雨小學作文集合15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的雨小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨小學作文1
就在前一陣子，秋老虎還在發(fā)它的淫威，可轉瞬間，天空仿佛變成了另外一種顏色�？罩械撵F朦朦的，濕度也變得很大，風吹過來的時候給我很涼爽的感覺，像媽媽的手溫柔的撫摸。
秋天的雨沒有夏天的雨那么暴躁。她總是像一個害羞的小姑娘一般，靜悄悄的，輕輕柔柔的落在屋檐上、窗戶上、地上……都從來不會打出聲響，打擾我們。她總是無聲的滴落，或是順著墻、玻璃慢慢地滑下去。當她又無聲的消失了，就會發(fā)現(xiàn)空氣清淅了許多。
秋天的雨是調皮可愛的。她總是變魔術般地從水潭里面變出許多的小泡泡，兒時的我常�？粗切┡菖萑肓嗣裕纯此鼈兡囊粋�能“活”的更久，有時候我還會撐著傘保護著在水潭里面飄忽不定的泡泡，不讓它們被雨水打破。
秋天的雨還會給人一種淡淡的衰愁和憂傷，下的越久憂傷越多。仿佛只要看見了秋天的雨，就看見了萬物的衰敗，看見了花兒的凋零，看見了落葉紛飛的大街，甚至還看見了自己所將面臨的不好的糟遇。
只有平淡而不嘈雜的秋雨，才能把我?guī)牖媒�。望著那些淅淅瀝瀝的雨水，我很快進入了沉思。我想下雨，那些沙漠有這些雨該多好，這樣沙漠里的那些動物、那些植物、那些迷失方向的人，都能得到雨水的滋潤。要是這雨下在沙漠，那該多好��！
秋天的雨是溫馨的，是無聲的，是輕輕柔柔的，還是調皮可愛的，更讓人思緒萬分。我喜歡秋天的雨，喜歡她的無聲，喜歡她的干凈，喜歡她讓我奇思妙想。秋天的雨，讓我印象深刻。
雨小學作文2
六月的天像娃娃的臉，說變就變。天氣晴朗，陽光燦爛。轉眼之間，天空烏云密布，好似染上了墨汁的棉花。突然，閃電從云縫中蹦了出來。像炸開的閃光彈�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著他的大鼓走出來了。雷聲真是震耳欲聾。
開始下雨了，“沙沙沙，沙沙沙”雨點落在屋檐上，像斷了線的珍珠�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩”這下雨下的可大了。它落在屋頂上，流到屋檐上，像一道雨簾，雨點落在窗戶上，“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悅耳的交響曲。雨水落在地上，匯成一條小河，雨滴落下來，濺起了水花。水花四處飛濺，遠遠望去，如煙如霧。水滴滴在小河上，出現(xiàn)了許許多多。大大小小的水泡。這些水泡像一個個大大小小的小鈴鐺，又像小魚吹出的泡泡，雨水流進了大田里，那些渴了很久很久的莊稼都迫不及待地張開大嘴“咕嘟咕嘟”的喝著雨露甘霖�？吹竭@種情景，雨滴們下的更歡了。他們快速的下著。
他們下累了，停下來休息。天邊架起了一座彩虹。赤。橙。黃。綠。青。藍。紫，一共七種顏色。是誰飛上天空架起這座美麗的彩虹橋呢？人們走出家門，呼吸清新空氣，馬路被雨水沖刷的更干凈了。更因為有了雨的沖刷，樹木更翠，小草更青，花兒更艷。
我喜歡雨，更喜歡雨后的生機勃勃。
雨小學作文3
她，細細長長的胳膊，竹竿似的長腿，瘦的叫人擔心，仿佛一折就會折斷似的。整個身材用“苗條”來形容，真是太貼切了。以為她十分小受，所以看起來身體輕飄飄的。
不過她一旦急起來，可真是一哭二鬧三上吊啊！
“嗚嗚……”誰哭了呀？這哭聲聽得讓人心里發(fā)酸，不好“雨”來了，“江湖”又起風波——果然是她。那個稍稍有點委屈眼睛就“高燒”不退的弱女子原形畢露。淚水像開了閘的水龍頭完沒完了，淚水好像在臉上生了根扎了營。她以眼淚做盾牌低聲啜泣，把我們這些好心人的安慰都拒之門外，越哄“雨”越大。哎！只能小聲嘀咕該怎么辦了。
