從一年級到五年級俺倆那么有緣都是同桌!天哪!我何時才能享福!

            我這樣自暴自棄自怨你不用見怪,因為換了你你也是這樣,為什么呢?因為一個長著娃娃臉,比你還矮幾公分的卻可以對你拳打腳踢,左擰右扭,你得對她服服帖帖,惟命是從,這樣的生活你受的了嗎?

            我來舉個例子:

            某年某月某日的某一段背書黃金時段,我的同桌卻悠閑自在的在看閑書,而我卻在一旁欲哭無淚,為啥呢?因為同桌大人實在是嚴(yán)格吶!別人背書錯一點有人會提醒,可同桌大人一旦我背錯就用異樣的眼光殺我,殺得我渾身不自在,急忙從她手中抽回書繼續(xù)“刻苦攻讀”,她的臉上露出一絲不易察覺的得意。

            看到這兒,你一定奇怪,怎么小S那么悠閑不用背書呀?是不是背好了?No,No,No,你完全錯了,小S的機智與實在是太好了,第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟,不出一丁點兒差錯,所以一到下課,小S就讓我在本上簽上大名,不過我也毫不害怕“老胡”會批評,因為小S的作業(yè)總讓他滿意,他總是揮一下手,表示不要抽查背書,他放心!

            不過,托小S的福,她這樣嚴(yán)格要求我,也讓我成了在試卷中填空從不失分的人,萬事有弊也有利嘛!

            唉!不知六年級會不會和小S成為同桌,這個的可愛同桌!

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