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小兔找朋友作文6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小兔找朋友作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔找朋友作文 篇1
在一個(gè)茂密的樹(shù)林里，小動(dòng)物們?cè)诟吲d地玩耍�？墒切⊥锰m蘭沒(méi)有朋友，它在家里很孤獨(dú)，就決定去找朋友。
蘭蘭急匆匆地走到一片綠茵茵的`草地上，一只烏鴉看見(jiàn)了，問(wèn)：“小兔，你去哪里呀？”蘭蘭說(shuō)：“我要去找朋友�！睘貘f說(shuō)：“我來(lái)做你的朋友吧！”蘭蘭撿起一塊石頭扔向?yàn)貘f，笑哈哈地說(shuō)：“我才不跟你這黑不溜秋的東西做朋友呢！”烏鴉聽(tīng)了，搖了搖頭，撲撲翅膀飛走了。
蘭蘭繼續(xù)向前走，一頭奶牛親切地說(shuō)：“小兔，我和你交朋友好嗎？”蘭蘭說(shuō)：“我才不跟你這黑一塊，白一塊的丑八怪交朋友呢！”蘭蘭說(shuō)完頭也不回地走了。
蘭蘭走到了樹(shù)林里，小烏龜友好地說(shuō)：“小兔，你去干什么呀？”“這不關(guān)你的事！”“蘭蘭說(shuō)完，不耐煩惱地踢了小烏龜一腳。
結(jié)果，蘭蘭一個(gè)朋友也沒(méi)有找著。小動(dòng)物們都在一塊玩，只有蘭蘭成天孤零零的。蘭蘭傷心地哭了起來(lái)。
從此以后，蘭蘭變成了一個(gè)禮貌的好孩子，因?yàn)樗懒耍簺](méi)有人喜歡跟不講禮貌的孩子交朋友。
小兔找朋友作文 篇2
有一片茂密的樹(shù)林里，小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩，只有小兔貝貝沒(méi)有朋友，他在家里很寂寞，就決定去找朋友。
貝貝急沖沖地走到了一片綠茵茵的草地，一只烏鴉看見(jiàn)了，問(wèn)：“貝貝，你怎么啦？”貝貝說(shuō)：“我要去找朋友�！睘貘f說(shuō)：“我來(lái)做你的朋友吧�！必愗愓f(shuō)：“我才不跟你這黑不溜湫的東西交朋友呢！”說(shuō)完貝貝撿起一塊石頭扔向?yàn)貘f，烏鴉撲撲翅膀飛走了。
貝貝繼續(xù)向前走，一頭奶牛親切地說(shuō)：“貝貝，我和你交朋友好嗎？”貝貝說(shuō)：“我才不跟你這樣白一塊黑一塊的的.丑八怪交朋友們呢！”說(shuō)完貝貝頭也不回地走了。
貝貝走到了樹(shù)林里，小烏龜友好地說(shuō)：“貝貝，你怎么啦？”“這不關(guān)你的事�！必愗愓f(shuō)完不耐煩地給小烏龜一腳。
結(jié)果，貝貝一個(gè)朋友也沒(méi)有找著，“哇”地哭了起來(lái)。小朋友，你們知道為什么貝貝找不著朋友嗎？
小兔找朋友作文 篇3
《小兔找朋友》的故事中主要講了小兔整天跟著媽媽?zhuān)粋�(gè)朋友都沒(méi)有，有一天，媽媽給了小兔一個(gè)娃娃，叫小兔自己出去找朋友，小兔在出去的路上碰見(jiàn)了小黑兔和小羊，小黑兔和小羊遇到小白兔時(shí)分別都要小白兔手上的娃娃玩，這時(shí)的小白兔都答應(yīng)了，于是小黑兔和小羊分別送給小白兔一根胡蘿卜和一棵青草，白白還和他們一起玩起了娃娃家真高興，回到家他把整件事情都告訴了媽媽?zhuān)瞄_(kāi)心�。�！
在這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)中，幼兒對(duì)人物、事件的認(rèn)識(shí)清晰，能簡(jiǎn)單地學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)，多數(shù)幼兒達(dá)到了教師預(yù)設(shè)的目標(biāo)�；顒�(dòng)中，幼兒個(gè)別回答老師的提問(wèn)不夠大膽，集體回答比較好，以后將通過(guò)各種途徑激發(fā)孩子舉手發(fā)言的積極性，讓他們能大膽的'表現(xiàn)自己。
由于我班的孩子大部分沒(méi)有上過(guò)小小班等集體生活，所以對(duì)父母的依賴(lài)性比較強(qiáng)，以自我為中心，在與同伴的相處與交往中常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)搶玩具而發(fā)生矛盾。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)短但內(nèi)容明確的一個(gè)故事，讓孩子們知道朋友之間要互相玩，要友好相處，有了玩具要與小朋友一起分享，這樣才可以有更多的朋友，更多的快樂(lè)！
