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小魚(yú)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小魚(yú)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小魚(yú)作文600字 篇1
Hi!大家好!我是一條小魚(yú)，名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙，頭上有五彩的條紋，大家都叫我彩虹魚(yú)。
我生活在一個(gè)大家庭，我的兄弟姐妹分布在各地，浩瀚的大海、長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的'鵝卵石、高高的假山……我天天跟著小伙伴們?cè)诩偕嚼镒矫圆亍⒍喝θ�，別提有多高興了！而且呀，每天都有人按時(shí)喂我們，生活真是逍遙自在。
不是我夸口，我的本領(lǐng)非常大。游泳、潛水簡(jiǎn)直是小菜一碟�！巴苡尽薄ⅰ把鲇尽薄白杂捎尽薄覙訕佣紩�(huì)。
潛水更不用說(shuō)�？茨銖堉把璐罂凇钡臉幼诱骐y看，我就破例把秘密泄露給你吧！其實(shí)，我的肚子里有一個(gè)泡，人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣，鰾就會(huì)變大，我就會(huì)浮上來(lái)。相反，只要我一吐氣，鰾就會(huì)縮小，我就會(huì)沉下去。根據(jù)這一原理，人們不發(fā)明了潛水艇呢。
可是，這樣安逸的生活沒(méi)多久便給破壞了。一天，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴——合月和越云不見(jiàn)了，當(dāng)初我以為正在跟我躲迷藏呢，就沒(méi)放在心上。沒(méi)過(guò)多久，我的伙伴相繼失蹤了。我連忙問(wèn)知識(shí)淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我，它們是給一個(gè)叫人的生物捉去了。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)道：“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄剑俊?/p>
“唉，雅清，書(shū)上說(shuō)人們捉我們是為了玩耍�！睘觚斒迨鍩o(wú)奈地說(shuō)。
“啪！”一條小魚(yú)掉了下來(lái)，正好砸在我的頭上，我好不容易把那條小魚(yú)甩了下來(lái)，一看，正是合月，不過(guò)她已經(jīng)死了。烏龜叔叔檢查了一下，無(wú)奈地嘆了一口氣。我一看，原來(lái)是被折騰死的。
傍晚，彩霞映紅了天邊，十分美麗�？墒俏覅s沒(méi)有心思欣賞這一畫(huà)面。突然一雙大手在我毫無(wú)防備的時(shí)候捧住了我，我無(wú)法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手，大手趕緊收了回去�？墒�，另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠(yuǎn)地帶走了。
深夜，皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起，我望著月亮想起了兄弟姐妹，想起了合月和越云那迷人的笑容，想起了和伙伴們玩耍的情景，還想起了烏龜叔叔……
小魚(yú)作文600字 篇2
小魚(yú)，從學(xué)校放學(xué)回到家。小魚(yú)生活的地方是一片美麗的大海。大海里的生物大部分都是小魚(yú)的朋友，他們每天都忙碌的工作，有些每天都快樂(lè)地玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。小魚(yú)是屬于每天都忙碌的那一種，因?yàn)樗蠈W(xué)不能去玩，放學(xué)回家，他還要幫他的媽媽做事。于是，肖漁村媽媽不注意的時(shí)候偷偷的溜了出去，她想去看看這個(gè)世界有多么的'好玩。
可是事情并沒(méi)有想象的那么順利。他跑出去時(shí)叫上自己的伙伴。一起去玩，他們來(lái)到了海邊最淺的地方，從海里向陸地望去，他們看到一片繁華的世界。就在這時(shí)，不知怎的好像被吊了起來(lái)，他現(xiàn)在離開(kāi)了水，腦袋又暈又難受，等他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，自己和同伴被關(guān)在了一個(gè)玻璃缸里。玻璃缸里有一些小石子，小石子上長(zhǎng)著幾棵綠油油的草。小魚(yú)在玻璃缸里游來(lái)游去，轉(zhuǎn)好幾圈，就在這時(shí)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。那個(gè)男孩對(duì)著水缸說(shuō)話：“今天真幸運(yùn)呀！捉了幾只這么漂亮的小魚(yú)�！闭f(shuō)完她拿起水缸旁的魚(yú)兒投進(jìn)了水里。到第二天小魚(yú)發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)同伴死了。他們可傷心啦，這時(shí)小男孩走過(guò)來(lái)，他把那只死掉的魚(yú)撈了起來(lái)，放進(jìn)另一個(gè)玻璃缸里，于是就走向了大海把他給放。小魚(yú)看見(jiàn)了這一幕在那里呆呆的，同伴們一直在叫他，它的也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)�！拔抑懒�，我有好辦法了，我的辦法可以讓我們逃出去。我們就這么做，剛才我們的同伴死了，小男孩就把它裝進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里放回了大海。所以我們就一起裝死那小男孩以為我們死了。然后小男孩就會(huì)把我們放回大海，這樣我們就可以回家去了。你們覺(jué)得怎么樣？”他們聽(tīng)了都覺(jué)得很好，說(shuō)做就做。等到第三天的時(shí)候，小男孩，以為他們真的死了，于是就把它裝進(jìn)玻璃缸里放回了大海。小魚(yú)和他同伴開(kāi)開(kāi)心心的游回了家。開(kāi)車(chē)，家里早起得早的他們的父母看見(jiàn)了，他們急忙迎了上去。