聽著這尖銳的哭聲我的心都揪了起來，都不忍心看她那滿是淚痕的臉。她鬧得全班雞犬不寧，沸沸揚揚。
她哭的時候，上齒咬著下嘴唇，眼睛不斷地眨巴眨巴，不斷地抽泣，上氣不接下氣——一副楚楚可憐的模樣�？偢杏X她的心在滴血，變得“支離破碎”，碎的一塌糊涂。
哎，只好讓她一個人好好地靜靜了。
功夫不負有心人，足足讓我等了一個晚上，次日她才平復了她那波濤洶涌的內心世界……
別小瞧她，就算她的淚水“川流不息”，可不礙著她那批發(fā)似的好成績如雨后春筍般不斷往上冒！
不說遠的，就說這次期中考試全年級的NO.1——99.5，要知道六年級能考這個分數(shù)簡直就是“奇跡”了。
哎，真拿她沒辦法，“雨神”——“天才”？
雨小學作文4
雨一滴一滴地滴下來，滴在了大街上，滴在了森林里，滴在了小巷子里……
蘇走在了大街上，看見了一群小孩穿著雨衣在那兒跳水坑，她不禁想起了以前的事。
蘇走進了巷子，用手摸著凹凸不平的墻壁，聽著這條巷子那歡樂的聲音。
“哈哈哈，哈哈哈，我贏了�！币粋�小孩在那里喊著。許多小孩拿著鞭炮直往墻上扔，發(fā)出了“啪啪啪”的響聲。蘇站在一旁，看著他們在那兒玩，發(fā)出歡樂的笑聲。一旁斯文的女孩子邊折著花籃邊喊著口號：“疊花籃，疊花籃，疊起來像大花兒。疊花籃，疊……”可是蘇也沒有跟她們玩，只是靜靜地呆在旁邊，因為她感覺自己疊花籃折得太難看了，到那兒跟她們折只有丟臉的份了。她們折好了，在紅燈籠的照映下，疊起來就像是一朵花兒在默默地綻放著。蘇靈機一動，想拿自己的絕活兒跟她們一起折，蘇跑了過去對她們說：“你們那么心靈手巧，不如我們一起去做燈籠吧！”就這樣，桌子上的紅燈籠一個多一個最后折得自己也數(shù)不清了，她們幾個都不好意思地笑了笑呢！都夸對方：“蘇，就你燈籠折得最好……”高高掛在屋檐下的紅燈籠的燈光的照映下，這個巷子里只有忙碌、玩耍的背影，聽見了歡樂的笑聲，是那么明亮。
蘇被回憶拉回了現(xiàn)實。聽見了，一兩位大媽在那喊著：“小鬼，別玩了，快點回家吃飯�！碧K聽見了這樣的笑聲。
蘇，她笑了。
雨小學作文5
雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌拢趹敉廛U躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打的篤篤地響。天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗滌，顯得格外蒼勁。富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。雨是世界上最輕靈的東西，時而慷慨激越，如百馬齊鳴；時而輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
春雨樓頭尺八簫，何時歸看浙江潮？
雨小學作文6
這兩天持續(xù)下雨，街道上、房屋上積滿了雨水。許多人都抱怨老天爺這雨下得太不及時，上班麻煩、要給房屋防水……，但也有極少的人去享受這場雨。
雨與雨之間也有不同。先是一場牛毛細雨，從里往外看根本看不到雨滴，只有出去沐浴在雨中才能感覺到星星點點的雨落在身上，清清爽爽的�！白蛞褂晔栾L驟，濃睡不消殘酒”，這句詩非常有意境。小雨“滴滴答答”輕敲著一切生物，像是在向大自然表示問候。一派生機勃勃的十分美好的景象。
接著就是瓢潑大雨自上而下倒了下來。這樣的雨就不像剛才的雨那樣那么溫柔了。如果說剛才的那場雨像小姑娘一樣溫柔又可愛，那么現(xiàn)在這場雨就如同一個潑辣的婦人，毫不吝嗇向世人展現(xiàn)她的暴怒和咆哮，一大群雨滴向地面“砸”去�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行”，這也不同于一般的“打葉聲”，甚至還有了雷和閃電的相陪。烏云密布，黑壓壓的一大片。此時的天氣倒悶熱起來，讓人喘不過氣。
