我的老師優(yōu)秀作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師優(yōu)秀作文1
講臺上站著一位美麗的老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的微笑掛在臉上。她就是我們敬愛的黃老師，也是我們257班的班主任。她像對自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們，我們稱她為可媽媽。
記得有一次，我考試成績很不理想，黃老師就象媽媽一樣，把我叫到她身邊，耐心地幫我分析錯誤的原因、講解題目的思路，還對我說：“焯桌，我相信你下次一定會取得好成績。＂
黃老師除了學(xué)習(xí)上鼓勵我，在工作上也積極引導(dǎo)我。上個月學(xué)校舉行課間操比賽，黃老師讓我和另一位同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)操員�？墒桥R近比賽，我的動作還不太熟練，黃老師就利用雙休日跑到我家，一個個動作地示范，一次次地糾正我不規(guī)范的地方。后來在老師的鼓勵下，我出色地完成了領(lǐng)操任務(wù)，為班級取得優(yōu)異成績貢獻(xiàn)了我的一份力量。我想這與黃老師犧牲休息時間來幫助我是分不開的。
這就是我最愛的好老師－－黃老師，我為有這樣一位老師而高興、自豪！
我的老師優(yōu)秀作文2
我們班的班主任陳老師是我最敬佩的人，她長著卷頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，胖胖的身材還有一張慈祥的臉。
在四年級上學(xué)期，我以為學(xué)的知識很簡單，所以上課就沒心聽課，作業(yè)態(tài)度差，結(jié)果，再一次考試我徹底跌到了。
當(dāng)時，我正在 和同學(xué)玩，正玩上興頭，一個同學(xué)走過來對我說：“喂，陳老師找你�！庇谑�，我滿不在乎走到陳老師的辦公室，一進(jìn)到陳老師的辦公室，陳老師拿出了我的試卷給我看，我一看，目瞪口呆，整張試卷不是圈就是叉，陳老師問我為什么這么差，我慚愧地低下了頭，陳老師說：“是因為驕傲嗎？”我一聽，立刻熱淚盈眶。
到了放學(xué)，我拖著沉重的腳步回家，一回到家，原來媽媽已經(jīng)知道這件事了，媽媽把我叫進(jìn)房里說了一番震耳欲聾的話。
到了第二天，我把全部的缺點都改掉了，終于，我在期末獲得了好成績，總算對得起陳老師。
陳老師是我最尊敬的老師，因為他把我從“深淵”中救了上來，所以她是我最尊敬的老師。
我的老師優(yōu)秀作文3
趙老師是我的語文老師，她四十多歲，中等身材，短短的卷發(fā)，顯得很一精一神，一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡，你們別看她年紀(jì)大，可是語文知識很淵博。
她的每一節(jié)語文課，都像是一場生動的“故事會”，有時候趙老師為了讓我們的.語文課更生動、更有趣，她帶著老花鏡上網(wǎng)找課件，再把課堂搬到多媒體教室，語文課就更易懂、更有趣了。趙老師還是拆字謎的高手，她把課后的生字，拆成字謎，讓同學(xué)們?nèi)ゲ�。同學(xué)們都喜歡上語文課，喜歡趙老師。
我的老師優(yōu)秀作文4
他是我的老師——嚴(yán)老師。
嚴(yán)老師，聽名字你們一定會感到他非常嚴(yán)格，可在我們的眼里，他是一個活潑開朗的老師。
嚴(yán)老師，雖然天天穿件黑衣服，但我們并沒有把他叫作“黑衣人”，而把他叫“嚴(yán)老”，真不知道他的綽號是怎么來的。他本人像個殺手，那是因為他的聲音 很低沉，衣服又是黑色的，有時候是嚴(yán)格的。說他像殺手，可他又像個潮人，頭發(fā)帶點留海，一看就是專門去理的，可能他也很愛美吧，你們說有沒有這個道理呢？
很多同學(xué)怕老師，可是我可不怕他，我屬猴，他就像我的一棵樹，我經(jīng)常在他身上爬上爬下。對于我們班的女生，他就像個玩具。在下課的時候，他就像大孩子一樣和我們一起玩得很開心，嚴(yán)老師可不是我們的對手，總被我們“欺負(fù)”！
嚴(yán)老，他給了我們快樂，可他天天在“吃虧”。他就是我的老師——嚴(yán)老師！
我的老師優(yōu)秀作文5
朱老師是我們的語文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她個頭不高，但她走路挺有一精一神。
朱老師很有責(zé)任心，剛開始上課的時候，她總是要把以前講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后找?guī)讉�同學(xué)回答她剛才講的是什么，如果有同學(xué)還不會，下課后，朱老師會耐心地幫助他。
老師的一性一格有的“兇”，但她是全心全意的教我們。我們假如有不會做的題目，老師會一一講解給我們聽，直到我們都聽明白為止。假如我們班有人不聽講，老師就會狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來聽課，等他認(rèn)真聽講了就讓他坐下。
我非常喜歡我們的朱老師。
我的老師優(yōu)秀作文6