從此以后，小魚(yú)不再一個(gè)人跑了出去，他只要出去會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)。
小魚(yú)作文600字 篇3
我是個(gè)很容易感動(dòng)的人，常為身邊的小事感動(dòng)：我常為電視中小女孩的善良所感動(dòng)，為書(shū)中主人公面對(duì)悲慘一生卻毫不低頭的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為身邊人的無(wú)償?shù)膸椭袆?dòng)……
而今天我卻為一條小魚(yú)對(duì)生命的`頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神所感動(dòng)。
我家有個(gè)魚(yú)缸，原來(lái)養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚(yú)，但是現(xiàn)在魚(yú)缸里只剩一對(duì)孔雀和一對(duì)黑瑪莉還頑強(qiáng)地活著。最近我要迎接考試，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喂魚(yú)了，好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚(yú)。
我來(lái)到魚(yú)缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細(xì)搜索每一塊水晶石，看下面有沒(méi)有，紅紅在這呢！原來(lái)她鉆在兩塊水晶石中間。
“她怎么了？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)的紅紅不再像以前那么活潑了，無(wú)精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮，翻過(guò)來(lái)，晃一晃，再翻過(guò)來(lái)，再晃一晃。
我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬(wàn)別出事呀，平時(shí)你不最活潑嗎，少了你魚(yú)缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點(diǎn)藥：水馬上變成了藍(lán)色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚(yú)食，但紅紅卻略顯黯然。
我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！
第二天一早，我起床第一件事就是看魚(yú)。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時(shí)的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過(guò)精神與昨天比好多了。
今天早晨再看，紅紅雖說(shuō)游起來(lái)身子還是僂佝著，不過(guò)都可以跟黑丫頭她們玩了，還時(shí)不時(shí)撞開(kāi)一個(gè)水晶石，引起我的注意呢！
我真是被紅紅面對(duì)死神毫不畏懼，勇敢活下來(lái)的精神感動(dòng)了！它也讓我知道了“頑強(qiáng)的生命”的含義。
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我常被身邊的小事所感動(dòng)。
……
小魚(yú)作文600字 篇4
那天，媽媽給我買(mǎi)了五條魚(yú)。
你瞧，那條魚(yú)十分好看：尾巴黑黑的，中間夾了一點(diǎn)棕色，眼睛也黑，像兩個(gè)大大的燈泡，十分可愛(ài)。這條頭上有一個(gè)紅紅的方塊，像公雞頭上的雞冠，尾巴一大半是黑，一點(diǎn)兒是紅，嘴巴黑，眼睛黑，跟身上的紅不相匹配。另一條顏色怪異，有藍(lán)色，有灰色，有紅色，有棕色等等顏色，似乎剛剛從染坊里出來(lái)一樣。還有兩條鯉魚(yú)，但是它們倆是同性異樣：這條尾巴紅中帶銀，身體短短的、上紅下銀。
有一天，我在喂食時(shí)看見(jiàn)，那條名字叫冠頭魚(yú)的小魚(yú)，在魚(yú)缸里橫沖直撞，把一點(diǎn)紅撞了，又把尾銀紅撞了。我看著看著，突然，我看見(jiàn)，別的魚(yú)來(lái)報(bào)復(fù)了!他們一個(gè)一個(gè)上前撞。冠頭魚(yú)嚇得魂不附體，這里逃，那里竄，我便被它們幾個(gè)逗笑了。
又有一次，也就是在我寫(xiě)作的時(shí)候，我看它們一動(dòng)不動(dòng)，而且都朝一個(gè)方向，我朝那個(gè)方向望了望，是一本日歷。我搖搖魚(yú)缸，它們還是盯著日歷，我把日歷拿開(kāi)，它們又繼續(xù)玩耍。哦!它們?cè)诳础皶?shū)”啊!
在我喂食的時(shí)候，那個(gè)一點(diǎn)紅總是沖在第一個(gè)，瞧，它一邊張大了嘴，一邊甩著四條尾巴，之后，我把那條一點(diǎn)紅撈了出來(lái)，可是，又有一條長(zhǎng)尾紅的魚(yú)來(lái)吃了，我只好把沒(méi)吃的`分別撈出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地喂，喂好了，我又把它們放進(jìn)魚(yú)缸。在魚(yú)缸里的水缺氧的時(shí)候，那幾條魚(yú)都像狗一樣站立起來(lái)，張著嘴巴，好像在說(shuō)話：：“主人，快點(diǎn)充點(diǎn)氧�！蔽乙�(jiàn)了立刻充氧。充了氧以后，它們又開(kāi)始?xì)g快的玩耍。
那五條魚(yú)，我們?nèi)叶枷矚g，因?yàn)樗鼈兪沁@么的調(diào)皮可愛(ài)。它們一會(huì)兒玩耍，一會(huì)兒看“書(shū)”，一會(huì)兒又看外面的世界，一會(huì)兒又睡大覺(jué)……
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