最后，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。第三場雨一般情況下都沒有聲音，輕輕地滋潤著萬物。此時的天氣開始露出一道魚肚白，最后又仿佛被一把利劍劈開，烏云逐漸消失，被白云取而代之。雖然沒有聲音，但這場雨仍在下，不被任何人知道，無私奉獻。
其實，生活中大多數(shù)人都像前兩場雨般，給人類做貢獻，卻怕人類不知道自己一樣，不想做“無名英雄”，做了一點好事就大喊大叫。只有極少的人像第三場雨，默默無聞的做了不少貢獻，卻永遠不卑不亢。現(xiàn)在，還有多少人是第三場雨呢？
雨小學作文7
在福建游玩的那些天，我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流時的那場雨了。
這里有必要先說一下這兒的漂流。九曲溪的漂流不像其他地方那么急，不是一會兒在漩渦里打轉兒，一會兒一個坡沖下去搞得一船的水，一會兒又擱淺弄得半天動不了的那種。這里的漂流，僅僅是一個竹筏，兩個船夫，六個游客在溪流上悠哉地飄蕩，閑適地看著兩邊奇形怪狀的山巖，如畫的景色，漫不經心地丟下把魚食，看著水中魚兒爭搶。
微風習習，流水潺潺，兩旁溪岸上綠柳依依，船夫給我們介紹了“雙獅戲球”與“孔雀開屏石”之后，天已在不知什么時候陰下來了，不一會兒，雨點兒就落了下來，起初還小，我們沒有在意，淋點小雨就淋點小雨吧，雨中漂流也滿有意境的，便繼續(xù)津津有味兒地觀賞著山水。
幾分鐘后，我們頭頂上忽然閃過一道白光，接著又從空中傳來震耳欲聾的“塌山之聲”，雨突然變大了，后面的船夫趕緊給我們發(fā)雨衣，我手忙腳亂地將雨衣套在身上，因為這時的雨點兒已經“長”成豆粒兒大小了。風忽然轉向，直沖臉撲來，夾雜著無數(shù)雨點兒，兩個船夫也將雨衣穿上，戴上斗笠，用力撐著竹筏，竹竿敲在水底的巖石上發(fā)出脆響聲。
雨愈下愈大，雷打得愈加頻繁。雨水順著雨衣與臉頰之間的縫隙流進脖子，濕透了衣襟，我什么也不知道，僅僅是閉眼，低頭，等待著。
時間流逝……風雷電雨好像玩夠了，漸漸收斂了。最后，雨停了、天晴了，周圍又明亮起來，又是微風習習，流水潺潺，只有從一個個淋得像落湯雞似的我們中才能看出剛才發(fā)生了什么。這就是九曲溪的雨，猛、急，令人難忘。
雨小學作文8
我喜歡獨自一個人在夜里傾聽細雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。打開臺燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯茶，細細的品，靜靜地聽然光是隔著一層玻璃一堵墻的`聆聽總是不夠親近的，索性打開窗戶，清新的空氣夾著一絲細雨飄然而入，啊，只可意會不可言傳，說不出的愜意。春雨細小使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細細地訴說，訴說春的幽遠和煦。我欲借三分易安的婉約，三分蘇軾的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分來享受大自然的禮物。
傾聽著春天的雨聲不覺感慨鏡花水月，滄海桑田，它將全部的情感用聲音向人間傳遞著。雨是有靈性的，她好像順乎人意般“隨風潛入夜，潤物細無聲”的悄無聲息；雨亦是溫柔的，她也會有“沾衣欲溫杏花雨，吹面不寒楊柳風”時的低喃訴說；雨偶爾也是瀟灑的，時而會有如“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”的暢所欲言。每當寒暑易節(jié)，總感嘆世事短如春夢，人情薄似秋云，紅塵滾滾。于是便向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的淡泊。