我的老師叫張海玲，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個蘑菇形狀的頭發(fā)，顯得格外利索。
剛開學(xué)，全校班主任老師開大會，班主任臨走時交代我們要寫完她布置的作業(yè)，然后就隨著“踏踏踏”的聲音消失了。原本鴉雀無聲的班里變得熱鬧起來：有的同學(xué)在大聲說話，有的同學(xué)干脆把作業(yè)放在一邊拿起了漫畫書，還有的同學(xué)竟然跑到別人的座位上閑聊起來，教室里一時間亂作一團(tuán)。過了片刻，只聽見“踏踏踏”的聲音由遠(yuǎn)而近，大家都以迅雷不及掩耳之勢各歸各位。
老師進(jìn)來了，一臉嚴(yán)肅地問道：“作業(yè)呢？”大家自知理虧，嚇得不敢說一句話，只等著老師發(fā)威。可老師卻溫和地說：“剛接咱們班，你們是在試探老師嗎？下不為例！”大家異口同聲地回答：“我們一定會改正的！”“我相信你們！”老師高興地說。
這就是我們慈祥的、嚴(yán)肅的、而又平易近人的張老師。
我的老師優(yōu)秀作文7
我有一個既溫柔又美麗的老師，她是我們的班主任又是我們的數(shù)學(xué)老師，她的名字叫楊俊，我們都叫她楊老師。她有烏黑的頭發(fā)，瘦小的身體。
有一次我們考了一份數(shù)學(xué)試卷，發(fā)下來的時候成績不太理想，我哭了。老師看見便走了過來說：“你怎么了�！薄拔覜]考好�！薄霸瓉硎沁@樣，你每天放學(xué)來補習(xí)�！苯�(jīng)過了許多的培訓(xùn)又開始考試了，試卷發(fā)下來時我在一旁認(rèn)真的聽著我的分?jǐn)?shù)是95分，我非常高興，放學(xué)時我特地跟老師說聲謝謝老師。
我有一個美麗的老師，我感到很幸福。
我的老師優(yōu)秀作文8
我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。
當(dāng)我呱呱落地時，是一個什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當(dāng)肚子餓時，哭；當(dāng)生病時，哭……隨著年齡的增長，媽媽教會了我很多東西。
當(dāng)我咿咿呀呀剛學(xué)說話時，媽媽就一字一句反復(fù)認(rèn)真地教我說話；當(dāng)我不會走路時，媽媽就一直牽著我的小手，幫我練習(xí)；當(dāng)我不會自己吃飯時，媽媽就一邊把著我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……
媽媽的臉就像六月的天，說變就變，時而生氣，時而高興。比如說，她教我學(xué)習(xí)時，我東張西望，東摸西摸，這時她的臉就會像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當(dāng)我考試得了滿分，或者字寫得漂亮?xí)r，她的臉就會笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會兒陰，一會兒晴。
媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽，I love you！
我的老師優(yōu)秀作文9
老師，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻從不要求任何報酬。
上課的時候，我明明知道答案，可就是不敢舉手�？粗难凵瘢路鸶嬖V我要勇敢。有了您的鼓勵，我舉起手。在回答問題時，您總是微笑著看我。有了您的鼓勵，我每次都大膽回答。當(dāng)看到我不舒服時，您輕輕地走到我面前，對我說：“你怎么了，哪里不舒服？”然后把我送到醫(yī)務(wù)室看病。第二天早上，您還不停地問我：“好些了嗎，還有哪里不舒服？”當(dāng)我有題不會時，您一次次教我，直到我會為止。
老師，您為我們付出了太多。以后，我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您的恩情。
我的老師優(yōu)秀作文10
我的老師姓王，個子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起來非常燦爛。她對我們和藹可親，我非常喜歡我的王老師媽媽。
我是一個比較內(nèi)向的女孩，在剛上一年級的時候，有點害怕老師，上課也不敢回答問題�？捎幸欢螘r間，王老師經(jīng)常叫我起來回答問題。每次老師一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心里很緊張。王老師慈祥地微笑著看著我，好像在說：“大膽說出來吧，說錯了也沒關(guān)系。”我就大膽地回答了王老師提出的問題。王老師說：“掌聲送給她，她回答得很正確�！蓖瑢W(xué)們的掌聲給了我很大鼓勵，使我有了自信�，F(xiàn)在，我敢大膽回答老師的提問了，膽子也越來越大，也喜歡上了學(xué)習(xí)。
我愛我的老師。我的老師就像媽媽一樣愛護(hù)我、關(guān)心我。有這樣的老師媽媽，我感到驕傲、自豪。
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