另外，也發(fā)現(xiàn)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣不太好，故事對(duì)他們有吸引力，到了教師提問(wèn)的環(huán)節(jié)很多孩子就不注意聽(tīng)了。怎樣在活動(dòng)中時(shí)刻吸引住幼兒的注意并且培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣是值得我認(rèn)真思考，并在各種活動(dòng)中滲透的。
小兔找朋友作文 篇4
小兔子已經(jīng)1歲了，還沒(méi)有找到一個(gè)好朋友。是因?yàn)閶寢屌滤谕饷媾龅綖?zāi)難，所以不讓它出門(mén)。
這一天，它終于獨(dú)自出門(mén)了。它一邊走，一邊哼著小曲。突然，它看見(jiàn)青蛙在地上跳認(rèn)為是西瓜在地上滾，就撲過(guò)去要吃它。青蛙扭頭一看，急忙逃開(kāi)。
青蛙奇怪的說(shuō)，小兔子你怎么了，是不是病了?小兔子也奇怪的`說(shuō)："媽媽告訴我西瓜是綠的，上面有黑色的花紋，可沒(méi)說(shuō)西瓜會(huì)說(shuō)話(huà)呀!"這時(shí)青蛙哈哈大笑地說(shuō)："我不是西瓜，我是青蛙專(zhuān)捉害蟲(chóng)的。"小兔子交了個(gè)好朋友又上路了。它唱著歌兒來(lái)到樹(shù)林里，它優(yōu)美的歌聲被譏餓的大灰狼聽(tīng)到了。狼趕緊跑出來(lái)，來(lái)到小兔子面前抓起小兔子就要吃，小猴看見(jiàn)了就從樹(shù)上摘下桃子。向狼發(fā)起了進(jìn)攻，狼嚇跑了。
小兔子來(lái)到猴子面前說(shuō)："謝謝你救了我，沒(méi)有你的幫忙我早就成了狼的囊中之物。"猴子聽(tīng)了說(shuō)："大家本來(lái)就應(yīng)該相互幫助。"經(jīng)過(guò)這些事之后小兔子做事，變得更加仔細(xì)`小心了。
小兔找朋友作文 篇5
很久很久以前，在一個(gè)美麗的森林里，住了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中，有一只孤單的小兔。
一天，小兔子在森林里散步，突然看見(jiàn)小狗大大和小鴨子扁扁在玩，它想：我又可愛(ài)，速度又快，怎么就找不到朋友呢？于是它就開(kāi)始找朋友。
它走著走著，看見(jiàn)了小貓灰灰，小貓灰灰是一只友好的小動(dòng)物，它開(kāi)口問(wèn)道：小兔子，我可以跟你交個(gè)朋友嗎？小兔子想了又想，神氣地說(shuō)：你這一個(gè)小貓灰灰，想跟我小兔子交朋友？做夢(mèng)！小貓聽(tīng)了，傷心地跑回家里去了。
第二天，小兔子又出去找朋友了，它一打開(kāi)家門(mén)就看見(jiàn)了小毛驢，就好奇地問(wèn)：小毛驢，你來(lái)做什么呢？小毛驢說(shuō)：小兔子，我想做你的好朋友可以嗎？可小兔子還是拒絕了，還把小毛驢罵了一頓。從此沒(méi)有小動(dòng)物想跟小兔子做朋友了。
這么驕傲的.人是沒(méi)有朋友的。
作文點(diǎn)評(píng)：就算小兔又可愛(ài)，速度又快，但是那么驕傲、沒(méi)有禮貌，誰(shuí)也不喜歡。如果它不該掉這個(gè)壞毛病，最后只能看著別人結(jié)伴玩耍，自己孤單單的咯！
小兔找朋友作文 篇6
小兔慢慢長(zhǎng)大了，兔媽媽說(shuō)：“小兔，你應(yīng)該出去找個(gè)朋友了。”小兔說(shuō)：“好，可是我去找誰(shuí)交朋友呢？”“去找小猴吧！它很聰明�！毙⊥寐�(tīng)了，就上路了。
小兔在南瓜地里找到了小猴，小猴正要把南瓜運(yùn)回家，小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“好�。 庇谑切⊥媚闷鹨粋�(gè)南瓜吃力地往小猴家搬。這時(shí)，它的身后傳來(lái)了小猴的聲音：“閃開(kāi)！閃開(kāi)！”原來(lái)小猴把南瓜當(dāng)球滾了回來(lái)。小猴哈哈大笑道：“哈哈，笨小兔！”小兔很生氣，跑回了家。
小兔說(shuō)：“小猴是很聰明，但它太調(diào)皮了�！蓖脣寢屨f(shuō)：“那你去找小豬吧，小豬很老實(shí)。”小兔聽(tīng)了，于是又上路了。
小兔在西瓜地里找到了小豬，小豬正在搬西瓜呢！小兔說(shuō)：“小豬，像我這樣把西瓜滾回去�！苯又�，小豬學(xué)著小兔的樣子把西瓜滾回了家。小豬不知道要怎么感謝小兔，于是就把西瓜摔在地上，把大的`那半給了小兔。小兔看著粘著許多泥的西瓜，心想：這怎么吃呀？小兔再看小豬，它已經(jīng)把那半塊西瓜吃完了，嘴上還糊著泥呢！小兔沒(méi)有吃那半塊西瓜，悶悶不樂(lè)地回家了。
“小豬找到了沒(méi)？”小兔說(shuō)：“找到了，可它太臟了！”兔媽媽摸著小兔的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔，不能要求朋友十全十美。”“我明白了！”說(shuō)完，小兔又出去找朋友了……
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