風屬烈性，雨為知性。風如藝術，雨似哲學。喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音，自然的旋律。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云�！彼刮宜季w不斷，這思緒同雨聲一起落下又升騰而起，使之變得寧靜而高遠。我想讓自己高雅一點，醉心于自然而又美好的高雅。
回過神來，窗外雨聲依舊，我又沉浸其中。
雨小學作文9
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風潛進夜，潤物細無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。
當嚴冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不像夏天的雨那樣愉快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在土壤上，土壤里長出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所沉醉，由于這樣的風景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。
這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次沉醉。
俗話說得好，“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，由于她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；由于她的到來，我們感到熱和；由于她的到來，我們不再感到疲憊。
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美。
雨小學作文10
雨，是一種常見的貨色每個節(jié)令都有它來功的痕跡。
春天萬物復蘇了。雨就像一位平和的姑娘，潤澤津潤著萬物。小樹、小草、小花??????皆“咕嚕咕嚕”地吸呼著甜甜的乳汁顯得更添茁壯，給春地增加了勃勃活力。
夏天，雨可能就是缺水地區(qū)的人們最企盼的東東了。它就像個頑皮的兒童，摔倒后“哇哇”直泣。下著滂沱大雨時，人們都不想讓它“擊”到，便歸房子了，還晃沒了臉盆接“他”掉的“眼淚”。可能是“他”察覺人們交本人的“眼淚”，就結束了嗚咽，無邪地含出了殘暴的笑容。
秋天，雨便成了動物們的須要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到莊稼干涸了，便“拿伏”“水壺”嘩嘩地灑降下來。植物、野禽、人們都歡呼地“跳舞著”，熱鬧“歡送”雨的 到來，“老伯伯”愉快得折不攏嘴。
冬天，雨就像一位愛裝扮的姑娘，靜靜地轉變制型不像春雨那樣細細輕柔，不像夏雨那樣七竅生煙，也不像秋雨這樣嘩嘩息響，而是悄無聲息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它們能夠被輕松地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我們玩“捉迷躲”。己們興許只瞅捉它們，乏了即低下了頭，哇！未是一片銀紅的世界，反而更替街講增添了樂趣。
雨，是津潤萬物的乳汁；雨，是缺水地域的救星；雨，是陽光亮媚的出發(fā)點；雨，是萬物復蘇的源泉??????
雨，竟會如斯主要！世上無物不需它！
雨小學作文11
從小到大，我就喜歡下雨，一種莫名其妙的感覺。
用心聆聽雨的聲音，是一種很舒服的享受。每當聽到窗外嘩啦嘩啦的雨聲，雨水敲擊窗臺嘀嗒嘀嗒的聲音，我都會很自然地覺得這是一段很優(yōu)美的樂章，而我通常會沉浸在這大自然交響樂中。這時，周圍變得很靜，異常的靜。我會一個人靜靜地站在窗邊發(fā)呆，想些事情，快樂的，不快樂的，從前的，以后的，什么事都會想一想。而眼睛則自然地盯著外面的某處景物，一動不動的，良久后才恢復過來。周圍仍然是一片寧靜，給人一種安詳?shù)母杏X。我知道是雨給了我這份寧靜。
我不是一個浪漫的人，但我卻是一個浪漫主義者，我會認為和自己喜歡的人一起淋雨是一件很浪漫，很幸福的事。所以，我喜歡淋雨。不過，還有另外一個原因，就是在我想哭的時候，我會特別想淋雨。其實在一個人最脆弱的時候，哭是一種可以令內心所壓抑的情緒得以充分發(fā)泄的有效方法。而在這時淋一場雨，會讓我感覺不到自己在哭，雨水與淚水巧妙的融合在一起傳臉頰上流下來，誰能分得清哪些是雨哪些是淚呢？因此，我的痛苦慢慢地不知不覺地釋放出來了，連我自己都不知道，這樣，我就達到了我的目的�；蛟S你會覺得這種做法有點自欺欺人，但我喜歡。人生在世，難得糊涂，我又何妨自欺一次呢？我喜歡下雨，真的，真的很喜歡！
雨小學作文12
每個人都有自己的幻想，我幻想著自己變成晶瑩美麗的雨，假如我是雨，我一定會造福人類。
春天，萬物復蘇，這是我和春姑娘一起輕盈地飛向大地，小聲地呼喚著沉睡的小草，小草探出頭來張望。再給樹木洗個澡，樹木發(fā)出嫩綠的新芽。鮮花綻開了笑臉，大地一片新綠。
夏天，樹上的知了熱的嘰嘰喳喳鬧個不停，小狗熱的伸出了紅紅的舌頭，人們不停地搖著扇子，這時我會給人們送去清涼。給那已經十分美麗的花草和樹木增添一些美色，我在碧綠的荷葉上愉快的滾來滾去，但是我更多的時間會去森林和沙漠，讓森林變得更加茂密，讓沙漠變成一片綠洲。
秋天，我很少出門，因為我怕給農民伯伯制造麻煩，但是我禁不住秋天的誘惑，輕輕地來到稻田，稻田一片金黃，猶如一片金色的海洋。我來到果園，蘋果笑紅了臉。人們都說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。這時我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動物儲存好食物，做好過冬準備。秋天我給人們送去豐收的喜悅。
冬天，我會變成一片片潔白美麗的小雪花，在空中旋轉著慢慢地落下來，我落在樹上，給大樹披上了白袍，我來到房子上，給房子戴上了白帽，我來到大地，給大樹披上了雪白的銀裝。給孩子們帶來了歡笑，快樂地堆雪人，打雪仗。
假如我是雨，一年四季我都會給人們幸福和希望，絕不給人們帶來災難，我要做善良，美麗受人們歡迎的雨。
雨小學作文13
春天的雨，總是邁著輕盈地步伐，不知不覺地來到人間“嘀、嘀，啪，啪——”從窗外來看，好像一切都是模糊不清，迷迷蒙蒙的。只有細細的雨絲在藍藍的天空中輕輕蕩漾，正在喚醒還在甜夢中的大自然的生靈。這種春雨，不撐傘走出去，雨絲在空中降落下來輕輕、輕輕的滑過你的臉龐，那種感覺是滑滑的，癢癢的。綿綿的春雨灑向世界萬物，路邊的草、樹上的芽、園中的花，田野中的苗，啊！經過春雨的洗禮，都在春雨中復蘇了。
夏天，雨是來得那么急，也走的那么快。噼里啪啦的一陣響聲后，不一會兒便停了。天照樣熱，太陽照樣炙熱的烤著大地，樹上的知了照樣“吱吱吱——”地亂叫。有時候，天一旦放晴，天空上，太陽照在濃云上，還能出現(xiàn)一條漂亮的彩虹，高高地掛在半空中，美極了。夏天里，強烈的太陽光照射著各地生靈，人們和植物都盼著有雨的潤澤，沒有了雨，干涸、燥熱……雨給人類帶來了生機勃勃的生命。
“嘩啦啦——”這是什么聲音？哦，秋天的雨來臨了，它是一下就停不住的。一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水，時而大，時而又小，久下不停，雨把一片片莊稼淋熟了、把一排排果樹的果子都淋紅了、也把一片片樹的的葉子給淋黃了，泡透了秋雨的葉子無力的垂下，接受雨水的重量，慢慢地飄落下來，無聲無息，給大地送去豐收的請柬。再下幾場雨，天冷了，慢慢的，慢慢的，雨夾雪，雨夾雪，最后只有棉花似的雪花飄落下來，落在麥苗上，飄在屋頂上，撒落在大地上，一場大雨一場寒，冬天到了……
雨，它領著一年四季，悄悄的、不知不覺地輪翻走過人間。
雨小學作文14
我喜歡雨，因為雨在一年四季中都顯得那么美麗。春雨如煙似粉，給我?guī)砹藷o邊的樂趣；下雨像一張孩子的臉，一會兒笑了，一會兒哭了，真調皮；秋雨綿綿，像一個懂事的姐姐，也給我?guī)砹藷o比的愜意；而冬雨有如天地間織起的一張灰蒙蒙的幔帳，讓人迷戀，讓人神往。
春雨綿綿，淅淅瀝瀝，像一根根銀針，布下了“天羅地網”，將整個大地籠罩在雨的天地中，大地生機勃勃，煥發(fā)出新生的美好，煥發(fā)出大地的滋潤。
看夏雨多調皮�。∫粡埧蓯鄣摹巴尥弈槨辈煌５貙ξ覀冃Π�，哭啊，真是翻臉比翻書還快啊。淅瀝的雨水也接著落了下來。調皮的夏雨正在逗我們開心呢！
溫柔的秋雨如大姐姐般撫摸著我們，綿綿的雨滴滴黃了田野里的稻穗，滴出了我的好心情，也滴樂了農民伯伯的笑臉。我真愛秋雨！
冬雨一向孤傲，整個冬天都不太愛露面，可她要是出來了，脾氣可一定不小，不過她也有溫柔的一面，比如她和雪花妹妹在一起玩兒的時候，她就會變得很乖了。
我喜歡春雨的迷蒙，我喜歡夏雨的可愛，我喜歡秋雨的溫柔，我也喜歡冬雨的孤傲。人們常說：“雨后見彩虹”，這一點兒也沒錯。赤、橙、黃、綠、青、淀、紫，五彩繽紛，十分美麗。每次下雨，都是來也匆匆，去也“沖沖”，風也來，雨也來，有時它們兩還是一起來的呢！
雖然一年四季的雨都各有不同，但是，我還是一樣喜歡這些雨。
雨小學作文15
放學了，走出教學大樓，感覺頭上、手臂上有一點點涼意的，地上一呈現(xiàn)出一點一點，哦，對，下雨了，我撐起傘，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。
原本熱熱鬧鬧的街道，霎時間變得安靜，天地間純粹只是一種聲音，一種雨的聲音，就連偶爾呼嘯而過的汽車聲也被雨的聲音遮蓋住了。
我看見了，我看見雨點從云端緩緩地落下，落在了汽車頂上，落在了大樓上，落在了樹葉上，落在了……我看見了，人們在雨間匆匆地行走；人們在車站、便利店避雨……我看見了，雨水在滾動的車輪下被濺出；雨水在葉子上順著葉身的傾斜而滑下；雨水在傘的支架尖滴落……
我聽見了，雨滴碰觸地面時發(fā)出的聲音；聽見了人們對這場暴雨來臨的抱怨；雨水打落在傘上的聲音。聽到了不同因為雨發(fā)出來的聲音——“滴答滴答……”。
雨，很快就滲透了我的鞋子，我感覺鞋子里的雨水在滾動，從腳尖滾到腳跟，又從腳跟滾到腳尖，我刻意地避開一個個小水坑，就像在雨間跳舞。我感覺到了，雨滴在我手上滑動，雨滴在與我擦肩而過，雨滴在發(fā)絲上調皮地滑滑梯，在發(fā)尖搖蕩。
是這一個個完美的畫面構成了精彩的瞬間。如果這些畫面靜止的話，那該是一幅多美妙，多細膩的水彩畫。如果雨點是音符，那么，那雨聲就是優(yōu)美的旋律，就連貝多芬作的曲子也不及這大自然更有韻味。
這是我第一次這么細致地欣賞雨，覺得雨其實比任何事物都要細膩，正如課本所說的，第一次是多么奇妙，多么美好。這場與不僅濕潤了大地，也濕潤了我的心田。
雨漸漸變小了，其他的聲音也開始漸漸清晰，空氣中留了白白的霧氣，為這場演出拉下了最神秘的帷幕。
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